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一封給老師的道歉信

欄目: 道歉信 / 發佈於: / 人氣:2.15W

在社會一步步向前發展的今天,我們常常要運用到道歉信,道歉信可以幫助我們消除誤會,增進友誼和信賴。大家知道道歉信的格式嗎?以下是小編收集整理的一封給老師的道歉信,僅供參考,歡迎大家閲讀。

一封給老師的道歉信

一封給老師的道歉信1

尊敬的xx老師:

我很抱歉冤枉了你。現在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質。我還是覺得你受了那麼多委屈。我太無知了,委屈你了。我真的非常抱歉。我一時糊塗,犯了這麼大的錯誤。我沒有任何意思。造成這麼大的事情,只是一時的腦熱。更多。

我知道有人打電話給我彙報,我也知道這個人是誰。龐老師,你是個好老師,但你不願意説太多。用你的話來説,你是個男人,不能無話不談。這樣可能會積累誤解,龐老師,非常對不起你,非常感謝。我知道現在説什麼都沒用,因為已經對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來説沒那麼重要,我為她做了太多的遺憾。在大家眼裏她是個好人,但在傷害我的人眼裏我已經不是單純的人了。其實我還是我,也是我的。有時候應該想想自己,想想後果。這就是我頭腦簡單,缺乏骨氣的表現。其實是一個人的話激起了我的無名之火;她説:“勒龐在做什麼?一個好家庭讓他變成這樣。”現在她是個好人。我沒有推卸責任。我只想跟你説清楚。王茜沒有告訴我們真相,所以我一直對你有很大的誤解。

你看不到電子郵件。現在只能用QQ了。希望你能看到。龐先生,今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生,龐先生。真的很抱歉。除了抱歉,我不知道如何向你道歉。除了謝謝,我不知道怎麼向你表達我的感激之情。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

一封給老師的道歉信2

老師:

最近一段時間,班裏面發生這種事,我的責任是不可避免的,有很大一部分是我的錯,真的,我也知道,我對不住大家。

作為班裏面的一個成員,當事情發生的時候,我根本沒有意識到其中的嚴重性,而是任其發展,到自己牽涉其中的時候,才懂得我錯得多厲害,當時我就不應該説那句話,否則事情或許還能再壓一下···

作為班委,我一直在埋怨,我只看到同學們對我工作的不支持,我就覺得很難受,可是根據樑老師的指示:班委就得受委屈,我們得忍着。我忍不了,我辜負了大家對我的期望。

作為311宿舍的一名女生,我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情,反而在“煽風點火”,都是我不好,弄得全班雞犬不寧,弄得34班變成現在這個樣子。

作為一名同學,我根本沒有資格去説別人,我連自己的生物、地理都考不好,為什麼還要插手那麼多事,八卦!更不應該把別人的隱私説出來,大家都不好受。

都是我的錯,我對不起你。

一封給老師的道歉信3

敬愛的老師:

非常的抱歉,冤枉了您, 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那麼大的委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意説出來,以您的話來説:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在説什麼都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這麼重要了,我為她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裏都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她説“龐磊這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您説清楚,王茜也沒有跟我們説實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

一封給老師的道歉信4

尊敬的老師:

對於孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您説聲對不起,孩子的成長離不開學校和家長的共同努力,今後我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導孩子走上正軌。

  道歉人:

  日期:

一封給老師的道歉信5

尊敬的老師:

對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合,放鬆了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見,今後我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。

  道歉人:

  日期:

一封給老師的道歉信6

尊敬的xx老師:

您好!這次我真的不應該上課遲到。我深刻的認識到自己的錯誤,想了很多事情,反思了很多事情,後悔自己,對自己很生氣。作為一個學生,我連基本的時間概率都沒有,也深深體會到自己錯誤的.嚴重性,為自己的錯誤感到羞愧。

