英語提升成績技巧

將娛樂和學習結合起來

學習語言需要日積月累。如能將娛樂與學習結合起來，那就會事半功倍。是的，我喜歡追劇，雖然只追過一部劇，況且還在路上，也願意自封個“半英劇迷”的稱號。這部劇便是《唐頓莊園》，一部曾風靡一時的經典。故事內容曲折跌宕，情景堪稱經典，特別是原汁原味的英文發音、禮貌而矜持的當時英國上流社會的交流對話方式，使我能近距離的領略英文的內涵，瞭解及掌握英文使用的方式與場合，既鍛鍊了自己的聽力，又增加了口語的語音、語調的模仿，實在是令人慾罷不能，可謂學習娛樂兩不誤。

此外，觀看ted視頻節目，也是一項不錯的選擇。短短的18分鐘，如何儘可能詳盡地闡述觀點?相信在觀看後，你一定受益匪淺。演講者都是用最直接、最精煉的語言來表達自己的演講主題，讓觀眾從中發現自己感興趣的話題。興趣是學習語言的持久動力。

要結合閲讀記憶單詞

有些同學認為，只要儘可能多背誦單詞，所有問題就會迎刃而解。當然，如果您能將所有詞彙寶典都熟記於心，能背得滾瓜爛熟，那當然好。但是，我們大部分同學都很難做到這點，常常前背後忘記，這就是為什麼你會發現自己手中的詞彙書前幾頁往往是舊的，而書的後幾部分卻是嶄新的。我認為，要結合閲讀記憶單詞，才會加深對詞彙的記憶，瞭解詞彙使用的習慣和搭配，從而起到了掌握單詞的目的。

高一學生想要提高英語成績，可以先從課本上入手，要知道高一學生的學習壓力不想高三學生那麼大，所以，可以選擇一些比較輕鬆的方法。每天英語課都認真聽講，把老師講的比較重要的知識點記在英語書或是本子上，然後在勤翻看，最好是可以背下來。

很多高一學生在學習的過程中，也可能會感到自己的英語有哪些方面的不足，那麼，建議大家可以根據的薄弱環節，對症下藥。高一學生自由支配的時間比較多，也就是説可以在高一的時候，按照模塊學習，比如説英語選擇題不好，就把語法和單詞這裏鞏固一下，如果閲讀理解部分不好，就多做幾篇閲讀，孰能生巧。

另外，在學習英語的過程中，我們都會做錯很多題。高一學生想要提高英語成績，就要在每次作業考試中分析自己做錯的原因，收集整理成錯題本，做好標記，強化訓練，這樣才能不斷鞏固温習，避免重複犯錯。

高一學生來自不同的國中，因為各方面條件的限制，很多同學的語音、語調都不是很標準。面對這種情況，高一學生首先需要做的就是糾正發音，最好的辦法就是堅持聽錄音。時間長了之後，高一學生的發音和語調都會有所改善，同時還鍛鍊了聽力，可謂是一舉兩得。

高中英語和國中英語有很多地方是不一樣的，單就單詞量來説，高中英語的詞彙量就增加了很多。所以，想要學好高一英語，就要背好單詞。怎麼背單詞呢?高一學生在新學期開始之前，可以花上一週左右的時間來以單元為單位來預習單詞。然後在接下來的學習過程中，重點放在單詞的理解和應用中，這樣也可以起到複習的作用。

很多高一學生對於朗讀和背誦都不是很重視，這是一種非常錯誤的想法。俗話説：書讀百遍，其義自見，可見背誦的重要性。高一學生只要天天堅持，把零星的時間充分利用在英語的朗讀背誦上，這樣效率更高。

學習英語的最高境界是什麼，是習慣，只有習慣了學習英語，習慣了使用英語，那麼才有可能掌握英語。

1.學習英語是隨時隨地的

學英語不光是課堂上的事，生活中隨時隨地都可以學習英文，商場啊，超市啊，餐館啊，很多地方都有英語標識就連大家現在玩的電腦遊戲中都有很多英語出現，學習英語是隨時隨地的，同學們多注意觀察，收穫一定不少。

2. 做好記錄：英語學習者一般都會遇到這樣的情況，那就是在和別人説英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達，或者知道一點點，東拼西湊半天擠不出來那句話，也不知道自己説的正不正確。遇到這種情況該怎麼辦呢?我建議大家把自己平時想表達而又不會表達的句子記在一個本子上面。然後有機會就去請教老外。方法多多，每天我們或多或少都會遇到一些不會表達的句子或單詞，如果我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來，然後再有目的的解決這些問題，我們的英文一定會一天一個進步的。

3.養成明白語意讀英文的習慣，威尼英文指出練習英文是練習思維與表達同步，所以要養成”嘴”與”腦”同步的習慣。

4.每天堅持練習口語一兩個小時，鍛鍊你説英文的肌肉習慣。

5.養成大聲讀英文的習慣，再嘗試着用腹式一口氣練習，這樣使你説出的英文更有底氣，更流暢。

6.每天早晨起牀後，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利於練好你的腹式一口氣。

7.養成每天去運用的習慣，學過了很多東西，要經常拿出來曬太陽，要學會賣弄英文，你可以找Partner，也可以對着天空，大樹，小鳥對話，只要把這些語言運用自如了，變成你自己的了，什麼都好!

