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【熱門】製作的作文六篇

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:9.18K

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的製作的作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】製作的作文六篇

製作的作文 篇1

今天,我和哥哥、姐姐一起做數學書裏的小製作:“竹蜻蜓”。我們先找來硬紙板,畫出輪廓,結果,硬紙板太硬剪不動,我們又找來一個稍微薄一點的硬紙板,來做竹蜻蜓,也是畫好輪廓,又剪下來試飛,我用手一搓,哇!竹蜻蜓飛起來了,而且,飛得很高,都飛到天花板上了,我想:我終於做出了一個成功的竹蜻蜓。

但是,由於硬紙板太軟,沒玩幾下就壞了。姐姐又連續做了兩個竹蜻蜓,我想,這次壞的原因是不是因為我太不珍惜了吧,我為什麼會這麼想呢?因為我把姐姐親自做的竹蜻蜓胡亂塞到的`書包裏面,結果,我打開書包,想取出來玩一會兒,但我取出來一看,啊!不會吧,剛剛做好的竹蜻蜓被壓成了一個稀巴爛,我本來再想做一個,但是,現在已經是晚上了,我只好洗洗睡覺了。

製作的作文 篇2

我有許多小製作,其中,有兩個是我弟弟最喜歡的,也是製作中最簡單的兩個作品,一個是翹翹板,一個是老花鏡。

你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶着一頂紫色的帽子,上面繡着黃色的“星星”,嫩白的'臉蛋,黃色的胳膊,藍色的手,綠色的尼股,菊黃色的腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準備好以後,開始製作,很簡單,只要用膠布放在兩個“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。

翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡單,材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具:膠布。材料準備好了,開始製做,用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側,最好豎着貼,因為這樣貼着起來,才像老花鏡,做完了,就來欣賞自己的作品吧!

製作的作文 篇3

這兩天,我總想搞些小發明小創作,每做一樣東西,我都經過好幾次試驗,等到終於做成功後,我都愛不釋手,天天一有空就拿出來展示給大家看。

就説打水機吧,先找個瓶子,用鬆緊帶系在瓶口,再找個滑輪,用一根彎曲的鐵絲穿過滑輪的軸心,鐵絲的一端插入一支廢筆套,另一端用剛才鬆緊帶的另一頭拴住,這樣用手握住廢筆套,廢筆套帶動鐵絲沿着滑輪的軸轉動,也隨之帶動鬆緊帶繫着的小瓶上上下下,就好像打井水時搖動把手,帶着小桶上上下下。它使用時是把小瓶放入水池,用手握着“把手”沿着滑輪轉,鬆緊帶就會跟着像聽口令一樣繞到鐵絲上,並帶着小瓶上來,一瓶水就接滿打上來了。

我的打水機就這樣做好了,這是我開動腦筋,並實驗好多次終於做成功的',我非常開心,而且感到很自豪。這真是一份耕耘,一份收穫!

製作的作文 篇4

書籤用於閲讀時,保護圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在書頁中,以便下次翻閲時能夠順利找到該頁。假期裏的一天,我做完作業後,就準備親自動手做一個合自己心意的書籤。

我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然後沿着線把星星剪下來,接着又寫了“愛學習”和“學無止境”這幾個大字;塗上紅色顏料;最後在書籤頂部紮了一個洞,穿了一根細細的紅線,一個完整的書籤就大功告成了。

我做成的書籤是五角星的形狀,它包含的意思是:知識就像天上的星星,數也數不清,學也學不完。“愛學習”和“學無止境”這幾個字的意思是提醒自己要努力學習,知識是學不完的'。我給書籤塗上了紅色的底色,意思有兩個:一是為了引人注目,二是為了祝福自己能夠幸福平安,日子過得像火一樣紅。書籤反面的底色塗上黃綠色,這樣顏色看起來更柔和些。最後我在畫面上,貼上一條粉紅絲帶,讓書籤看起來更加精美了。

做書籤不僅給我帶來了很多創作的靈感,還豐富了我的課餘生活。真是太有趣了!

製作的作文 篇5

最早的指南針可是咱們中國人發明的。我決定當一個小小的科學家,親自動手,嘗試着做一個水浮式的指南針。

我先找來材料:一根點燃的蠟燭,一些紙巾,一根縫衣針,一把小剪刀,一杯乾淨的水,一個手機。

材料準備好了,我小心翼翼地先用剪刀把縫衣針夾起,放進火裏烤了兩三秒鐘,再把它迅速放進水裏冷卻,接着把針從水裏拿出,用紙巾擦乾,最後的關鍵是要把針浮在水面上。可是不知怎麼一回事,這針總是不聽話地往下掉,是我手太笨呢?還是針太重呢?一次,兩次,三次......怎麼每次都失敗?沒有一次是成功的,氣得我想放棄。這時候爸爸提醒了我:“彆着急,我相信你肯定行!來,你先用紙巾擦乾針,再輕輕地把它放在水面上就行了!”聽了爸爸的話,我靜下心來,按照爸爸説的去。我屏住呼吸,慢慢地把針放下去。呀,果然成功了,縫衣針穩穩地浮在了水面上。(第一次的失敗)

我拿起剪刀,靠近針,哇,剪刀和針還吸在了一起!看來,此時此刻的針真的有磁性了!那它能為我們指示南北方向嗎?我繼續動手做實驗。我又輕輕地用剪刀撥動針。看,針在水面上來回不停地轉着圈圈,慢慢地,慢慢地,針停了下來。啊,我驚喜地發現,這時候的針眼針尖的方向和原來的方向是一樣的.。我又趕緊拿出手機,打開裏面的“指南針”軟件對了一下方向。針眼、針尖指示的方向和手機裏“指南針”軟件指示的方向是一模一樣的。耶,我的實驗成功啦!(第二次的成功)

是什麼原因讓小小的縫衣針火燒冷卻之後就會有磁性呢?爸爸告訴我:磁極間的相互作用,同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。地球本身就是一個巨大的磁體,叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近,地磁體的北極在地理的南極附近,因此地球上的小磁針靜止時總是一端指南,一端指北。

看來生活中一個小小的實驗,卻藏着大大的學問。

製作的作文 篇6

這禮拜教師在佈置作業的情況下,佈局了一樣獨特的工作,無需寫只是要動手能力進行的工作。

為了更好地進行這一工作,我打算做一個筆桶。我先和媽媽一起喝了一瓶可樂,再把玻璃瓶上邊的一部分剪去,隨後用強力膠把玻璃瓶外邊塗上,再拿紙平的給它包一圈,把紙分離的.一部分用強力膠沾到。

筆桶的模樣早已出來,我剛開始用簽字筆在粘上去的紙上畫動物、綠色植物、藍天白雲草地和太陽光,我再用水粉給小花披着綠衣,給蒼穹穿上藍袍,給彩蝶灑上漂亮的紅粉……一個漂亮的筆桶就製成了。

我儘管把無需的玻璃瓶變為一個漂亮的筆桶,可是也有許多 缺陷。之後我想多多的動手能力,廢物利用,做一些好看的小製作。

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