為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的親子春遊活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三月春光明媚，植物紛紛發芽開花，裝點着這個“萬物復甦”的季節。鎮安縣幼兒園小朋友將踏着春的氣息，帶着春的夢想，和家人一起走進大自然，通過找綠、澆綠、護綠、愛綠等活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對於“人與自然和諧共處”的意識。
一、活動主題：澆灌一棵苗，染出一抹綠
二、活動時間：
小班：xxxx年3月27日
中班：xxxx年4月8日-4月9日
大班：xxxx年3月27日（大一、大二、大五）
xxxx年3月30日（大四、大三、大六）
注：根據天氣情況臨時通知活動具體時間。
三、活動對象：全園教師、幼兒及家長
四、春遊活動路線：
小班：小班一樓大廳--后街--文衞路—繡屏公園
中班：幼兒園後院--后街—文衞路長廊-教場路-五道壩
大班：幼兒園後院--后街-文衞路長廊-教場路-五道壩
五：活動目的：
1、讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
2、知道植物生長需要水，能關愛花草樹木，樂意給小樹小花澆水。
3、增強幼兒的生態環保意識，文明出遊，增進親子之間的交流，加強幼兒與教師、家長之間的情感溝通。
六、活動準備：
1、安全室制定安全預案，各組依照本方案，共同商討年級組計劃，由年級組長制定出春遊計劃，經保教處審定後實施。
2、每位幼兒帶上澆灌的工具。
3、製作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環境，美化家園”等。
4、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
5、幼兒自帶水、零食、衞生紙等常備物品。
七、組織機構：
1、領導小組：
組長：阮xx
副組長：朱xx
成員：洪xx等
主要職責：
（1）組長：全面負責活動的統籌安排。
（2）副組長：負責活動的策劃與實施。
（3）成員：負責活動各項有關事宜。
2、活動策劃組：
組長：郝xx
成員：王xx等
主要職責：
（1）郝婷負責活動的具體實施。
（2）王青負責活動方案的制定。
（3）夏xx、馬xx負責活動的相關事項。
3、活動宣傳組：
組長：韓xx
成員：柳xx
主要職責：
（1）韓xx負責整個活動的.宣傳工作。
（2）柳xx負責活動的攝像。
4、安全保衞組：
組長:葉xx
成員：田xx、各班班主任
主要職責：
（1）葉正旺負責整個活動的安全保衞工作，對各個環節的安全防範措施做到層層落實責任到人，制定安全預案，排查各種安全隱患。
（2）班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作。配班教師負責組織好幼兒活動維持好紀律。保育教師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。家長志願者、在各班級代課的行政人員協助班級保障出遊的安全工作，負責檢查場地設施安全。
5、衞生保健組：
組長：袁xx
成員：逯xx、湯xx
主要職責：
（1）袁xx負責整個活動的醫療保健工作。
（2）湯xx負責設置一個臨時的醫療點，準備幼兒突發事故的藥品及相關的措施，準備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾，提供好現場的醫療需求。
八、活動過程：
1、各班召開家長會：活動前一天各班召開家長會，宣讀各組春遊方案和安全預案，強調有關事項，進行安全教育。班主任要有每位家長的聯繫電話，並將自己的電話告知家長。（一個幼兒一名家長，採取家長自願參加。）
2、尋找春天，感受春天的美麗。
3、組織幼兒進行澆灌活動：宣讀愛護植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然後進行澆灌，再懸掛標語牌。
4、幼兒自願結伴分享快樂。
5、合影留念。
九、注意事項：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
6、行政、後勤、各處室人員參加所任課班級的活動。
7、各年級組包抓領導各負其責，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動順利開展。
活動時間：20xx年4月16日
活動地點：XXX山莊
活動目的：
1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。
2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識，做個文明旅遊人。
4、注意安全，遵守集體活動紀律。
活動準備：
1、提前和恩龍負責人聯繫，瞭解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。
2、向家長説明本次活動的意圖，得到家長的'同意，爭取家長的合作
3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。
安全保障措施：
1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。
2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程序：
7：30——8：00幼兒來園
8：00——8：10幼兒活動前準備
8：10—— 準時出發
9：00——11：00：遊恩龍
11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數
11：00---11：30到園就餐
延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。
活動目標
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。
活動流程：
週一(20xx.4.13)
1.發放春遊邀請書，請家長提前安排好工作，週四準時參與孩子的春遊活動。
2.分別給男孩、女孩發不同的準備資料：春天的.歌曲。
週三(20xx.4.15)下午4∶20
1.開簡短家長會，商量春遊的相關準備事宜，如：相機、風箏、航模、腳踏車等。
2.安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。
3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
4.親子製作：愛心卡，父母和孩子一起製作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵的愛的語言，用紅絲帶繫好，準備牽在木橋上。
週四(20xx.4.16)上午8∶30--10：30
地點：文化廣場