8.學會正確使用復讀機，先精聽，然後去讀，去聽自己的發音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發音與磁帶的發音一樣了，再接着聽下一個。

9.多用精聽模仿練習法模仿發音，不要邊聽邊讀，我們要求聽的時候不讀，讀的時候不聽，這樣效果會更好。

10. 要養成説正確的，地道的英文的習慣，剛開始按照練習手冊上最基本的框架進行，不能亂髮揮，因為沒有深刻的語感，你隨時就可能改錯，語言的掌握就八個字：” 先死後活，死去活來”，等你把書上的句子運用好了，你漸漸就會自我表達了，並且是正確的，地道的英文，所以不要先急着自由表達。

11.要敢説英文，不要怕犯錯。記住：在你用正確的方法練習之後，你犯的.錯越多，憑着語感糾正的錯誤也越多，進步也就越大!學習外語的好習慣。

12.每天堅持做對比的好習慣，做對比能夠讓我們熟悉自己的聲音，而且能夠很好的聽出我的發音與正確發音到底哪裏不一樣。

（一）提升聽力成績的三大要素：

要素一、精聽

堅持每天花半小時精聽，不要間斷。建議至少聽三輪：第一輪：將沒有聽清楚和明白的地方標註出來。第二輪：第一輪中標註的地方仔細聽，直到聽懂，修改第一輪的答案。然後對照標準答案，錯誤地方的認真分析，標註。第三輪：邊聽邊寫下內容，可以先嚐試短對話，再寫寫長對話，寫完後對照原文，查漏補缺。精聽的內容可以選擇模擬題或05-10年的真題，剩下的真題留到後期做整套的檢測。

要素二、泛聽

泛聽的內容就不用侷限於考試題型了。VOA，英音版《新概念》第二冊或第三冊，以及英文歌曲都可以作為泛聽材料。吃飯時，睡覺前都可以聽，不要求每句話都聽懂，主要是讓自己的耳朵適應英語語言環境。下載一批到自己mp3裏，這批聽的大概意思都差不多能聽明白時就換下一批。

要素三、掌握一定的聽力技巧

聽力基礎能力的提升固然重要，但對於要迫切通過四六級的考生來説，技巧的掌握可使大家通關事半功倍。

在線網絡短文與短對話題型的小技巧。

1、聽什麼就選什麼：視聽一致，邊聽邊選，一一對應。

2、順序原則：注意題目和文章的考點有先後順序對應的關係。

　　（二）英語六級聽力做題技巧策略

考試複習時間所剩無幾，基於複習時間已經很有限，目前的重點應該是8套左右的真題，年代太久遠了也沒用。爭取每做一套，提高2-3分左右。這個提高是基於技巧和對陣題的感覺的把握上的，基本上，到了這個階段，聽力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最後兩週忽然爆發式的得分。需要注意的僅僅是是技巧，以及中間部分對出題者思路的把握。

對於聽力部分，個人認為,你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了，等到的分數，基本就是你今年能拿的分數了。所以，每天花半個小時自測或者自測後晚上自己再聽幾遍，基本就不需要再花什麼功夫了。如果真的需要，請注意如下幾方面：

做題技巧：做完快速閲讀離聽力開始還有五分鐘，在這五分鐘內老師會把你的答題卡1收上去，然後我們要做的就是瀏覽聽力的所有選項。這段時間是充分發揮你記憶力的時候，記住的選項越多越好。加了長對話和複合式聽寫之後聽力時間變長了，很容易讓人覺得疲憊，所以聽力的時候一定要保持最佳狀態。

一、卷子發下來後快速的瀏覽一遍，包括題乾和答案。這樣會大大提高你對聽力的理解--知道它是講什麼內容，大概是怎麼回事。這個時候不要去寫考號什麼的。儘管留到交卷時寫好了。

二、沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時候還在想上道題。這樣會引起頭腦裏面的混亂。如果引起連鎖反應那你的複習就全白費了。

三、相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動開始的答案。人的腦袋有時候會混淆的。因此很多情況下不是你選錯了，而是改錯了。因此輕易別選，但是選了之後輕易別改。

四、赴考之前先檢查耳機工作否。試音的時候把音量什麼的調好就行了。其它的時間用來看卷子內容。

五、複合式聽寫的句子部分是得分大户，也是丟分大户，一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可。不會寫的單詞要用同義詞來替換。