【精華】小竅門作文彙編十篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小竅門作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小竅門作文 篇1

初次接觸“低碳生活”這個詞，覺得很新潮，還不知道什麼意思，只是簡單地從字面理解為“少用點碳的生活”。後來才發現，低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。

首先是針對節水方面的，生產自來水和處理污水都要耗費大量的能源，所以節水就是節能。比如在寢室裏，洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來拖地或者衝馬桶。別小看這些水的重複利用，積累下來一個寢室每月就可以節約一噸以上的水。另外我們提倡儘量手洗衣服，那麼每台洗衣機就可以節約用電，也就節約了發電的煤，同樣也就減少了二氧化碳的排放。

其次針對節電方面，平時做到人離熄燈，同時限制上網、看電視的時間，不同時開着電視和電腦，少排放一些二氧化碳。手機電充完了及時拔掉，刪掉電腦上不用的程序，減少能耗。

另外，比如用布袋購物、不用一次性筷子、紙巾用雙面等，都是我們全人類在倡導的“低碳生活”。

愛生活，愛低碳。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣佈滿世界的每一個角落。

小竅門作文 篇2

現實生活中，大人們認為水資源是取之不盡的，所以就隨便浪費水；還有些大人認為現在科技發達了，有了風力發電，火力發電和水力發電，所以就開始長時間不關燈，不關電扇等；還有些人以為鳥獸蟲魚多得很，就可以隨便意捕殺。

其實，我告訴你，動物與其它生物資源一樣，都是大自然的“生物鏈”，缺少了一種動物，“生物鏈”就會遭到巨大的破壞。

身為一名少先隊員，我們應該從身邊點點滴滴的小事做起，保護好環境。下面，我為大家介紹幾個環保小竅門：

1、洗菜時，先用淘米水洗，再用清水洗，這樣不僅節約用水，還能把蔬菜上的農藥洗掉。

2、電器不要一直開着，這樣可以節省電。

3、動物是我們的好朋友，我們應該保護它，要做到不捕殺，不食用， 不玩弄。

4、電燈要用節能燈，這樣可以省不少電。

5、草稿紙一定要一面寫滿，再扔掉，這樣可以省許多紙。

最後，作為一名少先隊員，我要帶動大家，珍惜每一滴水， 節約每一度電， 保護每一隻動物！

小竅門作文 篇3

同學們，我發現了生活中的一個小竅門，叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎麼做吧?下面就讓我來告訴大家吧!

上個星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：“哎!這個肥皂頭，這麼小，用起來很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，還是扔了吧。”正在書房看書的我，聽到了這話，心想：這麼多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀!於是，我連忙對媽媽説：“少安毋躁，少安毋躁，還是讓我上網查一查想個辦法吧。”我三下五除二打開電腦，功夫不負有心人，終於搜到了。原來，可以把肥皂頭包進絲襪裏，之後不停地揉、捏，幹了可以澆上點水，直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了!不過大家可不要為此專門買絲襪，用穿破的絲襪就可以了。真是一舉兩得啊!

我趕緊找出一隻絲襪，笑嘻嘻地對媽媽説：“這破了一個洞的絲襪可以幫你解決後顧之憂哦!”媽媽疑惑不解地望着我。“你不是在為那些肥皂頭髮愁嗎?告訴你，把那些肥皂頭都裝進絲襪裏，一邊灑水一邊揉，可以揉成肥皂再使用的!”媽媽半信半疑，説：“真的?”我肯定地説：“當然是真的了!不信你試試看吧。”説幹就幹，不一會兒，再生肥皂就做好了!

這個方法既簡單，又不浪費資源，我們家以後再也不會為此事發愁了。同學們，你們回家也試一試吧，很環保呢!

點評：小作者選擇了生活中的一個小竅門為題材，倡導低碳生活，給人以啟發。在敍述的過程中，抓住了與媽媽之間的對話進行描寫，生動有趣。

小竅門作文 篇4

今日我和媽媽來到外婆家，外婆家靜悄悄的，一點聲音也沒有，平時這外公家不總是門庭若市，挺喜歡熱鬧的嗎可此刻怎樣一點聲音也沒有呢正納悶的時候，外婆把我拉到後院對我説：“浩兒，外公今日生病了，正在牀上休息，今日你要安靜點，不要跟弟弟在這打鬧哦!”然後外婆又説：“這次委屈你一下了。”我笑着説：“外婆，沒關係，我必須不會影響外公休息的。”

