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與員工有效溝通的技巧

欄目: 科普知識 / 發佈於: / 人氣:5.23K

與員工有效溝通的技巧1

跟員工有效溝通的技巧一、 讓員工對溝通行為及時做出反饋

與員工有效溝通的技巧

溝通的最大障礙在於員工誤解或者對管理者的意圖理解得不準確,為了減少這種問題的發生,管理者可以讓員工對管理者的意圖作出反饋,比如,當你向員工佈置一項任務之後,你可以接着向員工詢問:“你明白了我的意思了嗎?”同時要求員工把任務複述一遍,如果複述的內容與管理者的意圖的領會出現了差錯,可以及時進入糾正。或者,你可以觀察他們的眼睛和其他體態舉動,瞭解他們是否正在接收你的信息。

跟員工有效溝通的技巧二、對不同的人使用不同的語言。

在同一個組織中,不同的'員工往往有不同的年齡、教育的文化背景差異,這就可能使他們對相同的話產生不同理解,另外,由於專業化分工不斷深化,不同的員工都有不同的“行話”和技術用語,而管理者往往注意不到這種差別,以為自已説的話都能被其他人恰當地理解,從而給溝通造成了障礙。

由於語言可能會造成溝通障礙,因為管理者應該選擇員工易於理解的詞彙,使信息更加清楚明確。在傳達重要信息的時候,為了消除語言障礙帶來的負面影響,可以先把信息告訴不熟相關內容的人。比如;在正式分配任務之前,讓有可能產生誤解的員工閲讀書面講話稿,對他們不明白的地方先作出解答。

跟員工有效溝通的技巧三、積極傾聽員工的發言。

溝通是雙向的行為。要使溝通有效,雙方都應積極投入交流。當員工發表自己的見解時,管理者也應當認真地傾聽。

當別人説話時,我們在聽呢,但是很多時候都是被動地聽,而沒有主動地對信息進入搜尋和理解,積極的傾聽要求管理者把自己置於員工的角色上,以便於正確理解他們的意圖而不是你想理解的意思。同時,傾聽的時候應當客觀地聽取員工的發言而不作出判斷。當管理者聽到與自己的不同的觀點時,不要急於表達自己的意見,因為這樣會使你漏掉餘下的信息。積極的傾聽應當是接受他人所言,而把自己的意見推遲到説話人説完之後。

跟員工有效溝通的技巧四、注意恰當地使用肢體語言

在傾聽他人的發言時,還應注意通過語言信號來表示你對對方的話的關注。比如,讚許性的點頭,恰當的面部表情,積極年度目光相配合;不要看錶,翻閲文件,拿着筆亂畫亂寫。如果員工認為你對他的話很關注;他就樂意向你提供更多的信息,否則員工有可能把自己知道的信息也怠於向你彙報

研究表明,在面對面的溝通中,一半以上的信息不是通過詞彙來傳達的,而是通過肢體語言來傳達的、要使溝通富有成效、管理者必須注意自己的肢體語言與自己所説話的一致性,比如,你告訴下屬你很想知道他們在執行任務中遇到了哪些困難,並樂意提供幫忙,但同時你又在瀏覽別的東西,這便是一個“言行不一”的信號,員工會懷疑你是否真正地想幫助他。

跟員工有效溝通的技巧五、注意保持理性、避免情緒化行為

在接受信息的時候,接受者的情緒會影響到他們對信息的理解,情緒能使我們無法進行客觀的理性的思維活動,而代之以情緒化的判斷,管理者在員工進行溝通時,應該儘量保持理性和剋制,如果情緒出現失控,則應當暫停,進一步溝通直至回覆平靜。

跟員工有效溝通的技巧六、減少溝通的層級

人與人之間最常用的溝通方法是交談,交談的優點是快速傳遞和快速反饋,在這種方式下,信息可以在最短的時間內被傳遞,並得到對方回覆。但是,當信息經過多人傳送時,口頭溝通的缺點就顯示出來了,在此過程中捲入的人越多,信息失真的可能性就越大。

