六一親子活動作文400字六篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六一親子活動作文400字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六一親子活動作文400字 篇1

今天下午，我們學校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動”，我和爸爸一起參加。

今天的陽光很猛烈，讓人感覺像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門，那裏人山人海，都是我們學校的學生。我們進了正門後先看了公園的導遊圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮海樓的路線看成了去五羊石像的路線。走了一會兒，我們才發現走錯路，連忙往回走，再認真地看了一次導遊圖，認好了方向，向五羊石像前進。走過了幾段山路，我們終於到達了五羊石像，蓋了第一個印章。在那裏我遇到了同班同學陳思達，我們結伴一起向第二站出發。一路上很順利地到達了鎮海樓，蓋了第二個印章。接下來只剩下最後一個點——越秀歌舞台。途中我們又遇到了同學李宛真，我們一路上説説笑笑，很快就到達了越秀歌舞台，讓譚老師幫我蓋了最後一個印章，我還和譚老師合影留念，並且領到了很好的禮物。真高興啊！

這次活動不但讓我們玩得非常開心，而且還讓我學會了看方向和導遊圖，並且增進了我和爸爸的感情，真讓人難忘啊！

六一親子活動作文400字 篇2

5月27日，學校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風西，共圓中國夢”親子定向活動。

上午九點半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞台，一路上，穿着漂亮，胸前飄着紅領巾的兒童和笑容可掬的家長隨處可見。 剛踏入北秀歌舞台的前區，一排排的書畫展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動逼真的畫卷，令人歎為觀止。

十點半活動開始，看台上人聲鼎沸，座無虛席。兩首膾炙人口的`粵語童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開了活動的序幕。然後，校長髮表了熱情洋溢的講話，接着嘉賓代表發言。會上還舉行了有關項目的領獎和剪綵。

會議一結束，我馬上衝向山路，往鎮海樓進發。在鎮海樓，我參觀了種類繁多、玲琅滿目的文物，心中充滿了對廣州歷史文化深厚底藴的崇敬。

告別鎮海樓後，我經過了一段下坡路，再沿着石階拾級而上，看見了久違的五羊石像，我凝望着口含穀穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊，我不由得想起了有關五羊仙人的傳説…

這次活動我收穫良多，不但增進了親子感情，而且加深了對歷史文物、古蹟的瞭解和認識。

這是一次快樂、開心的活動，也是一次難忘的活動。

六一親子活動作文400字 篇3

在越秀公園裏，我們學校安排了一次名叫“活力東風西，共圓中國夢”的親子活動。

在活動的前一天晚上，我和媽媽就開始計劃行程。我們的方案是：從南門進，正門出。這樣就不需要重複路線。然後，我就開始收拾書包，準備好帽子，扇子，雨傘，飲料，防蚊手帶，當然還有蓋章卡。

今天下午，太陽火紅火紅的，湛藍深遠的天空上漂浮着朵朵白雲。我和媽媽從越秀公園南門進入，經過一段斜坡路，走上百級樓梯，到達了第一個目的地，廣州標誌，五羊石像。 在蓋章點已經聚集了很多同學，大家都很有秩序的排隊蓋章。蓋完章後，我和媽媽繼續向下一個目的地前進。我們沿着舊城牆邊的斜坡路往上走，就到達了鎮海樓。從鎮海樓到終點北秀歌舞台的路程雖然比較遠，但是我和媽媽走在綠樹成蔭的小路上，一邊吹着微微的清風，一邊聽着鳥兒在唱歌，路上碰見了三三兩兩的同班同學，大家一邊打着招呼，一邊聊着天，不知不覺的就來到了北秀歌舞台。見到班主任宋老師後，蓋了章，拿了獎品，欣賞了同學們的書法，在眾多書法中，最突出的是宋偉文“同學”的作品。然後我和媽媽就高高興興的回家了。