之後我來到外婆家往凳子上一坐，“咯吱”一聲刺耳的聲音傳達入我的耳機裏，心想這麼刺耳的聲音外公怎樣能休息好呢應當想個辦法消除這刺耳的聲音就好了。我向四周望了望，看到一個廢輪胎，我靈機一動心想把輪胎做成鞋子給椅子穿上不就行了嗎説幹就幹，我連忙把材料找齊，老虎鉗、輪胎、鐵絲等説幹就幹，我先把椅子翻過來，再把椅子腳的大小量出來，從輪胎剪下一塊一樣大的皮，一個鞋子做好了，我立刻把他固定在凳子上，然後把其他幾個了也做完了，我再坐上去試了試真的沒那刺耳的聲音了。之後我把其他的凳子也全都穿上鞋子。做完工了，外婆把飯也做好了，媽媽和外婆看到我的傑作高興的直誇我長大了，是個好孩子明白為別人着想了。

今日真高興，做了這麼一件有意義的事，既動腦雙動手，連我自我都有不得不佩服自我了。

小竅門作文 篇5

在生活中有許多的小竅門，下面我就向大家介紹一個我知道的小竅門吧。

運動鞋是我們生活中不可缺少的一位重要“朋友”，它天天穿在我們的腳上，在輕巧方便的同時，卻也帶來了一些小問題：運動鞋不透氣，再加上我們整天都穿着，腳捂在裏邊又悶又臭，很不舒服。每次我回到家，剛脱掉運動鞋，爸爸就捂着鼻子大聲喊道：“臭死了！臭死了！誰的鞋子又開始放“臭屁”了？”説着，他就像一支箭一樣從屋裏跑了出來，無奈，屋裏、門口充滿了臭鞋的味道，他躲也躲不掉。儘管媽媽讓我每天洗腳換襪，但還是去除不了我鞋子裏的臭氣。所以爸爸、媽媽給我起了個NickName（暱稱）“臭腳一號”。

一天，我正津津有味地看着我最喜歡的電視節目——家有妙招，正好看見裏面演着如何去除鞋臭的方法，我不禁覺得手癢癢了，馬上按照電視上的方法去做：首先我把爸爸、媽媽喝完的剩茶葉拿到陽光下暴曬一天；緊接着我把這些曬乾的茶葉包進紗布裏，裹成兩個桔子大小的包，把它們放入我脱下的臭鞋裏，想讓它們把臭味吸走。第二天我穿鞋時，果然鞋子裏一點也不臭了，還有淡淡的茶香。這招果然有效。我還給它起了個好聽的的名字“空氣過濾器”。從此，我的鞋子真的再也不臭了，這還得謝謝我的小助手——“空氣過濾器”。

小竅門作文 篇6

炎熱的夏天，太陽火辣辣的烤着大地，人們都受不了這可怕的天氣。本恩搖着扇子，擦着汗，邊走邊抱怨：“哎呀，這種鬼天氣，就是呆在家裏，也會熱得被烤焦的呀！”這時，亨利走來了，他説：“想涼快？我也想哩！我來想想有什麼好辦法。”

亨利飛快地跑回家，拿了一個小凳子和一支畫筆，又迅速地跑回去了。本恩看到亨利拿着這些東西，説：“我不是小孩子了，才不要玩辦家家！”“誰要和你玩辦家家？”亨利説，“這是‘製冷妙法’！”説罷，便在牆上畫起畫來。本恩又發牢騷似的説：“噢，我告訴過你我不是小孩子了。不要你畫‘滑稽先生’來逗我啦！”這次亨利也不理他，只是專注的畫着什麼。

“完成！”亨利滿意地看着自己的大作，本恩卻不以為然地搖了搖頭説：“什麼？這就是你的‘製冷妙法’？我一點也不冷！”“不，”亨利耐心地説，“這樣，你先把眼睛閉上，想象冬天，你和小夥伴打雪仗，堆雪人的情景，你能看見那些圖片嗎？”本恩的聲音高了八度，聽得出，他很激動：“我想，是的。沒錯，可以看見。”亨利也很興奮，他説：“好，現在睜開眼睛！”“哇哦，太神奇了！這不就是我和小夥伴堆的雪人嗎！我還可以隱隱約約感覺到一點兒冷風呢！”亨利看到本恩這麼開心，心裏也甭提多高興了。

