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【精品】親子活動方案彙編7篇

欄目: 親子 / 發佈於: / 人氣:1.38W

為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的親子活動方案7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】親子活動方案彙編7篇

親子活動方案 篇1

春之末夏之初,正是農民伯伯辛勤耕耘的關鍵時期,陝西省渭南市的大荔百果王冬棗專業合作社的冬棗大棚裏也早已是一片濃綠,小小的冬棗花已經慢慢褪去光鮮的外表,孕育出一個個萌萌的小疙瘩,他們就象我們家裏的小寶貝剛出生的時候,讓人疼惜,不知道這所有的一切小寶貝們看到後,又會生出怎樣的想象!

綠油油的果園,淡淡的泥土清香,果園的世界清涼又自在,小小的綠蔭下藏着大大的歡樂。我們都迫不及待的想下田體驗,農場裏的老師給發放了工具,剷土、載苗、澆水,飛飛和哥哥玩的可認真了,孩子就是不嫌髒,回去大人得忙活了。

“媽媽,我們種的小西紅柿什麼時候能長高啊”,媽媽邊忙邊説“等你長大了,它們也就長大了”,飛飛説“那媽媽我想快點長大”。既大荔榮豐莊園和西安華德福幼兒園心心家園首次聯手組織百果王冬棗基地一日遊之後,緊接着我們又將迎來一場以“我是小小農場主”為主題的親子農家遊活動,讓我們温室裏的小寶貝們也能呼吸一下鄉間的空氣,親手種一種自己的小蔬菜,養一隻能聽懂自己心事的小萌寵,這將是一件多麼幸福的事情啊!

【活動目的】

榮豐莊園定於5月9日(週六)前往陝西渭南大荔縣百果王冬棗基地農村生活體驗一日遊。此次活動旨在讓家長們和孩子一起牽手投身大自然,通過“領養萌寵”,種植蔬菜,自己動手撿雞蛋等活動來促進親子羣體間的交流,增進家長

及孩子間的感情,並以此提高孩子對自然農業的認知,增長孩子的見識。

【活動地點介紹】

【百果王冬棗基地】

北緯34度,東經110度,這是一個神奇的所在。説起大荔的冬棗,其實是從山東沾化發展過來的。原本只是農民伯伯不經意間的一個實驗,沒成想在大荔縣的這片特別的土地上,竟然找到了最適合冬棗發育的土壤,從此一躍成為百果之王,名震四方。

由於採用的是設施栽培,再加上大荔縣的氣温偏高,沙質土壤又特別適合冬棗生長,榮豐莊園百果王冬棗在七月中旬就陸續成熟了,至少比山東、山西、新疆等地略早半個月以上。上千畝的冬棗大棚,一排排泛着白光,甚為壯觀!

【活動人數】

14人(6個家庭)

【行程安排】

7:30 各家庭在省體育場集合,乘坐中巴車前往基地。

8:00—11:00工作人員在大巴車上講解活動安排及注意事項,普及安全知識,安排活躍氣氛的小遊戲。車上提供純淨水。

車上收費為:成人150元,兒童100元(車費90,大巴出行保險10元;農家樂進餐大人50元/位,兒童免費)。

11:00—11:30 到達百果王冬棗基地,工作人員帶領大家參觀村莊,瞭解鄉村的生活概況。

12:00—13:00家長和孩子們在農家樂進餐。

農家樂進餐列表(暫定) ①紅燒貴妃雞塊 ②黑羽烏骨雞湯 ③涼拌薺薺菜 ④炒散養土雞蛋 ⑤片粉戴帽 ⑥時令農家蔬菜 主食:紅豆玉米榛粥,農家手工饅頭13:00—15:00飯後休閒娛樂活動工作人員將組織娛樂休閒活動,讓大家體驗不一樣的綠色生活。

1、 沙地尋寶活動:孩子們在工作人員這裏領取挖沙工具,在沙堆尋找自己的寶藏。寶藏歸個人所有。

2、 投球比賽:組織小朋友向輪胎內投擲紙球,投擲多者可以按一元購買雞蛋並領取小公仔獎品。

3、 認親活動:孩子蒙上眼睛,用自己的小手認出哪個是自己的家人。

4、 綠色知識搶答賽:工作人員帶領家長及孩子們進入冬棗冬暖棚,將孩子們分組,在飼養員那裏領取飼料。工作人員向家長及孩子們講解綠色養殖理念,介紹綠色飼料,講解如何餵養。餵養完畢,進行知識搶答賽,工作人員提問5個問題並敍説選項,孩子們搶答,搶答正確的孩子有獎品發放。

