在生活中，需要使用道歉信的場合越來越多，道歉信是要向對方陳述自己不當行為給對方造成不利影響的歉意，或者解釋無法答應對方不違常理的所託的原因。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的寫給老師的道歉信，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的劉老師：
您好!
首先我向您説聲：對不起，請您接受我誠摯的道歉。
十一假日，本不應該打擾恩師您的休閒時光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和衝動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，願老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師，您對我的希望，我比誰都清楚，那是因為你愛我，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是説也説不出的懺悔……
昨天晚上是我做的不對 ，我不應在自習課上大聲喧譁，打擾同學們學習。您説的對，我辜負了家長和老師您對我的期望，讓您失望了;您還説的對，是145班的全體同學救了我，要不是他們，我早該站到12點了。
俗話説，有一有二，沒有再三在四。記得補課剛開始時，也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理，如果在犯類似錯誤就不用上自習了。可如今我卻再一次逾越了鴻溝，讓您失望，我肯求老師讓我改過，原諒我。
下了課後，您怕我想不開，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體，打電話叫我到廣播室談話，通過談心我知道了您的良苦用心，您是認為我還有希望所以才在同學面前批評教育我。您的目的只有一個，那就是都希望我能有優秀的成績和良好的品行。
回宿舍後，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關於尊師、處事、是非方面的'哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責。現在想來，那件事本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那麼糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵，可現在事情已經發生，我也不再找什麼理由為自己開脱，錯了就是錯了，我願意接受任何處罰，請老師相信我能承受切。
古人云：“為學莫重於尊師，事之猶事父業。”回顧兩年多的生活，您的每一處關愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從現在做起，從認真完成假期作業做起，以實際行動證實我的悔過，企盼老師給我改過的機會......
最後祝老師國慶節快樂，身體健康，萬事如意。
此致
禮敬
您的學生：韓
年 月 日
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意説出來，以您的話來説：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在説什麼都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我為她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的.所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她説“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您説清楚，王茜也沒有跟我們説實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會
郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激。
致歉人：xxx
時間：
老師：
我説我累，不是人累，而是心累。
實習的階段是不是都這樣，尤其像我們這種要老師帶的菜鳥。
記者聽起來多光榮的職業，但是隻有走進來才發現理想與現實的'差距就這麼大。沒有想象中的頂着烈日東奔西跑，沒有每天忙的喘不過氣來。只有閒得發慌，一天天辦公室都沒人，老記者們都出去採訪啦。只有我們幾個菜鳥實習生在這裏發呆。
採訪不帶我們，因為在日報，老師回來就給你一登機關開會的資料，然後要你寫，條件是不能寫成會議新聞，抱歉啊!你給我的這些東西，又叫我不要寫成會議新聞，難不成我胡編亂造啊。這樣，我也就不説啦。寫稿子，千人千面，老師你怎麼能要求我寫出你心裏想的東西。對不起啊，我沒透視眼啊!看不透你心裏想什麼啊。
老師，我知道我們是日報，政治性強。我們要嚴肅，你又要我寫活新聞，寫得讓讀者願意看。老師，我要説句實話，像日報這種機關報紙，本來也就沒誰想看啊!連徵訂任務都是分攤給各個機關的，誰願意看啊!
不管什麼時候，你説一句走，我就屁顛屁顛的跟在你後面跑新聞，問你去哪?你什麼也不説，當我透明人啊!實在不願意帶我，就把我扔給別人唄，我不在意的，可是我真的害怕這樣的冷處理啊。
老師，你可不可以偶爾對我笑笑呢?
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
親愛的老師：
很抱歉，教我們孩子讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們孩子上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們孩子不知道自己錯了，是我們孩子自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子。
有時候，當然我是説有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，説實話，我們孩子心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。
所以老師我們孩子今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們孩子錯了，但我們孩子也真的愛您!
老師，這麼説不是為我們孩子找藉口，回想過去，國小時候我們孩子剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……老師，您對我們孩子的希望，我們孩子清楚那是因為你愛我們孩子，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的.。
它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們孩子，這一切都是為了我們孩子好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是説也説不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們孩子的錯，甚至應該説根本就是我們孩子太不會珍惜這種愛了。
這種心理源自我們孩子的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。
所以我們孩子下定決心，痛改前非，老師給我們孩子依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們孩子用行動證明給你看，我們孩子需要您的愛，我們孩子一樣深深的愛着您!
