在當今社會生活中，申請書起到的作用越來越大，申請書不同於其他書信，是一種專用書信。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編精心整理的學生會申請書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生會申請書 篇1
尊敬的學校領導：
我是來自(班級)的(名字) 。很高興能夠站在這裏參加學生會的競選。在進入大學之前就想着能夠得到更多的鍛鍊，來到大學之後感覺大學確實不僅是一個學習的場合，他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛鍊的地方。所以，在開始的時候我選擇了學生會，希望我的能力能夠在這裏得到更好的提高！
首先，對於學生會這個組織，我想先談談我的認識。學生會就是站在學生的立場上，組織和管理我們的平時的學生工作，是一個體現學生自主的組織。他規範我們的日常生活，也給同學爭取很多的利益。在這裏，大家都是為了讓同學更好的在這個校園的生活、學習。這個就是我對學生會的大致認識。可能不是很全面，但是我希望可以有機會深入的瞭解學生會。
再來説説我個人的資料好了。在高中的時候，我擔任了班級的班幹部，在高中三年中，積極的參與了班級的活動，對學生和老師的協調工作做得不錯。在班幹部的位置上，給了我很大的鍛鍊，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時能夠為同學服務，我也覺得很高興。高中的三年，我學到了很多，也得到了很多。
最後，我非常的希望我能夠有機會進入學生會的組織部。因為我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作，為同學們服務，同時達到鍛鍊自己的目的。這也是我為什麼如此希望可以進入學生會的原因。
假如我能夠加入學生會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我能夠加入學生會組織部，我將真正做到為同學們服務，堅持以學校、大多數同學的利益為重，認真完成學生會中的各項工作，保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。
我知道，再好的語言也只是説出來的，關鍵的是我們怎麼去用實際行動去做。我會在以後的過程中一直用行動去説話。希望我能夠得到大家的支持！如果這次我沒能如願，我會保持這份激情，在其他位置繼續用我的行動服務大家!
此致
敬禮
申請人：xx
申請時間：xxx
學生會申請書 篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
我是數控學生，現申請加入學生會體育部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響，融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
我從小就喜歡打籃球，上國中時候我就開始認識體育，並且開始喜歡上體育，於是在課餘我多了一項活動，看體壇週報，我期望從中對體育有更多的瞭解。從世界盃到網球，從網球到羽毛球等等，體育的豐富多彩令我着迷。體育背後的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優秀的運動員為大家創記錄，奪金牌，但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰；當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力；當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結晶，當我們贏得比賽最後的勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都説興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鍾愛的體育部的工作，為體育部盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家帶來新的活力。
假如我能加入體育部，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！ 學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織，所以，我向往學生會組織，能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
此致
敬禮
20xx年3月8日
xxx
學生會申請書 篇3
XXX：
我叫馮浩，來自1XXX級本科會計五班，現擔任XXX級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。
我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴於律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模範和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關係，做到工作學習兩不誤;第二，我能熟練地使用Microsoft Office等程序，能很好地處理紀律部的各種文件資料;第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作;第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有餘，把自己的工作協調好。
很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入瞭解過紀律部。紀律部的工作看似很輕鬆、很神氣，但其實每個紀律部的幹事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持着會場秩序;而每次活動結束後，也是他們默默地留下，清理着同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持着會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采!
也有很多同學認為紀律部是個暴力機關，是靠單純的暴力行使職責的，甚至包括很多紀律部的幹事也有這樣的想法，我認為這種觀點是不負責任的。紀律部作為分團委管理機構的執行機構，有着會計學院分團委中最高的執行權力，但這種權力不應該被理解為暴力，最好的管理應該是對違紀同學進行的心理工作。只有進行心理輔導，讓同學們充分認識到自己的錯誤所在，真心地希望改正錯誤，這才是最為理想的紀律部工作方式。但不可否認的是，紀律部工作時不可避免地會與被管理的同學產生一些摩擦，有事甚至會遇到一些阻礙，這時候便需要有足夠強硬的執行機構進行勸阻和管理，所以，如何協調好主動引導和被動管理的關係將是紀律部日後的工作一個重要課題。
紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛鍊人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這麼多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部幹事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴於律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關係，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，幹出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!
蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿着頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!
