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幼兒園經典親子活動方案15篇

欄目: 親子 / 發佈於: / 人氣:8.6K

為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是計劃中內容最為複雜的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的幼兒園經典親子活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園經典親子活動方案15篇

幼兒園經典親子活動方案 篇1

一、活動背景:

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國x歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節,並知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,製作國慶主題牆和畫展的佈置。

二、活動目的:

1、通過製作國旗,讓幼兒了國旗的特徵。

2、通過收集門票及名勝古蹟照片,讓幼兒知道我國的名勝古蹟及民族文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

三、活動安排:

1、9月25日至9月30日,第一週,幼兒動手製作國旗,學有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二週,幼兒及家長收集風景照片及門票。

四、知識儲備:

1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒瞭解我國的名勝古蹟。

五、活動過程:

1、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

①、國慶節的.來歷,國慶節是哪一天。

②、認識國旗、國徽的特徵。

③、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

2、幼兒動手製作國旗,培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的手工紙,帶領幼兒共同製作國旗。

3、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,讓幼兒説説它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上,它的形狀像一隻公雞,北京是中國的首都。

知道中國北京有哪些名勝古蹟!

4、家長孩子利用十月一日外出旅遊的機會收集門票及照片,佈置主題牆。

5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅遊經歷。

幼兒園經典親子活動方案 篇2

活動主題:

“我運動、我健康、我快樂”

活動理念:

參與第一,比賽第二;運動體驗,親情互動

活動目標:

1、全體幼兒能愉快地參加各項體育競賽活動,培養體育鍛煉的興趣以及在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經得起挫折的良好心理素質。

2、幫助家長進一步瞭解自己的孩子,增進其親子關係,通過家長的榜樣作用,幫助孩子形成良好規則意識。

3、通過商討、策劃、組織運動會,提高小班年級組全體教師的合作、組織、協調能力。

4、通過運動會的前期準備和運動會的開展,使家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

活動時間:

20xx年11月待定

活動地點:

湖南大學幼兒園大操場

參加人員:

小、託班年級組全體幼兒、家長、教師

活動要求:

1、每個家庭至少一位家長(幼兒的`爸爸或媽媽)參加,如父母有特殊情況不能參加時可委託其他家庭成員參加,但必須是年輕人,從安全考慮,歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽,但謝絕參賽。

2、所有家長、孩子、老師一律穿運動鞋參加活動,各班自行統一家長、孩子、老師的服裝

3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動程序以及比賽項目和規則。

活動安排:

(一)開幕式

1、幼兒入場

(1)入場:以班級為單位,各班級在操場四角候場區排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場),然後再託班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”,幼兒一個接一個從“扭扭布”上爬過去站隊。託班由家長牽手入場,經過主席台,最後站在面對主席台的左手邊。入場完畢後幼兒班家長全部退場。

(2)開幕式:到達表演區後,依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。

(3)退場:託班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。

託班親子活動方案三

一、活動目標:

1、樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶,體驗親子游戲帶來的快樂。

二、活動流程:

1、“愛我你就親親我”開場

“愛我你就親親我”家長和自己的寶寶跟着音樂抱一抱,親一親。

“歡樂蹦蹦跳”

播放本學期晨操音樂,孩子和父母在教師的帶領下,一起學做託班早操。

2、遊戲伴我行

分班級表演遊戲

親子游戲:

A、親子游戲——羊角球

適合年齡:2~3歲兒童

遊戲目標:培養親子之間的情感,營造和諧的家庭氣氛。

遊戲玩法:寶寶坐在羊角球上,手抓羊角,一位家長彎腰抓住羊角,口令開始,利用球的彈力家長帶領寶寶一起往終點跳。

B、毛毛蟲

玩法:(1)將海綿墊鋪成小路。一位家長坐在海面墊上,雙腳併攏向前,寶寶坐在家長腿上,口令開始,家長用手部的力量支撐身體往前曲腿前進。

C、小腳踩大腳。

玩法:孩子的雙腳脱去襪子,站在一位家長的雙腳上,聽口令從起點開始跑到終點,先到者贏。

D、親子過小河。

玩法:前面是一條小河,要過河就要自己鋪“石頭”,一位家長抱着寶寶站在預先鋪好的海面墊上,口令開始,家長把手裏的海綿墊向前扔作為過河的石頭,踩到石頭上面,回過身去撿剛踩過的那塊“石頭”繼續往前扔,距離不能太遠,要真好能踩到。以此類推直到終點。

