為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編精心整理的迎新年親子活動方案，希望能夠幫助到大家。
一、活動目標：
1、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長一歲了，體驗成長的快樂。
2、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的恢。
2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，膽的向家展現所學的本領。
4、家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備：
1、召開家會，佈置教室環境，讓家感受新年的氣氛。
2、音樂和製作材料。
3、新年小禮物。
三、活動時間及地點：
20xx年xx月xx日下午：2點整 （3）班教室。
四、參加活動人員：
全班幼兒及家長。
五、活動主持：
各班兩位教師。
六、活動過程：
（一）開場：
1、師生共致新年賀詞。
（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這裏，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶妮年了！祝家：新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》
新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們家上台來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶妮個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學習進步，恭喜恭喜！
（二）紅紅火火才藝秀
1、舞蹈《中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三隻猴子》
3、歌表演《小海》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲説臉譜》
（三）親親密密遊戲樂
1、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍着椅子邊聽音樂邊順着一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最後一位為勝利者。
2、心心相印：邀請6位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應的圈內，家長蒙上眼睛，旋轉3圈，然後去摸自己的孩子，找對自己的孩子並且用時最少的為勝。
3、吹氣球賽：邀請6位家長和6位幼兒上來，並提供氣球，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內，哪組吹得氣球多則為勝。
備註：以上三個節目輪流進行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。
4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的'家長（或孩子）到箱裏摸張紙條，並按紙條的提示做相應的遊戲。）
（四）團團圓圓樂開懷
創意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑料手套，在班內家長與孩子現場製作創意水果拼盤，講究美、味、營養、衞生。
（五）齊唱歌曲《新年好》
親愛的家長朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與家説再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝願家在新的一年裏，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！
智力遊戲
1、猜謎語：教師説謎語，家長根據謎底做相應的動作，幼兒猜謎。
2、弟子規：幼兒念，家長寫。
3、擊鼓傳花：傳到花的幼兒表演唱。
4、穿衣褲：家長拿出數字的褲子，幼兒找出相應數字的衣服，並把它穿好。
親子活動：
1、《踩氣球》 幼兒 13人
遊戲準備：氣球 繩子若干。
遊戲規則：將氣球及繩子綁住幼兒與家長的腳脖子上，用被綁住的那隻腳去踩，在規定的`時間內將氣球踩爆的獲勝。
一對分三組
一等獎4人
二等獎4人
鼓勵獎5人
2、《運乒乓球》
遊戲準備：卡紙
乒乓球若干。
幼兒13人
遊戲規則:將五個乒乓球放在卡紙上，家長單手將乒乓球運到對面的幼兒，幼兒雙手再將乒乓球運到對面，乒乓球如掉下要重新來過，哪對以最快的時間將五個乒乓球運到規定的目的地的獲勝。
一對分三組
一等獎4人
二等獎4人
鼓勵獎5人
3、團隊《套圈》
幼兒13人
遊戲準備：
呼啦圈若干。
遊戲規則：
幼兒將圈從頭上往下套再將圈從腳下取出套到家長玩法與幼兒一樣，看哪組在規定的時間內以最快的速度把圈套完就獲勝。
一對分三組
一等獎4人
二等獎4人
鼓勵獎5人
一、時間：X年X月X日
二、地點：XX園操場
三、參加對象：XX園幼兒、家長、教師
四、活動目標：
經過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動進取的參與中體驗合作與親子交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是期望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了温馨我們共同的家園！
五、流程安排：
1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級並列成四路縱隊行進）。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣佈運動會開幕、致開幕辭（園領導）。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導宣佈XX幼兒園親子運動開始。
6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。
7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：
計時：
終點：
發令：
檢錄檢查：
團體項目裁判：
個人項目裁判：
公告：
廣播宣傳：
獎品：
後勤部：
工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。
六、比賽項目：
（1）團體賽：1、趣味接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協力
（2）個人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好
七、比賽方法規則：
（1）團體賽――趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鑽、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先後順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。
