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風箏製作的作文

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:3.07W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的風箏製作的作文,希望能夠幫助到大家。

風箏製作的作文

風箏製作的作文1

春天悄悄地來了,連綿不斷的春雨一直下個不停。直到前兩天,我失散多年的岳父孫終於笑了起來!天這麼藍,好像被洗過一樣。我和媽媽決定在這樣的好天氣裏放風箏!

我們來到店裏,買了一隻漂亮的蝴蝶風箏,這隻蝴蝶!穿着五顏六色的花衣服,一雙又大又漂亮的翅膀,在微風中輕輕搖曳,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!

然後我們來到石聞島的大廣場,準備在這裏“展示我們的技能”。

我媽趕緊幫我穿上線,把線圈放在我手心,説:“準備出發!”

我在前面,我媽媽在後面。我拿起風箏,捧在手裏,説:“放開它”。我聽到指令,向前跑去。我很興奮,但不知道方向。我隨風奔跑。風箏在地上拖了好幾米,我媽對我説:“風箏要是栽了,別跑,風箏會被你拽下來的!”聽到媽媽的話,我立刻停下來,看着身後的風箏。他們慘得都變成了“大臉”。但是我不能半途而廢!我讓媽媽把風箏舉起來,這次我從上次學到了很多。媽媽説:“放吧。”這次我逆風跑,速度不正常。我看到風箏迎風飛舞,越飛越高,像仙女一樣翩翩起舞!不一會兒,我額角上出現了珍珠汗。我感覺上面的風箏在拉我手裏的線。一次又一次,好像是和我頑皮的拔河!我馬上還清,速度持平。過了一會兒,風箏飛得越來越高,好像衝破了天空,看不清了。我眯着眼睛仔細看了看,才看到一個黑點隱約出現。“好”!“哇,好高啊!”他們旁邊的每個人都發出了驚歎聲。聽他們的,我的心就像灌了蜜!到吃飯的時候,媽媽催我回家。我別無選擇,只能戀戀不捨,一點一點慢慢收回線圈上的風箏線。收集風箏花了很長時間。

放風箏真的很有趣!

風箏製作的作文2

星期六,我一大早就起來,和爸爸一起做風箏了。我和爸爸先商量好風箏骨架的形狀、尺寸:橫向的三根篾條,中間最長,上面第二,下面最短,再用一根豎向的長篾條把它們串起來。我們為了讓風箏左右平衡,每根橫向的篾條都要找到它的中點,放在手指上看看是哪一邊重,然後將重的哪一邊削細一點,再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那麼麻煩,只要試出哪一頭重,把重的一頭朝下就可以了。

所有的篾條準備好以後,我開始用強力膠把它們全部粘接起來。為了讓橫向的第二根篾條剛好放在骨架的重心上,我決定先把上下兩根固定在豎向的篾條上,找到骨架重心後,就直接把第二根的中點與重心粘到一起。

完成了骨架,我接着用普通膠水把宣紙粘上去。一開始,我在地板上操作,忙了半天,好不容易完成工作,才發現出了麻煩:風箏被粘在地板上了,怎麼也拿不起來。一着急,用力大了一點,剛粘好的宣紙破了個大洞,我只好撕掉全部宣紙,重新開始工作。這次,我吸取了教訓,把骨架豎起來,不讓宣紙上的膠水與其它東西接觸,終於完成了風箏的製作。

本來,我和爸爸決定就這樣試飛,可是媽媽卻説白色的風箏飛到天上一定看不見,給它塗點顏色吧。於是,我用藍黑墨水在風箏上畫畫。先畫了幾隻小蝌蚪,可是我怎麼都覺得不像,於是把它們塗成了兩團。突然,我發現很像兩隻眼睛,乾脆添上鼻子、嘴巴,畫出了一個小丑。

我們把風箏拿出去放飛,果然像爸爸説的那樣,平穩地在天空飛翔,一點也不搖晃。我知道了:只要你用心,一定就能取得成功!

風箏製作的作文3

盼呀盼呀,終於盼到了下午第二節課。奇怪的是,我們都安靜地坐下來,等待老師的來臨,這可是往常沒有的。美術老師終於來了,她簡單交代幾句,就開始教我們做風箏了。先要找到兩根竹竿的中心,做上記號並把兩個竹竿上的記號重合成十字形,然後用線在中間轉上好幾圈,使其牢固,打個死結,再把兩根竹竿的四個頭給連綁起來,剩下來的當風箏線,最後把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上,薄紙的四個角往裏貼,一個漂亮的風箏就大功告成了。別看説起來這麼簡單,其實,做起可難了,這不我才勉強通過第一步,第二步我就碰到了一個難題:怎麼樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉圈呢?我想來想去,還是想不出辦法來,無奈之下只好去問老師,老師叫我把食指、中指、無名指、小拇指放在竹竿下面,而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上,照着老師説的做,可還是覺得有些不方便,幸好有潔銘同學幫忙按着,不然的話,我可能做到下課也做不完。在做的時候,我邊轉圈邊看別人是怎麼做的。結果,我看得太入迷了,不知不覺把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道,直到她叫了我聲我才回到現實中,手忙腳亂地幫她解開。