活動一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對面，男孩的家長坐男孩的對面，這樣有利於觀察到孩子的表現。
a、春天的古詩朗誦
幼兒集體朗誦所學習的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、對歌
男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。
活動二、鬧春(8∶50--9∶20)
親子游戲
(一)貼心親子
目標：鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對摺一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
(二)佔圈
目標：
1.訓練孩子反應的靈敏度。
2.初步培養孩子遵守遊戲規則的意識
玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲，跟着鼓聲的節奏饒圈走，鼓聲停即找個圈站好。
(三)掛愛心卡
家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡，並相互説一句愛的悄悄話。
(四)饒樹跑
目標：感受和父母一起遊戲的快樂和大自然的美好
玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。
(五)寶貝在哪裏
目標：辨別父母與他人的不同之處，培養孩子的觀察力。
玩法：幼兒躲在屏障後，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令後迅速站到自己孩子面前，找對的為優勝。同法，父母躲在屏障後，伸出手，讓孩子辨認並尋找。
活動三、惜春(9∶20--10∶10)
家長、孩子自由結伴活動
1.觀賞並愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最温馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽
活動四、參觀海門展覽館(10∶10--10∶30)
家長和孩子有序進入海門城市規劃展覽館，聽錄音介紹，或家長給孩子講解孩子感興趣的內容。
10∶30活動結束，家長送孩子入園
一、活動目的
親子春遊活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放鬆及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計劃
活動時間：20xx年4月16日
活動地點：孤島附近槐花林
活動準備：
1、租旅遊車一部：所有家長與幼兒於7：30到幼兒園集合，準時出發
2、自帶食物、如麪包、火腿、牛奶、水果等，儘量不用明火，預防森林火災。
3、家長自備相機、錄像機。
安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請苟珂瑋家長為志願者醫護人員，負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出遊的安全工作。
2、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
7、春遊過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下後患。
活動程序：
7：30自幼兒園準時出發
8：30--9：30自由活動，欣賞槐花
9：30--10：00幼兒、家長節目表演、小遊戲
10：00--10：30野餐
10：30--11：00致植物園
11：00--12：00參觀遊覽植物園
12：00準備返回工作，清點物品及人數
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的`環境保護意識。
3、讓家長進一步瞭解孩子，瞭解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發放春遊邀請函，徵求家長意見，明確參加人數。
2、做好春遊活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點：網球公園
4、活動時間：
4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備註：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨10：30--11：30節目遊戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。
4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。
5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。
7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。
一、活動目的
通過舉辦親子春遊活動，讓幼兒體驗親情的.樂趣，同時讓家長有一個放鬆及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計
活動時間：20xx年4月16日（星期六）活動地點：孤島附近槐花林
三、活動準備：
1、租旅遊車一部：所有家長與幼兒於7：30到幼兒園集合，準時出發2、自帶食物、如麪包、火腿、牛奶、水果等，儘量不用明火，預防森林火災。3、家長自備相機、錄像機。
安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請苟珂瑋家長為志願者醫護人員，負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出遊的安全工作。
2，對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力，
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
7、春遊過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下後患。
四、活動程序：
7：30自幼兒園準時出發8：30--9：30自由活動，欣賞槐花9：30--10：00幼兒、家長節目表演、小遊戲10：00--10：30野餐10：30--11：00致植物園11：00--12：00參觀遊覽植物園12：00準備返回工作，清點物品及人數二〇一四年四月六日大一班、大三班
活動目標：
1.增進親子感情，感受大自然的温暖懷抱。
2.拉近家園距離，增進老師與家長間的感情。
3.低碳環保綠色出行，尋找春天的足跡。
活動時間：3月23日週六上午（9:30—12:00）
活動地點：xxx社區營地（老師會提前踩點製作任務卡）
活動準備：
1、每個尋找春天的任務圖（老師會提前踩點設置任務點並拍攝圖片），綠色環保大出動任務卡。
