無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的親子活動作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。
我和媽媽參加了學校組織的親子活動。我們隨着專車來到了龍寺生態園，
開始了今天親子活動的重點——種花。
雖然天公不作美，陽光不燦爛，風也有些大，讓人忍不住縮緊脖子，卻掩飾不住我們雀躍的心情。我們先在工作人員處領取花苗，接着來到指定的`地方種花。我和媽媽分工協作，她用鏟子挖花坑，我放好花苗後再填土。可是，花苗的身子有點歪，我輕輕地拔出一點，把它給扶正了。然後，我從揹包裏拿出預先準備好的淘米水，將水均勻地灑在土上，使之濕潤而不至於過潮。
花終於種好了，我看到自己的勞動成果，忍不住小小得意了一下。我迫不及待地拿出相機，為它拍了好多照片，因為我要向身邊地人展示它地美麗。當我回過神來，發現周圍的同學都全身心地投入其中，他們有的在為花苗精心地澆水，有的在賣力地挖土，有的在小心翼翼地放花苗……第一次，我覺得那一張張稍沾泥土的臉是那麼亮麗、耀眼。原來勞動使人美麗，我用相機記錄下了這一瞬間。
通過這次活動，我體會到了種花的樂趣，我和媽媽的默契也加深了。
11月10日，我們六年級組，組織了一次親子活動。這次親子活動讓我們去體驗一下山村裏的人過的生活。
上午，大家準備好了需要的物品，踏上了前往“山裏人家”的路上。
到了山裏人家，導遊先帶着同學們去踩水車。水車的一塊木板伸向河裏，中間一根鐵鏈，將木板和踏板連在了一起。人站在踏板上，抓住扶手，用力踩踏板，水就會流到池子裏面。
接下來，大家參觀了古廟和軍營舊址。在古廟內，人們拜的是關羽。軍營裏四十年前裏面住過解放軍。
中午到了，最有趣的燒烤開始了。同學們拿了許多羊肉串和魷魚串，開始學着當地村民燒烤。先在要烤的東西上塗上一層油，烤一會兒，再塗上一層辣椒粉和胡椒粉，再烤一會兒，等肉烤得變成肉乾。在烤的時候要不斷地翻滾。大家都被烤出來的煙燻得很難受，但烤出來的肉串還是香氣撲鼻啊。
下午，在老師帶領下，同學們舉行了家長和孩子們的'互動遊戲，名字叫“推獨輪車”比賽。我也參與了這次活動，我和裘金龍父子一組。我坐在了車上，裘金龍和他爸爸一人抓住一邊飛奔起來。坐在獨輪車上的感覺跟坐在汽車上一樣。
這次活動的目的是為了增強父母與孩子的默契。
天陰陰的`，下着毛毛細雨。我們全班自駕游去埭頭古村進行親子活動。
其中有一項是挖番薯，我們身上穿着雨衣，腳上套着尼龍袋，跟着導遊來到一片菜地，導遊説：“這裏就是番薯地了。”我就想：番薯地上怎麼看不見番薯呢？導遊接着説：“番薯在泥土裏，每個人分一把小鐮刀，我先去問問小鐮刀在哪裏。”導遊回來説：“小鐮刀不夠了，所以只能讓農民伯伯幫我們把番薯挖出來，讓我們摘。”我們站在農民伯伯的身邊，農民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去，鋤開後，裏面露出又大又肥的番薯。媽媽説：“夏涵，這個番薯很大，快來摘。”同學們聽到了，趕緊跑過去搶，幸好我跑地快，摘到了大番薯，不然就被同學搶走了。
在田裏，我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的番薯，我們母子倆滿載而歸。
家長們看見我們提着這麼多番薯回來，都説我們今天是番薯大豐收。
攀巖
今天，我和爸爸媽媽去參加班裏的親子活動，其中最刺激的是攀巖。
那裏的巖壁可高了，好像和天連在一起。
我一到那兒就想試一試。該我上了，我就像一隻壁虎很快地爬了上去。到了一半，我一不小心踩空了，就像斷線的風箏從天上落了下來。
攀巖這項運動能鍛鍊我們的`意志力，讓我們變得更堅強。
彩虹飛蝶
今天天氣很好，我、斯文怡、何舸銥、李茜茜……到大清谷的遊樂場去玩。
我們去玩彩虹飛蝶，我和何舸銥一起坐，李茜茜和斯文怡一起坐，阿姨告訴我們只要踩着綠色的那個按鈕就可以了，如果害怕就不要踩。遊戲開始了，我和何舸銥一起踩着它，彩虹飛蝶蕩得很高很高，我怕得要命，就不敢再踩按鈕了，一直在尖叫。
我感到這遊戲實在太刺激了。
興奮
明天就要去大清谷了，我好興奮！不知道那裏漂不漂亮？是不是有很多小鳥啊？蝴蝶呢……也不知道那裏好不好玩？花草樹木多嗎？
反正明天就要去了。我也不再想那麼多了。總而言之，我是那麼興奮，那麼想讓明天快快到來啊！
上國小一年級的時候，我們班組織了一次親子活動。
活動的主題有四個（1）大聲向父母説出對他們的愛，（2）和同學團結合作共同完成運氣球，（3）家長和孩子共同參與，在運動中尋找樂趣，（4）矇住眼睛，靠觸摸找出自己的父母。活動當天，萬里無雲，我們都早早的和父母，興致勃勃的來到了集合地點——海灣公園。每個同學的臉上都掛滿了笑容，家長們也很開心，現場一片温馨。第一個環節的時候，當同學們向自己的父母大聲説出愛的時候，父母們的臉上充滿了幸福和感動。
第二個環節，同學們玩得非常開心。五顏六色的氣球，經過兩個同學之間的合作運到箱子裏，在這個活動中，兩個同學的腳是要綁在一起的，所以在這個活動中同學之間的默契很重要。（3）我們全班同學分成兩組，比速度。這個活動就在考驗我們平時鍛鍊的`多不多，結果我那組贏了，還有獎品呢！家長們跑的也很賣力，看阿姨，叔叔們多開心。（4）這個環節就要看同學們和家長平時的親密度了，矇住眼睛，很多同學都很快找出了自己的父母，我也以最快的速度找到了我親愛的媽媽，就是穿着花裙子的那個哦！
轉眼就二年級了，現在正是外出踏青的好季節，希望這次會有更好的活動等着我們！
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