在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小製作作文7篇，希望對大家有所幫助。
今天，在美術課上，老師讓我們做小製作。
知道這節課的任務後，我呆若木雞。心想:做什麼小製作呢?我聚精會神地想着，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……“啊！我想起來了。”我大叫道。
我 小心翼翼地拿起一把小巧玲瓏的小剪刀，又拿了一張黃色的 小卡紙，穩穩當當地把卡紙剪成了一個一個頭尖尾粗的小怪物，便輕輕地把小剪刀放下。 我又拿起一張身穿黑色衣服的.卡紙，用剪刀剪下兩隻黑乎乎的小眼睛，再用膠水把兩隻眼睛貼在那小怪物上。 接着我又拿起一張藍色的紙，我先在上面畫上老鼠的鬍子，然後把小鬍子剪下來，輕輕地把它貼在老鼠上。最後拿起橙色的紙剪下小老鼠的長尾巴，貼在老鼠的尾 部。
小朋友們，知道我做的是什麼了吧，就是可愛的小老鼠啦！我把它放在桌子上，讓它天天陪着我學習。
今天我和爸爸一起做竹蜻蜓。爸爸説：“需要材料。”我找來了一個吸管，一張厚紙，一個訂書機，和一個鉛筆。然後，我和爸爸照着書上開始做。
第一步，我和爸爸把厚紙對着，畫個竹蜻蜓的翅膀再剪下來。第二步，把竹蜻蜓翅膀下面細小的那一端插進吸管裏面。第三步把竹蜻蜓的翅膀打開壓平。第四步，我們試飛，我那扇竹蜻蜓，我一甩，就輕輕鬆鬆的'飛起來，成功了！我和爸爸高興地跳了起來。接下來我們又一起做了一個風車，一轉圈，風車就飛快的轉起來。我使勁吹一口氣，風車也能轉幾圈。我很高興，也很喜歡今天小製作。
上週老師通知1-2年級科技小製作，大概意思是怎麼樣用生活中廢舊材料進行製作，藴藏一定的科學原理（聲、光、電、磁等）或科技含量的作品呢？
於是，我帶着這個問題回到家，和爸爸媽媽詢問，並討論。剛好家裏前段時間在家有做過簡單的電路發光實驗，讓我大概瞭解過電燈的發光原理，加上之前爸爸和弟弟做過幼兒園的手工作業，不會發光的紅綠燈。我想能不能這些把兩個相結合在一起，從單控到三控的轉變，做一個真正的紅綠燈呢？
便開始尋找家裏有哪些可利用的廢舊材料等等，看到以前沒有用的玩具上有紅黃綠的按鈕，可能當作紅綠燈的'燈罩。最終決定以下材料：紙筒、導線、小燈泡、鱷魚夾、電池、電池盒、開關、紅黃綠燈罩，工具：剪刀、熱熔膠、螺絲刀。
於是，和爸爸開始動作製作紅綠燈。
首先，用螺絲刀給紙筒鑽出三個小孔，再分別放入三個小燈泡，三個小燈泡用一條導線串聯在一起，用一條導線穿入紙筒，另一端接入電池盒的負極。同時再利用三條導線分別接到小炒泡的頂點部分，用電熱熔膠給固定，穿入紙筒，另一端接上鱷魚夾。
然後，用開關連接電池盒的正極，裝入電池。整個迴路理論上是通的，再測試一下每個鱷魚夾夾在的開關上，每個燈是不是正常發光。開始有發現有一個燈泡不亮，經過認識檢查後，發現是接觸不良，再次擰緊導線。最後三個都正常發光了，當時心裏像燈泡一樣亮堂起來。
最後，把紅黃綠燈罩依次用電熱熔膠固定在燈架上，同時把電池盒也都一一固定了，整個紅綠燈就完成了。
通過製作過程，不僅增強自己的動手能力，也大概地認識到各元件的作用：電池提供能量;燈泡將電能轉化為光能;導線連接元器件及傳導電流，是看不見，摸不着的;開關控制電路;電池盒-
放置電池。同時，認識到科學的神奇之處。
今天，我和蘇子瑤、劉芮瑤還有顏思雨上手工製作課，我做了個小兔、小兔的眼睛大大的，嘴巴紅紅的，整個臉蛋都是粉色的。耳朵是藍色的，還帶着個蝴蝶結和心。手是白色的，還拿着個胡蘿蔔。
可愛的.小兔漂亮極了，我要拿給爸爸媽媽看我的作品。
今天，楊老師佈置了一項有趣的作業——做一個自己喜歡的小製作。
放學回家的路上，我一直在絞盡腦汁思考：我要做什麼呢?我該怎麼做呢?