2、根據報名人數將幼兒分組，每組五人
3、繪畫工具：雙面膠、透明膠、水彩筆、長畫卷軸紙每組一張、桌布（各班自己準備）
4、音響及活動音樂、提前收集一些可以作畫的垃圾（各班自己準備）
活動流程：
9:30——9:40：灩瀾洲社區營地集合完成破冰遊戲，做簡單的`拉伸運動，和一起活動的小夥伴們商量和了解今天活動的任務。領取任務卡，介紹活動規則與規矩！
9:40——10:50：大手牽小手尋找春天的足跡，親子徒步灩瀾洲社區營地並完成每個任務景點任務。如：一路上小組成員要根據任務卡上的任務點完成任務，完成指定任務的小組需要在任務卡上記錄以及小組成員留影，並將完成的任務圖片發給老師，沿途也要完成愛護環境的小高手，收集和撿垃圾為後面製作環保創意畫收集材料（也可以在家提前自備一些可利用作畫的食品袋或者蓋子等垃圾）
10:50——11:30：集合
1.公佈完成任務名次（分組派代表講一講這次尋找春天的足跡給自己小組最深刻的記憶）
2.親子環保創意畫（如分小組將撿來的垃圾進行美術創作）
11:40：分小組和自已的環保創意畫進行拍照留念
12:00：自由活動
温馨提示和注意事項：
1.活動場所人多，請勿靠江邊玩耍，請家長務必全程陪同並負責孩子的安全事宜。
2.低碳環保綠色出行，請家長們儘量着運動系類輕裝，方便我們出行。
3.在分組後由組長自行安排每個任務完成。
4.天氣漸熱，請家長為寶貝準備温開水及隔汗巾。
5.請家長提前在家和孩子收集可以用來進行藝術創作的生活可利用垃圾（如：瓶蓋、食品袋、堅果殼、塑料袋、毛線、紙杯等（活動當天帶來）
時間：20xx年3月28日（9:00出發，11:00家長到玉海廣場接孩子）
人員：小班組全體幼兒、教師和保育員
地點：瑞安市玉海廣場
路線：虹橋路――玉海廣場。
一、活動背景：
春回大地、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕！小班段的寶寶將和老師一起到户外去享受温暖的陽光、沐浴和煦的春風。春遊不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。寶寶們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。
二、活動目的：
1、通過春遊活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
2、知道要跟着老師和同伴，不能擅自離開集體。
3、體驗春遊活動的快樂。
三、人員配備：
每班兩位教師一位保育員，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）。配班老師負責協助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。保育員及家委會成員負責後勤（穿脱衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。
四、活動準備：
1、各班教師做好春遊通知工作。
2、着裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。
3、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙（水果削皮切塊，放進保鮮袋；有危險的小零食不要攜帶）
4、教師準備垃圾袋、剪刀、照相機等。
五、春遊過程：
1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體 。
2、到玉海廣場尋找春天，觀察春天的.景色。
（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
（2）觀察柳樹的顏色、形態，柳樹像什麼？
（3）找一找哪些花開了，説一説是什麼顏色的。
3、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衞生的好習慣。（可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合羣的能力，並養成良好的衞生習慣，不隨地亂扔垃圾。）
4、組織遊戲一：揪尾巴；遊戲二：丟手絹。
5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。（培養幼兒有基本的衞生習慣，並有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。）
6、活動結束。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員及家委會成員協助負責照顧好幼兒出遊的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
一、活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的`機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步瞭解孩子，瞭解幼兒園教育，促進家園同步教育。
二、日程安排：
1、3月29日——4月6日各班發放春遊邀請函，徵求家長意見，明確參加人數。
2、做好春遊活動準備工作（班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料和節目準備工作等）。
3、活動地點：網球公園4、活動時間：
4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備註：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
三、活動流程：
9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：20點心時間，感受分享的快樂10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨10：30——11：30節目遊戲時間，感受春天的快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節。
4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。
5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。
7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。
一、要求：
1、在舞台上用歌唱、舞蹈、節奏樂器演奏等多種形式大膽表現
2、培養幼兒的表演慾望和自信心，培養做文明觀眾意識。
3、幼兒自由結組，合作表演。
二、準備：
1、舞台表演的場景佈置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。
