在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活小竅門作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生活中有許多小竅門，方法雖然奇怪，但非常實用，前幾天，我就學會了一個小竅門。
這天，媽媽讓我擦家中的白色鞋櫃。我費了九牛二虎之力，鞋櫃還是髒兮兮的。會不會是抹布太髒呢？我小心翼翼地端來一盆乾淨水，把抹布洗得乾乾淨淨。再用抹布使勁地擦櫃面，但還是擦不乾淨。我百思不得其解。跑去問媽媽，媽媽説，她以前也把鞋櫃擦了很多次，可鞋櫃還是不乾淨。也不知道怎樣才能讓鞋櫃乾淨、漂亮。哎！媽媽都擦不乾淨，那我……
我正想放棄，突然，想起了度娘。對！我上網查查看。原來用在一塊乾淨的抹布擠上牙膏，然後用此抹布擦櫃子等傢俱，去污效果非常好。
我興奮不已，馬上拿來牙膏，塗了一小塊在抹布上，再在櫃面上到處擠一點點牙膏。然後，拿着抹布擦起來。嗨！只要輕輕一擦，那些黃色的污漬立碼就不見啦！哈哈！終於戰勝你了，污漬！不一會兒，整個鞋櫃煥然一新。
媽媽看見我的勞動成果，連連誇我是一隻勤勞的小蜜蜂。我也明白了，做什麼事都有訣竅。掌握了訣竅，會事倍功半。
我家有一台多年前的電熨斗，奶奶用了好多年，可是現在用的少了，反而生鏽了，所以奶奶總是因為熨斗生鏽而歎氣。
那天奶奶叫我把熨斗上的糊鏽清除掉，我打算一顯身手。加了一點水，潤濕後使勁擦，但是無濟於事，還累得我滿頭大汗的。看來這招是不管用了。然後我又用了鋼絲球使勁擦，熨斗被我擦“花”了，糊鏽還是絲毫不動。想了想，我又使出第三招——鹽和醋，我準備把鹽和醋撒在熨斗裏，奶奶正好走進房間，看到我用鹽和醋除糊鏽，連忙制止我：“不行，會弄壞熨斗的。”
想了這麼多辦法都沒有，於是我順手從書櫃裏拿出一本《十萬個為什麼》看起來，希望能從裏面得到幫助和啟發。突然一行字出現在我眼前：草酸鈉可以和鐵離子產生化學反應，同時活性炭對除鏽有作用。鐵熨斗毫無疑問是鐵吧！於是我趕緊問爸爸家裏有哪樣東西含有草酸鈉、活性炭成分，爸爸説“牙膏”。我趕緊跑到浴室把牙膏拿出來塗在熨斗上，過了半分鐘，我用軟布輕輕一擦，糊鏽居然全不見了！
以後我要更加努力學習科學文化知識，因為我懂得了知識就是力量的道理。你説我發現的這招妙不妙？
同學們，我發現了生活中的一個小妙招，叫做“肥皂再利用”。大家必須不明白怎樣做吧？下頭就讓我來告訴大家吧！
上個星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：“哎！這個肥皂頭，這麼小，用起來很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，還是扔了吧。”正在書房看書的我，聽到了這話，心想：這麼多肥皂頭，要是能夠再利用該多好呀！於是，我連忙對媽媽説：“少安毋躁，少安毋躁，還是讓我上網查一查想個辦法吧。”我三下五除二打開電腦，功夫不負有心人，最終搜到了。原先，能夠把肥皂頭包進絲襪裏，之後不停地揉、捏，幹了能夠澆上點水，直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭能夠再利用了！可是大家可不要為此專門買絲襪，用穿破的絲襪就能夠了。真是一舉兩得啊！
我趕緊找出一隻絲襪，笑嘻嘻地對媽媽説：“這破了一個洞的絲襪能夠幫你解決後顧之憂哦！”媽媽疑惑不解地望着我。“你不是在為那些肥皂頭髮愁嗎？告訴你，把那些肥皂頭都裝進絲襪裏，一邊灑水一邊揉，能夠揉成肥皂再使用的！”媽媽半信半疑，説：“真的？”我肯定地説：“當然是真的了！不信你試試看吧。”説幹就幹，不一會兒，再生肥皂就做好了！
這個方法既簡單，又不浪費資源，我們家以後再也不會為此事發愁了。同學們，你們回家也試一試吧，很環保呢！
生活中的許多難題，都是不容易解決的，但如果你善於思考，小竅門就會“大駕光臨”。
記得有一次過年，我們一家人回老家團聚。到了除夕夜，奶奶在廚房裏忙碌，準備年夜飯。我看着奶奶在寒冷的冬天裏，竟汗水直流，便忍不住要幫奶奶。
我拉住走來走去的奶奶，説：“奶奶，我能幫點什麼忙嗎？”奶奶一臉吃驚地看着我，笑盈盈地説：“行，你幫我掰玉米吧。”説着，奶奶從菜籃裏翻出幾根玉米給我。開始掰玉米了，我把玉米葉子，一片一片地扯下來，綠色不見了，映入眼簾的是一片金黃。接下來，我掰下一粒玉米粒，一粒接一粒。好不容易掰下半盆玉米粒，可是，你瞧瞧，這些玉米粒，有的脱下了自己的衣服，有的流出了自己的“血”，還有的已經粉身碎骨……再看看我的手，又疼又紅。路過廚房的'媽媽看見了，哭笑不得：“我的小公主呀，掰玉米不能這樣掰，你看好了。”正説着，媽媽拿來一把廚房用螺絲刀，對準一排玉米粒，用力一推，“嘩啦啦”，一排玉米粒乖乖地落入盆中。我看呆了，沒想到還可以這樣掰玉米。於是，我也拿來一把螺絲刀，和媽媽來一場“掰玉米大賽”。我左手拿玉米，右手拿螺絲刀，“嘩啦啦”“嘩啦啦”玉米粒像雨點似的墜落。到最後，我們不僅掰完所有的玉米，我還收穫了一個小竅門，更吃上了美味的玉米沙拉。
