無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小竅門作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
星期六的早上，我把家收拾了一下，結果一不小心，把爸爸給媽媽買的金花雕刻的黃金戒指給弄掉了，不僅沾染了灰塵，而且還滾上了一點不知道是什麼的髒東西，牢牢黏在了戒指上。我急了，心裏想：完蛋了！爸爸知道後一定會罵我的，那可是爸爸送給媽媽的結婚十週年禮物啊。於是我就把戒指拿給了出來。
我把戒指放在了洗手池裏，放進了一點涼水，在那裏泡了一會兒，又拿了洗滌液在戒指上搓了搓，再用清水洗了洗，衝了衝。我一看，只洗掉了一點，還是顯得很髒。我着急地要哭了。這時，門鈴恰好響了，我驚了一下。想：“不是六點才回來嗎？怎麼回來那麼早啊？”我忐忑不安地打開了門。
開門一看原來是媽媽。我就把事情的原委告訴了媽媽。媽媽一聽笑了。説：“你想一想，我們曾經用牙膏刷過什麼？”我茅塞頓開，馬上把自己的牙刷弄乾淨，擠上一點牙膏，輕輕塗在戒指上，刷了刷，再用清水沖沖，果真乾淨了，而且光亮如新，如剛買出來的時候一樣。我就問媽媽這時怎麼回事？媽媽説：“牙膏的主要成分是清潔劑、摩擦劑，能摩擦掉首飾外面的一些氧化層和髒東西，而且有清潔作用，所以戒指就光亮如新啦！”媽媽説其實牙膏還有消炎止血的功效呢。
哦！原來小小的牙膏還有這些用處，真是奇妙啊！
生活中有許多小竅門，這些小竅門古怪卻非常有用，有時簡便的讓人不敢相信。今天，我就帶你們去小竅門的王國，讓你們瞭解更多的小竅門。
今年暑假媽媽買了一些桃子，我和姐姐都很高興，於是都大口大口的吃這些桃子。突然，姐姐大叫了一聲，原來姐姐在剝皮時不小心把手插進去了，我和媽媽在旁邊哈哈大笑。媽媽説：你也太笨了吧，連皮都剝不下來。姐姐説：皮太厚了，要是能薄一點那就好了。我聽了就打開我的腦洞想：怎樣才能讓皮薄一點呢？
這時，我想起我們在科學課上學的一種方法“熱脹冷縮”。我拿起一個桃子就往廚房跑，接了一盆涼水和一盆熱水，先放在熱水裏泡一會，拿出來放進冷水再泡一會。我拿出來給姐姐，姐姐驚訝地發現，皮比剛在好剝了。
姐姐問我這是為什麼，我把科學課上老師講的給姐姐説了一遍，姐姐恍然大悟。
通過這件事我明白了，做事情總有方法的，只要你留心觀察，認真思考就會找到辦法的。
近年來大學聯考作文的命題發生了重大變化，由以前的“供料作文”改為“話題作文”。所謂“話題作文”，就是命題者為考生提供一個開放性話題，要求考生圍繞“話題”作文。“話題作文”較之“供料作文”更加開放，更加靈活。這種話題往往文體不限，要求題目自擬。
人們常説 “標題是文章的眼睛”、“題好一半文”，這説的是標題對於文章的重要性。所以，對擬題一定要引起高度的重視。的確，給自己的文章擬個好標題，如同為自己的“面容”巧施“脂粉”，使自己秀美的面容更加靚麗。題目如果生動形象，文情並茂，會收到先聲奪人，引人入勝的效果。精彩富有個性的題目會令閲卷老師眼睛一亮，無形中便獲得了印象分。但是，我們的學生往往不重視擬題，也不知如何擬題，更不知如何擬好題。他們往往只能擬出一般的文題，所以文題要麼缺乏新意，不醒目，不出彩，要麼大而空，落於俗套。有的學生甚至不會擬題或忘了擬題，寫出“無標題作文”。所以我們要指導學生重視擬題，會擬題，擬好題。這是我們作文教學中一項重要內容。那麼，怎樣提高學生擬題的質量呢？我在教學中摸索總結出以下幾點體會。
第一、 跳出擬題的誤區
學生在擬題時常會陷入以下幾個誤區：
1、照搬話題。之所以不能照搬話題，一是因為話題本身範圍大，不具體；二是不合題目“自擬”的要求。
2、因襲舊題。不顧話題內容實際，照搬找套自己見過或用過的舊題，缺乏新意。
3、空大玄虛。言之無物，無從着筆，未能體現話題主旨。
4、題不對“文”。不在話題範圍之內，與話題內涵風馬牛不相及。
5、沒有標題。“畫龍”而不“點睛”，使自己的文章成了“盲文”。
第二、擬題必須遵循的.幾條原則
1、標題應鮮明體現“話題”主旨。即體現話題的最重要的涵義。（主旨不鮮明，標題就會玄而空）
