為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編為大家整理的母親節親子活動策劃方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親一起同的節日;
活動形式:
親子互動活動。
活動範圍:
全班幼兒及家長
活動時間:
2個小時。
活動組織:
教師作為各主題活動的`組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
注意事項:
在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
活動宣傳:
家長通知
親愛的家長朋友,您好!
又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒着孩子們向辛苦培育他們的養育者説出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。
活動形式:
親子互動益智遊戲
參與範圍:
全班幼兒及家長
活動時間:
本週五下午(15:00-17:00)
活動場地:
多功能廳或本班教室
活動流程:
一、入場、秩序安排:
背景音樂:輕柔的音樂
活動過程:提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》
活動準備:統一服裝
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同台表演。
三、致辭:
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加温暖,請你在今天這個日子裏,對媽媽説一聲:“我愛你——”
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地説聲“我愛你”,並親親媽媽。
主持人説致辭時重複小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啟發
活動名稱:
《小烏鴉愛媽媽》
活動準備:
兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:
一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個大森林裏,一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏,小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛着生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏,它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。
總結:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
為了豐富寶寶的認知,使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;我們策劃了一場母親節親子活動。
一、活動形式
親子互動活動。
二、活動範圍
全班幼兒及家長。
三、活動時間
本週五下午15:00至17:00(2個小時)。
四、活動組織
教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
五、注意事項
在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
六、活動流程
1、入場、秩序安排
背景音樂:輕柔的音樂。
活動過程:提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。
2、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》。
活動準備:統一服裝。
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同台表演。
3、致辭
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加温暖,請你在今天這個日子裏,對媽媽説一聲:“我愛你”。
(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地説聲“我愛你”,並親親媽媽。
(2)主持人説致辭時重複小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
4、欣賞童話受啟發
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。
活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個大森林裏,一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏,小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛着生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏,它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。
總結:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮媽媽時裝秀
活動準備:開身帶鈕釦的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕釦的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放着一個小筐,筐裏放着媽媽的.衣服和梳子,遊戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕釦,梳頭,然後快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。遊戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。
6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)
活動準備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
活動過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節日,我們為媽媽錘錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身後,我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽,摟着媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?
注意事項:
(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;
(2)可以根據情況説一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
一、活動主題
媽媽,我愛您!
二、活動時間
xx月xx日-xx日。
三、活動目的
1、結合母親節,讓孩子們瞭解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過遊戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、活動流程
1、母親節的由來
(1)幼兒瞭解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
2、製作調查表
(1)對媽媽製作一份調查表,更加的瞭解媽媽。
(2)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(4)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的`愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子製作
(1)為媽媽製作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個節目。
活動目標:
1、讓孩子瞭解“母親節”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討製作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的.感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。
活動準備:
1、發放調查表以及邀請函。
2、請家長預先在家與孩子一起探討並且製作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。
3、做好活動時的座位安排。
4、準備遊戲的材料。
5、預先與幾位家長代表聯繫,請她們準備交流材料。
活動過程:
一、活動開始
1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什麼花?(康乃馨)你們知道後天是什麼節日嗎?(母親節)這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《遊子吟》。
慈母手中線,遊子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉?
二、家長代表上前來交流育兒經驗
三、集體活動:擊鼓傳花
遊戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)
四、智力大沖浪:雞蛋不碎
遊戲規則:
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領,打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發獎品。
一、活動時間
20xx年x月x日。
二、活動地點
xx幼兒園。
三、活動流程
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶着自己的寶寶在家裏一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家裏進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)。活動結束後將有小禮物送給寶寶。
本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛鍊孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪裏
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組:矇住第一組媽媽們的眼睛,然後請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。
第二組:矇住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特徵讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽説一句話讓寶寶來猜誰是自己的.媽媽。
本活動目的:增進母親和孩子之間的瞭解,通過某些特徵來記住自己的媽媽(寶寶),用矇眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。
4、我愛媽媽,媽媽愛我
請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心願,裝飾在本班教室牆上的大樹上,作為“心願樹”,然後請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。
母親節即將來臨,為了讓孩子們瞭解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,家委會擬在母親節上午(5月13日週日)舉行一次“感恩親情”母親節親子游活動。
【活動目的】
1、通過活動,讓孩子體會母親的'辛苦,瞭解母親的愛,感受母愛的温暖。
2、讓孩子學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母,學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。
3、讓孩子把愛延伸到社會,用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
【活動時間】
5月13日上午8點,準時從高新雙語校門口出發。11:00準時返回自己温馨的家。
【活動地點】
楊家埠大觀園(寒亭)
【參加人員】
四、四班學生及家長,最好媽媽能到場。
【活動組織】:
四四班家委會
【活動贊助人:】
(門票提供者):孫管譽家長
【活動內容:】
親子簽字,遊大觀園,體驗風箏故鄉的魅力。
注意事項:
1、5月13號上午準時從高新雙語學校門口集合出發。8:30準時到達大觀園門口。
2、家長自己備車,建議幾個家庭拼車,這樣節約一些。
3、孩子有各自家長帶領,安全有各自家長負責。
4、一定帶足足夠的水。如果帶食品請自己準備好垃圾袋,不能隨便亂丟垃圾。
5、本活動有家委會組織,本着自願的原則。
一、活動名稱:
打扮我的好媽媽。
二、活動目標:
1、讓孩子瞭解母親節,激發孩子愛媽媽的情感。
2、通過活動,增進親子間的情感。
三、活動準備:
打扮媽媽的飾品及化粧品、音樂三首。
四、活動過程:
1、談話導入活動。
2、和媽媽一起進行歌表演:愛我你就抱抱我
3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。
4、隨音樂和媽媽一起走模特步。
5、活動結束。
為了“弘揚母愛,感恩母親”,我們特在今天早上開展了母親節的親子活動。此活動分為三個環節:
(1)親子舞蹈:《愛我你就抱抱我》。
(2)打扮我的好媽媽。
(3)區角遊戲展示。
很感謝每位媽媽的參與與支持,此次活動,不僅讓幼兒知道五月的`第二個星期天是母親節,更促進了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上,媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學會了大聲的説出對媽媽的愛,學會關懷,體貼媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事。