經過一番努力後,終於一隻蝴蝶風箏“誕生”了,雖然沒有買來的好看,但也是我自己辛辛苦苦做的,這時候,我才明白做風箏的不易。下課了,我們帶着自己的風箏在樓下放,只見天空中放着許多風箏,有沒畫圖的,有畫圖的,有後面帶三根帶子的……在這麼多風箏中,我的那隻風箏也許很平凡,但在我眼,那隻風箏是最獨特的。

為什麼那隻風箏會帶約我新買來的風箏都沒有的涼意,你知道嗎?

風箏製作的作文4

“草長鶯飛二月,佛堤柳醉春煙。孩子早早放學回來,忙着在東風上放紙。”今年春天,我們淮河國小迎來了第四屆風箏節。

在小操場上,我們舉行了開幕式。開幕式結束後,我們出發去我們的目的地——行政中心。一路上我們有説有笑。到了行政中心,我們在太多廚子裏做了風箏,三人一組,五人一組做準備。我把風箏線綁在風箏上,讓李哲做我的助手,把風箏斜放在我的胸前。我接過風箏線,看起來很想試試。“1,2,3,放!”風箏隨風飛翔。但是在它開始跑之前,風箏像一架被擊中的飛機一樣翻了個身,跳了下來,原地打轉。一旦失敗,再來!不放就不要放棄!李哲和我又準備好了,“放手!”在一聲大叫中,風箏在風中升起,像一隻真正的燕子在空中飛翔。哇!真的讓我們大開眼界。原本平淡無奇的藍天,突然變得熱鬧起來。在這片藍色的天空中,點綴着幾個彩色的'點,風箏聚集在那裏!多美的意境啊!廣場上談笑風生,天地匯成歡樂的海洋。我繞着噴泉池跑,風箏飛得越來越高,在空中對我咧着嘴笑!“恐怖”的一幕還在後面!我一手拿着線圈,一手把線放好,正開心地放風箏。我看到一個大三的孩子在我面前跑,我拿着他的風箏“抱”了一下。“喂!”當風箏落到地上,我心中的喜悦頓時一落千丈。但是,每一次努力都有回報,我和同學齊心協力,終於把它們“分解”了。

就在這時,我們舉行了一場飛行比賽。參加比賽的學生準備充分。當裁判的哨聲響起時,風箏在風中飛舞。這時,天空變得更加五彩繽紛。地面上,歡呼聲此起彼伏。我不禁讚歎:“好熱鬧的場面!”

風箏承載着我們的期望,飛向藍天,期待更美好的未來

風箏製作的作文5

5月1日,懷仁縣金沙灘景區舉行了盛大的國際風箏比賽。爸爸打算帶我們去看比賽。我太激動了,一夜沒睡好,起得很早。我們一家人坐車去了美麗的金色沙灘,有説有笑。

當你進入景區大門時,首先映入你眼簾的是一條長長的走廊。長廊上掛着各種風箏,有“鷹”、“蜻蜓”、“蝙蝠”。就連地上奔跑的“蜈蚣”和“老虎”,水中游動的各種“金魚”也飛上天去,彷彿把整個動物界都搬上天去了。

再往前,你會來到風箏節的主賽場,彩旗飄揚,鑼鼓喧天,歡迎來自世界各地的玩家,聚集了來自世界各地的頂尖放風箏高手,玩家們在賽前熱身。它們控制着自己的風箏,讓它們在空中自由飛翔,低飛一會兒,我夠得着,高飛一會兒,幾乎看不見。我聽到主持人宣佈風箏比賽正式開始,然後介紹:“今天一個團隊要放飛一隻直徑60米的巨大風箏。”。

聽説這麼大的風箏需要50個人拉一根線,我很驚訝。很難飛!激動人心的時刻終於到來了。五十名隊員拉着線慢慢向前跑。隨着它們的奔跑,風箏逐漸變得飽滿並上升。他們一邊跑步一邊出發,風箏慢慢升起,隊員們還在賽場上整齊的奔跑着。風箏已經放在半空中了。隨着風一起飄揚,線在不斷的成長,巨大的風箏已經完全飄到了空中。體育場外的觀眾歡呼起來,賽場上的大師們非常激動,因為這是他們第一次大規模的“滾龍”

還有一個960平米的國旗風箏,因為天氣原因沒有飛上天,很遺憾。

比賽快結束了,我們準備回家了。我的心情久久不能平靜。看着大大小小的風箏在天空中飛舞,真的有點開心。

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