xxx
日期：20xx年x月x日
尊敬的導師，
昨天晚上2點多鐘我到了畢節學院，昨晚您8：20給我打電話的時候，我還在遵義服務區吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2：30到晚上8：30，本來手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話後，它才停機了。
我這次又是匆匆地來，又匆匆地去，和您的交流還只限於電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學的，之後的四天時間一直忙着整理和書寫修改後的畢業論文的開題報告。
回到寢室的當晚，和汪耀等同學一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關心，當時我內心就覺得深感不懂事，在導師忙碌的情形下，因為自己的畢業論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習研究生返校，因為我於12月底和畢節學院簽訂了就業協議，所以我的言行要符合畢節學院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶，早日回到畢節將剩下兩個班學生試卷改完並提交成績到畢節學院教務處。母親聽説我要離開，1月3日下午就來學校看我，給我送來了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來了一隻土鴨子，因為母親説農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。
我先向導師您彙報一下去年我在畢節學院10個月的學習和工作情況。時間：x年2月22日至x年12月31日。
我是被安排在畢節學院發展規劃處（高教所）實習，平時每週兼有畢節學院教育科學學院安排的公開課《教育學》，第一學期任教的是x級體育專科班的學生，第二學期任教的是級地理本科1、2班的公開課《教育學》，在12月份時，還代上了x級生物本科1、2班的教育學課程。平均每週3節課，分單雙週，一般是週二和週四上課，其餘三天我就在發展規劃處（高教所）實習，整理辦公室日常事務，安排會議，寫會議紀要和研究高等教育。
每天只有早上、中午和晚上以及週末才屬於我自己的時間。回到寢室後，我偶爾要關注一下一起來畢節學院支教教師和頂崗實習研究生的生活，因為這也是我所在部門的工作職責之一。我所在的發展規劃處（高教所）主要工作有三：一是學校的發展規劃，二是高等教育研究，三是對口支援工作。對於教學、科研和管理，我覺得自己做得不夠，做人，做事，做學問都需要不斷學習。我也不知道怎樣評價這十個月的實習生活，但是除了在畢業論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告訴自己，我並沒有荒廢這十個月的青春時光。
第一，教學工作。學生還是比較喜歡我上課，特別是這學期我任教的兩個本科班學生，事實上，在我做學術的過程中，一些寫作靈感還得益於教學工作。我不知道我在學生中究竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了一定的回報。一是10月份左右，學生還送我特產。二是聖誕節的時候，學生還送我鮮花。
第二，學術科研。十個月，共發表三篇學術論文，但均是普刊。現已完成《文科研究生學術素養的內涵、要素及培養》一文的初稿。與0和同門其餘5位同學相比，我還得繼續向他們學習，保持謙虛謹慎，求真務實的學風和寬容樂觀的做人之道。
第三，行政管理。在部門領導和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內部期刊，已成功出版兩期。
第四，其他方面。從x年11月和12月，我共購買120多本書籍，價值2500多元，內容包括教育學、哲學、法學、文學和心理學等幾大人文學科類書籍，並閲讀完十餘本自己最感興趣的書籍，尤其是哲學。x年9月底回來開題後您推薦給我的一書，我已網購到，該書我這次回來已放在寢室，屆時，請同門汪耀轉交給您。謝謝您的推薦。x年8月，因為在超星學術網學習了武漢大學趙林教授講授的《古希臘哲學》課程和華中科技大學教授講授的《哲學導論》課程，我很興奮地去武漢旅遊了一週，並參觀了武漢大學、華中師範大學、華中科技大學等名校，以感受那樣一種學術氛圍。
另外，學習工作之餘，我會寫寫博客，發發日誌，偶爾寫微小説，苦於要完成畢業論文，所以我的微小説暫停擱筆。開博一年多來，我認識了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛文學和寫作的博友，並在我做學術、入黨入民主黨派等事上得到了他們的.幫助。如中國教育科學研究院的博士，華東師範大學的教授，四川理工學院數學系的老師，山西大學教育學院的書記以及他的研究生？？
最後，感謝導師您能收我成為您的學生，因為我成績一直不好，x年9月以初試壓線的分數有幸被錄取，否則，我就沒有讀書的機會。在畢節學院實習後，畢業論文一直是我的心中之痛，因為天資愚鈍，所以進展很緩慢，讓導師為我擔心。還希望導師能不計過去，多多指點。對於導師的教誨，我銘記於心。
還有一事懇請蘭老師，我於12月已與畢節學院簽訂了就業協議，還懇請導師能批准認可，為謝！我的延期申請已經填好，如果導師您同意，我就請金師兄代我交給您簽字。蘭老師，今年過春節我不回家，（去年我也沒有回家，呆在西南大學的）依舊呆着畢節學院，好好把我的畢業論文做好，爭取如期畢業，以此彌補對導師您造成的傷害和不悦地心情。祝導師及家人身體健康生活愉快！
此致
敬禮！
道歉人：
20x年x月x日
尊敬的老師：
您好!