在一個學校,學生要跟着上課時間走是一個不變的規律,但是我一直沒有注意,沒有注意學校的普通規律,這是不應該做的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜地想了很久。這次我犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學帶來了不好的影響。如果大家都像我一樣上課遲到,上課秩序就會被打亂,老師不能正常上課,其他同學也不能正常上課。而且我的行為已經對學校產生了非常惡劣的影響,破壞了學校的管理制度,在學生中造成了不良影響。因為我自己的錯誤,可能導致其他同學效仿,影響班級紀律和年級紀律,破壞學校紀律。也是對對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害,也是對其他學生家長的一種不負責任。每個學校都希望自己的學生能夠取得優異的學習成績,全面發展,樹立良好的形象,讓我們學校有一個良好的形象。每個學生也希望學校給自己一個好的學習環境去學習生活。包括我自己,都希望有一個好的學習環境,但是好的學習環境是大家共同維護搭建起來的。我應該為我的錯誤付出代價。我真誠地接受批評,接受學校給予的待遇。

對不起,老師!我做的是一個嚴重的時間觀念問題。我知道老師對我違反校規也很生氣。我也知道,學生按時上課是一種基本的義務和責任。但是我連基礎都沒做。我會時刻自我檢查,自我批評教育,自覺接受監督,以這次違紀事件為鑑。我要知恥而機警,知恥而上進,彌補,努力學習。也想通過這件事來提高自己對時間概念的理解,強化責任措施。

相信老師看到我的態度,就能知道我對這件事有着深刻的悔悟態度。我相信我的懺悔。我的行為不是對老師紀律的挑戰,而是我自己一時的失足。希望老師能原諒我的錯誤和失誤。我會對這一切做進一步的總結和深刻的反思,督促老師相信我能吸取教訓,改正錯誤,以後加倍努力。同時,也真心希望老師能繼續關心支持我,但處理我的問題還是要自己看着辦。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

一封給老師的道歉信7

親愛的李老師:

您好!

今天以這種方式説話是想跟您道歉。

上星期我隱瞞了一件事情但一直都不敢告訴您今天就趁着這個機會向您解釋一下。

那天早上天氣涼爽全班都很開心。但由於我們把值日班長氣哭了您的大好心情也毀了。您讓班長把那些早讀不認真的人給叫出來讓他們寫説明書800字以上。其實我也是其中一個當時我在底下抄科學資料只是班長沒發現而已。

那時我的內心忐忑不安心中有兩個聲音在吵架。一個説:“孩子快去吧誠實才是好孩子!”另一個説:“不行沒被老師發現多好啊既可以維護大組利益又不用寫800字的説明書。”我當時很想跟您説但聽到“800字”這個關鍵詞我心裏不由得咯噔一下便沒有坦白事實。我的內心深感愧疚儘管事情已經過去但我的心依舊久久不得平靜。

放學後我一個人來到新華書店我一邊找書一邊想着早上的事情。看書時我總是分心竟一點內容都沒讀進去只好望着窗外的汽車發呆。

所以老師我想向您道歉。對不起李老師我對我的隱瞞深感歉意希望您能原諒我!

祝您

工作順利!

您的學生:胡曹悦

  20xx年6月20日

一封給老師的道歉信8

尊敬的導師,

昨天晚上2點多鐘我到了畢節學院,昨晚您8:20給我打電話的時候,我還在遵義服務區吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來手機只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話後,它才停機了。

我這次又是匆匆地來,又匆匆地去,和您的交流還只限於電話,未能與您面談,實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學的,之後的四天時間一直忙着整理和書寫修改後的畢業論文的開題報告。回到寢室的當晚,和汪耀等同學一起吃飯時,才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關心,當時我內心就覺得深感不懂事,在導師忙碌的情形下,因為自己的畢業論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習研究生返校,因為我於12月底和畢節學院簽訂了就業協議,所以我的言行要符合畢節學院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶,早日回到畢節將剩下兩個班學生試卷改完並提交成績到畢節學院教務處。母親聽説我要離開,1月3日下午就來學校看我,給我送來了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來了一隻土鴨子,因為母親説農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。

