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競選班長申請書(精選15篇)

欄目: 申請書 / 發佈於: / 人氣:9.13K

隨着社會在進步,申請書出現的次數越來越多,通過申請書,我們可以提出自己的請求。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的競選班長申請書,歡迎閲讀與收藏。

競選班長申請書(精選15篇)

競選班長申請書1

敬愛的老師親愛的同學:

大家好!

我是xxx,今天我競選的職位是班長。

首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我已經是二年級的學生了,通過一年的國小生活,無論在學習上,還是思想品質、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學年的工作中,我……(做了什麼典型的工作)我在這些事情中付出着,但也收穫着,學習着……在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛鍊自己,和同學們一起成長以下是我當班長後對自己的一些要求。

首先,在學習方面,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己複習,提升了班級整體水平。

第二,在課餘活動方面,我會根據咱們班同學的不同愛好,發展我們班的興趣小組,讓同學們的'特長都能發揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。

第三,在紀律方面,起好帶頭作用,不和同學們亂打亂鬧,同時對上課交頭接耳的行為進行監督。

第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每週打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,鼓勵同學們熱愛勞動。

我一定會嚴於守紀,以身作則,用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地,全心全意地為同學們服務。在同學們之間架起友誼的橋樑,使我們班成為一個團結的班集體。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了,我也不灰心。我一定會更加努力,不斷地完善自己,發奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神聖的一票吧。

XXX

日期:20xx年X月XX日

競選班長申請書2

尊敬的上級領導:

您好!機會常常是一閃而逝!把握機會是每個人上進的台階。目前公司不斷髮展壯大,根據部門的需要,現有保安隊長一職空缺,首先,我希望上級領導對我工作的信任,讓我有機會竟爭保安隊長這一職。人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑。我將珍惜這次機會,勇敢地接受挑戰,向上級領導申請保安隊長職位。

當然,金無赤足,人無完人,我個人覺得自己的水平接近於專業水平,領導能力有待於進一步的提高,希望公司領導能夠給機會讓我在保安隊長這一崗位鍛鍊、學習,彌補自己以前缺點,如果我能夠當選,我將決心履行以下職責

1、 對公司安全負具體責任,帶領全隊人員執行各個崗位職責。

  申請人:

  日期:20xx年XX月XX日

競選班長申請書5

尊敬的殷老師:

您好!

我是LZW,我自願申請擔任班長職務。

我競選班長的理由有以下兩點:

第一,我有當班長的經歷。在國小期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,説明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。

第二,我在國小4—6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善於溝通,善於觀察,敢於管理,敢於評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在國小期間的主要工作內容:

第一,作為大隊委,協助大隊輔導員做學校宣傳報,廣播活動,升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議,並分配大隊委員的工作任務,積極檢查執行情況;負責總結大隊的工作執行情況,並記錄在日誌上;第二,作為班主任的小幫手,4年級開始早去學校10—20分鐘,在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題,幫着提高班級成績;幫着老師改判作業,統計分數,使用家校互動平台通知家長;班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫着解決;協助老師維持課堂紀律;我所做的.手抄報

經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示;我的幻燈片製作不僅是班級小組時拿第一,還經常應用在大隊工作中;團隊意識強,經常帶領小組成員積極分配,完成小組任務,並獲第一;

第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善於思考,善於溝通,責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫着收回來;比如最後離開教室時看看教室的窗户是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家裏拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現在為班級,同學,學校所做的一點點細節上。

我申請參與競選班長職務。若班裏有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,並希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。

申請人:XXX

申請時間:20xx年x月x日

競選班長申請書6

親愛的老師、親愛的同學:

首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職。班長是一個班級的'領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧。我認為我已經具備了做一名優秀班長的能力。

首先,我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵,在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰友解決了不少問題。儘管大學不同於部隊,是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對於我以後各項工作的開展有很大的幫助。

其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時,我一定會沉着應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

再次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂,熱情裏又不乏成熟。平日裏喜歡和同溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋樑。

班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長,我一定會做到:

1,認真負責地完成老師交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

2,關於溝通,多多交流,及時發現、關注同學生活學習中出現的種種問題,妥善、恰當地處理好各種困難。

3,積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情。

4,積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關係,加強同學感情,化解同學間出現的各種矛盾。

如果我有幸競選班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監督。

  申請人:

  日期:20xx年XX月XX日

競選班長申請書7

老師、各位同學:

如果説學習時慘白的,而娛樂是源於熱烈的火紅。我願化身為一支調色筆,讓我們的大學生活沉浸於三年的粉紅浪漫中,充滿生機,多姿多彩。

在開學時,擔任我班的.臨時班級負責人。這並不説明我不同於別人,只是幸運女神用手指點了點我的眉心。

為時兩個星期的班長職務,讓我深有感觸。

班長不是領導,只是引領潮流。班長的職務不是斥呵,而是服務於大眾。萬事班長走在前,但是陋習班長肯定是首先與之訣別。維護班集體的利益。任班裏的薔薇花鋪遍班裏的每一個角落,毫無瑕疵的綻放。最終於離別之際,淚水澆落,讓每個同學心中都留有薔薇花園每一縷清香與陽光。

每一種花都有最妖嬈的一面。我打算我擔任班長後建立一個社團。讓每個同學都有施展才華的空間。團內絕對  大學只是剛剛拉開帷幕,裏面應該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我願與你們一起去尋找我們最美的夢想。

此致

敬禮

  申請人:xxx

競選班長申請書8

尊敬的老師、親愛的同學們:

我想競選班長這個職位。我覺得,作為班長,應該在工作中敬業奉獻,敢於負責,最重要的是,要時時刻刻關心同學,為老師分憂。

班委是一個服務團隊。因此,我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務,同學們真正愛它的集體,同時我也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞台。我會借鑑每一位班幹部的寶貴經驗,與同學們一起,團結合作,把我們班建設成互相幫助、温暖、榮譽至上的優秀班級!如果大家能夠相信我,那麼,請同學們放心,我一定會盡心盡力,盡職盡責。謝謝!

首先,我具有較高的組織協調、管理策劃能力。我當過班長,熟悉班級事務和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同於高中,是一個更加和諧、美好、多樣化的.大學堂,但我相信,我以前的經驗對於以後各項工作的開展有很大的幫助。

其次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向,熱情裏又不乏成熟。平日裏喜歡和同學溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的困難,能及時應對,妥善處理。

班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定會做到:

2、與同學多進行溝通交流,聆聽同學們的心聲,關心同學們的生活和學習。

3、在班級裏堅持做到大事講民主,小事講奉獻。

此致,

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

競選班長申請書9

老師、各位同學:

本人準備在這次班委改選中競選自動化xx班班長的職務。

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸瞭解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長,就是要團結班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態,讓我們的班級成為秀的班集體。

身為一班之長,就應該以身作則,即使不能成為同學們的模範榜樣,也絕不能給同學們造成某些不良影響,使他們產生消極情緒。身為班委會,自身的行為規範就應該比其他同學更加嚴格,這樣即是對自己負責,也是對班級中其他成員負責。

其次,班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員,讓每一位班幹部都有事可做,這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章,也可以避免其他班委過於清閒,從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現過這種情況,忙碌和清閒形成兩個極端。並不是班幹部不願意幹事,而是實在是沒有任何工作分配,每個人都會有惰性思想,沒有旁人的催促自然也就樂得清閒。不過,有哪個人不想在工作中大展拳腳呢?而其個人才能是否能得到施展,就全靠班長的統籌規劃。

我認為自己有能力擔當班長的重任,1.我曾擔任一學年的學委工作,有豐富的經驗和足夠的能力;2.關心集體,積極參加各項活動;3遵守學校各項規章制度,學習態度端正;4.平時與同學相處融洽,人際關係良好。

我的治班宗旨是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,在平時的學習生活中,我會試着從同學的角度來看待我們班幹部的問題,在平時多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。

今天我之所以在這裏參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的.為同學服務的,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞台。

我堅信自己能夠經得住考驗,在平時的工作中,團結每一位班級成員,盡職盡責為班級服務,積極主動為班級爭取各項榮譽,在大家的共同努力下,把我們的班級建設成一個團結的班集體,一個擁有良好班風學風的班集體。

希望老師和同學能夠信任我,給我這個寶貴的機會,我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

競選班長申請書10

老師、同學們:

大家好!

首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示自己的平台,我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”我也是一樣:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,就是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為班級服務。

我認為我有能力當好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,不過仍有不少缺點,但我一定會改正。其次,我國小時從一年級開始擔任班幹部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經驗,當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也一定會克服,我有信心當好我們班的班長。如果我能當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,請大家指出,我一定會改正的。如果我能當上班長,我會做到絕對公平,少的是畏首畏尾的私慾,多的是敢作敢當的闖勁。

同學們,請各位投我一票,給我一次鍛鍊的.機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做的十分出色。

  申請人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

競選班長申請書11

尊敬的老師:

你們好!我的名字叫做xxx。我雖然很普通,但是我也要鄭重的向老師提出申請:我想要競選班長。和大家已經相處了一年了,有許多的同學應該對我這個人有了一些認識。

對!我是一個樂觀、開朗的孩子,也是一個有進取心的學生。對於我來説,班長這個職位就是為同學和老師服務的。替老師分憂,為同學辦事,這才是一個班委的所作所為,對此我有很深的感觸,因為在大學之前我就已經當過好幾次的班長,這些年的歷練,讓我深深的體會到了班長所擔負的責任,雖然大學中的班長和大學之前的有些不一樣,不過我可以學,可以接受每一個同學的建議和指責,並將自己讓同學不滿意的地方統統改掉。