2、標題應完全符合“話題”範圍。即在話題範圍之內，而不能在話題範圍之外。
3、切題要簡潔。標題應言簡意賅，文字要少而精。
4、要顯示文體特點。命題雖要求“文體不限”，但你一旦確定所寫文體，標題就一定要體現文體特點。
5、形式要新穎傳神。在符合上述原則的基礎上，標題應儘量做到新穎傳神。當然，這要在有相當把握的 情況下實施，否則，會弄巧成拙。
第三、幾種擬題的方法與技巧
1、用修辭手法擬題：
巧妙靈活地運用修辭格給標題潤色，可以使標題新穎含蓄、生動雋永效。常用的修辭格有比喻、引用、比擬、借代、設問、仿詞等，下面我們舉幾個例子來説明。
1）用比喻的方法擬製標題，能起到通俗易懂、形象傳神、耐人尋味的作用。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福大本營》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是癢的時候撓一下》、《幸福的小屋》、《幸福閣樓》等；
2）用比擬的手法來擬製標題，化靜為動，真切別緻，生動形象。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福鳥》、《幸福小站》、《幸福的棲居》等；
3）引用或化用詩句、警句、成語、歌詞等做標題，既精練醒目，又給人以深刻的啟示，不失為明智之舉。例如以“幸福”為話題可擬為：《幸福快車》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在於奉獻》、《快樂老家》、《幸福在哪裏》等，以“苦難”為話題可擬為《走過去是個晴朗的天》，以“感情親疏與認知”為話題可擬為：《真誠誠可貴，理智價更高》、《怎一個“情”字了得》等。
2、用數學式擬題：
採用數學式擬題，具有直觀、醒目、寓意深、吸引人等特點，往往能出奇制勝。例如可以採用以下形式：
求解式 1+1=？
不等式 7+（-3）>0+0（七分優點三分缺點的人優於既無特長又無顯著缺點的人）
成績≠素質
等式 天賦+努力=成功
3、標點入題法：
標點符號具有表情達意的功能，用之擬題，清新活潑，往往能給人留下廣闊的思考空間。例如《答案怎能拒絕豐富！》的作者以感歎句入題，鏗鏘有力。又如《人生……》以省略號入題，給讀者營造了想象的空間。總之，引進標點這一源頭活水，可擬出許多別緻新穎的巧題。
4、用流行語擬題：
恰倒好處地把流行歌曲的歌詞、極富時代氣息的流行語化為文題，能使文題顯得新鮮、活潑，富有時代氣息，充滿詩情畫意。例如：《爸爸，請你再給我一點愛》、《都是答案惹的禍》等。
當然，擬題求新，遠不只以上幾種技法。但目標只有一個，就是讓文章的“眼睛”亮起來。作文題目既能體現作文的中心，更能體現習作者的寫作水平，同學們一定要多加努力，擬出好題目，攻下作文的第一關。
你們知道嗎？我在生活裏發現了許多小竅門，讓我慢慢講給你聽吧！
第一招，巧用香皂除黴味。要預防抽屜，壁櫥，衣箱裏有黴味，可在其中放一塊香皂。
第二招，食醋除鏽。銅製品如有鏽斑，用醋擦立即潔淨。鋁製品有鏽，可浸泡在醋水裏，然後取出清洗，就會光潔如新。
第三招，水濕書的處裏。一本好書不小心被水弄濕了，如果曬乾，幹後的書會又皺又黃。其實，只要把書撫平，放入冰箱冷凍室內，過兩天取出，書既幹又平整。
第四招，醋除漆味。新購的上漆食品容器，有一種很難聞的氣味。用浸有醋的布巾擦洗，即可消除漆味。
第五招，巧除水杯茶逅。茶杯泡茶次數多了，內壁上生成一茶逅，可用牙膏或打碎的雞蛋殼擦洗，在用青水衝淨即可。
第六招，橘子皮可除冰箱異味。吃完橘子後，把橘子皮洗淨揩乾，分散放入冰箱內，三天後，打開冰箱，清香撲鼻，異味全無。
你們都記住了這些竅門了嗎？
我在班上成績還算不錯，同學們都很羨慕我經常得到老師的表揚。有些同學常常為成績上不去而煩惱，心裏着急，也想走捷徑儘快趕上成績好的同學，於是向我請教學習中有什麼竅門呢？我坦言相告，請聽我慢慢講給你聽。
在老師上新課之前，我首先要預習新課，瞭解課文內容、主題思想、重點難點、成語及修詞手法等，並且將寫得好的地方用紅線划起來，對課文不懂的地方也用重點符號記下來，對不懂的字、詞、句先查字典和資料搞懂。