與員工有效溝通的技巧2

古語説:“得道者得天下。”道,即民心。《三國演義》中諸葛亮費盡周折,七擒七放孟獲,攻的就是民心。諸葛亮通過這種特別的方式,有效的向當地人昭示了蜀國的強大,仁義,贏得了一片民心及該地區的穩定。我們在平日的管理工作中,不妨多借鑑古人的方法,那就是如何有效地和“人民”溝通。在這半年的管理工作中積累了一些小經驗,只是自己所悟,不免有不盡意之處,望各位能指正,以求進步。

一、通過例會,招聘時的面試,平日的溝通等方式,讓員工瞭解公司的情況,辦事處的情況

對於新來的員工必須在上崗前清楚的告訴她:

1、公司的規模、企業文化(關鍵的理念)、優勢、遠景。

2、公司的紀律、薪金制度。薪金制度應清楚地解釋,對某些員工多犯的條款應重點解釋,反覆強調。

3、辦事處的情況,包括辦事處的人事設置,在當地的位置。新來的員工,主管還必須將其要去上班的商場的情況告訴她,並對其勝任這份工作的`能力表示信心,告訴其上班將面臨的問題。開始可能上不了手但要有耐心,並對其進行崗前的效能培訓,包括:現場簡單的產品知識培訓,技巧培訓,要求簡單易懂。在該員工上班後三天,主管必須到現場看望或電話聯繫,瞭解其心態,銷售情況,並根據情況作出指導,激勵,讓其得以進步,逐漸勝任工作。

4、平時通過文化牆、例會,平日的溝通方式,讓員工瞭解公司的最近動態,辦事處的動態,及各辦事處的優秀人員,先進事蹟等。讓員工覺得有歸屬感,有榜樣學習。

二、建立與員工之間的任信關係,樹立你的權威

能不能與員工之間建立信任關係,決定了我們能否與員工溝通到位順暢。一個主管沒有權威,那就沒有人跟隨,就是説你下達的命令沒有人執行,等於“光桿子司令” 。而權威要建立在員工對你信任的基礎上,所以主管要注意以下幾方面:

1、言出必行。如不能做到必須及時解釋或道歉。

2、獎罰公平,獎有理,罰有因。在紀律方面不能有特例,更沒有私情。我不提倡對一些表現出色者實行特例,這樣會傷害紀律的嚴明和主管的權威,傷害整個團隊的感情,除非你只想要一個孤膽英雄而非一個高效的團隊。對於處罰也不能搞一刀切,或簡單的罰款了事,必須根據員工對錯誤的認識程度及態度來決定,並且讓員工清楚地知道,為什麼受到懲罰。

3、公開表揚你的員工,及時肯定員工的進步。

4、儘量不要指責你的員工。一個在批評中的人,心情會很暗淡的。帶着暗淡的心情上班,會有好的效率嗎?如果你的員工錯,要清楚地告訴她錯在哪,應該怎樣改正,而不是一味的指責。

5、培訓並激勵你的員工,讓其得與進步。

6、培養員工的責任感。

三、關注、關心你的員工,及時肯定員工的進步

1、換位思考。有一次,我想把一個員工調到對班,以達到一個銷售好的帶一個一般的促銷局面(一班兩個促銷員),在我想來調個班是很簡單的事。我就對她説“XX,你明天調去上那邊班。”這個促銷員一下子就衝我説:“我不調,憑什麼要調我。”我當時正要去處理另外的事,就簡單地説:“調個班很簡單嘛,我這樣做有我的道理,就這麼定了。”結果中午,那位促銷員就打電話跟我辭職。當時我震動很大,因為結果是我想不到的。在我多次的追問下,她終於説出了她的感受,她覺得我這樣做太不尊重她,態度也生硬,而且為什麼調她而不是另一個,是不是因為她賣得比對方差一些。瞭解這些後,我站在她的角度想也是覺得會出現這樣的想法。下午我就打電話,向她道了歉(我承認我的態度錯了,不是決定出錯),並坦誠地告訴她為什麼這麼做,結果這個促銷員留了下來。