2、幼兒表演用的演出的衣服、少數民族的服裝，道具（各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴）若干。
3、幼兒表演用用到的磁帶錄音（圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等）。
4、事先排練好的兩位小主持人。
三、重難點：
重點：通過豐富的形式激發幼兒的表演慾望和同伴合作的精神。
難點：幼兒能在舞台上用自然的表情、語氣語調、動作大膽表演。並會初步評價節目。
四、活動過程：
（一）回憶感知：（師）請小朋友們安靜的想一想，你給我們的`大舞台帶來了什麼禮物，怎樣才能讓其他小朋友喜歡你的表演呢？
（二）裝扮準備：請你和好朋友一起商量自己表演的節目，穿什麼服裝最漂亮，帶什麼樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來吧！
（三）觀看演出：
主持人：
今天的大舞台真熱鬧，小朋友們真快樂，今天我們在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。
（節目開始表演，每個節目由主持人報幕。）
（四）老師指導
1、節目“圓圈舞”後請小觀眾也來加入。
T：這麼漂亮的舞蹈，誰想來和小演員一起跳？
2、節目“我愛”後請幼兒都來做遊客，拿照相機為幼兒拍照留念。
T：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅遊，站在前擺一個好看的造型，我來為你們拍張照片吧！
3、節目“好朋友”後讓幼兒自由結伴，找到好朋友，進行“好朋友的”的音樂遊戲。
T：我們也去找好朋友玩遊戲怎麼樣？
4、節目“鋼琴演奏”後請小觀眾來評價。
T：他彈的好聽嗎？你覺得怎麼樣？誰想來説説？
5、節目“兔子舞”請全體幼兒當小演員進行表演兔子舞。
T，看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝？
附：節目單
1、節奏樂：大中國（大二）
2、舞蹈：圓圈舞（大一）
3、歌表演：我愛（大三）
4、歌表演：好朋友（大五）
5、舞蹈：藏族舞（大四）
6、鋼琴表演：蝴蝶花（大二）
7、韻律操表演：兔子舞（全體）
五、活動反思體會：
這次活動是開學以來豐富多彩的主題活動中幼兒音樂的一個縮影，幼兒通過與同伴一起合作協商在舞台上用歌唱、舞蹈、節奏樂器演奏等多種形式大膽表現，培養了孩子們的自主意識，不同班級的幼兒在這種多樣感受的活動過程中，不知不覺地感受了不同的音樂作品，孩子們一直高興地用心的聽、看、並情不自禁地跟着學唱，自覺地投入到活動之中，在這種熱鬧的環境中，孩子之間產生了“愛祖國”的情感，這正是這次活動的亮點。
一、活動目的：
1、 讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力。
3、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養他們團結協作的精神。
二、活動地點：和田龍生態園區（海寧大道收費站北600米）
三、參加對象：機關幼兒園中（2）班師生及家長。
四、活動時間： XX年4月15日（星期日）（如天氣原因則順延一週）
五、活動準備：
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣佈活動，討論活動內容。
2、家委會向全體家長髮出倡議，自願報名參加。
3、根據報名情況分成若干個組，由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯繫好活動場所，安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。
六、活動過程：
9：00 在幼兒園集中，乘車出發。
9：30——9：40 介紹本次活動的具體安排，重點強調活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9：40——10:30到和田龍生態園區後，先參觀園區，看看那裏的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10：40--11：10 親子游戲（教師組織）
11：15---13：00 午餐和自由活動時間（吃完菜飯後，可以自由活動）
13：00——14：00 水果拼盤製作比賽
14：00——15：00 簽名、拍照留念。
15：00 活動結束，返回硤石。
倡 議 書
親愛的中班家長和小朋友們：
美麗的春天來臨了，您感受到春天的氣息了嗎？您聽到春天的腳步聲了嗎？您有興趣和我們來一場春天裏的約會嗎？請看看我們倡議的活動吧，請把您的信任放在我們的手心，讓我們還您一份迴歸童年的快樂！春天裏讓我們一起去郊遊吧！
活動設想如下：
活動主題：春天裏，我們一起去郊遊！
活動地點：和田龍生態園區（收費站北600米）
活動時間：XX年4月15日（下雨順延一週）
參加人員：中班的家長與孩子們
活動內容：
一、看看可愛的梅花鹿，頭上長出了小鹿茸，身上的梅花是不是一朵朵～
二、看看樹林裏的樹兒葉兒綠得流出了油，小草兒長長，桃花兒開開，小魚兒躍出了水面
三、幫爸爸上魚餌，盼着他早早把魚釣上來（自主活動）
四、我們來燒菜飯、寶寶們的水果盆製作比賽，爭取拿上神祕獎品！
五、捕捉每個可愛的'瞬間，多拍點照片給本次有意義的活動留下美好的回憶，帶回家珍藏！
“春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹枝對着我們彎彎腰。
蝴碟姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔子一躝一跑，又一躝。”
聽，寶寶們春天的歌已經唱響了，親愛的家長們，您還在等什麼呢？趕快加入到我們的活動中來，我們相信，有了您的參與，我們的活動一定會很精彩的！孩子的快樂是我們共同的心願，如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂，就趕快行動吧！
熱忱歡迎各位家長報名！
報名時間3月28日——4月6日
費用預算：aa制
內容：春遊
時間：20xx年4月15日
人員：小班組全體幼兒、教師和保育員
地點：中心幼兒園園內小公園
活動流程：
一、 問題的提出：
春回大地、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到户外去享受温暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕！春遊不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。
二、活動目的：
1．通過春遊活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
2.知道要跟着老師和同伴，不能擅自離開集體。
三、人員配備：