5、 幫爸爸媽媽撿雞蛋:(工作人員發放小桶)由孩子和家長各自組成一隊,工作人員介紹雞蛋品種,家長領取“小小農場主任務卡”,撿“黑羽烏雞”“貴妃雞”的雞蛋。為時5分鐘,時間到後工作人員檢查,完成任務的孩子有小禮品相贈。同時可以購買自己所撿的雞蛋。

為使孩子們玩得愉快,吃得健康,活動當天,購買兒童雞蛋均為1.5元/個(原價3元)。

家長購買的雞蛋可由工作人員包裝,即時帶走。若數量較多,可郵寄回家,郵費自理。

15:00進行認養雛雞及掛牌儀式。

工作人員在領養現場介紹領養細則(領養合同內容),孩子們挑選自己想要的雞仔,與家長一同給雞仔掛牌。雙方簽訂領養合同,兒童填寫小雞合同,家長填寫信息登記表,工作人員辦理手續。領養雞仔費用為128元/只。

17:00---18:00 活動結束,檢查隨身物品,準備返程,莊園贈送大荔特色食品。

【安全保障】

1、藥品配備:創可貼、雲南白藥噴霧劑、藿香正氣水、暈車貼、退燒貼、止瀉藥、體温計、酒精、棉籤、醫用膠帶、紗布、膠帶等。

2、户外工作人員配備對講機,每一位乘客擁有乘車保險。

3、A1駕照十年無事故記錄司機全程駕駛服務。

【注意事項】

1、由於基地處於前期開發階段,土地較泥濘,遊玩人員需着裝休閒、着運動鞋或雨鞋方便遊玩。

2、田地裏日照好,風比較大,請大家提前為孩子準備好户外服裝、帽子,家長需做好全家防曬工作;乘坐大巴車不適的孩子,家長需準備暈車貼或暈車藥等物品。

3、田地裏會有蚊蟲出沒,請家長為孩子們準備好必需藥品和換洗衣服。

4、參觀基地果園的家長需自行照顧好自己孩子,避免樹枝樹杈刺傷孩子,要告知孩子們不要隨意摘花踩草。

5、請大家在遊玩結束時歸還遊戲用具,以備下次活動使用。

6、由於是農村,廁所需要大家在農家中解決,榮豐已經提前與農户溝通好,

大家可以前往解決如廁問題,廁所簡陋,希望家長可以諒解。

7、由於時間緊迫,親子活動只提供大家午餐,返程時間大約在下午六點左右,為了儘早趕回西安不影響第二天的上學,所以請大家提前為孩子準備好零食,公司也會為大家提供特色食品供車上食用。

【活動環保】

所有自帶的不可降解的垃圾全部帶走,如:塑料製品、玻璃製品等。果皮、西瓜皮等可降解垃圾,就地掩埋。預祝您和孩子玩的開心!

親子活動方案 篇2

活動目標:

1、通過和爸爸媽媽一起採桔子、挖山芋、放風箏等活動,更好地感受秋天的氣息,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

時間:10月25日(週一)

地點:操場。

方式:集體活動和分散活動相結合。

參加對象:小、託班幼兒和家長

參加形式:自願報名

活動流程:

1、小、託班幼兒和家長在幼兒園操場。

2、在老師的帶領和家長的監護下開展親子活動。

(1)集體活動一:家長和孩子放風箏。

(2)集體活動二:由教師組織,各班開展親子游戲。

3、午餐:家長和小朋友分享食品,相互之間進行交流。

4、以家庭為單位,進行分散自由活動。

附:小班親子游戲

剝桔子

目標:

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備:人手一隻桔子

玩法:1、幼兒人手一隻桔子,站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子後,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,並説一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、遊戲可以分組進行。

大腳小腳

目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

玩法:

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉着寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

3、遊戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

託班親子游戲:

蹦蹦跳跳摘糖果

目標

1.喜歡和老師,同伴一起做遊戲

2.學習跳起摘糖果

3.激發幼兒愛家人的情感

準備:一張用繩編的網,網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片

玩法:1教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鑽到網下,跳起摘糖果。 2 請幼兒看看、説説自己摘到什麼“糖果”。

3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。

採蘑菇

目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力

準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

玩法:

1. 教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“採蘑菇”

2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去採“蘑菇”,回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”

3 .讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬着回家給家人。

親子活動方案 篇3

為了慶祝新春佳節的到來,讓孩子能參與並且感受節日的氣氛,我園特舉行一次迎新春·賀新年“創意燈籠點亮祝福”親子燈籠創作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶,請家長們與幼兒共同製作燈籠,慶祝新春佳節。