老師，在這裏我真摯的向你説上一聲對不起。
4月28日的一天中午，我為咱們班扣了一分，也就是因為我沒戴紅領巾。扣分以後我總是不高興，悶悶不樂。那一下午時間，我的心裏總是在回憶着被記名字的那一瞬間。
每當回想到，我的心更是緊張萬分，因為，我害怕被老師你知道，害怕你生氣。所以我的內心糾結啦一下午，最終我決定用筆寫下來。向你説上對不起。
老師，其實我們都知道你每次向我們大吼，那也都是因為我們做錯了事，你的吼，看着只是厲害，但是你是在教導着我們，告訴我們做人的道理。告訴我們如何改正錯誤，而我們一直不明白你的.苦心。你常常説：“只有把小事做好，才能做大事。”這句話從來都浮現在我的腦海，最好不要忘記!
這些也都是你對我們的教誨，對我們的希望，對我沒的愛，但有的同學從不放在心上。老師，對不起。請你接受我最真摯的道歉：老師，對不起!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
郭老師：
您好！
我是桐鄉市鳳鳴高級中學的語文教師李肇忠。聽了您的講座後我很不負責地寫了一篇文章，給您造成極其不好的影響，在此我真誠向您道歉！真誠地對您説聲“對不起！”
郭老師，我是一個感情用事容易衝動的人。聽了您的講座，就算有不同意見，也應該私下跟您真誠交流。而我只顧逞一時之快，斷章取義，諷刺挖苦，完全不是真誠交流的姿態。我的寫法，我的論述，我的措詞，都有失科學，都是極不可取的。文中的説法更不能代表那天聆聽您講座的我市其他語文教師的觀點。
其實，平心而論，您那天的講座對我們是極有幫助極有啟發的。您説大學聯考作文的'關鍵詞是生活、自我、感悟，我深以為然。您説要加強文學鑑賞，我非常贊同。您説作文應反映社會的主流意識，我也曾經這樣多次提醒我的學生。既然這樣，我就更不應該寫那篇東西。何況，我對您的瞭解並不是太多，我對您郭老師並不是真有什麼意見。
事實證明，我這個人很無聊。相當無聊。
這件始料不及的事，對我是一個深刻的教訓。
請您來作講座，卻給您帶來不愉快，我們桐鄉市教育局教研室的領導也覺得很對不住您，感到很被動。而這一切都是因我而起，我愧對許多人！
郭老師，我已經向有關領導表示歉意，認識到自己的錯誤，並當場把那篇文章從我的博客刪去。我正在想辦法懇求安吉吧的吧主，務必儘快刪除安吉同行貼上去的那篇東西（據説只有吧主才有權刪除帖子），並請求將這封給您的道歉信放在安吉吧。
郭老師，我再次真誠地對您説一聲：“對不起！”希望您能原諒我這個無名小卒的錯誤！
許多年前，我曾經在安吉實習，一直來，我對安吉懷有感情，這些都是真的。今後，我願意好好向您，向一個優秀的安吉同行和前輩，虛心學習！
最後，再一次對因我而給您帶來負面影響表示深深的歉意。
此致
敬禮!