我先向導師您彙報一下去年我在畢節學院10個月的學習和工作情況。 時間:xx年2月22日至xx年12月31日。

我是被安排在畢節學院發展規劃處(高教所)實習,平時每週兼有畢節學院教育科學學院安排的公開課《教育學》,第一學期任教的是xx級體育專科班的學生,第二學期任教的是xx級地理本科1、2班的公開課《教育學》,在12月份時,還代上了xx級生物本科1、2班的教育學課程。平均每週3節課,分單雙週,一般是週二和週四上課,其餘三天我就在發展規劃處(高教所)實習,整理辦公室日常事務,安排會議,寫會議紀要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及週末才屬於我自己的時間。回到寢室後,我偶爾要關注一下一起來畢節學院支教教師和頂崗實習研究生的生活,因為這也是我所在部門的工作職責之一。我所在的發展規劃處(高教所)主要工作有三:一是學校的發展規劃,二是高等教育研究,三是對口支援工作。 對於教學、科研和管理,我覺得自己做得不夠,做人,做事,做學問都需要不斷學習。我也不知道怎樣評價這十個月的實習生活,但是除了在畢業論文的寫作這件事做得不好外,其他方面我告訴自己,我並沒有荒廢這十個月的青春時光。

第一,教學工作。學生還是比較喜歡我上課,特別是這學期我任教的兩個本科班學生,事實上,在我做學術的過程中,一些寫作靈感還得益於教學工作。我不知道我在學生中究竟是怎樣的形象,但是我的努力還是得到了一定的回報。一是10月份左右,學生還送我特產。二是聖誕節的時候,學生還送我鮮花。

第二,學術科研。十個月,共發表三篇學術論文,但均是普刊。現已完成《文科研究生學術素養的內涵、要素及培養》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其餘5位同學相比,我還得繼續向他們學習,保持謙虛謹慎,求真務實的學風和寬容樂觀的做人之道。

第三,行政管理。在部門領導和同事的共同努力下,主辦了名為《高教探微》的內部期刊,已成功出版兩期。

第四,其他方面。從xx年11月和12月,我共購買120多本書籍,價值2500多元,內容包括教育學、哲學、法學、文學和心理學等幾大人文學科類書籍,並閲讀完十餘本自己最感興趣的書籍,尤其是哲學。xx年9月底回來開題後您推薦給我的一書,我已網購到,該書我這次回來已放在寢室,屆時,請同門汪耀轉交給您。謝謝您的推薦。xx年8月,因為在超星學術網學習了武漢大學趙林教授講授的《古希臘哲學》課程和華中科技大學歐陽康教授講授的《哲學導論》課程,我很興奮地去武漢旅遊了一週,並參觀了武漢大學、華中師範大學、華中科技大學等名校,以感受那樣一種學術氛圍。

另外,學習工作之餘,我會寫寫博客,發發日誌,偶爾寫微小説,苦於要完成畢業論文,所以我的微小説暫停擱筆。開博一年多來,我認識了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛文學和寫作的博友,並在我做學術、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國教育科學研究院的姜朝暉博士,華東師範大學的劉良華教授,四川理工學院數學系的潘文武老師,山西大學教育學院的侯懷銀書記以及他的研究生。

最後,感謝導師您能收我成為您的學生,因為我成績一直不好,xx年9月以初試壓線的分數有幸被錄取,否則,我就沒有讀書的機會。在畢節學院實習後,畢業論文一直是我的心中之痛,因為天資愚鈍,所以進展很緩慢,讓導師為我擔心。還希望導師能不計過去,多多指點。對於導師的教誨,我銘記於心。

此致

敬禮!

  致歉人:xxx

  時間:

一封給老師的道歉信9

親愛的老師:

您好!

非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那麼大的委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意説出來,以您的話來説:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在説什麼都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這麼重要了,我為她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裏都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。

有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她説“xx這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您説清楚,王茜也沒有跟我們説實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

此致

敬禮!