班委在班級之中並不是什麼領導班子,而是一個服務團隊,如果我能夠成為班長,我會將我們班建立成一個真正為同學着想,真正讓同學喜歡的集體。

班長不是一個職位,而是一個展示能力的舞台,我希望成為這個舞台上的一名演員,鍛鍊一下自己的能力,然後演繹自己的.職責,要是演的不好,每一個作為觀眾的同學可以將我趕下去,我毫無怨言,是自己的演技不行,也是自己的能力不夠。

與和我競爭的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距,唯一和他們相比的就是對這個班的滿腔的熱情,如果我成為了班長,我希望自己能夠在未來的一年裏和那些才華橫溢的班幹部共同服務這個班級,和你們這些風華絕代的學生一起面對未來生活的酸甜苦辣鹹,把我們的班級裝飾成一個擁有榮譽、團結、進步、温暖、競爭、友愛、優秀的好班級!

我鄭重的向老師和全體同學保證,請大家相信我,如果我成為班長,我會盡自己所能,不説做的毫無瑕疵,只説我會讓你們每一個人滿意!

凡事好壞都來自於實踐,説的再多隻是一種空話,希望每一個學生能夠給我這一次表現的機會,我們理科生不信理論,只信真理,真理就是實踐!

此致,

敬禮!

  申請人:xxx

  申請日期:xx年x月x日

競選班長申請書12

尊敬的老師:

今天我想競選班長這一職務。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解,讓同學們按班主任的要求去做,還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的`時候,班長要管紀律,同學們要是和班長爭吵,當班長的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習,學習上要為大家樹立榜樣。有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以説,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我從國中開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。雖説我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望老師和同學能給我這麼一個機會。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。最後補充一點:希望我們班的每位同學都是想做班長的人,我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己,這才能使我們班成為年級中真正的強者!

如果我競選成功,我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,並且還要好好學習,做一名全面發展的好學生。

此致,

敬禮!

  申請人:xxx

  申請日期:xx年x月x日

競選班長申請書13

尊敬的學校領導XXX班主任或系主任XXX:

我是XX大學XX年級XX系的XXX。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的願望:“我要競聘班長職位。”我在這裏鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段,我曾經擔任過班幹部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,並且有能力把我們班發揚光大。

假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的`工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

申請人:XX

  XX年XX月XX日

競選班長申請書14

敬愛的鄧老師:

您好!

首先我很高興也很榮幸!有這樣一個機會能夠競選班長這一職務!説實話我不會説太多的套話!所以我説點實在的,開學十幾天來我也幹了十幾天的聯絡員,説心裏話挺有壓力的!加上軍訓也很累!但我早

已經做好了心理準備!所以這些都在意料之中!

其次我也應該自述一下我的`一些經歷!我是一個成績不好的好學生,為什麼這麼説呢!因為從國小到高三我的成績一直平平!沒有什麼長進!但我從國小五年級開始做班長一直做了八年到高三結束,我經常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應該算是一個好學生!雖然剛開

始做班長時也碰到了許多困難,不過在自己的努力和

老師的幫助下都能夠妥善的解決了!

每個人做完一件事後應該想想自己做的對不對,做的怎麼樣!這樣經常地總結總結,這樣我們就會進步就會成長,做了八年的班長我也應該説説我對這個名詞的理解了,班長是一個班級的帶領者和服務者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關!有這樣一句話説的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策着我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那麼我之所以要競選這個職務,只是因為我想更好的鍛鍊自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨:不為名不為利只為能有個好能力!希望同學和老師能夠給我這個機會。

如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作,不辜負同學和老師的信任!當然如果我落選了!

那我會更加努力學習鍛鍊,爭取在下次班長競選中取得成功!

 xxx

  20xx年xx月xx日

競選班長申請書15

首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀班長的能力.

首先,我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵,在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰友解決了不少問題。儘管大學不同於部隊,是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對於我以後各項工作的開展有很大的幫助。

其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時,我一定會沉着應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

再次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂,熱情裏又不乏成熟。平日裏喜歡和同溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋樑。

班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的.沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長,我一定會做到:

1,認真負責地完成老師交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

2,關於溝通,多多交流,及時發現、關注同學生活學習中出現的種種問題,妥善、恰當地處理好各種困難

3,積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情.

4,積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關係,加強同學感情,化解同學間出現的各種矛盾、

如果我有幸競選班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監督。