在這次活動中，我學會了怎樣看地圖，設計最佳路線，還有準備所需物品等。希望學校以後多舉辦這種有意義的活動。

六一親子活動作文400字 篇4

今天，我們學校舉辦了慶“六一”親子定向活動。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮海樓、北秀歌舞台”找到穿粉紅色運動服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近，鎮海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的大樹下，北秀歌舞台蓋印處在小賣部旁邊。我們班在北秀歌舞台集中，把卡片交給老師，老師就會給我們一個小禮物。

我們三年級是下午第一段的，是14：14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發了。走到半路，我忽然看到了一個熟悉的身影，咦？那不是何浩均嗎？我上前跟他打了個招呼，然後我們一路“進攻”到了北秀歌舞台，領取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中，我最喜歡激流衝浪。我們坐上了激流衝浪的小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。譁，我們迎着風雨衝了下去，我的衣服都濕了一大塊，宋老師還風趣地説：“這樣是不是更涼爽呀？”同學們都嘻嘻的笑了起來，我也不好意思的笑了。

時間過得真快，我們依依不捨的告別了越秀公園。這次活動增進了我和同學、家長的感情，真好！

六一親子活動作文400字 篇5

六一期間，我們三五班全體同學和家長們一起舉行了一次親子活動。上午參觀了良渚博物館，下午去去大觀山學農基地挖了馬鈴薯，摘了桃子。

最長知識開眼界的活動是參觀良渚博物館。我們被講解員阿姨帶到了一號館，裏面展出了良渚文化時期各種別具形態的文物，將那時先進的犁耕稻作農業、製陶業、絲織業、制玉業盡情地展示在大家的眼前。二號館從精美、繁多的玉器中，我感覺到古人也是非常有生活趣味的。三號館是以復原陳列的方式再現了良渚文化瑤山遺址上的一座大墓，裏面按從頭到腳的方式，擺放着一些陪葬品有很多玉璽，據説是位貴族葬在那兒。

最開心的是去挖馬鈴薯了。來到大觀山學農基地，叔叔發給我們一把竹籤子，教我們大家用竹籤的尖頭去挖。我們爬到一個半山坡上，只見地壟上有些莖蔓和葉，大家興奮地挖了起來。我順着莖蔓挖呀挖，突然，從土裏露出了一個個黃黃的小臉蛋，哈哈！這就是馬鈴薯了！我繼續興致勃勃地挖，越挖越多，一隻只小臉蛋正朝我笑呢！提着一袋袋馬鈴薯，我們滿載而歸。

快樂的親子活動，快樂的一天，以後我們還要一起去親自體驗課本之外的感受。

六一親子活動作文400字 篇6

今天是5月27號，下午我和爸爸媽媽去參加學校給六一兒童節舉行的活動，活動地點是越秀公園，內容是隻要在越秀公園裏找出五羊石像、北秀歌舞台、鎮海樓這三個景點就算完成任務。

我和爸爸先找的是五羊石像，因為我是從南門進去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來到了越秀公園的南門，第一眼看到的就是那長長的樓梯，我和爸爸走着那長長的樓梯繞了一個很大的圈，流了一身的汗，終於到了五羊石像，那裏的老師正等着給我們蓋印章呢。

然後我和爸爸就往北秀歌舞台的方向走，一路上爸爸説了好幾次我走錯了，但我一句都沒聽進去，我和爸爸走着那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞台的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞台，我高興得把卡片拿給了那裏的老師蓋了印章。

最後一個目標就是鎮海樓了，我又按着地圖的方向走，發現鎮海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝着五羊石像的方向出發，照着這條路線一直往左邊樓梯走，轉了一個圈，終於到了目的地。那裏真是人山人海啊！我碰到了好多同學，他們和我一樣完成了最後一個任務。我們把卡片交給老師，還得到了一個小禮品，我喜歡的筆袋。

我覺得此次活動不但鍛鍊了我們的身體，還長了心智。真是個很有趣的親子活動哦！