3、放風箏活動(時間安排:10:30

事先請家長帶好風箏,在放風箏活動中,請寶寶一起和爸爸媽媽放風箏,體驗和爸爸媽媽一起遊戲的快樂。同時,請寶寶説説你放的是什麼風箏?説説你看見天空中有什麼風箏?

4、親子自助餐活動

A、事先請父母為孩子帶好自助餐(麪包、餅乾、水等食品)

B、在餐前請寶寶用濕的紙巾擦乾淨小手,家長提醒垃圾不要亂扔,放在預先準備的馬甲帶,培養孩子良好的習慣。

C、家長有意識地將自己帶的食品鼓勵孩子一起和同伴分享,體驗與同伴一起分享食品的快樂。

幼兒園經典親子活動方案 篇3

活動宗旨:

1、知道12月25日是聖誕節,與家長一起體驗迎新年的快樂。

2、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

3、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難,能體驗勝利的愉悦。

4、培養幼兒初步的.團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

活動主題:

慶聖誕迎新年。

活動口號:

“我運動,我健康、我健康,我快樂、快樂運動,快樂你我!”

活動準備:

1、發放《告家長書》。

2、場地佈置。

3、家長活動簽到表。

4、活動獎品若干。

活動時間:

20xx年xx月25日上午9:00—10:30。

具體安排如下:

一、xx月25日開幕式地點:大操場。

二、開幕式議程:

1、國旗隊(播放出旗音樂)。

2、全體幼兒集隊,各班運動員持班牌,排成四路縱隊依次入場。入場順序:按班級入場。

3、升國旗、奏國歌。

4、幼兒集體操表演:一二三四歌。

5、主持人宣讀裁判員名單及比賽規則。

三、活動內容:

1、活動名稱:夾球側行

(1)活動目標:培養幼兒平衡能力,增強合作意識。

(2)活動準備:棒子、皮球。

(3)活動規則:父(母)子二人手持棍子夾住球,向前側行至終點後回頭至起點將接力棒交給下位家長和幼兒繼續比賽,先結束者勝。

2、活動名稱:跳圈

(1)活動目標:提高幼兒跳躍的能力,增強合作意識。

(2)活動準備:呼啦圈。

(3)活動規則:父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然後將後面一隻圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

3、活動名稱:羊角球

(1)活動目標:培養親子的合作意識,增強幼兒競爭意識。

(2)活動準備:氣球、接力棒。

(3)活動規則:家長將羊角球拍至終點,幼兒從終點騎球回起點。第二個家長繼續比賽。

4、活動名稱:二人三足行

(1)活動目標:培養幼兒的協調能力,增進幼兒與父母的情感。

(2)活動準備:紅綢帶。

(3)活動規則:幼兒與爸爸(媽媽)並排站,將中間的腿用紅綢帶綁好,一起行至終點後返回。先結束比賽的小組獲勝。

5、活動名稱:抬花轎

(1)活動目標:提高幼兒與父母的合作意識,增進與爸爸媽媽的情感。

(2)活動規則:爸爸媽媽將雙手交叉相握,幼兒騎在手上行至終點,先結束的小組獲勝。

6、活動名稱:袋鼠跳

(1)活動目標:提高孩子協調地雙腳齊跳的能力,增進親子感情。

(2)活動準備:袋鼠袋若干。

(3)活動規則:幼兒鑽進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

7、活動名稱:抓尾巴

(1)活動目標:培養親子之間相互合作、協調的能力。

(2)活動準備:尾巴道具若干。

(3)活動規則:家長馱着孩子,孩子腰間繫着尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

8、活動名稱:搶椅子

(1)活動目標:提高家長和孩子的反應能力。

(2)活動準備:若干椅子、大鼓。

(3)活動規則:八名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少2的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱着幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭為勝。

幼兒園經典親子活動方案 篇4

一、活動構思

本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!

