小製作的製作作文400字彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小製作的製作作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小製作的製作作文400字 篇1

今天，老師要求我們做個小製作。我想呀想，終於決定了，做不倒翁。

説幹就幹，我準備的材料有：雞蛋、卡紙、細沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。

材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個小孔，小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來，用清水沖洗乾淨。然後裝進許多細沙，我剛一放手，不倒翁就倒了下來。“咦，怎麼回事”？我左思右想，終於知道是什麼原因了，原來不能裝那麼多沙子，於是我倒出來了一些細沙，不倒翁就立刻“站”了起來。我用膠布把洞口封好，再拿來一張黃色的卡紙，用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，最後用紙片做了一雙小手，粘在不倒翁的`兩邊，看起來多威風呀！

我不禁摁了它一下，它馬上左右搖晃，好像在神氣地説：“小笨蛋，摁不倒我吧！”我一聽它説的話，氣憤極了，把它帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一鬆手，它就倒在地上。我生氣地説：“看你怎麼得意！”它倒在地上，好像對我説：“對不起，我錯了。”我這才幫它倒出了一些沙子，不倒翁又立刻“站”起來，真像個威武的將軍。

不倒翁太可愛了，我真喜歡它。

小製作的製作作文400字 篇2

今天，我和爺爺一起製作了蒸汽船。

我們拿來了泡沫板做船模，把它用鋸子變成兩頭尖、中間方的形狀，但我覺得還不像小船的模樣，於是用一種工具把泡沫板方的地方磨圓了。因為泡沫板的邊緣不光滑，放到水裏會和水有很大的摩擦力，所以我和爺爺把透明膠貼到泡沫板的側面，這樣它就很光滑了。接着我們找了一塊方形泡沫板，放在船模的上面，在水中漂浮時由它來前後移動來保持平衡。我們開始做“鍋爐”，這個“鍋爐”可以使水、木頭、天然油甚至垃圾作為熱源。我用一個“露露飲料瓶”做鍋爐，用大鋸子把它鋸成兩半，然後給它做個塞子，我和爺爺想了兩種塞子類型，一種是“樓梯”形的，一種是上面寬，下面窄的，我們最後還是選擇了後者，因為它更保險，在實驗中途不會漏氣，否則蒸汽船就無法行駛。塞上塞子後，我們還要在塞子上插一個孔，放吸管。再把鐵絲彎到可以放上鍋爐，放上鍋爐，最後在鍋爐的斜下方放上蠟燭，就大功告成了!

我把蒸汽船放到一個盛滿水的大盆子裏，把蠟燭點燃，等了半天，我聽到鍋爐裏有水沸騰的.聲音，斷定水被燒開了，果然吸管裏冒出了熱氣，小船慢慢地懂了，雖然很慢，但也是向前。

這次小實驗，我明白了浮力和反作用力和作用力，浮力是體在流體中上下表面所受的壓力差，反作用力就像拍皮球，皮球的力量給了大地，大地也把力量給了皮球，使它彈起來，作用力是兩個物體之間通過不同的形式發生相互作用產生的力。

小製作的製作作文400字 篇3

每當我看見那五彩繽紛的挖土機，我會情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

那天是星期五，曾老師讓我們做一個小製作，下課後，我問劉逸琛去不去我家製作，劉逸琛毫不猶豫地答應了。

放學後，我三蹦兩跳地上了樓，拿來了幾張A4紙、油畫棒、雙面膠．．．．．．“叮咚”門鈴響了，我三步並作兩步的去開門，是劉逸琛，他也帶來了一些材料，我們決定做挖土機。

我和劉逸琛把一個紙盒包上A4紙粘好，在上方畫個五角星，用刀子割個方框，就做成了一個門，再用紙卷兩個“小喇叭”，然後再剪兩個圓圈，固定在“喇叭”上，這就做成了兩個燈，畫上輪子，又做了幾把小椅子安在裏面。最後，是做大鏟子的時刻了，我們把一個硬紙板畫上齒牙，按曲線剪下來，再畫上一些精美的`圖案，粘在紙盒上，就OK了。

挖土機的功能數不勝數，如：它可以收垃圾、挖土，是建築工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書呢！

我和劉逸琛看着我們的小製作，開心的笑了，並給它起了個好聽的名字，叫“火焰號”。

小製作的製作作文400字 篇4

我有一個做工精緻的筆筒，那是我萬般討好下我阿姨才戀戀不捨的把它給了我，我真是高興地快飛上了天。

他是用竹子做成的，裏面還有一股淡淡的清香，讓人有一種自身於竹林之中。

它的顏色是棕黃色的，給人一種古老的感覺。上面還有七個醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻着一副戰爭時期的畫。我可以想象當時戰爭激烈。紅軍拿着搶在和敵人做殊死搏鬥，敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍，軍民團結一致共同對抗着我們共同的'敵人。一個紅軍高舉着紅旗，彷彿在大喊：“衝啊——”，大家勇往直前為新中國的誕生做出了無畏的犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多麼的來之不易啊！

我這個小筆筒不光外表好看，同時給我的學習生活帶來了無限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺的就不見了。自從有了這個筆筒，我的筆總是能夠安安靜靜地躺在裏面，當我想用筆時，它們就會立馬跳出來供我使用。