“哈哈……”他們一起笑起來。

小竅門作文 篇7

“浩澤，我這鐲子又有了‘黑膜’了，來一下！”從那天以後，我奶奶就總這麼喊我，你們一定問那天發生了什麼？彆着急，讓我細細道來。

那天，春寒料峭，奶奶的手鐲終於修煉了整整一個冬天——發現了黑斑了。我看了看，深深的黑點在銀白的手鐲上顯得格外刺眼，使整個手鐲都黯淡無光，失去了往日的風采。

我拿起手鐲，它散發不出特有的光感，與那垃圾桶裏的黑膜一般。我絞盡腦汁，想出一系列可行的.方法，如洗、搓、擦等，可當我實驗時，都被一一否定了。

正當我焦頭爛額，抓耳撓腮，感覺腦子快空了的時候，一個放在桌台上的牙膏引起了我的注意。我們不就是拿他來刷牙潔齒的嗎？既然牙都能清潔乾淨，那手鐲為什麼就不行呢？

我立馬拿起來牙膏，一下一下拿牙刷搓。左搓搓，右搓搓，360°全方位無死角，牙刷毛刺入了污垢，一點點颳去黑點，黑點一點點被蠶食，如海浪邊的小石子，被白浪茫茫衝去，淹沒在一片白色的海洋。

正當我有些手累的時候低頭一看。哇！黑水伴着那一冬的“醖釀”衝進了下水道，眼前的銀手鐲的光彩掃去了刷洗的辛苦。我手舉着鐲子驚呼地奔向奶奶，手鐲光潔銀亮如初。奶奶激動地擁抱了我，伸出大拇指廣場給我了一個大大的贊。我長舒了一口氣“呼，終於搞定了！”

從此，奶奶的手鐲只要有了黑斑就會叫響我的名字：“浩澤，過來！”

小竅門作文 篇8

近年來大學聯考作文的命題發生了重大變化，由以前的“供料作文”改為“話題作文”。所謂“話題作文”，就是命題者為考生提供一個開放性話題，要求考生圍繞“話題”作文。“話題作文”較之“供料作文”更加開放，更加靈活。這種話題往往文體不限，要求題目自擬。

人們常説 “標題是文章的眼睛”、“題好一半文”，這説的是標題對於文章的重要性。所以，對擬題一定要引起高度的重視。的確，給自己的文章擬個好標題，如同為自己的“面容”巧施“脂粉”，使自己秀美的面容更加靚麗。題目如果生動形象，文情並茂，會收到先聲奪人，引人入勝的效果。精彩富有個性的題目會令閲卷老師眼睛一亮，無形中便獲得了印象分。但是，我們的學生往往不重視擬題，也不知如何擬題，更不知如何擬好題。他們往往只能擬出一般的文題，所以文題要麼缺乏新意，不醒目，不出彩，要麼大而空，落於俗套。有的學生甚至不會擬題或忘了擬題，寫出“無標題作文”。所以我們要指導學生重視擬題，會擬題，擬好題。這是我們作文教學中一項重要內容。那麼，怎樣提高學生擬題的質量呢？我在教學中摸索總結出以下幾點體會。

第一、 跳出擬題的誤區

學生在擬題時常會陷入以下幾個誤區：

1、照搬話題。之所以不能照搬話題，一是因為話題本身範圍大，不具體；二是不合題目“自擬”的要求。

2、因襲舊題。不顧話題內容實際，照搬找套自己見過或用過的舊題，缺乏新意。

3、空大玄虛。言之無物，無從着筆，未能體現話題主旨。

4、題不對“文”。不在話題範圍之內，與話題內涵風馬牛不相及。

5、沒有標題。“畫龍”而不“點睛”，使自己的文章成了“盲文”。

第二、擬題必須遵循的幾條原則

1、標題應鮮明體現“話題”主旨。即體現話題的最重要的涵義。（主旨不鮮明，標題就會玄而空）

2、標題應完全符合“話題”範圍。即在話題範圍之內，而不能在話題範圍之外。

3、切題要簡潔。標題應言簡意賅，文字要少而精。

4、要顯示文體特點。命題雖要求“文體不限”，但你一旦確定所寫文體，標題就一定要體現文體特點。

5、形式要新穎傳神。在符合上述原則的基礎上，標題應儘量做到新穎傳神。當然，這要在有相當把握的 情況下實施，否則，會弄巧成拙。

第三、幾種擬題的方法與技巧

1、用修辭手法擬題：

巧妙靈活地運用修辭格給標題潤色，可以使標題新穎含蓄、生動雋永效。常用的修辭格有比喻、引用、比擬、借代、設問、仿詞等，下面我們舉幾個例子來説明。

1）用比喻的方法擬製標題，能起到通俗易懂、形象傳神、耐人尋味的作用。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福大本營》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是癢的時候撓一下》、《幸福的小屋》、《幸福閣樓》等；

2）用比擬的手法來擬製標題，化靜為動，真切別緻，生動形象。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福鳥》、《幸福小站》、《幸福的棲居》等；

3）引用或化用詩句、警句、成語、歌詞等做標題，既精練醒目，又給人以深刻的啟示，不失為明智之舉。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福快車》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在於奉獻》、《快樂老家》、《幸福在哪裏》等，以“苦難”為話題可擬為《走過去是個晴朗的天》，以“感情親疏與認知”為話題可擬為：《真誠誠可貴，理智價更高》、《怎一個“情”字了得》等。