回到家，無意中翻開美術書，我一下子有了主意：我要做一個和美術書上一模一樣的不倒翁。我先仔細地觀察圖片：一個小丑手拿小碟子，踩在一個上面疊着的五個小滾筒的大滾筒上。我心裏不禁得意了起來——這也太簡單了吧!
説做就做!
首先，我先用黃色的卡紙裹一個大滾筒和五個小滾筒。大滾筒還好裹，可這小滾筒可就難了。我裹出來的不是像正方形，就是像三角形一樣，一點也不圓。試了好多次也不行，只好向小姨求助。小姨告訴我：“拿一支圓形的鉛筆，把剪好的卡紙緊緊地裹在鉛筆上，再把鉛筆抽出來，不就行啦?”我按照小姨的`方法做了幾個，小滾筒的問題就解決了。我把做好的大滾筒和小滾筒粘在一起。
接着，我又畫了一個小人兒，很好看呢。可是從紙上剪下來的時候，沒剪好。我又重新畫了一個小人兒，心想：這回可不能剪壞了。於是，我比之前更仔細地小心地剪下來，終於成功了!給小丑粘上了四個小碟子後，我高興地把小人兒粘在滾筒上。
做了半天，終於做好了。可問題又來了：把這個我自己做的不倒翁往桌子上一放，它立刻就躺下了。我試了好幾次，都是這樣。我百思不得其解，我做的和書上一樣呀!這還是什麼“不倒翁”呀!我看它明明就是個“倒翁”!
沒辦法，只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”，微笑着告訴我：“它站不住是因為上面重，下面輕了。”
小姨説下面要重，才能讓它站住。可我實在不知道什麼東西才能使下面變重呢。我在家裏翻箱倒櫃，“皇天不負有心人”，還真讓我找到了一節廢電池。我趕緊把它用透明膠布固定在大滾筒的最下面。這回，無論我怎麼放這個小人兒，它都能穩穩地站住，它終於成為一個名副其實的“不倒翁”了!
你們看見我的小製作了吧?漂亮嗎?
這次做小製作，我還明白了一個道理：做事情，一定要肯動腦筋。不動腦筋的人，做什麼事都不會成功的!
我的小製作——小橘燈
今天我來介紹一下我的一個小製作，它就是小橘燈。
要把小橘燈做成功並不是很難，首先要挑選一個皮厚一點的橘子，皮薄的容易破。先用刀把頂上一塊皮切掉，再把橘子輕輕揉捏，然後用牙籤把橘肉一瓣一瓣挑出來，最後找到橘子皮的四個對角點，繫上相同長度的繩子，再將繩子固定在筷子的一端，這樣一個小橘燈就做好了。
傍晚，提上插了蠟燭的`小橘燈，黑暗裏，火苗一閃一閃的，好看極了！如果覺得不漂亮，可以在橘皮上畫一些圖案裝扮一下這盞燈。
聽完我的介紹，你是不是馬上也想做一個屬於自己的小橘燈呢！
我的小製作昨天，語文課上老師讓我們做一個小製作，自己回家準備材料，每個同學都認真做了準備，我也不例外。我做了一隻可愛的小白兔。材料有：兩隻手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個漂亮的頭花。材料準備好了，我就着手做了。先把一隻手套放到另一隻手套裏，露出兩個手指，其他的.塞進去，兩隻耳朵就做成了。再用彩紙剪四個小花，當頭花。然後用剩下的彩紙做小兔的五官。最後，用頭花，當裝飾，戴在小兔的頭上，很好看的！雖然過程很簡單，可是一隻活生生的小白兔就在你手中了！我給它取了個好聽的名字就叫---潔潔兔。
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