一、活動主題:

迎新春·賀新年;“創意燈籠點亮祝福”

二、活動目標:

1、培養幼兒動手操作能力。

2、增進親子之間的感情。

3、讓幼兒感受快樂

三、活動方案:

1、家長工作:讓幼兒與家長一起回家製作一燈籠的手工作品,在規定的時間將作品交回幼兒園,在活動當天由所有家長進行投票競選。

2、教師工作:教師要在交代要求的時候做好指導工作,讓每個家長知道本次活動的目的與要求,同時做好解釋的工作,儘量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內,教師要多跟幼兒做思想工作,讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。

3、幼兒工作:幼兒要主動積極的參與本次活動,回家會自覺的與家長進行手工作品的製作。家長工作:家長積極地參與,每班至少十組以上家庭組參加。

四、評獎方式:

由迎新春·賀新年“創意燈籠·點亮祝福”的活動現場,家長憑入場券換得一張評獎票,將自己喜歡的燈籠的作者名字填寫在上面交於負責人處(或將評獎票換成小貼紙家長可將貼紙貼在自己喜歡的燈籠上面)每人最多選三個。最後有教師統計評獎。

五、注意事項:

1、燈籠上標明作品名稱、含意、製作者姓名及班級名稱。

2、所有參賽作品於規定時間前交到本班班級。

親子活動方案 篇4

親子溝通樂園

活動目的:通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇瞭解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互瞭解和關心。

輔導的重點和難點:組織歡樂、活潑的遊戲活動促進家長與孩子的溝通。 活動形式:遊戲、交流體會。

活動時間:大約80分鐘。

輔導班級:低年級

場地安排:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內圈椅子。 輔導過程

  一、 開場引入

齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的.熒光棒。(3分鐘)

活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋樑,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

  二、遊戲:找父母(10分鐘)

遊戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什麼特徵?

三、談話活動---我的孩子真聰明(10分鐘)

爸爸媽媽一誇孩子的優點,可以説一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。 針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

  四、談話交流-----爸爸媽媽真好

(一)向孩子提問

(1)、你最喜歡的人是哪幾個?

(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什麼?

(3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?

(二)、遊戲----默契考驗

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

遊戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請父母説説是怎樣猜到的。

2、看誰接得多(10分鐘)

遊戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

  五、學會感恩(10分鐘)

父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,説説得到什麼禮物,猜猜父母送給的禮物寄託了什麼願望。

集體給爸爸媽媽説“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

  六、活動結束(2分鐘)

小結講話

親子活動方案 篇5

活動主題:

五彩繽紛,幸福童年。 活動目標:

1、家長、孩子共同分享親子游戲的樂趣,增進彼此之間的感情;

2、通過活動使孩子、家長互動起來,促進家長對幼兒園文化的瞭解與認可;

3、幫助家長創造與小孩交往、交流的平台,從而促進幼兒健康全面發展;

活動時間:

20xx年7月18日9:00

活動地點:

啟德實驗幼兒園一樓和二樓 活動具體安排:

一、聖騎森林遊戲安排細則

遊戲名稱:聖騎森林(看圖猜成語) 遊戲地點:託一班教室 遊戲準備:圖片謎語 遊戲玩法:

每輪只允許10組家庭進入遊戲場地,記時5分鐘,記時結束後,家長在記時老師處兑取愛心。第一名:5枚愛心 第二名:4枚愛心 第三名:3枚愛心 第四名:2枚愛心 紀念獎 :一枚愛心 遊戲規則:

猜謎過程中禁止查閲手機,不能相互告訴答案,否則視為犯規。犯規一次將扣除一枚愛心。

人員分配:

主持人及講解規則:

兑換愛心 :

維持秩序:

二、首爾風情街安排細則

遊戲名稱:首爾風情街

遊戲地點:託二班教室

遊戲準備:蘿蔔條 黃瓜 雞蛋條 香腸 海苔 竹簾 炒年糕等 遊戲規則:

1、每輪可進入10組家庭,記時10分鐘,每組家庭必須在規定的時間內完成紫菜包飯的製作。

2、要求大小、厚度均勻,外觀精緻,桌面乾淨衞生。

3、在記時老師説開始之後方可進行製作,否則視為犯規。

4、達到以上要求的家庭即可獲取愛心。

第一名:5枚愛心

第二名:4枚愛心

第三名:3枚愛心

第四名:2枚愛心

紀念獎 :一枚愛心

人員分配:

分發材料:

主 持 人:

維持秩序:

引 領 人:何 敏

三、愛爾蘭朵娜城堡安排細則

遊戲名稱:愛爾蘭朵娜城堡(親子游戲) 遊戲地點:小小班教室 遊戲準備:設置關卡

遊戲玩法:遊戲一共分三個關卡,以時間的快慢決定擁有的愛心數量。

1、第一關,神祕的鈴鐺森林:家長與寶寶穿過紅色線設置的障礙(注:家長首先通過,寶寶需要匍匐通過).