請主席團批准我的申請，謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學生會申請書 篇4
尊敬的校團委學生會：
我是XX系XX班的XXX。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
中學階段，我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致！
敬禮！
XX系XX班XXX
XXXX年XX月XX日
學生會申請書 篇5
尊敬的校團委學生會：
你們好！我是來自大一新生服工1108的XXX，我來自邵陽武岡我申請加入系團學會。
學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有裏的團隊在校園管理中起着很大的作用在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛鍊自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利於自己的成長和發展。我志願加入校團學生會組織。
學生會，是我一直以來嚮往的組織，據他們説，橋樑的紐帶是學生會存的基礎，自我鍛鍊自我的提升，以及及提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力和源泉，因此我比較嚮往校學生會，組織，能夠加入學生會成為校學生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協助的發揮它應有的作用，並在其中鍛鍊自己各方面的能力，比如説，工作能力，自理能力，組織能力思維能力，辦事能力，創造能力，和交際能力，更好的擴大自己的人脈。
假如我不能夠順利加入校團委學生會，只能夠説明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛鍊繼續前進。
假如我能加入。我將進一步加強自身修養。努力提高自己的能力。完善自身的素質。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴於律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績。有着更好的表現
此致
敬禮
申請人：XXX
日期：20xx年xx月xx日
學生會申請書 篇6
各位老師：
大家好!我是xx班的xxxx，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。
我的父母給了我一個好聽的名字—xxxx，取聰明、聰慧之意。國小到國中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛鍊自己各方面的能力，提高綜合素質。 下面談談我對學生會的認識：
其中學生會首先是是學生自己的羣眾性組織，在這裏可以感受到家的温暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益於同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志願者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。
在兩千多年前莊子説:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受着時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞台。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。
學生會是釋放個體與羣體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和羣體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。
學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所説的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋樑，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我係教改新方向。
1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。
2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。
3、舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。
4、聯繫各班學習委員，深入瞭解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展。
5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。
假如我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
學生會申請書 篇7
尊敬的學校領導：您好我是來自11銷售的陳煒棟，性格屬於比較外向活潑型的，時而喜歡在空餘的時候寫寫東西或看看書，算是一個小文藝青年吧，步入樹大已經一個學期了，多少也開始融入這個大家庭了，從剛開始的徘徊在網吧和寢室的兩點一線，到現在每天過的有聲有色，也算是一種好的改變吧。記得我剛進學生會的時候對其一點概念也沒有，也沒去想從中能學到什麼，就只是覺得應該可以認識很多的人吧，因為在我在我高中時學生會的印象就是成羣結隊的`一夥兒人一起做一些在我們看來很沒有必要的事。但真正融入了學生會後我才知道，其實，不是這樣的。學生會應該説是聯繫學校和同學的一條繩索吧，而這條繩索拉近了學校和學生之間的距離，同時也讓身在其中的學生們有一個鍛鍊自我、發揮自己特長的機會。可能這樣説會比較籠統，那我就拿自己的體會來説吧，剛開始做一些活動的時候是覺得挺麻煩的，而且覺得沒必要，總以為自己是幹大事的人，做的時候也就三心二意的，卻不知道循序漸進才能贏得時間，細水長流才能直達永恆。不好意思額，這樣説話習慣了。後來一次委員競選面試的時候，我才感覺到我的不足，總是一副自滿、傲氣的架勢，卻忽略了別人的感受，慢慢的，我試着融入其中，學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，哪怕給我一點小事比如發發短信我也會覺得挺知足的，或許這也是一種打開心門的方式，或者説是我不被淘汰的理由吧。我競選的職務是實踐部部長，其次是副部，由於出自實踐部，對一些活動和流程還是挺了解的，所以斗膽競選一下實踐部部長的職務，對自己也是一種挑戰吧，其次是副部，工作雖然瑣碎，但也能很大程度的提高自己，還有我不認為部長或副部長之間有高低等級，不是一個唱着主角，而另一個人只是附庸，他們只是在工作的方式上不一樣，所以不管是哪個，對我來説都將成為以後的一筆財富。想法的話，我個人不是很喜歡那種滔滔不絕的演説自己不切實際的工作設想，我的想法或許在人看來非常的簡單，就是從同學們的角度去考慮事情，這個在我看來是挺重要的，因為只有這樣才能無限量的打破規則去創新，但説起來容易做起來難啊，特別是為他人考慮，在這個獨身子女的年代能為別人考慮算是一件了不起的事吧。我想如果我真的有幸能當上個一官半職，那這也應該是我竭盡所能要做到的啊。我是職高出生，高三幾乎都是在實習，做的是人力資源工作，接觸過很多有想法的人，也聽過很多種道理，學過一些心理學，邏輯學，感覺腳踏實地才是真，總之，怎麼説呢？有機會就不能放過吧，能夠展示自己，然後從中學到很多事情，算是一種很幸福的事了。
學生會申請書 篇8
尊敬的老師及校領導：
您們好，我叫**，男，19歲，現就讀於電信工程系**班。為了將來能更好地發揮自己的才能，特向老師及校領導推薦自己。
本人曾在高中讀書期間，歷任體育委員和學生會幹部，有較強的獨立工作能力.組織能力和解決問題的能力。
工作作風踏實，能吃苦耐勞，曾被評為校級優秀學生幹部和優秀運動員。
本人性格開朗.大方.興趣愛好廣泛，尤以體育見長。發起並多次主持過校運動會;身體素質好，曾在校運動會上為班奪得多項名次。
我想從事學生會體育部副部長一職。
我自信在老師和校領導及同仁的指導和幫助下，一定能夠勝任這項工作。
希望尊敬的老師及校領導能給我一個作出貢獻的機會，我熱誠地期待您們的答覆。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學生會申請書 篇9
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：大家好！我是來自紀檢部的周文舉。我性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會紀檢部部長。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會紀檢部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會紀檢部部長，真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，通過其部門的成員反應情況，指出部門成員在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決並制定出下階段的。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。假如我當上了學生會紀檢部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
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