二、活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的.親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間:

20xx年x月x日(上午/下午)

四、活動主題:

“大手牽小手,一起來運動”

五、活動場地:

幼兒園xxx操場

六、活動準備:

1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衞生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

七、活動流程:

1、家長入園簽到,到各班主任處報到。

2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

3、主持人宣佈活動開始:

八、活動順序:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

小班:活動室前;

中班:……;

大班:……

4、教師與家長接力比賽,

5、家長友誼賽:拔河比賽

幼兒園經典親子活動方案 篇5

一、活動目的:

本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的`身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇於克服困難,體驗勝利的愉悦。

3、通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與瞭解。

二、運動會競技賽主題:

激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

三、親子運動會時間:

xx年12月16日上午。

四、活動流程:

(一)早期準備工作

1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

3、對本班要採納的項目提前演練,達到熟練。

(二)活動當天安排

1、早操。

2、晨誦、律動。

3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。

4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。

五、人員分工:

1、國旗會徽方陣負責人:

2、花環方陣負責人:

3、彩旗方陣負責人:

4、舞龍方陣負責人:

5、教師健身操負責人:

6、會場指揮、佈置:

7、後勤服務:

8、安保人員:保安和各班教師。

9、入場解説:

10、人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學前二班xxx,學前三班xx,學前四班xxx,學前五班xxx,學前六班xxx,學前七班xxx。一年級安全xxx負責,學前班安全xxx負責,小中大班xxx負責,蒙氏園安全xx、xxx負責。

六、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操後進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

3、請注意比賽中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

幼兒園經典親子活動方案 篇6

活動一:親子活動《感謝奶奶和外婆》

一、活動目的:

1、在爸爸媽媽的協助下知道關於奶奶和外婆的喜好,做一件力所能及的事情感謝他們。

2、在爸爸媽媽榜樣的感染下,知道感恩。

二、家長配合:

根據要求完成老師的檔案紙,跟孩子商量做一件什麼事情來感謝我們的奶奶和外婆。

活動二:幼兒園集體活動《誇誇我們的奶奶或外婆》

一、活動目的:

瞭解奶奶或外婆的喜歡,並大膽地誇一誇自己的奶奶或外婆。

二、家長配合:

週一前請家長髮一張奶奶或外婆的照片(電子稿)給包老師,或發到QQ郵箱裏都可以,告訴孩子我們怎樣來誇誇自己的.奶奶和外婆。

活動三:幼兒園集體活動《送給奶奶和外婆的鬱金香》

一、活動目的:

1、通過製作鬱金香的方式表達自己對奶奶和外婆的愛。

2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶,並大膽説出我愛你奶奶和外婆。

二、家長配合:

讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆,沒有這個條件的一定要先藏着,以後有機會送上。

幼兒園經典親子活動方案 篇7

 一、指導思想:

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一,親子運動會活動方案。 ”

親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的`過渡的一種活動。

目前,在家庭教育中,親子游戲,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關係和孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的瞭解。家長通過觀察、親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

 二、活動時間:

20xx年 11月10日---20xx年11月12日

11月10日上午:大班

11月11日上午中班

11月12日上午:小班

 三、活動地點:幼兒園操場

四、活動目標

1、通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

2、通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

五、活動準備

1.發放邀請函,邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

六、具體活動方案:

(一)活動流程:(11月10日)

1、運動員入場儀式(大、中、小班全體幼兒)

2、升旗儀式

3、領導講話

4、運動員代表講話

5、主持人宣讀注意事項

6、運動員退場,分組活動(中、小班幼兒帶回教室;大班幼兒繼續留在場內)