2、第二關,勇闖獨木橋:家長需抱着寶寶同時通過獨木橋。 3、第三關,巧取10連環:家長攜帶寶寶一起參與,家長拆取10個圈,寶寶拼裝10個圈,同時進行。最後三關通關後,到達終點用時最少的家庭即可獲得愛心。

第一名:5枚愛心 第二名:4枚愛心 第三名:3枚愛心 第四名:2枚愛心 紀念獎 :一枚愛心 遊戲規則:

在通過障礙的過程中不得碰響鈴鐺,如果響鈴超過10次,家長需同寶寶重新開始,響鈴不超過5次者即可算數。 人員分配:

領 位 人 :門 老 師 主 持 人 :豆豆老師 計 分 :謝 老 師 兑換愛心: 田 老 師

四、哆啦A夢時光之城

遊戲名稱:哆啦A夢時光之城 (手工區) 遊戲地點:小一班教室

遊戲準備: 毛毛球 扭扭棒 鈕釦 手工包 眼睛等 遊戲規則:

1、每輪可進入8組家庭,計時為10分鐘。 2、家長與幼兒自行選擇需要的材料。

3、由記時老師計時,家長需在規定的時間內與寶寶相互合作完成作品,且主題突出,作品造型生動,鮮豔。達到次要求的家庭可獲取愛心。 第一名:5枚愛心 第二名:4枚愛心 第三名:3枚愛心 第四名:2枚愛心 紀念獎 :一枚愛心 人員分配:

引 領 人:郭 萍 主 持 人:呂光麗 兑換愛心:楊必玲 計 時:趙琳欽

五、迪士尼樂園安排細則

遊戲名稱:迪士尼樂園(建構區) 遊戲地點:小二班教室 遊戲準備:積木 遊戲規則:

1、每組可進入8組家長,限時15分鐘

2、在規定的時間內,家長與幼兒相互合作,發揮想象力搭建屬於自己的城堡,搭建最快,且作品外觀精美的家庭獲勝。(第一名:5枚愛心 第二名:4枚愛心 第三名:3枚愛心 第四名:2枚愛心 紀念獎 :一枚愛心)

3、比賽完成之後,家長需與幼兒整理積木,放回原位。 人員分配: 引 領 人:趙東寧 主 持:楊 妮 兑換愛心:吳 晗 計 時:王 帆

親子活動方案 篇6

一、活動目的:

以“家校共育,全面發展”為主題,豐富孩子們的業餘體育生活,以親子活動為平台,增強孩子們的體質,增進學生與家長、教師與家長之間的情感交流與溝通,讓孩子在活動經歷中成長,讓孩子們在運動中找到快樂,在活動中通過團隊合作增強集體榮譽感、正確認知榮譽的價值與成敗得失,用全面的評價觀來看待他人!

二、主題:家校共育,全面發展

三、活動時間:20xx4年10月26日8:30 —— 11:30

四、活動地點:外小操場

五、參加對象:本校一年級學生邀請一名家長通過報名參加比賽。其餘家長允許參加觀看助威,但請保持良好秩序。

六、活動項目設置:

(一)爸爸媽媽你最棒(家長秀)

具體項目為【拔河】:以班為單位,每班由自薦和老師推薦,選出20名家長(10名爸爸家長+10名媽媽家長)。四個班級間比賽,兩兩對決,抽籤決定初賽對手,獲勝方進入決賽,決賽獲勝為“爸爸媽媽你最棒”優勝班級。

(二)小夥伴們向前衝(孩子秀)

具體項目為【兩人三足】:以班為單位,每班以本班40名學生參加比賽(如班級不足40名學生的,可自選學生重複參加,湊足40人次)。每班40名學生兩兩組成一組,形成二人三足,接力賽抵達終點。四個班級間比賽,以抵達終點用時最少者獲勝為“小夥伴們向前衝”優勝班級。

(三)同心協力爭上游(家庭秀)

[單個家庭秀]