2、手足情深（接力）
參賽隊員：每隊3人（家xx為單位）
比賽規則：參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。
發令員：人
現場裁判：人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人（家xx為單位）
比賽規則：參賽家xx幼兒完成障礙物跳10圈，然後家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。
發令員：人
現場裁判：人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人（家xx為單位）
發令員：人
現場裁判：人
比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協力
參賽人員：每隊2人
比賽規則：二名參賽家xx成員應對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背後交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具：氣球
發令員：人
現場裁判：人
（2）個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的.為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎弧＃ㄗ雷郵湃牛穩哐刈雷釉詮娑ㄊ奔淠諶埔蝗Α＃
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎弧Ｈ紓褐鞽秩宋剩骸壩型米釉誆蕕厴夏慊嵩躚觶俊被卮鷲哂謾捌斯ァ鋇摹捌恕鋇姆⒁舳緋齙鈉⒗創得鵠頡
11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎弧Ｃ咳擻腥位帷
12、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎弧Ｃ咳擻腥位帷
13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎唬環粗揮兄薪
八、時間安排：
00：00－00：00第一組
00：00－00：00第二組
00：00－00：00第三組
00：00－00：00第四組
00：00－00：00決賽
九、獎勵規則：
頒獎（團體優勝獎與團體優勝獎）
參加親子運動會活動的每個家庭能夠獎券到領獎台發給紀念品一份。
十、閉幕式：
1、集合
2、頒獎
園領導致詞。
總裁判長宣佈具體比賽結果。
頒獎。
策劃組組長宣佈運動會閉幕。
附：
（1）此次活動的經費粗略預算方案。
（2）運動會所用器材準備：器材數量
一、活動意圖：
通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的恢。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員：
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
三、活動時間：
20xx年x月x日
四、活動場地：
小班教室
五、活動目標：
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。
2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
六、活動準備：
1、提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、活動道具、小禮品。
七、表演活動
20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子裏，我代表小班及兩位老師祝家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請欣賞《幸福拍手歌》
2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4、請欣賞歌曲《走路》
5、請欣賞歌曲《火車快開》
6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲
八、親子游戲內容
各位家長，下一個環節開始進行親子互動。遊戲一：禿
準備：海洋球、紙箱子
遊戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱禿，最後寶寶紙箱內球多的為勝利者。
遊戲二：我們是毛毛蟲
準備：蘋果
遊戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。遊戲三：搶椅子
準備：20把椅子
遊戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍着圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱着孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開後，依次減少小椅子，最後佔到小椅子的'家長為勝利者。
遊戲四：揪尾巴
準備：彩色皺紋紙條、音樂
遊戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
遊戲五：滿地開花
準備：海洋球、紙箱子
遊戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最後誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
3、恢的時光總數得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我貌同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。
4、結束活動頒發聖誕小禮品
一、主題目標：
1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
2、教師、家長、幼兒一起佈置節日的環境，培養幼兒積極參與集體活動的興趣。
3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。
二、主題牆飾：
1、幼兒園佈置整體節日環境，營造節日氣氛。
2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。
三、家長工作：
1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動資料。
2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。
3、和幼兒一起佈置節日環境，感受節日的歡快氣氛。
四、活動安排：
1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。
2、操場集中舉行開場儀式
3、升旗，發志願者獎狀，放鞭炮
4、園長的祝福
