在我們平凡的日常裏，越來越多地方需要用到表揚信，表揚信一般均有感謝的成分，尤其是表揚的事蹟同寫信人有關時，更要在表揚信中表達出自己的謝意。那麼一般表揚信是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的家長國小老師表揚信，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的校領導：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。
由於孩子，我們認識了薛老師，雖然剛開學時，我們對她不甚瞭解，但每次看到她總是充滿慈愛地看着孩子們，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待着事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，並勸我不要太着急。説實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護着這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地説一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝願郭老師在今後的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學校取得更大的成績！
xxx
xx年x月x日
致*老師：
您好
我是* * *。孩子們來我們幼兒園已經一個學期了。看着孩子們一天天的變化，一點一滴的進步，我作為母親，有着説不出的感激和喜悦。我知道它包含了我們中學二班老師的辛勤勞動和汗水。
和所有獨生子女一樣，我的孩子* * *也是我家的掌上明珠。她從小嬌生慣養，不妥協。剛開始上幼兒園的時候，每天最頭疼的就是早上送他去幼兒園。每天那個時候，他永遠是哭的最多的那個。我聽着兒子的哭聲，嘴裏罵着他，心裏卻總有説不出的難受，常常忍無可忍，又帶他回家。即使是勉強送進來的，也往往是孩子在裏面哭，我和奶奶在門外偷偷抹眼淚。經過幾次重複，二班的王老師耐心的和我們做思想工作，説要消除孩子這種情況，家長首先要端正認識。孩子剛開始哭是正常的，不要讓他們的哭成為以後要挾父母上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程安排和孩子的情況，讓我們瞭解了幼兒園的情況，打消了我們的顧慮。在老師的引導下，孩子一開始以不起牀、不穿衣服、不哭的方式拒絕去幼兒園，現在也不再哭了，每天幸福地牽着手走進幼兒園。感覺孩子三個月就能上學已經不再困難了。最讓我感動的是，一個週日的孩子問我，“媽媽，我明天能去幼兒園嗎？”我回答是，他高興地跳起來，喊道：“太好了，我又能看到W老師、Y老師、H老師和孩子們了！”這孩子似乎深深地愛上了他的老師和幼兒園。
平時在家也教孩子寫字畫畫，可能是違法的，要麼是孩子學不會，要麼是不能引起他的學習興趣。我們對此也很苦惱，從* * *上幼兒園開始，我們的苦惱得到了緩解。因為他每天放學回家都會給我們一個驚喜。他會和我們一起唱老師的新教兒歌，跳老師編的小舞，偶爾説兩句英語逗我們笑。我們和我們的.鄰居聽説了我們兒子的進步和變化。最讓我們欣慰的是，兒子畫的很好。看構圖，色彩，意境。讓我想起一句話，就是“名師出高徒”。我把他所有的畫都收集在一個筆記本上。希望他以後長大了打開這個筆記本，看到的不僅僅是童年的回憶，還有培養他的老師，給了他良好成長環境的幼兒園。
看着兒子一天天的理解和進步，我要感謝這些努力的幼教老師。現在人們常説“不要讓孩子輸在起跑線上！”！我很高興我為兒子選擇了合適的幼兒園，遇到了這麼好的老師，在你的幫助和培養下，我的孩子有了一個非常好的開始。我相信他以後會越來越好的！
對二班的所有老師説“謝謝”。
祝你工作順利！
國小一班家長：* *
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