每班兩位教師一位保育員，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）。配班老師負責協助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。保育員負責後勤（穿脱衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。
四、活動準備：
1．各班教師做好春遊通知工作。
2．着裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。
3．食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙（水果削皮切塊，放進保鮮袋；有危險的`小零食不要攜帶）
4．教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。
五、春遊過程：
1．出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體。（這裏主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟着別人跑，注意出行時的安全。）
2．尋找，觀察春天的景色。
（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
（2）觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什麼？
（3）找一找哪些花開了，説一説是什麼顏色的。（這裏是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，並感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。）
3.幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衞生的好習慣。（可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合羣的能力，並養成良好的衞生習慣，不隨地亂扔垃圾。）
4.清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。（培養幼兒有基本的衞生習慣，並有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。）
5.活動結束，回幼兒園。
六、安全保障措施：
1．加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。
2．班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3．春遊活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4.注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
花橋中心幼兒園小班組
20xx年4月10日
一、活動目的
1、走近自然，感受春天，瞭解家鄉，陶冶情操。
2、培養團結協作精神和能力，增進孩子與父母間的情感交流，體驗照顧他人的不易與快樂。
二、活動地點
新桐—大桐洲島上。
三、活動時間
xx月xx日（星期日），上午8:30——下午2:30
四、參加對象
一（6）班學生與家長（自願報名）
五、費用形式
費用自理，大人每人50元，孩子每人30元
六、活動籌備
1、將全體報名人員以家庭為單位分成7個小組
2、具體籌備工作如下：
（1）工作人員安排：
總負責：一（6）班家長委員會部分成員
方案策劃組織：陸xx爸爸汪xx爸爸
活動主持人：李xx媽媽朱xx媽媽
後勤負責人：李xx爸爸等6人準備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。
活動攝影：許x爸爸（備數碼相機一部）。
安全負責人：吳xx爸爸（備急救箱一個：創可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等），落實整個活動的安全措施，要求車隊嚴格按標貼順序行進，不得超車！在出發前收齊每户人家的外出表。
經費負責人：石xx媽媽和袁xx媽媽（主要負責活動經費的收繳和開支等）。請以家庭為單位在東吳公園門口交清費用。
（2）全體少先隊員佩戴好紅領巾。
（3）以家庭為單位事先對自己的孩子做好紀律教育，衞生教育，安全教育以及文明禮儀教育工作，跟孩子講清本次活動的目的和意義。
（4）以家庭為單位自備其他自用食品：零食、飲用水以及水果等（教育孩子注意節儉）、風箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。
七、活動安排
1、全體成員8:30左右在東吳公園正門口集中、整車隊，有車的家庭進行自駕，沒車的家庭由汪樂妍爸爸負責好拼車事宜。請各位家長在出發前交清所有的費用。
2、9:00前由汪樂妍爸爸發給車號標貼，整理好車隊。9:00正式出發嚴格按車號標貼順序行駛，一路觀賞春色。
3、9:45左右到達目的地各自有序停車。
4、9:45—10:10：燒烤前各項的.準備工作。
5、10:10—11:40：燒烤自助活動以及挖野菜活動。
6、11:40—12:10：家庭自由親子活動。
7、12:10—13:10：放風箏比賽（以家庭為單位），看當天天氣情況。
8、13:10—14:10：家庭迎面接力跑比賽（以小組為單位）。
9、14:10—14:30前：比賽頒獎活動以及離開場地前的整理活動。
10、14:30整車隊返回富陽。
八、安全措施
1、召開部分家長委員會會議，明確各自職責。
2、活動前後加強對孩子安全教育。
3、嚴格選定劃分活動區域，對於有危險的活動區域，禁止孩子去危險區域內活動。
4、出發前以家庭為單位嚴格檢查所帶的食品，確保食品安全。
5、考慮到春遊活動屬於大型集體外出實踐活動，存在難以預料的安全隱患，所以以家庭為單位必須向家長委員會上交書面活動申請表。
九、環保教育
教育孩子愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環境衞生。
活動意義：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨着此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親
對家庭的付出，對自己
的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。通過和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的愛。
活動主題：
感恩三月 情暖花開
活動目標：
1.知道三月八日
是婦女節，是媽媽的節目。
2.瞭解媽媽的工作和媽媽的`喜好，喜歡媽媽。
3.通過做幸福項鍊、和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的愛。
活動時間：
3月7日下午3點
活動準備：
1.提前通知女性家長參加活動。