我這個美麗的小筆筒，謝謝你給我的生活帶來了的無限便利。

小製作的製作作文400字 篇5

我的童年有許多小製作，但我最滿意的只有兩件。

第一個是一個“筆筒”，我發明它的原因是這樣的：有一天，爺爺上街買了許多筆，筆筒滿了，放在桌子上，不行，桌子上已經很亂了，再放上去，不是亂上加亂了嗎？我想，我可不可以發明一個筆筒，用來裝筆呢！我看見爺爺的手裏有一個藥盒，我拿起剪刀，把蓋剪了下來，我將盒上用膠帶又纏了幾圈，好了，爺爺把筆都放進去了，還有空地呢！爺爺連誇我聰明。

第二個是一把扇子，我發明它的原因是這樣的：在一個酷熱難熬的`季節，我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗，奶奶不停地用書扇風，可不大，我想：可不可以發明一把扇子，來用它扇風呢？説幹就幹，我把上午從快餐店拿回來的訂餐卡拿出來擺成一個花的形狀，又到外面拿幾根小木棍和膠帶，把“花”一分為二，分別粘在小木棍上，幾個扇子就做成了。爺爺奶奶拿着我發明的小扇子扇風，嘴裏還不停地説：“拿着我孫子做的扇子，涼快，涼快，真涼快！”聽説後，我的心裏美滋滋的。

我的小發明不錯吧！

小製作的製作作文400字 篇6

嘿嘿，大家好，今天我做了一個既簡單又環保的小製作——一個洋娃娃，如果大家想知道我是怎麼做的話，就快過來看看吧！

首先，我從家裏拿了一個喝完的空飲料瓶子，然後在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛的圖片，把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下來在一張潔白的紙上畫一個個橢圓形的形狀，並把它剪下來，接着把瓶子的蓋子擰開，把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的裏面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把蓋子擰緊，洋娃娃的帽子就做好了。

然後我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛，一隻小巧而可愛的鼻子和一張櫻桃似的`小嘴，如果你畫的是男孩子，這一部分你就不用做了，如果你畫的是女孩子這一步你一定得做。接着再給洋娃娃畫上一對麻花似的辯子和又細又短的劉海，緊接着給它剪了一雙靈巧的小手，和一雙靈巧的小腳丫。

看看，一個既簡單又環保的洋娃娃就這樣做好了。

要不你也來試試吧！儘量發揮自己的想象，説不定你比我做得得更好呢！

小製作的製作作文400字 篇7

昨天，我們學校讓每個人辦了一個科技小製作。我想到可以做個小型電燈泡啊！因為我喜歡洋燭發出的微微的光，但點洋燭會有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來替代它。首先，我需要一個能發出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節一號電池，一跟裏面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的，後兩項是我要自己準備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個裝牙籤的圓形盒子裏。等它幹了，拿出來，切下來一原米厚的洋燭片。這個活可不好乾了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時候突然來了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片——這個好辦，找一張硬一點的'卡片剪下來一部分就好了。等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來，再把電池安上去，最後用透明膠把洋燭片粘上去，還要把電池粘牢。看起來好辦，可我總是沾不上去，最後不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終於亮了起來。看着自己的小發明發出微微的暖暖的光。心裏美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！

小製作的製作作文400字 篇8

看見了嗎，那個在微風中輕輕擺動，發出悦耳聲音的東西，是什麼？那就是我自制的一個小編鐘。

它發出的聲音是不是很好聽呢？它是不是很精緻？如果你想知道它的製作過程，就請你把目光轉向這裏！

我躡手躡腳地到廚房來找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒櫃般地找了起來。可是天有不測風雲，平日總是映入眼簾的.空瓶子今天為何消失得無影無蹤。但天又無絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。

我興高采烈地拿起幾個空瓶，又找來一塊卡紙，和一條兩米長的細線，忙活開了。

我先來到水池旁拿起洗潔精，倒在一個臉盆裏，然後把五個瓶子的蓋子打開，打開水龍頭，把瓶子裏裏外外洗個乾淨。

我又把卡紙剪成了一個圓形，在上面鑽了五個小孔。然後又在中間鑽了一個孔，穿了一條線，讓它可以吊在線上。

我把洗乾淨的瓶子拿出來時，一不小心來了個“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。

這麼一折磨，耽誤了不少時間，得趕快開工。

我拿起一個小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個瓶子，裝入比前一個瓶子多一點的水。就這樣連續裝五個瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個音。

再用細繩把瓶子拴起來吊在卡紙上就是一個精緻而美麗的風鈴了！

怎樣，心動不如行動，你也做一個吧。

通過這次製作，我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

小製作的製作作文400字 篇9

星期天得上午，我和我得小夥伴在我得小屋裏忙着做我得小製做。

我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個大泡木接在一起，再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫得框架結構就作好了。我得小夥伴費力得把一塊泡木削成門，然後我用紙板做了一到能活動得門，還在上面做了一朵精緻得小花。

我發現這倉庫沒有地板，於是急忙用尺子量出了下面空白部分得長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣得尺度，拿起描筆畫了三個點，順着點剪下。我們幾個齊心協力，把它嵌入先前刻好得暗槽。這樣倉庫得地板就做好了。

一個真正得倉庫呈現在我們眼前。我仔細得瞧了瞧，覺得有點單調，就給它添加了一點色彩和功能。有紫色得紙板，做兩個通風得小窗户。用黃色得膠帶來裝飾門窗。一個守財寶得老爺爺，讓他招財進寶。一個監視器，可以監視小偷和田鼠得一舉一動，如有來犯，立刻報警。紅色得天窗，探視近幾天得氣温升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能得小風扇，調節好室內温度，防止倉庫內得物資變質。

我拿起我們精心製做得小製品，左看看，右瞧瞧，感覺做得不太好，沒我想象中那麼漂亮。但應該還是挺結實。有了這次得經驗，我一定會研究出更科學、更漂亮得小製做。