寫信人:xx

  20xx年x月x日

一封給老師的道歉信10

親愛的老師:

很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現,希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病,並不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是説有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸於行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,説實話,我們心裏也很難過,不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!老師,這麼説不是為我們找藉口,回想過去,國小時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕鬆,現在不知道怎麼了

老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執着的,以至讓您大動肝火生氣於我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣,失望,一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是説也説不出的懺悔我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛着您!

  xxx

  xx年x月x日

一封給老師的道歉信11

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,以向您表示我對上課看小説書這種不良行為的深刻認識以及再也不在複習期間看小説的決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在複習課期間看小説書。

我作為一個九年級並且即將面臨會考的學生,現在應該感到前所未有的壓力,應該把心思放在複習以及會考上,而不是還在複習課上看小説書。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

我相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定會將時間以及心思都放在學習和複習上,不會再把時間浪費在看小説書上,我知道我是要為自己的未來負責的。

所以,老師讓我寫信,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在複習課上看小説的行為也是一種對老師工作不尊重的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,以及他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動成果的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接收教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響。同學之間本應該相互學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。

同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在複習課上看小説書,有可能影響老師對我班學生的認識。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不聽老師的話而上課看小説。

5、對待學習的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒有認識到現在學習的機會是多麼的難得和重要。

6、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去吸取將來所需要的文化知識。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、深刻認識到自己的錯誤後認真寫道歉信一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,並且認真學習以好成績來彌補我的過錯。

試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清

晰的感覺到自己所犯下的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾個月嚴格要求自己,在複習期間覺不看小説的同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請老師繼續監督,幫助我改正。今後我一定會認真複習將心思放在學習上,絕不會在考試之前還把時間浪費在看小説書上,請老師相信我!

這封信已經放在我這裏好久了。只記得當時看完了這封道歉信,我只説了一句:“老師相信你!”就把小説書還給了那個學生。她後來以優異的成績進入省重點學校學習,明年將大學聯考了吧!

反思:

“小孩子犯錯,上帝也會原諒的!”大概做教師的都會讀到過前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基這句話。但目睹身邊太多的教師抓住“犯錯”的孩子不放,課堂上當眾批評、辦公室長久的“教育”,叫家長來學校“配合教育”,甚至將學生趕出教室,走廊罰站,不讓孩子吃飯,趕回家反思??。毫不誇張地説,不折騰的“犯錯”的學生受不了求饒不決不罷休。但效果如何不得而知。

我們常説對孩子要動之以情、曉之以理、導之以行,也許一個話語,一個眼神,都可以起到“潤物細無聲”的效果,一封小小的道歉信巧妙地化解了學生上課看小説的“大罪”,教育也要講究成本,四兩撥千斤的效果也許更好。

一封給老師的道歉信12

親愛的老師李:

你好!

今天,今天和你談談,我想向你道歉。

上週,我含有一件事,但我今天不敢告訴你,我今天會解釋這個機會並向你解釋。

那天早上,天氣很酷,很開心。但是因為我們哭了一天的價值,你的良好情緒也被摧毀了。你讓小隊的領導人呼喚那些不認真閲讀的人,讓他們寫下指令,800字。事實上,我也是一個,當時我點擊了科學信息,但小隊的領導者沒有找到它。

那時,我的心不安,我的心臟爭吵有兩個聲音。一個人説:“孩子,去,誠實是一個好孩子!”另一個説:“不,這不是教師,你可以維護小組的利益,也寫了800字。”我當時我真的想告訴你,但我聽到關鍵詞“800字”,我忍不住把它放在我的心裏,我沒有弗蘭克。我的心深深地尷尬,即使事情已經過去了,我的心仍然很安靜。

放學後,我來到了新華書店,我來找一本書並想到早上。當我讀書時,我總是分心。我沒有在一個點讀它。我不得不看看窗外的車。

所以,老師,我想向你道歉。對不起,李老師,我為隱瞞道歉,我希望你能原諒我!

希望你

工作順利!

你的學生:胡曹悦

  20xx年6月20日

一封給老師的道歉信13

親愛的老師:

從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病,並不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是説有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸於行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,説實話,我們心裏也很難過,不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!