道歉人：XXX
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
五一假日，本不應該打擾恩師您的休閒時光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和衝動向您致以最誠摯的歉意：對不起，老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，願x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關於尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的`羞愧和自責。現在想來，手機之事，本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那麼糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵，現在事情已經發生，我也不再找什麼理由為自己開脱，錯了就是錯了，我願意接受任何處罰，請x老師相信我能承受一切。
古人云：“為學莫重於尊師，事之猶事父業。”回顧兩年的生活，您的每一處關愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從現在做起，從認真完成假期作業做起，以實際行動證實我的悔過，企盼老師給我改過的機會
道歉人：x
x年x月x日
尊敬的老師：
對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的.配合，放鬆了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。
我們支持您今天對孩子的處理意見，今後我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
親愛的，尊敬的，善良的，和藹的，我用盡所有形容詞都無法描述的老大——生物老師：
首先，作為你的生物課代表，請允許我，在此對你致以最親切的問候和最真誠的歉意。雖然我曉得，你看不見，不過我還是要在此向你道歉。不過貌似也是因為你看不見我才寫。
第一，身為我們班的生物課代表，我相當對不起你。我曾經在生物課上玩手機，還在生物課上睡覺，然後還會在生物課上吃糖，然後，每次生物考試都不及格。我其實很想好好的學，但是每次上課記生物筆記的時候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣，剩下的只有軀殼，所以每次我記筆記時候雖然很認真，但是根本就沒有用心，所以沒有理解你講的到底是些意思。
第二，身為生物課代表，我從來都不收生物作業，這個我會改正的`。然後，我從來不佈置生物作業，好這點我已經改正了，就在昨天，我首次佈置了生物作業。
第三，每次上生物晚自習，我都不管紀律，這就算了，問題是，我居然和同學們一起講的熱火朝天，這點，我一定會改正的，當然，也有很大可能再犯。
第四，身為一名生物課代表，我居然從來不做生物作業，這點是我相當對不起你老人家的，，，，貌似某的那個老好嘛麼，這點是我相當對不起你的。
第五，我一直都是代表我們班生物最低水平，這點，我相當對不起你啊，這個職位是當初老班安排的我………………但是，我今後會努力的。
未來展望。
首先，我會起好帶頭作用，生物課上不會再做與課堂無關的事了，偶爾會發呆，這個習慣改不掉了，就算了。
其次，我會認真完成生物作業，並且佈置生物作業。
再次，我會做到你説的，生物作業，每週收一次。
最後，我很有可能仍然代表我們班生物最低水平，這個還請見諒。
這是我15年來做出的最深刻的檢討了。即使是當年被四方威逼，我寫出的檢討也沒有那麼深刻。所以，生物老師，請原諒我。
283的每一位同學，希望你們能一起監督我。
最後，我再次向你致以最真誠的道歉，對不起！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20x年x月x日
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的`話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意説出來，以您的話來説：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在説什麼都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我為她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她説“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了。”，她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您説清楚，王茜也沒有跟我們説實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。
郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激。
致歉人：XXX
時間：20xx年XX月XX日
XX同學：
對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就該這麼做了，你是個聰明的孩子，看你上課踴躍發言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯，儘管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我説的話。你罵人，是老師的錯，儘管強調不能説髒話，但是忘了單獨對你説……你能原諒老師嗎?
第二天我當着全班同學的面讀完這封信並鄭重把信交給他，當時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信並對他説句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我説“對不起”的次數越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前説聲“謝謝”。
在接下來的日子裏，關於他得小報告漸漸減少了，而我的心裏真的有説不出的高興。我從不去和孩子解釋我這麼做的用意，但我相信他的行為已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：
教師是什麼?教師是太陽底下最光輝的職業，是學生效仿的榜樣。教師是什麼?教師是學生心靈的教育者，是學生思想、品行的引導者。可想而知，教師責之大，任之重。
任教的第二年，我接任了兩個班的數學教學，並擔任其中一個班級的班主任。繁重的教學壓力及其瑣碎的班主任工作已經讓我力不從心，我一直和孩子溝通，一直強調着“體諒老師，不給老師添麻煩”，然而孩子畢竟是孩子，問題接二連三地來，而所有的矛頭都指向班上的一名同學，他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。
