幼兒園託班親子活動教案

一、穿越“沼澤地”

遊戲目的：

1.通過遊戲，體驗親子活動樂趣。

2.藉助室內遊戲活動，熟悉班級教室。

遊戲準備：

1. 製作佈網。將廢棄橫幅撕成條，以鴨蛋網兜的打結方式編成網格狀，可繫上鈴鐺，並用彩條稍作裝飾。

2. 將做好的佈網系在四張小椅子腳上，佈置好場地。

遊戲玩法：

家長懷抱幼兒，用踏步方式一格一格走出佈網，過程中以不碰響鈴鐺為佳。

二、寶貝投籃賽遊戲目的：

1.嘗試向一定方向擲、扔物體，感受肢體動作帶來的快樂。

2.藉助親子游戲活動的開展，淡化幼兒的環境陌生感。

遊戲準備：

塑料方簍、彩色塑料球多個。

遊戲玩法：

家長手持方簍，與幼兒保持一定距離，幼兒取球向方簍方向擲、扔;以球入簍為佳，動作不限;家長幼兒可交換進行遊戲。

活動目標：

1、通過故事，引導幼兒大膽表述爸爸的長相、本領等特點。

2、感受故事中愛的情感，融洽父子(女)之情。

活動準備：

1、圖片2、小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌(和幼兒人數相等)3、邀請幼兒的爸爸也到現場參與活動。

活動過程：

一、談話導入。

師：今天，周老師請寶寶和你們的爸爸一起上課，我們一起來比一比，是寶寶神氣還是爸爸神氣，好嗎?

師：恩，寶寶坐得可真神氣，那爸爸們呢?寶寶們，轉過頭去教教你的爸爸怎麼坐最神氣，小腳要怎麼樣?手要放在哪裏啊?

二、理解故事內容，感受父愛的多面性。

1、分頁欣賞故事。

(1)師：爸爸和寶寶，你們見過大獅子嗎?

大獅子長的什麼樣子?

大獅子的爪子是什麼樣的?(一起説"尖尖的")大獅子的頭是什麼樣的?頭上有什麼?("棕毛"可請爸爸回答)小朋友和爸爸一起説大獅子的頭上的毛是什麼?

師：獅子是"森林之王"，那獅子爸爸和獅子媽媽的寶寶是誰啊?(獅子寶寶)(2)(播放圖1)看，獅子寶寶在哪裏?(蹲在獅子爸爸腳邊)師：獅子爸爸和獅子寶寶長的一樣嗎?哪裏不一樣?

(教師引導幼兒説出"獅子爸爸頭上有棕毛，獅子寶寶生下來小小的，尾巴上也有棕毛"等)(播放圖2)獅子寶寶説："有一天，我長大了，我也會留一個超酷的爆炸式髮型，就像爸爸一樣。"師：獅子寶寶想要一個什麼樣的髮型啊?("超酷的爆炸式髮型"請爸爸們幫忙回答)(播放圖3)獅子寶寶還説："等我長大了，我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣!"師：獅子寶寶還想長出什麼樣的尾巴啊?

(播放圖4)獅子寶寶長大後還會爬樹、抓獵物，就像爸爸一樣。

2、完整講述故事。

(1)師：這本書還有個好聽的名字，叫什麼呢? 我們小朋友認不認識字?(不認識)師：那你們的爸爸認識字嗎?(認識)那就請爸爸們一起大聲地把書的名字念給你的寶寶聽吧!(書名：像爸爸一樣)(2)(播放圖5、6、7、8)教師完整講述故事。

獅子寶寶很愛自己的爸爸，獅子寶寶説："以後，等我長大了，我也會留一個超酷的爆炸式髮型，就像爸爸一樣。"獅子寶寶還説："等我長大了，我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣!""還會爬樹、抓獵物，就像爸爸一樣。"3、説説自己爸爸的外貌。

師：寶寶，你和你爸爸長的像嗎?哪裏像?(請個別幼兒講述)每個爸爸手裏都有一面小鏡子，請爸爸抱起自己的`寶寶，一起照照鏡子，看看你們哪裏長的很像?(自由討論)我們每個寶寶都有很多地方像爸爸一樣。

4、説説自己爸爸的本領。

師：獅子爸爸有很多本領，都教給了獅子寶寶，那你的爸爸有什麼本領呢?

5、説説自己爸爸的情緒。

(1)提問：爸爸有很多本領，很神氣、很能幹，但神氣能幹的爸爸也會有不開心的時候，你們看，獅子爸爸怎麼啦?(播放圖9)師：獅子爸爸受傷了、不開心了，獅子寶寶會怎麼做呢?

(教師引導寶寶、爸爸共同參與)師：我們來看看獅子寶寶怎麼哄爸爸開心的?

(播放圖10 撓癢癢)(2)表演：請爸爸們到前面來學學獅子爸爸的表情，受傷了，不開心，寶寶們上來給爸爸撓撓癢癢，逗爸爸開心，讓爸爸感受我們的愛!

師：爸爸開心了，給寶寶一個感謝的親吻吧!

師：也希望爸爸和寶寶多一點相處的時間，爸爸心裏的愛要多表現出來一點，讓寶寶感受到你的愛。

三、互動遊戲，體驗父親的力量。

師：爸爸不光有很多本領，還是個大力士呢，我們請爸爸和寶寶一起玩個"大吊車"的遊戲吧!

師：寶寶不要害怕，爸爸的力氣很大，會好好保護寶寶的哦!

(大吊車開出去玩，説再見)