2.音樂。如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《幸福拍手歌》等。
3.做項鍊需要的材料。
活動過程：
一、引出活動：介紹本學期的工作及需要家長配合的事項。
二、慶祝活動
(一)在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。(説明：座位安排，由老師根據班級情況安排。)
(二)活動進行：
1.老師引導幼兒説説慶祝會的意義。
2.幼兒説説媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
孩子們，媽媽把我們帶這麼大，你們都覺得媽媽很辛苦，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?(幼兒發言)
(1)獻給媽媽的話
(2)為媽媽獻詩
(3)欣賞孩子的詩歌表演《我愛好媽媽》 3.表演節目《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。
4.親子同樂：做項鍊。
平時，都是媽媽給我們買吃的、穿的。現在大家都長大了，會做很多事情了，今天我們一起做個幸福項鍊送給媽媽，好嗎?
(1)教師簡單講解項鍊的做法。
(2)幼兒製作!
(3)把做好的項鍊掛在自己的脖子上。
三、老師、幼兒、家長集中到大操場參加園內集體活動
主題：
親近自然、擁抱春天、感恩父母!
一、活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯繫更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
二、前期準備：
1、發佈活動方案給所有家長知曉活動內容;
2、接受報名，儘量所有小朋友都能參加;
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作;
4、選擇場地，準備共用的午餐、車輛
三、活動安排：
1、活動時間：20xx年X月XX-XX日
2、活動地點：XX生態園XX小鎮
3、集中時間與地點：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行
4、活動策劃：小班家委
5、活動主持：XXXX老師; 協助人員：各班老師
6、參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領導)
7、人員分工：各班自行人員分配(包括後勤負責人、帶隊負責人、遊戲負責人、攝影負責人、安全員。)
四、物品準備：
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的'衣物，遮陽帽等防曬用品;
2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品，
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、幼兒家長聯繫電話通訊錄;
5、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容：
1、安全教育：
多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地後，給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行遊園活動。
3、親子游戲：
(1)破冰遊戲(讓大家迅速熟悉起來的遊戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，並向對方介紹自我，歌聲再起時，遊戲繼續進行;
(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈後，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利;
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)、在遊園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩遊戲瞬間，留下寶貴回憶;
(4)、親子游戲結束後，各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q羣，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嚐分享食物，分享春遊的感受，自發表演節目;
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活動屬於非園內組織，自願參與原則，請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全;
2、儘量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;
4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的'性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步瞭解孩子，瞭解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發放春遊邀請函，徵求家長意見，明確參加人數。
2、做好春遊活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點：網球公園
4、活動時間：
4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備註：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗
9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂
10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨
10：30--11：30節目遊戲時間，感受春天的快樂
11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂
12：00活動結束活動要求：
1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。
4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。
5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。
7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。
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