5、活動室迎新活動：剝剝吃吃、親子活動、看年的'故事並裝扮跳舞、製作新年心願賀卡
6、贈送禮物，幼兒離園
五、活動延伸：
新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關愛情感。
活動時間：
20xx年12月26日上午9：00
活動目標：
1、通過親子製作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的'快樂氣氛。
活動準備：
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動過程：
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子製作“美麗的面具”
主持人教授製作方法。
各家庭自由製作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在製作過程中讓幼兒動手參與。
4、製做完成後，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。
5、化粧舞會“快樂的新年”
幼兒和家長戴好自己製作的面具，隨着音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。
（在音樂聲中結束活動）
為了激發孩子感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的'快樂，培養孩子“從小講文明，快樂成長”的意識，傳遞共建“創建文明城市”的理念，結合我區親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下：
一、活動時間
x月x日(週日)，上午9：00
二、簽到時間
上午8：30
三、活動地點
宮紅領巾廣場
四、活動對象
子路班的親子、協會會員親子共40對，後勤志願者20人。
親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機，號碼x;
後勤志願者報名：請登陸志願時
活動領隊：
電話：
協助領隊：
繪畫主題：“文明家園快樂成長”
本次活動，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼
4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麪桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
五、附：活動細則
1、參賽畫紙規格：3050白紙(一張報紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);
2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;
3、親子需以“勤儉節約，變廢為寶”為主;
4、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內完成。
温馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力;
2、本次活動在室外，請做好防曬準備;
3、安全第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;
4、所有親子和志願者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領隊請假。
各位家長朋友：
大家下午好！外面此刻寒風凜冽，室內卻是春意盎然，新的一年即將來臨，為我們播散新的希望，新的生活，看！可愛的孩子們來跟我們拜年了！大家掌聲歡迎！
1、 幼兒分組致賀詞：
（表演唱“新年好”）後：
祝爸爸媽媽永遠年輕漂亮!
祝爺爺奶奶身體健康像老壽星！
2、 家長代表致賀詞：
孩子的天真話語感動着我們每一個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現的！有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年，她就是XXx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎。
既然我們本次“慶元旦”的主題活動是親子游戲，那麼我們就先來個熱身運動，和孩子進行一下互動，為下面的遊戲打基礎吧。
遊戲：包餃子（
兒歌表演）
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉麪，剁剁餡，擀擀皮兒，包一包，放在鍋裏煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反覆兩次）
3、 兒歌表演：
通過半年幼兒園的生活和學習，我們的孩子一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為老師， 我們也真的感到非常欣慰，下面請欣賞我們的兒歌表演：
《片片飛來像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不着》、《別説我小》、《小雞小雞你別看》等。
4、 遊戲：哪吒尋寶
遊戲材料：玩具、筐子
遊戲規則：家長雙手抱起孩子的腰，在規定的時間內，將前面桌子上筐子裏的“寶物”運到自己的筐子裏，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規，音樂停止後筐子裏“寶物”最多的一組為獲勝隊。（送孩子小禮物）
5、 毛毛蟲賽跑（遊戲）
遊戲規則：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊先到達終點，那隊獲勝！（可反覆玩兩次）
6、 歌曲聯唱：
我們的孩子在幼兒園裏學會了很多本領，今天我們可愛的孩子們還為大家準備了好聽的歌曲，大家歡迎：
《我上幼兒園》、《我愛我的.幼兒園》、《我愛我的小動物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。
7、 遊戲：快樂蹦蹦跳
遊戲材料：圈若干個。
玩法：將圈放在活動室地上，擺成小路狀。家長和幼兒各排成一隊，雙腳連續向前跳，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝。
8、 遊戲：我是爬行小能手
遊戲材料：墊子
玩法：將幼兒分成人數相等的兩縱隊，幼兒聽口令開始爬墊子，最先爬完的一隊獲勝。
9、 律動表演
生動有趣的律動表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們為大家表演幾個好看有趣的律動：《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動作》、《我是一名小戰士》等。
10、 遊戲：搶凳子（好運轉轉轉）
玩法：音樂聲起，家長要圍着擺成一圈的椅子轉圈，音樂聲停，趕快坐下，沒有搶到凳子的家長要自動退出，依次類推，椅子也隨人數的減少而減少，最終的一位家長成為本次遊戲的冠軍。
11、 遊戲：踩氣球
玩法：家長將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上，揹着孩子去踩別人腿上的氣球，堅持到最後的氣球未破的
