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關於小製作的製作作文300字集錦十篇

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:1.32W

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小製作的製作作文300字10篇,歡迎閲讀與收藏。

關於小製作的製作作文300字集錦十篇

小製作的製作作文300字 篇1

學了第四單元,我知道了許多發明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聰明才智發明了充氣雨衣,真的`很了不起,我想:我也可以用自己的聰明才智發明一樣東西呀,我為什麼不試試看呢,説不定我也能發明出什麼東西來呢。

回到家,我就把家裏一起沒用的東西拿出來了。我想呀想,到底做什麼好呢?我看到了水彩筆盒子,我想:為什麼不可以用它做船身,做一艘軍艦呢?於是,我用水彩筆盒子做船身,剪了半個牙膏盒子粘在船後面做排水管道,把沒用了的小盒子拿來當垃圾筒,後來,我又在易拉罐上開了小門,粘在船上當廚房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在廚房的前面裝了個導彈發射筒,裏面放了兩支沒有水的筆當導彈,把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發射按鈕,最後,我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當探照燈,照亮軍艦夜裏在大海上航行。過了一會兒,我的作品就在我的巧手中誕生了,你瞧,多漂亮呀!

今天,我很高興,因為,我也能做一樣小製作了,我相信,不久的將來,我一定能發明出一件世界上沒有的東西,我一定要好好努力。

小製作的製作作文300字 篇2

昨天,我們學校讓每個人辦了一個科技小製作。我想到可以做個小型電燈泡啊!因為我喜歡洋燭發出的微微的光,但點洋燭會有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。首先,我需要一個能發出橘黃色的`光的微型燈泡,還有一節一號電池,一跟裏面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的,後兩項是我要自己準備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個裝牙籤的圓形盒子裏。等它幹了,拿出來,切下來一原米厚的洋燭片。這個活可不好乾了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片——這個好辦,找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最後用透明膠把洋燭片粘上去,還要把電池粘牢。看起來好辦,可我總是沾不上去,最後不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終於亮了起來。看着自己的小發明發出微微的暖暖的光。心裏美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

小製作的製作作文300字 篇3

我很喜歡吃蛋糕,所以我準備用橡皮泥做一個草莓生日蛋糕。我拿來一盒橡皮泥,接着拿出一塊搓成圓形,壓扁放在最下面,然後再拿出另一種顏色的橡皮泥,搓圓壓扁放在上面。媽媽回家看見我做的蛋糕問:“你做的是什麼啊?”我説:“是大蛋糕。”媽媽笑着説:“你做的不是蛋糕,是千層餅,哪有蛋糕這麼薄的。”媽媽示範了一個給我看,她先把一個橡皮泥搓成一個圓形,輕輕地壓下去一點,再用尺子把周圍弄成整齊的圓角。我試着像媽媽那樣做了一個,放在媽媽做的那一層上面,這樣雙層蛋糕就做好了。我再接着做草莓裝飾在上面。我先用綠色的`橡皮泥做草莓的葉子,再用紅色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一頭圓,一頭尖,做好這個形狀後,把草莓的葉子粘在果子的圓頭上,草莓就做好了。我在蛋糕周圍做了一圈草莓,終於一個看起來美味可口的草莓蛋糕就做好了。

看着草莓大蛋糕,我高興極了,媽媽説:“只要用心觀察不能做出自己滿意的作品。”

小製作的製作作文300字 篇4

放學後,同學們都在討論老師佈置的作業,老師讓我們每個同學都做一件小製作,有的同學做小花藍;有的同學做紙燈籠;有的同學做風車;有的同學做吸管自行車;還有的同學做小木屋等等。

我的小製作是一個小花傘,要用的材料有:五根細鐵線,一根粗鐵線,和一個軟的彩色卡紙,一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個圓形,把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛的小花。把那些剪好的'花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然後,把粗線條的最底邊,把它弄彎一點,這樣小花傘的把手就做好了。把細鐵線底部圍着粗鐵線的頂部繞一圈,再把第二根,第三第四第五根也這樣做,在細鐵線的上面貼上膠水,最後把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精緻、漂亮的小花傘就呈現在眼前。我把它放在客廳櫥窗裏,媽媽非常喜歡,説我的小製作是一件藝術品。

怎麼樣?我的小花傘做得不錯吧!只要我們多動手,多思考,就一定能製作出許許多多的作品來。

小製作的製作作文300字 篇5

春天在我手裏呢!為什麼春天會在我手裏呢?因為“她”是我的製作品呀——一個開滿花長着小小苗的塑料瓶,有破土而出的小苗,還有五顏六色各種各樣的盛開的花,這不就是春天嗎?

她是用什麼材料做的呢?很簡單,一個礦泉水瓶子,幾張彩紙,一把剪刀就OK了!

開工了!首先拿出一個礦泉水瓶,把它的底部剪掉,再把剩下的部分剪成細細的條,這就是花枝。接着用彩紙剪成各種各樣的圖案——花。緊接着,在花中間剪一條縫,注意!剪縫時不要把縫剪得太大了,因為會漏到“枝條”的底部堆成一團兒;也不要剪得太小了,就穿不進去了。接着就把花穿到枝條上,銀白色的.枝條上,開滿五彩繽紛的花朵,我的春天多美呀!最後我從外公的花盆裏輕輕的把一株小苗放進瓶子裏,我的春天就完成了。

在給你們提示一遍,剪縫時別把縫剪得太大或大小了,否則會失敗的。

春天在我手裏,像一個花杯,多美啊!我想,如果“她”能變成一個春天,第一個春天過了,還有第二場春天,那該多好啊,現在可以畫上一個完美的句號。

小製作的製作作文300字 篇6

今天我的工作是小製作。準備的材料有:紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

我的第一個製作是“水入杯”。我先拿了兩個杯子,在杯底鑽了六個小洞,之後又把兩個杯子的.杯底用膠帶粘起來,這樣就做好了。我實驗了一下,把其中一個杯子灌滿水,水自然從六個小洞中流了下去,就成為一個水漏。這個實驗成功了!