當你在生活中遇到難題時，一定要多動動腦筋。
昨天我放學回家後，看見爸爸媽媽正在準備做魚。媽媽説：“這魚鱗真難刮呀!”於是，我開動腦筋，終於想到了書上説過的刮鱗器。
説幹就幹，我先找來一塊松木板，再找來幾個小釘子、一個廢酒瓶蓋和小錘子。
我先把木板按住，把酒瓶蓋放在了木板的一端，用小釘子在酒瓶蓋上鑽了個小眼兒。然後，我正要用小錘子把釘子釘好，可不料錘子砸在了手上。我用創可貼貼在了手上。我又開始了第二次砸釘子。這回我可防備好了，在手上套了滑冰用的塑料手套。“咣!”的一下，釘子釘在了木板上的酒瓶蓋中間。“我做好了刮鱗器!”我喊道。媽媽聞聲趕來，一看見我手中的刮鱗器，樂得合不攏嘴。
我從中明白了一個道理：做什麼事只要動腦筋，沒有什麼事不可以辦到。另外，遇到困難時不能灰心，要不然就不能做成事。
相信大家對竅門一定不陌生吧！在我們的日常生活當中也藏有很多的小竅門，所以小竅門是無處不在的，只要你細心留意了，就會發現。我也有很多的小竅門，最受歡迎的要數清潔小竅門了。
在一個星期天的早晨，我完成了爸爸媽媽給佈置的我任務。於是我頓時感到無聊極了。於是我走進了爸爸媽媽的房間了，想找找樂點子。我走進了爸媽的房間，一瞬間，映入眼簾的是媽媽買來作為裝飾品的毛絨玩具。它們呆在此四個月了。上面佈滿了灰塵呢！於是我決定給它們來個大清潔，給爸爸媽媽一個大驚喜。
我首先在它們中隨便挑了一個，接着再以飛快的速度衝進了廁所，為了防止洗得不好，我先用毛絨玩具的尾巴衝了衝，頓時，它的尾巴那重了一點點，而且還變得非常難看。怎麼辦呢？忽然！我想到了我幼兒園時學的一個知識：鹽裏面含有氯化納有吸附作用。我想：這個吸附作用不會也可以將灰塵吸走吧？我半信半疑，決定試一試。我把其中一個拿出，正要試，我卻停了。還是拿自己的試試吧！我試了試，果然，吸附作用起到了效果，灰塵不見了。我又拿媽媽的試了試，也是一樣，灰沒有了。不一會兒，所有的毛絨玩具的灰沒有了，全變了一個樣。
爸爸媽媽回家後果然和我想的一樣，表揚了我。大家以後如果遇到這種情況就可以採用我的這種方法哦！
每一個人在成長的過程中，都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關重要的。面對這些困難，我們應該用什麼樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動去克服它、戰勝它。
在困難面前有兩種情況：一種是用堅強的毅力、不屈的精神，勇敢的面對，並且戰勝它;則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去面對、戰勝它。
曾經我也遇到過一些困難而苦惱。
國小即將畢業的時候，媽媽把我轉到了漢族學校。當時，不知道媽媽想了些什麼，在臨開學的前一天，突然給我轉學了。我連一點的心理準備都沒有，糊里糊塗地加入到了新的、陌生的班級。因我是朝鮮族，不太會説漢語，構思不清楚，説句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會説話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關係也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽，當初為什麼給我轉學了呢?於是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到朝族學校可不可以?在漢族學校，我實在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭着喊着請求媽媽的答應。但那是徒勞的。媽媽只是嚴肅的對我説：“既然已經開始了，努力學習。只因為遇到了小小困難而半途而廢，那可不行!”聽了媽媽的話，我無話可説。
後來漸漸地，我適應了在漢族學校的學習環境，在老師的關心和同學們的幫助下，我勇敢的戰勝了困難，取得了一定的成績。
在困難面前，我勇敢地面對它，並且戰勝了它。消除困難之後的喜悦，使我無比高興
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