(二)大班親子活動方案開始進行。

(三)11月11日上午,中班親子活動方案開始進行,規劃方案《親子運動會活動方案》。

(四)11月12日上午,小班親子活動方案開始進行。

幼兒園經典親子活動方案 篇8

活動目標:

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

2、樂意與媽媽、奶奶一起遊戲,體驗共同遊戲的快樂。

重點:體驗與媽媽、奶奶一起遊戲的快樂。

難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

活動準備:

1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、區角材料準備。

活動過程:

一、歌表演《我的好媽媽》

1、播放錄音帶,引導幼兒跟着音樂哼唱歌曲。

2、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟着音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

二、親子游戲——(略)

1、教師示範,介紹遊戲玩法。

2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

3、親子合作遊戲。

三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)

1、介紹各區域的活動內容及材料。

2、請家長和幼兒選定自己想製作的內容。

3、製作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和鬱金香,並學説祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

三八婦女節幼兒園親子活動方案,對於婦女節這個特別的節日,很多幼兒都不知道它的具體意義,只知道這是個女性的節日,我們應該要讓幼兒們知道婦女節的具體意義,知道女性的不容易,懂得尊重女性。 3 活動方案三:三八婦女節親子活動

一、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備:

1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》,《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、材料準備:音樂磁帶、每人一朵小紅花,元宵面等。

三、活動流程:

(1)、導入活動:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子裏,我們小班內暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月6日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。

(2)幼兒園園長講話。

(3)教師舞蹈《西域風情》

(4)介紹三八婦女節的來歷

(5)説祝福的話

師:三月,陽光明媚;三月,春暖花開,三月,我們還迎來了一個國際性的節日。小朋友知道三月八號是什麼節日嘛?(國際“三八”婦女節)

幼:今天是媽媽的節日,我們要為媽媽來祝賀,媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!請小朋友牽着媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福:

“祝媽媽,節日快樂!身體健康”

(6)歌曲《世上只有媽媽好》

孩子的話看似簡單,可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢?在教室裏我們和孩子們説明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節日,要求孩子們表演節目,孩子們特別踴躍,唱歌的時候也特別賣力,那小朋友我們就一起把《世上只有媽媽好》送給我們的好媽媽好嗎?

(7)遊戲《佔椅子》

今天的主角是我們的媽媽,孩子們我們請媽媽們一起參與到我們的活動中來好嗎?遊戲《佔椅子》

(8)歌表演《我的好媽媽》

你們的媽媽棒不棒?你們喜歡自己的媽媽嗎?媽媽好不好呢?我們把我們學過的歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的.好媽媽,祝媽媽們永遠年輕美麗。

(9)花兒送給好媽媽、香吻、捶背。

孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!剛才歌曲裏怎麼唱的,媽媽下班回到家,我們應該怎樣做呢?給媽媽倒茶,親親媽媽,媽媽每天不僅要上班,回到家還要做飯收拾家務,媽媽辛不辛苦?我們一起來給媽媽錘錘背,抱抱媽媽,再親親媽媽好嗎?

(10)兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師

(11)包湯圓

母愛是傘,為我們撐起片片晴空

母愛是書,教我們讀懂愛的真諦

母愛是無私的,母親無悔付出,從不索取回報在這裏我們向全天下所有的母親説一聲“你們辛苦了”我們的媽媽都心靈手巧,一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜,下面就有請我們的媽媽們來展現一下自己的風采,《比賽包湯圓》音樂

(12)結束。

優美的歌聲中,台上台下共同放飛美麗的希望,願天下所用的母親擁有健康和美麗,願每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華,世界因為我們而美麗!在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲,最後祝各位家長: 身體健康

工作順利

永遠年輕美麗

再見!