家長獲勝。
12、 結束
此刻的歡聲笑語代表着來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們！深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶元旦親子聯歡會”到此結束。感謝大家的光臨和參與，謝謝。再見，我們明年再見！
活動思想：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼着我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒着我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子裏，我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子裏，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證着孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悦的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的.臉上，在這裏我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！
活動目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動準備：
1、提前一週通知家長，讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副
3、幼兒園準備的材料：桌子6張
活動時間：
20xx年1月3日上午8：30——10：30
活動地點：中一班教室
活動內容：
系列活動一：紅紅火火才藝秀（展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等）。
系列活動二：親子游戲《蘿蔔蹲》、《傳聲筒》
系列活動三：親子一起做壽司
具體活動過程：
一、紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學會了不少本領，請孩子們與爸爸媽媽一起上台表演節目，並頒發獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩遊戲，共同體驗兒時的樂趣。
三、親子動手做壽司
老師講述活動的規則：
1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作製作壽司，並裝盤裝飾。
2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操作。
3、活動後集體品嚐壽司，親子互相喂壽司，增進親子間的情感。
4、拍照留念。
活動時間：
xx年12月31日星期一上午7：50--11：00
活動地點：
大三班、操場
活動主題：
迎新年，慶元旦
活動人員：
全體幼兒、家長、老師
活動目標：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，並理解新年的含義。
2、h8j%`bu0_:a6b0通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，並體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的瞭解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。
活動過程：
一：晨間自選活動（7：50―-9：00）
區域活動：
益智區、操作區、美工區
家長和孩子一起製作新年賀卡
二、9：00―-9：40點心和早操活動
（家長要求：晨間自選活動結束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。）
三、親子活動：
（一）開場白：
（二）、節目表演：向家長彙報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、遊戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。（表演者：全體小朋友）
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
３、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
４、1－10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號幼兒唱《國旗多美麗》。
５、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
６、音樂遊戲：《熊和石頭人》。
７、21－30號幼兒表演《長大要當解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。
８、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束彙報演出。
（三）親子游戲：
遊戲1：喂媽媽
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。
遊戲2、《佔圈》
遊戲規則：家長抱着幼兒站在圈外，待音樂開始後，家長就抱着幼兒在圈外走，音樂一停，就去佔圈，沒有佔到圈的淘汰，音樂開始接着遊戲。最後佔到圈的為獲勝者。
遊戲3、《兔子搬蘿蔔》
遊戲規則：我們請出全體家庭分成4組，每組6户家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿蔔，請家長必須抱着孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交於下一位家長手中，以接力的形式進行，最後的家庭舉起旗子表示遊戲完成，哪個班級先完成獲勝。（家長抱着孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子後才可出發，如果違反遊戲規則，取消遊戲獲勝的.資格。）
遊戲4、《拔羊毛》
遊戲規則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發出後，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，遊戲結束。獲得總數最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）
（四）、歌表演《新年好》結束
xx年12月31日
活動時間：
20xx.12.31上午9：30—10：50
活動準備：
氣球，各類獎狀，鞭炮製作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒
活動過程：
