製作的作文[集錦4篇]

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的製作的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

製作的作文 篇1

核桃，大家一定都吃過。吃完了的核桃殼可別扔了!也許你還不知道，核桃本身還是一味中藥，而且除了藥用，核桃殼也可以用在手工diy上面。今天我為大家介紹一下用核桃殼製作的小烏龜。

製作前，要準備好以下材料：一個半邊核桃殼，不織布，白乳膠，還要準備好剪刀和畫筆。這些材料、工具準備就緒，就可以開始製作了。

首先製作小烏龜的外殼。核桃的殼是對稱長的，找準對稱線後，用錘輕輕地擊打，再小心地撥開，讓它裂成整齊的兩瓣，取其中的任意一瓣，塗上你喜歡的顏料。把圓圓的一頭做前面，略尖的一頭做後面，與小烏龜的細小的尾巴相配，這樣，做出來的小烏龜“體形”才會優美。

其次要製作小烏龜的頭、腳和尾巴。這是最關鍵的一步，決定小烏龜是否漂亮。先要根據“烏龜”的大小在不織布上畫出大致的輪廓，再確定烏龜的頭多大合適，然後依次確定龜腳、龜尾的長短、粗細。接着，要剪出烏龜的大體模型。注意，剪的時候要多加小心，千萬不要把頭、腳、尾巴剪斷，要讓它們連在一起。修剪合適後，再用畫筆在小烏龜的頭上畫一對大眼睛和一張畢恭畢敬的嘴巴。如果你想把它打扮得更惹人喜愛，還可以給它做一頂別緻的小禮帽。不要忘記在它的腳上畫上小爪子，這樣，小烏龜的“身體”就做好了。

最後，把剪好、畫好的“龜殼”連在一起。方法是將“烏龜的頭”對準核桃殼的'一頭，“龜尾”對準尖的另一頭，用白乳膠把四肢與尾巴黏在核桃殼上對應的位置上，翻過來表面，用黑色筆沿着表面的凸起紋路畫出小烏龜的背甲。

全部畫完，放在一旁晾乾，一隻活潑可愛、栩栩如生的小烏龜就神奇地擺在你面前了。你還可以在小烏龜的嘴巴上掛一條線，那它就可以跟着你“奔跑”了。

在做這個小製作時，雖然遇到了各種各樣的問題，但它豐富了我的課餘生活，你不妨也試一試吧。

製作的作文 篇2

我的小製作是一個用牙膏盒做成的'小卡車。

我先找來兩個盒子，6個瓶蓋。我先把一個盒子剪成左右兩半，粘在盒子後面當車廂。

再把4個瓶蓋粘在盒子的底部當車輪，然後另外兩個瓶蓋粘在盒子前面當車燈。我在車頭那挖了一個大窟窿，蒙上玻璃紙當車窗，車門可以打開。它跟車身是分離的，用一根繩子固定就大功告成了我還把我的玩具小人放了進去當司機，可神氣了！

製作的作文 篇3

今天在金筆課堂上，老師説：“今天，我們做風車。”同學們高興得一蹦三尺高。

首先，老師發給我們一張正方形的紙、長方形的紙條，還有一個釘子。接下來，先把正方形的.對角對摺，形成一個三角形，展開，再把對摺。然後沿着摺痕剪到一半多，用釘子隔一個角扎一個空，再用釘子把他們穿起來。最後用長方形的紙條，捲成一個木棍，用膠帶粘起來，再把釘子穿到這個孔裏，一個風車就這樣完成了!我一吹，可是風車一點兒也沒有動。我奇怪地問：“我的風車為什麼沒有動呢?”老師也很奇怪，“大概是沒有做好吧。”老師答道。我不灰心，決定再做一個。這時，其他同學有一個大聲説道：“怎麼做啊?老師!”老師一邊説着一邊指導他。我們在寫作文的時候，田君豪大聲喊道;“老師，我不會做!”同學們都咯咯地笑了。

多麼有趣的一次小製作啊!雖然我的風車轉不起來，但是我還是很開心。以後一定要多多加油!

製作的作文 篇4

今天下午，我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯做燈籠。

一個叔叔發給我們一包材料，我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的臉和眼睛做出來，又做了鼻子和嘴巴。接着，我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴，用雙面膠往米老鼠的臉上一貼，哈哈，眼睛還挺有神氣的`。然後，我又給他做了一個哈哈笑的大嘴巴。咦，好像還差一點什麼呢？哦，原來還差耳朵。於是我趕緊拿來黑色海綿紙，咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來，貼到燈籠上。最後我把燈放進去，哈哈，米老鼠燈籠就做完了。

我後退幾步一看，這個米老鼠燈籠還挺活靈活現的。在回家的路上，米老鼠一直高興地衝我笑呢！