我的第二個製作是“多功能杯”,意思就是:多功能紙杯,什麼都能幹。我先拿了兩根吸管,把兩根吸管用膠帶粘在一起。然後用一根長毛線綁在吸管上,給一個紙 杯鑽一個小洞,把長毛線插進小洞裏。最後,把長毛線打個結,用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴嚴實實的。我提着吸管把“多功能杯”甩來甩去,感覺沒有問題的時 候,就在杯子裏放了點兒水。哎呀!水全部都從杯子的小洞裏流了出來。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈!終於弄好了,實驗了一下,再也不漏水了。我在“多功能 杯”裏裝上了我愛吃的糖:小酸酸。

俗話説:熟能生巧。只有不斷動手做,才能從中獲得知識和樂趣。

小製作的製作作文300字 篇7

我長着一雙短粗的手,人們常説:“短粗的手笨拙,做出的東西不好看。”可是,我正好相反,我喜歡做小製作,再難的小製作我也會做。

有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個小製作多有意思。於是,我把蛋殼洗乾淨,用剪刀把蛋殼邊剪平,把裏面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來紙把它剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然後,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上。我覺得刁鴻身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,還畫上翅膀和黃黃的小爪。啊!一中活潑的`小雞在我眼前出現了。我看着它,心裏真高興。看着看着,我彷彿聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫着,好像在説:“謝謝你!”我又彷彿看到,這隻活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

開學了,我把小製作——小雞,交給了老師。老師表揚了我,説我的手真巧。還獎勵了我兩塊泡泡糖呢!我拿着兩塊泡泡糖獎品,心想:我真感激你呀!我這短粗的小手,是你使我做出了這麼精美的小製作。

小製作的製作作文300字 篇8

老師給我們佈置了一項作業,要製作一件科技小製作。我想了想,我們正在學習橋,就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。

放學後,我和爸爸就開始做橋了。先用一塊大的紙板,塗上一層藍藍的顏色,作為一片藍藍的大海,水中立了四個圓柱形的柱子,作為橋墩,橋墩上面架起橋身,橋身是由兩塊木板做成的,橋面上分別畫出了人行道和車道,人行道兩旁還種滿了樹,可以綠化環境,還有兩根空心的透明管子,裏面裝滿了彩色的沙子,像彩虹一樣架在橋身兩旁,漂亮極了,這樣,一座美麗的`彩虹橋就完成了。

我把做好的彩虹橋拿到學校,老師告訴我們要把橋拿去展覽,還有評委參加評選呢,我聽了很興奮,希望自己的作品能被選上。經過評委們的評選後,我的作品真的被選上了,我很高興,心裏開心極了。

小製作的製作作文300字 篇9

媽媽買了一個新的手機,我想送給媽媽一個手機鏈。

於是,我想到了我在學畫畫的地方,老師教過我們用軟陶可以做成項鍊,髮夾,手環,做個手機鏈應該也可以吧!於是,我找來各種顏色的軟陶,還有針,線等材料工具。

我先把所有的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊,接着把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的小圓球,做小象有腦袋;藍色最大的一個圓形壓扁,做小象的身體;另一個小球切成兩個半圓,做小象的耳朵。然後搓成五條圓柱形,分別做小象的四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最後把小象的各部件都組裝起來,一個形象的小象就做好了!大大的眼睛,長長的鼻子。對了,我還給它加一個美麗的.蝴蝶結,一看更可愛了!

媽媽看了,也開心地笑了。

通過這次小製作活動,既培養了我的動手動腦能力,又豐富了我的課餘生活。我看着自己的作品,開心極了!

小製作的製作作文300字 篇10

星期天下午,我參加了凱藝英語的繪本創作活動。

豆老師和外教老師先給我們展示了她們自己做的英文繪本,內容可豐富了,有字母繪本,有動物繪本,還有香蕉繪本。

開始創作了,老師發給我們十張白紙、彩色水筆和印泥。我看着老師發的印泥動物圖案,快速地在腦海中構思了一下,想出了一個很有趣的故事――烏龜和蝸牛。故事是這樣的.:早上,烏龜和蝸牛相約去賽跑。驕傲的烏龜過於輕敵,機智的蝸牛努力趕超。最後蝸牛取得了勝利。

故事構思好了,我就開始製作繪本了。我先用大拇指在印泥上按了一下,手指頭就變得紅紅的了。接着,我在紙上印下紅指印,然後在邊上畫上烏龜的四肢和頭,在指印上畫上烏龜殼的花紋,一隻小烏龜就活靈活現地出現在眼前。我又用同樣的方法畫了一隻蝸牛。邊上還畫了一隻寄居蟹,它舉着旗子,吹着口哨,認真地當着裁判呢。我畫了一頁又一頁,一本製作精美的繪本就完成了。

我把繪本拿給豆老師看,並讓她幫我在封面上寫上英文書名。豆老師對我的繪本讚不絕口,還獎勵給我一個小禮品。做繪本真是太有趣了!

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