(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是20xx的最後一天，我們中一班教室裏喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什麼嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起説歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的.節目和好玩的遊戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放鬆心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的温馨，和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》聖誕快樂
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》
《對不起，沒關係》 笑一個吧
《買菜》 《扮家家》
《郊遊》
《螞蟻搬豆》 十個小矮人
2、律動表演：新疆舞律動 摘果子
6、親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長
8、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發獎品
9、親子製作：紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行製作)
10、共同懸掛炮竹，佈置節日環境
尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這裏，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
活動目標：
1.與小夥伴、家長一起參加迎新活動，共同體驗迎新年的快樂。
2.感受幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。
3.通過表演展現自己，通過遊戲學會合作，通過分享體會感恩。
活動地點：
幼兒園三樓多功能廳
活動時間：
20xx年12月25日週五18:30（為了確保活動準時開展，請提前10分鐘即18:20到達活動現場。）
活動內容及程序安排：
一、熱熱鬧鬧的戲劇表演《三隻小豬》
二、快快樂樂的親子游戲
1.遊戲《紙上芭蕾》
遊戲規則：每班3户家庭（兩大一小）參加。地上放一張報紙，三人圍在一張報紙邊隨着音樂節奏舞動，音樂停三人需將報紙對摺再想辦法站上去，站上停頓3——5秒即為成功；音樂繼續，再次音樂停後依舊將報紙對摺後站上去，以此類推，哪户家庭在報紙對摺最小後還能全部站在報紙內的，即為勝利者。（注：每一次必須是參與活動的雙腳必須站在報紙內，踩到報紙外的地面即淘汰）
遊戲可進行2輪。
2.遊戲《包紅包》
遊戲規則：每班選出4名家庭（一大一小）、男女不限。選出後主持人宣佈：男孩代表一元錢，女孩代表五毛錢。當主持人念出金額後，大家互相拉人湊數，看誰落單了，就算輸，返回自己班級。
遊戲可進行2——3輪。
3.遊戲《我的寶寶在哪裏》
遊戲規則：每次活動17户家庭參加，進行四輪活動。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的`家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
三、精彩紛呈的節目表演
大五班：打擊樂《拔根蘆柴花》 大六班：歌表演《金色童年》
四、深情濃濃的親子賀卡
DIY賀卡製作。發放採購好的材料，只要黏黏貼貼即可，另外需要準備一支水彩筆寫孩子名字或祝福語。
集中展示DIY賀卡。（待制作完後，將賀卡夾在指定的地方。）
五、分享友情的互贈禮物
家長將準備好的禮物（包好包裝）（價值10元左右，裏面或包裝盒上寫好贈送人姓名和祝福語）堆放到舞台中間，小朋友依次上台挑選一份禮物及賀卡。
拆禮物、閲讀賀卡，感受朋友間的友情。
活動參與人員：大五班大六班全體老師、幼兒及家長。
注意事項：
1.私家車請遵守交通規則在幼兒園附近停車位停放。 2.來回路上注意安全。
3.活動結束後，請家長朋友們共同把活動現場打掃乾淨，為本次活動畫上圓滿的句號
一、設計思路：
早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬鬆的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇於創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。
在活動中，父母可從觀察孩子的遊戲形式，瞭解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，並能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激盪。
二、活動目標：
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
3．家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
4．與家長一起體驗迎新年的快樂
三、活動準備：
1、家園一起佈置教室，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂磁帶。
3、家長制作的燈籠。
四、活動時間及地點：
五、參加活動人員：全班幼兒及家長。
六、活動主持：xx（班主任）、張老師。
七、活動過程：
（一）、教師講話。
師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這裏，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年裏，身體健康，萬事如意，閤家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的.童真童趣！讓我們一起回到孩童時代 ，一起迎接新年的到來！請欣賞阮雲昕、張詩雅、xx、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。”
（二）、師：“古人云：“不學禮，無以立”， 禮儀是中華民族的傳統美德。
學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是瞭解社會、學習各種行為要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時期。如果孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況，根據幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節目。”
1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。
2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、xx小朋友表演兒歌《上學》。
4、xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。
5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
（三）、幼兒表演節目。