老師在上新課時，要聚精會神聽講，對照自己在預習中所有不懂的問題，一絲不苟記好課堂筆記。上課時要積極發言，不懂的問題要向老師提問，及時解決疑難問題，決不放棄任何不懂的地方。
回家以後要孜孜不倦去完成當天的作業，如遇到不懂的作業決不馬虎了事，可以請教同學，問爸爸媽媽。背誦課文中的好詞佳句，天天積累。複習老師當天講的課文內容，做到當天內容當天消化。學習課文中的寫作方法，練習模仿，寫好作文，將所學到的好詞佳句用在自己的作文中去，來提高寫作水平。這樣你的成績自然就會有提高。
以上就是我學習中的小竅門，不知你的學習竅門是否和我相同呢！總而言之要牢記“學如逆水行舟，不進則退”的道理。
小竅門能幫我們把生活中遇到的難題一一解決，讓我們做事不會再有煩惱。有一次小竅門就幫了我個大忙，多虧它-“小竅門”幫我解決了難題。
記得有一次，我和外公外婆一齊去爬山，凌晨五點鐘就起牀了，我們穿好嶄新的運動鞋出發了，從家裏慢慢跑到了大橋旁，外婆的鞋帶不細心散掉了，並且鞋帶的頭都給踩爛了，之後我們爬山的時候鞋帶也一一踩爛了，因為山路實在是太難走了，連山路都沒有鋪好，真糟糕。我們回到家後腳都腫了起來，外婆用家裏的米酒來幫我揉腳，就去廚房做飯去了。不一會兒我又能像機靈的小兔亂蹦亂跳了，噢！原先米酒能夠當藥酒擦啊，並且效果比藥酒還好喲。可是我們的難題又出現了，我們的鞋帶頭都一個個被我們踩爛了，外公説：“這鞋沒穿幾天就扔掉嘛又太可惜了，可是穿在腳上又太難看了，唉！真可惜。”“那也是”我邊説邊打開電視看，突然有個節目引起了我的注意，主持人説：“大家好！
歡迎收看‘生活小竅門節目’，今日我們介紹的小竅門是：麻煩的繩子”聽到這我立刻叫外公外婆來看，因為這是他們最喜歡看的節目，並且這個節目也幫他們解決了不少的難題。“相信大家在繩子的處理方法上遇到了不少的困難吧！今日我就給大家獻幾招，第一招：我們能夠把電線很長的電器用紙巾裏面的小空心桶從中剪開，再把電線捆起來放在裏面，如果嫌不美觀，能夠用彩色膠帶粘貼在外殼，這樣既美觀又省了不少地方，你説這招妙不妙。第二招：我們的鞋帶頭不是經常容易被踩爛嘛，我們各以用吸管剪下一小段從中剪開把它裹在繩頭就ok了！”一聽到着我們都高興起來連忙按照主持人説的做，果然鞋帶頭又像沒損壞之前一個樣，這個小竅門可幫了我們的忙呀！
“小竅門，呀小竅門，你可真神，幫我們把困難全解決。”同學們你説這個小竅門神不神？其實在我們的生活中有許多的小竅門，只要我們細心觀察就能把小竅門一一找出來。
生活多姿多彩，竅門無處不在。有時候小竅門能幫我們把生活中遇到的難題輕易解決，消除我們的煩惱。今天，我就想和你們一起分享我洗小白鞋的竅門。
我有一雙小白鞋，它是“回力”牌的，棉質樸素的鞋面，鞋面上有三個魔術扣，可以調整鞋子的鬆緊，可方便了！旁邊有一個五角星，這就是“回力鞋”的標誌。
我喜歡我的小白鞋。我穿着它參加各種活動，穿着它在操場上盡情地跑步、踢足球，經常髒兮兮的。看着這雙黑不溜秋的鞋，它好像在對我説：“小主人，你把握弄得這麼髒，快幫我洗一洗吧！”心動不如行動，我拿來鞋子準備動手了。媽媽看到了問：“小祥，洗白鞋可不是你想的那麼簡單，洗完曬乾了還會有些黃點，你知道該怎麼處理嗎？”“不是把鞋洗了嗎？怎麼還會有黃點？”我摸摸腦袋瓜，驚訝地看着媽媽。媽媽笑了笑，她教我先把鞋子放到盆子浸濕，然後拿出來放在洗衣板上，在鞋子上擠了一些牙膏，用牙刷使勁來回刷。不一會兒，盆裏就滿是黑黑的汁水了，像墨水一樣。媽媽再把鞋子放到水龍頭下用清水清洗乾淨。同學們，你們可別以為這樣就已經完成了哦，媽媽告訴我還有一步最關鍵的：那就是把面巾紙蓋在鞋面上，曬乾後就潔白如初了。第二天，我來到陽台上一看，真奇妙，鞋子果真像媽媽説的一樣，在太陽底下煥發光彩。
同學們，這個巧洗白鞋的小妙招你們記住了嗎？其實生活中有許多小竅門，只要你動腦筋，只要你留心就能給我們的生活帶來幫助。
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