幼兒園經典親子活動方案 篇9

一、活動目的:

通過親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓的生活領域,增進教師、家長及孩子間的感情,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。同時,進一步瞭解孩子在羣體中的表現。

二、活動時間:

暫定20xx年10月22日(本週六)

三、活動地點:

xxx快樂農場

四、參加對象:

小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:塗老師、肖老師、張老師。

五、活動內容:

自助燒烤;安排些小遊戲。

六、活動具體安排:

1、參加人員情況的'收集:我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請及時(本週五前)回覆我們(聯繫電話:xxxxxx__、xxxxxxxxx),以便精確統計參加人員情況。

2、活動方式:分組活動,具體分組見附件。因為班級人多,我們兩個人恐怕安排不過來,所以我們計劃分組活動,同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以後的活動,各位家長輪流擔任組長)。請各位家長積極支持。

3、人員召集:20xx年10月22日(本週六)上午9:30準時在xxx快樂農場門口集中點名。

4、活動的進行:人員都到齊後,按照分組入園開始活動。

5、活動的結束:活動大約進行2。5小時,中午12點左右統一出園,快樂回家。

七、各組組長的職責:組織本組的活動的開展。

具體為:

1、聯繫本組組員,然後購買燒烤物品。

2、集合本組組員。

3、對本組活動開支情況進行結算。

八、燒烤物品清單(大概,僅供參考)

1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

2、海鮮類:蝦、魷魚等

3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

4、主食類:玉米、饅頭片等

5、調料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現場小店能買到)

6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現場小店能買到)

7、水果類:這個就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。

8、其他物品:竹籤、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現場小店能買到)。

九、注意事項

1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料,衣物,以備不時之需。

2、教育孩子愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時清理好環境衞生。

3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品,務必看好自己的寶貝。

4、針對本次活動,如有比較好的建議或想法,請及時提出,謝謝。

5、預祝大家玩得開心!

幼兒園經典親子活動方案 篇10

一、活動目標

1.通過參加運動會,讓幼兒體驗運動的快樂;

2.在活動中,發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。同時培養幼兒自信、開朗的個性和勇於拼搏、團結協作的良好品質;

3.通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

二、活動時間

20xx年x月x日9:00

三、活動對象

大、中、小班全體幼兒,老師及家長

四、活動地點

幼兒園操場

五、活動準備

1.各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2.遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3.各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4.遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5.各班教師組織好當天幼兒安全、衞生、護理等一日常規活動。

6.各班級要進行進退場的演練,確保活動的.有序開展,保證幼兒安全。

7.後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

六、活動流程

1.家長入園簽到,併到指定區域等待

2.主持人開幕

3.全體運動員列隊集合以班級形式喊口號入場(一班一個口號)

4.升旗儀式

5.園長、家長代表、幼兒代表致辭

6.暖場表演(教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選)

7.各組運動項目競賽

8.頒獎儀式

9.主持人宣佈活動圓滿結束

七、活動內容及規則

(一)小班

●親子游戲:寶寶快爬

遊戲準備:地墊

遊戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在後,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身後,最先到達終點的一組勝利。

●親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸

遊戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱着寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳着地爬行),先到終點者勝。

●親子游戲:託球跑

遊戲準備:乒乓球和球拍

遊戲玩法:幼兒拿球跑到終點送給對面的家長,家長隨即將球用球拍託着走到終點。途中球不能掉下來,用時少的即為勝。

●親子游戲:疊疊高

遊戲準備:易拉罐若干

遊戲玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一隻,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內壘得的獲勝。

●親子游戲:小動物運球

遊戲準備:小動物頭飾、皮球、球筐

遊戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點,距離家長10米遠處,聽到口哨響,遊戲開始,幼兒抱球跑,通過障礙物到達對面家長站立處,幼兒將球交至家長手裏,由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點,先到者獲勝。

●親子游戲:歡樂投沙包

遊戲準備:籃子、沙包

遊戲玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後,幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比規定時間內誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

(二)中班

●親子游戲:穿大鞋

遊戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脱下鞋子後雙手背後坐在場地的起點,幼兒也脱下鞋子坐在終點,聽到口令後,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點,幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