1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、xx等小朋友歌表演《學做解放軍》。
3、xx小朋友現場書法表演。
4、xx小朋友講故事《狐狸和小苯熊》。
（四）、親子游戲活動。
1、遊戲“擊鼓傳花”。 規則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停後花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節目（家長可以和幼兒共同表演）。
2、遊戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽着音樂繞着椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最後一張椅子的親子為勝。
（五）、活動結束。
師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡裏，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個快樂的新年，讓我們帶着孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最後我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味着我們來年的生活是豐富多彩的！代表着我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”
一、活動目標：
1、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大一歲了，體驗成長的快樂。
2、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
4、家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備：
1、召開家委會，佈置教室環境，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂和製作材料。
3、新年小禮物。
三、活動時間及地點： 20xx年xx月xx日下午：2點整大（3）班教室。
四、參加活動人員：全班幼兒及家長。
五、活動主持：各班兩位教師。
六、活動過程：
（一）開場：
1、師生共致新年賀詞。
（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的'距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這裏，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》
新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上台來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學習進步，恭喜恭喜！
（二）紅紅火火才藝秀
1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三隻猴子》
3、歌表演《小海軍》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲説臉譜》
（三）親親密密遊戲樂
1、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍着椅子邊聽音樂邊順着一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最後一位為勝利者。
2、心心相印：邀請6位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應的圈內，家長蒙上眼睛，旋轉3圈，然後去摸自己的孩子，找對自己的孩子並且用時最少的為勝。
3、吹氣球大賽：邀請6位家長和6位幼兒上來，並提供氣球，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內，哪組吹得氣球多則為勝。
備註：以上三個節目輪流進行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。
4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱裏摸張紙條，並按紙條的提示做相應的遊戲。）
（四）團團圓圓樂開懷
創意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑料手套，在班內家長與孩子現場製作創意水果拼盤，講究美、味、營養、衞生。
（五）齊唱歌曲《新年好》
親愛的家長朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家説再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝願大家在新的一年裏，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！
為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起遊戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現將活動方案擬定如下：
一、活動目的：
樂意與父母一起遊戲，敢於與他人一起競賽，體驗成功的感受。在遊戲活動中增加家庭親子關係的和睦，感受迎接新年的快樂。
二、活動時間：
20xx年12月23日上午
三、活動地點：
幼兒園一樓大廳、一樓教室、二樓教室
四、活動準備：
1、各點選擇符合幼兒年齡特點的親子游戲內容，並設計好遊戲活動方案，提前一週交辦公室。並做好相應遊戲的準備工作。
2、由幼兒園統一將各班遊戲方案提前2天進行公示，以便家長了解遊戲的內容和玩法，作好參加遊戲前的準備。
3、幼兒園按照幼兒人數比例，準備豐富有趣的遊戲獎品和遊戲獎券，擬定並印製親子游戲問卷調查表。兑獎點：幼兒園一樓大廳
4、各班保育老師提前一天做好各班的環境衞生，園長對各點負責人員進行分工安排，並提前1天做好工作準備。
5、安全措施：
（1）每位幼兒必須由一位家長帶領遊戲，並注意幼兒的`安全。
（2）各班遊戲的場地要進行精心佈置，清理乾淨場地，消除安全隱患。遊戲時的材料必須清潔，安全。
（3）兑獎點的教師要注意組織家長有序地排隊兑獎，不可相互推擠，爭搶。教育幼兒不亂扔垃圾，愛護幼兒園環境衞生。
6、提前一天懸掛彩旗，風車，燈籠等，努力營造迎接新年的氣氛。
五、活動程序：
（1）9：00親子游戲準時開場
（2）9：00---11：00親子游戲活動（家長帶領幼兒自選遊戲活動遊戲，與家長和同伴一起體驗遊戲的樂趣。幼兒每參予一項活動，就會獲得一枚印章，集齊七枚印章後，到兑獎點進行摸獎，領取相應獎品。）
（3）11：0011：30遊戲結束，家長與幼兒對當日遊戲內容進行評價，評選有趣好玩的遊戲。並將問卷表交給本班教師，全體老師祝願小朋友和家長新年快樂！各點工作人員收拾場地，作好活動後的整理工作。
六、活動結束後，對家長問卷表進行統計，評選出深受家長和小朋友喜愛的民間遊戲
文學範文吧