2、用數學式擬題：

採用數學式擬題，具有直觀、醒目、寓意深、吸引人等特點，往往能出奇制勝。例如可以採用以下形式：

求解式 1+1=？

不等式 7+（-3）>0+0（七分優點三分缺點的人優於既無特長又無顯著缺點的人）

成績≠素質

等式 天賦+努力=成功

3、標點入題法：

標點符號具有表情達意的功能，用之擬題，清新活潑，往往能給人留下廣闊的思考空間。例如《答案怎能拒絕豐富！》的作者以感歎句入題，鏗鏘有力。又如《人生……》以省略號入題，給讀者營造了想象的空間。總之，引進標點這一源頭活水，可擬出許多別緻新穎的巧題。

4、用流行語擬題：

恰倒好處地把流行歌曲的歌詞、極富時代氣息的流行語化為文題，能使文題顯得新鮮、活潑，富有時代氣息，充滿詩情畫意。例如：《爸爸，請你再給我一點愛》、《都是答案惹的禍》等。

當然，擬題求新，遠不只以上幾種技法。但目標只有一個，就是讓文章的“眼睛”亮起來。作文題目既能體現作文的中心，更能體現習作者的寫作水平，同學們一定要多加努力，擬出好題目，攻下作文的第一關。

小竅門作文 篇9

“媽！我房間怎麼有一股臭味啊！好難聞啊！”“那還不是因為你昨天晚上吃榴蓮，沒開窗户散味，現在整個屋子都充滿着臭味！”

對於一個愛乾淨的小女生來説，哪能容忍屋子有一點臭味？所以，我迫切地詢問媽媽該怎麼辦，可媽媽卻不急不忙地説讓我自己想辦法。我頓時陷入了沉思，聞着滿屋子的臭味想了半天，只想到了一個合理的辦法，便抱着試一試的心思行動起來。

我拿着媽媽常噴的香水，把自己想象成一個仙女，在屋子裏肆意的噴灑香水，可結果卻不盡人意。房間裏的臭味現在不僅僅只是臭，而是臭中還帶着一點香味，聞起來又臭又香，怪異極了！這個辦法沒有一點效果，我搖搖頭，又埋頭苦想起來……

“怎麼辦呢？怎麼辦呢？”我着急地不禁自言自語起來。這時，媽媽推開房門走進來，説道：“還在想啊！讓媽媽來告訴你怎麼辦吧！”話音剛落，媽媽端來一盆水和一個拖把，還拿來了一瓶風油精。我不解地問媽媽：“媽媽，為什麼要拿風油精？風油精不是用來被蚊子叮後止癢的嗎？”媽媽笑了笑，説道：“這你就不懂了吧，風油精可不只有那一個用處。還可以將它灑在拖地的水裏，這樣還能去除異味。怎麼樣？這個竅門實用吧！”

我聽了媽媽的竅門，興致勃勃地拖起地來。沒過多久，我把整個房間都拖了個遍，臭臭的氣味最終被媽媽的妙招給打敗了。

小竅門作文 篇10

竅門滿地跑，看你找不找。在我們的生活中，解決問題時只要你動腦子，都可以找到一些小竅門。

有一次，我去我的“海洋”書房裏讀書，（我的書房是藍色的壁紙裝飾出海的氣氛）我發現我的書架上貼滿了貼畫，像一塊塊補丁。這可都是我小時候的傑作啊！現在上面落滿了灰塵，非常不美觀。唉！自己做得事自己得承擔，乾脆把它清理一番吧。

我先用濕毛巾把書架上的灰塵擦掉，把貼畫濡濕，我就要開始撕貼畫了！可是這貼畫，像黏黏膠一樣，緊緊粘在書架上，鐵了心和書架“不離不棄”。我用指甲使勁的摳，畫是掉了，膠卻貼在上面牢牢不放。我又改變策略，拿小刀刮。可是半天才刮掉一小片，這速度也太慢了！

於是，我就向博學多識的爺爺請教。爺爺搖着蒲扇，眯着眼睛，不一會兒，爺爺就告訴我：“貼畫嘛，應該先用吹風機的熱風對着吹。吹上一會，貼畫就容易撕下來了，膠輕輕一擦就掉了。”

於是，我拿起吹風機，開啟最大、最熱模式，對着一張貼畫我足足吹了一分鐘，接着我用手輕輕一撕，畫連着膠就和書架分離了，不一會兒，我那貼滿“補丁”的書架就舊貌換新顏，像新的一樣。

怎麼樣，我的這個方法實用吧？如果你有貼紙弄不掉，就趕緊嘗試用用我的這個小竅門吧！