●親子游戲:小腳踩大腳

遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶着幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

●親子游戲:快樂翻滾

遊戲準備:地墊

遊戲玩法:派出20位家長,依次在地墊上躺成一條線,注意家長之間的間距儘量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點,兩名教師一名負責起點,一名負責終點,用時最短者勝。

●親子游戲:螃蟹夾球

遊戲準備:籃球、球筐

遊戲玩法:將籃球放在家長和孩子的後背之間夾住,橫着走扮演螃蟹,將球運到終點後再由孩子拍球10下,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

●親子游戲:羊角球比賽

遊戲準備:羊角球

遊戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。遊戲開始後,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。

●遊戲名稱:快樂向前衝

遊戲準備:呼啦圈、綁繩

遊戲玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在後,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

(三)大班

●親子游戲:二人三足

遊戲準備:綁繩

遊戲方法:寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽到口令後,從起點出發到達終點後再回到起點,用時最短者獲勝。

●親子游戲:鬥雞樂

遊戲玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,用雙手抓住自己的一隻腳,用單腳跳着去碰撞他人,腳先着地即淘汰,餘下的人延續,堅持到最後者告捷。

●親子游戲:推小車

遊戲準備:地墊

遊戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

●親子游戲:運沙包

遊戲準備:沙包、呼啦圈

遊戲玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內,在規定的時間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

●親子游戲:障礙接力跑

遊戲準備:體育器材或桌椅等、接力棒

遊戲玩法:在活動場地內用不同的體育器材或者桌椅等設置不同的障礙,將幼兒和家長隨機分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點並返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。

●親子跳繩比賽

遊戲準備:跳繩

遊戲玩法:家長和孩子同時參加比賽,一人一繩,在規定時間內家長跳的次數和孩子跳的次數合起來就是這個家庭的成績。

八、獎勵方法

1.小班和中班設一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

2.大班設一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。

3.各班根據本班得獎人數決定班級名次,小班和中班獎前兩名,大班獎前三名。

4.可設特別獎,如親子合作獎等。

5.可設參與獎。

幼兒園經典親子活動方案 篇11

一、活動目的:

為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。

三、活動地點:xx幼兒園

四、活動對象:全園孩子和家長

五、活動主題:紙盒變變變,創意無極限

六、活動內容

《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的.慾望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與xx年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工製作活動。

七、活動安排和要求:

1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯繫,鼓勵家長積極參與活動。

2、製作的紙盒作品,有創新,有個性。

3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。

4、開展交流評比活動,評選出最佳創意獎、最佳製作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。

5、小班組製作:交通工具(汽車)中班組製作:動物(羊)

大班組製作:機器人

最佳觀賞獎:在製作方面有獨到之處,組合精美,具有藝術性。

最佳製作獎:外觀美觀、做工精緻。

最佳意趣獎:設計生動有趣,富有童趣。

最佳創意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時尚感、創新性。

最佳人氣獎:最受歡迎,最有人氣的作品。

幼兒園經典親子活動方案 篇12

活動時間:

20xx年12月26日上午9點

移動的目標:

20xx年小班迎新年親子活動方案

1,通過親子生產活動提高他們的'實踐能力,提高父子感情。

2、親子共同體驗快樂,新年的氣氛。

準備:

1、面具模型。

2、家長自備南瓜各種裝飾材料,如光學玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。

xx類準備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。

3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”

過程:

1,父母和孩子到類教室。

2,主機致開幕詞。

3、親子生產“美麗的面具”

(1)主機教授的生產方法。

(2)家庭免費的生產,鼓勵家長和孩子在一起的設計,生產過程開始參與的孩子。

4,製作完成後,與家庭為單位,模仿時尚秀的形式,展示面具。

5,化裝“新年快樂”

幼兒園經典親子活動方案 篇13

猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備: 小椅5-6把,矇眼巾5-6條。

玩法: 幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人説出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:

1:猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2:猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。

大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標: 增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性: 家長和孩子面對面站立,家長説:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長説:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝。 每二次遊戲開始後,互換角色進行。

注意:

1:此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。

2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

小雞出殼(2.5-3歲)

一、遊戲對象:2.5-3歲幼兒及其父母。

二、遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

三、遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

四、遊戲方法:讓孩子發令説:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

傳達室動作(4-6歲)

目標: 體會親子共同遊戲時的平等,和諧的愉悦。

過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接着做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

注意:

1:至少三人蔘加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。

2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重複動作的`節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

毛毛蟲(4至6歲)

準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

活動一: 踩氣球

利用資源: 水池

參加對象: 10個大班家庭

目標: ①鍛鍊幼兒小腿肌肉; ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法:

一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

三、水中踩氣球:

1、 把氣球仍進水池裏:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾隻氣球?

四、放鬆身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

建議: 為幼兒準備好更換的褲子。

活動二:摘果子

利用資源:大樹

參加對象:箇中班家庭

目標:

1、練習向上跳躍的動作。

2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

準備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。

玩法:

一、活動身體:重點下肢運動

二、摘果子:

1、看一看樹上有什麼果子?

2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

三、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少隻。

建議: 教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

幼兒園經典親子活動方案 篇14

一、活動時間:

20xx年12月31日。

二、活動人員:

全體幼兒、家長、老師。

三、活動過程:

來園活動(各班教室)——生活活動

(一)新年心願包活動

1、準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

2、玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。

(二)親子運動會

1、準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)。

2、過程:

1)律動“新年好”。

2)親子運動遊戲。

(三)放鞭炮

1、準備:每班自制炮竹一個。

2、玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

(四)運綵球

1、準備:彩色的球、圈。

2、玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

(五)剝桔子:

1、準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

2、玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

(六)搶氣球遊戲:

1、準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

2、玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的`椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一齊聽主持人發令,按照規則進行。

(七)開火車:

1、準備:起跑處標誌。

2、玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲着行進走,以先到的一列火車為勝。(務必下蹲走)

(八)袋鼠跳

1、準備:大袋子四個,能夠用麪粉包裝袋之類的,要大一些。

2、玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次遊戲找四組為一單位,小朋友與家長應對面站立,中間距離約30~50米。遊戲開始後,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子後,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

(九)揪尾巴

1、準備:紙尾巴若干條。

2、玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

(十)趕雙球

1、準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

2、玩法:適用於大班的遊戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園經典親子活動方案 篇15

一、活動目標:

1、通過種植激發幼兒關注成長、關注自然、關注生命的意識。

2、培養幼兒簡單的種植技能,提高幼兒的責任感。

3、發展幼兒發現問題解決問題的能力,發揮孩子們的'想象力及創造力。

4、樂意探索植物生長所必需的條件。

5、培養孩子關注大自然、注重環保的意識。

6、進一步增進親子之間的感情。

二、活動準備:

幼兒園準備:

水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時貼、班級標牌、備用植物種子

家長準備:

挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

三、活動時間:

週日下午 15:00

四、活動過程:

1、開始之前,各班級教師講解活動要求及注意事項。

2、活動開始,請家長和孩子充分發揮想象力及創造力製作帶有創意的花盆。

3、規定時間,時間過後,請家長都去填土和澆水。

4、活動結束,時間充足可做親子游戲。

五、活動注意事項:

1、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子。

2、中間不提醒孩子集體喝水,請家長在孩子口渴時,主動去找班級相應的杯子。

3、請家長引導孩子一定都在活動區域內。

4、結束之後請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內。

5、後期會有孩子們的植物展覽,請家長一定認真對待此次活動。

6、花盆過於太小或者不精美的將被打回。

注意:

1、請家長帶比較大點的盆子或者桶。

2、花盆有標準,如果過於太小或者不精美的將被打回。

3、各班老師根據班級情況,活動時間自己擬定,活動自己負責。