每天不斷有同學向我打小報告，而我亦是用盡了一切辦法，表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟着我，就是為了避免學生再因為他而受傷。但是事情依然發生：有一天下課，班上的一名同學和這個孩子開玩笑，故意拍了拍他就逃走了，結果這個孩子不由分説地衝着同學追過去並抓住他，把同學的頭往牆上撞。事情發生以後，這個孩子似乎並沒有意識到這個問題的'嚴重性，當着我的面依舊大聲嚷：“是他先動手打我的。”我嚴厲呵斥了這個孩子，並讓他進行深刻檢討。
由於種種原因，這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手裏拿着張保證書，寫着“保證從今以後再也不動手”。我當着全班同學的面批評了他先前所犯的錯誤，並肯定了他認識錯誤的態度。本以為能消停兩天，但一節課不到他又與同學打架，瞭解情況後還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望，那時就想着這樣的孩子我真的不會教了，和家長溝通後就讓家長先帶回家教育。
XXX
親愛的何老師:
您好！我知道你這次徹底失望了。也許，你不會再相信我了，更別説原諒我了。上課遲到玩手機的無知讓我很慚愧。我知道我先犯了錯，但我必須找個藉口不合理地爭辯。
這一刻，我知道我錯得太離譜了，因為從頭到尾，我總是在重複我的錯誤，沒能把你的教學遺憾記在心裏，一次次讓老師失望。我總是誇自己犯錯後會盡力改正錯誤，但實際上卻一次又一次的放縱墮落，從不改變自己的錯誤。我想，我還有什麼值得你信任和原諒的？
今天，你的教導喚醒了我仍在昏迷中的靈魂。是的，來學校的目的是為了學習知識，學習做人，學習某一個學生的`一些技能，但是實際嗎？整天渾渾噩噩的活着。對學習和生活失去信心，對未來感到迷茫。但是，我經常告訴自己要好好生活，好好學習，做個好人，經常責怪自己沒有醒過來，總是放縱自己，然後可憐自己，連自己都討厭自己，更別提你了？
何老師，其實每次和你爭論，我都會後悔，都會自責。畢竟你是我的老師，你是為了我好才認認真真教我的，我卻無知幼稚的拒絕了。當我這時明白了，卻做了自己後悔的事…
何老師，在這裏我什麼都不想答應你，也不想要求你給我一個原諒我的機會，因為我知道，每次説出來，我還是不會用實際行動來證明。這一刻我不想説什麼華而不實的話，會顯得很不真實。
我想做一個真正的、踏實的人，超脱自我，不辜負青春和家人，希望能抽出時間改變自己，給自己和你一個交代——做一個合格的學生。
今天母親節，寫到這裏，心裏突然百感交集…
不僅對不起自己，也對不起對我有期待的親人和老師…
也許，這一刻，我真的醒了，何老師，謝謝你，謝謝你沒有放棄我，謝謝你給了我一些做人的道理。今天你説我可能會恨你，不，我不會恨你，我應該感激你，只是以前我太淺薄了…
現在，我唯一想説的是:何老師，也許我不是你的好學生，但你永遠是我的好老師。沒有人是完美的。相信以後會淨化自己，提高自己。如果你給我一個改變的機會，我相信我會給你一個滿足。——做一個合格的學生。
母親節快樂，何老師。願你健康平安。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
親愛的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是説有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，説實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的'方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!
老師，這麼説不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是説也説不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
尊敬的老師：
首先，我們為孩子過激的行為感到內疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！
發脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長，孩子就能用語言更多地表達思想，發脾氣的次數就會逐漸減少。可是，這次孩子卻因為委屈而大發脾氣，像火山噴發一樣發作，扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師，這是不可忽視的嚴重問題，必須及時糾正。如果不及時糾正，將影響孩子對環境適應能力的發展，使他難以正確應付挫折並影響健全人格的形成。
作為父母，我們感到很慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣，我們有大責任。平時對小孩發脾氣趨向退讓，屈從於孩子的哭鬧和發火，久而久之，孩子就學會了以大發脾氣來控制局勢，並且花樣百出、變本加利；另外，有時候，我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒。
以後，我們會以身作則，注意不動輒火冒三丈，鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來，一旦孩子的'情緒有導向發怒的可能，立即提醒他，減緩孩子不愉快的感覺，並教會孩子選擇適當的方式發泄。
希望以後在老師的幫助下，在家庭的引導下，逐漸培養孩子豁達性格。
再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利，桃李滿天下。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx老師：
你好!
我是您之前教過的學生謝海鵬。一年前，我曾抱着好玩的心態在網上發了一則題為<臨安五中第一暴力女王——xx的消息。沒曾想帖子現在被人翻了出來，並多方傳播。標題裏並非屬實的言辭給您的.工作和生活帶來了極大的困擾，我心裏非常難過。所以想借此信鄭重的和老師您道歉，閆老師，對不起!另外，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。
在日常生活裏，相信和天底下大多數的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我，雖然我知道她都是我真心為我好，但有時候還是會忍不住嫌她囉嗦，所以偷偷在背後給她起了個外號叫"暴力女王"。
我的國中老師閆華在我心裏也是像媽媽這般。雖然我平時成績不是太好，也常常在學校調皮搗蛋，閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個有志氣，積極向上的人。為此，我心裏一直特別感激她，也和她特別親近，因為感覺只有她，能夠從心裏真正接納我，並不斷勉勵我積極向上。
閆老師在上課時還有一個小"手段"，就是看我們做錯題目時，她會撓一下我們的癢癢，逗得我們哈哈大笑，讓我們記住我們作業中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認可，這比責罵有效很多。關於這個視頻，我覺得就是好玩，也沒想很多，隨手就將它傳到了網上。沒想到現在會給老師造成非常不好的影響，我心裏感到非常難過和自責。
其實，"暴力女王"是我對親近之人的一個暱稱，對媽媽如此，也閆老師更是如此。
最後，我想對閆老師説，希望您能原諒我這個搗蛋鬼的無心之失，在我心裏，您永遠是我心中最温柔，最值得尊敬的"女王"。
致歉人：xx
時間：
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