老師,這麼説不是為我們找藉口,回想過去,國小時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕鬆,現在不知道怎麼了……

老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執着的,以至讓您大動肝火生氣於我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣,失望,一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是説也説不出的懺悔……

我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛着您!

一封給老師的道歉信14

敬愛的老師:

您好!

此時,正是月明星稀的夜晚,可我沒有絲毫的興致來欣賞這美好的月色,下午發生的那一幕 在我腦海中浮現,攪得我心亂如麻。

今天下午課後,您拿着幾張白紙走進教室,直覺告訴我——要我辦報。我還是三十六計,走為上計。儘管我拼命往人堆裏鑽,可還是被您叫住了。“阮月,出一份手抄報。”果然被我猜中。不知我哪來的膽子竟對您説:“我沒有時間。”只見您剛才還萬里元雲的面孔立刻烏雲密佈:“沒時間?就算在學校裏沒有時間,放學回家也沒時間嗎?我好像每次下課都看見你打乒乓球嘛,真的是沒有時間嗎?”我沒有説話。您生氣了:“你沒時間,副班長就別當了!”老師,您知道嗎?當你説這些話的時候,我彷彿聽到了晴天霹靂。接着您的一陣狂風暴雨向襲來,一時我被襲擊傻了。雖然您繼續批評着我,可我滿腦子想的是“士可殺不可辱”這六個大字。當時,我真想對您説,我不是不想畫,也許您不知道,我最喜歡畫畫和寫字了。可是媽媽望女成鳳,每次我作業寫完了,都要佈置我一大堆補充作業,害得我片刻不能休息。有時只能耍點小花招來敷衍,可這也逃不過媽媽的火眼金睛。躲避的結局當然是更多的作業,這就是我在家裏面的遭遇,所以我只能在學校裏玩個痛快。老師,我不是機器人,我是血肉之軀,需要休息。我本想一吐為快,可看到您那怒髮衝冠的樣子,就像是一個斬令牌,只要説一個字,我的腦袋就跟我説拜拜。我硬嚥了下去,一旁幸災樂禍的陳濤還落井下石地説:“時間是被擠出來的。”害得我無法推脱。

晚上,我給您寫這封信,把自己的肺腑之言一股腦兒倒出來,雖然,我為像毛玉陽以淚洗面,但心裏的我早已把眼睛哭得像水蜜桃了。

現在想想還是陳濤説得對,“時間是被擠出來的”,作為班幹部怎麼能只顧着玩呢?老師,是我錯了。我向您道歉,手抄報讓我來辦吧,我一定盡最大努力完成任務。

此致

敬禮

  您的學生 阮月

  20xx年3月4日

一封給老師的道歉信15

公開道歉信:

大家好,這裏是華工SixSteps街舞協會。今天發生了一件特別讓人不愉快的事情,先在這裏公開的,誠懇的向VD舞蹈工作室的LanLan老師道歉!非常非常的抱歉。

由於前期準備工作不夠完善,事先跟老師溝通不足,隊員因運動會等事宜缺席導致下午LanLan老師的校園推廣課人數過少是我們的失誤,我們會記住並反省這次教訓,保證以後絕不再發生,再次向LanLan老師致以最誠摯的歉意!

還有想澄清的是,主負責人資歷年輕,臨上課時在外舞室與其餘隊員商量解決對策,與老師接觸較少導致在內舞室的老師產生我們不尊敬的誤解,現在此聲明,我們絕對不是也不敢對老師報以不尊敬之感。 免費做校園推廣的老師我們都是很敬重也很感激的,因為新一代負責人上任時間較短經驗尚淺導致此次事故,請老師原諒,我們保證不會再有這種行為發生!

由於我們的失誤,導致許多的安排欠妥當,讓前輩們感到不悦,我們再次真心的,誠摯的道歉,我們也會做出反省與改進。希望能得到老師和VD舞蹈工作室的理解、原諒。