1、具體項目為【愛我你就抱抱我】:以家庭為單位,每班根據報名情況確定20組家庭(一名家長和一名學生,下同)參加比賽。比賽規則由家長抱起孩子到腰間,孩子雙腳盤住家長的腰,為抱起一個。然後放下,再抱起,以抱起的次數多少為勝負標準。將選出前20名獲勝家庭為“愛我你就抱抱我”優勝家庭。(參加此項目家庭將於活動前收到組委會發給的標有序號1的參賽標記,101班參加家庭標記為紅色序號1,102班參加家庭標記為黃色序號1,103班參加家庭標記為藍色序號1,104班參加家庭標記為綠色序號1)。

2、具體項目為【最佳投手】:以家庭為單位,每班根據報名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規則由孩子在規定區域內負責投球,家長在規定區域內負責拿筐接球,在規定時間內以接到球最多的家庭獲勝。將選出前20名獲勝家庭為“最佳投手”優勝家庭。(參加此項目家庭將於活動前收到組委會發給的標有序號2的參賽標記,101班參加家庭標記為紅色序號2,102班參加家庭標記為黃色序號2,103班參加家庭標記為藍色序號2,104班參加家庭標記為綠色序號2)。

[集體家庭秀]

3、具體項目為【30米接力】:以家庭為單位,每班根據報名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規則各班20組參賽家庭為一隊,分別為紅、黃、藍、綠隊。開始先由孩子跑完30米接力棒迎面交由家長跑30米,然後交由本隊下一位孩子,以此方式接力。20組家庭接力跑完全程用時最少的那一隊的參賽家庭班為獲勝家庭,頒發“30米接力”優勝家庭獎。(參加此項目家庭將於活動前收到組委會發給的標有序號3的參賽標記,101班參加家庭標記為紅色序號3,102班參加家庭標記為黃色序號3,103班參加家庭標記為藍色序號3,104班參加家庭標記為綠色序號3)。

4、具體項目為【九連環】:以家庭為單位,每班根據報名情況確定20組家庭參加比賽。比賽規則各班20組參賽家庭為一隊,分別為紅、黃、藍、綠隊。各隊參賽家庭按家長、孩子、家長、孩子、家長、、、、手牽手成一條隊,呼啦圈從第一個家長開始移動,直到本隊最後一名孩子,手牽手不能鬆開。以完成呼啦圈移動用時最少的那一隊的參加家庭班為獲勝家庭,頒發“九連環”優勝家庭獎。(參加此項目家庭將於活動前收到組委會發給的標有序號4的參賽標記,101班參加家庭標記為紅色序號4,102班參加家庭標記為黃色序號4,103班參加家庭標記為藍色序號4,104班參加家庭標記為綠色序號4)。

七、活動流程:

1、開幕式(家委會主席宣讀活動目的)。

2、熱身韻律操。

3、裁判長宣佈比賽內容及規則。

4、比賽。【拔河】、【兩人三足】、【愛我你就抱抱我】、【最佳投手】、【30米接力】、【九連環】項目依次進行。

5、分項頒獎、頒發集體獎,宣佈閉幕。

6、11:30運動會結束,學校老師、裁判員和各班家委負責收拾場地。

八、前期準備:

1.組成運動會組委會:由年段主任、校委會和各班班主任及副班主任組成。

2、運動場地及器材佈置:彩虹門、標語及其他宣傳資料由校委會負責。運動場地的安排和劃分、項目需用器材、音響由年段主任負責。

3.獎項設置及獎狀由校委會負責。

4.報名由各班班主任組織,統計,並提前交由組委會。組委會根據名單

分發標有序號的參賽標記,並由班主任分發給參賽學生。學生和家長負責保管好參賽標記,以便參賽時使用。

5.裁判和工作人員:

裁判組:年段主任兼裁判長。各班由家委會推選一名家長任裁判,裁判不參加比賽。裁判負責現場填寫好計分表,及時交到組委會。

攝像、攝影:由學校宣傳部門和各班家委會負責。

後勤保障、安全保衞、醫療衞生員由學校負責。

獎狀發放:2項集體獎由校領導頒發,其他單項獎由校家委頒發。

賽場應急人員:各班班主任為各班的應急人員,負責紀律和各班的協調。

親子活動方案 篇7

  活動過程:

  一、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》

  二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

1、“一年之計在於春”,春天預示着新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意!

2、宣佈主題:愛我你就畫畫我

3、活動須知:在活動中要充分注意和孩子的協作,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

幼兒園親子美術活動方案3篇策劃書 策劃方案4、講解活動流程:請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,完成自己的作品後,用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮豔的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導,並進行拍照。

6、各班展示作品,併合影留念。

  三:結束。

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,瞭解了幼兒園活動的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪,同時也使我們橋東一幼“家長學校工作” 的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂) 成本預算:

單層瓦楞紙3卷,共計333.3元(請領導特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今後還可多次使用)。