在當今不斷髮展的世界，申請書出現的次數越來越多，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小升中入學申請書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的xxx初級中學校領導：
我是xxx國小的六年級學生唐xx（男，xxxx年xx月xx日出生，xxx街道xxx村人，下半年我就要成為一名國中生了，我最大的願望就是能進入xxx初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的.機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中活。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要國小畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗 班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦）
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 是北京市xxx國小的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用説了，全部是優。（簡單描述、介紹）
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學A班學習，業餘時間還參加了一 些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。（這一段對國小階段參加的所有的奧數比賽進行細緻 地描述）。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裏學習了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也 取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。（這一段對國小階段參加的英語、語文進行細緻 地描述）。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的`求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力）
另外孩子的業餘愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什麼就要描述什麼，有則寫，沒有也可不寫）。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家裏沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校裏和小 朋友的關係非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）
孩子自己對自己的描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的迴音！
此致
敬禮！
我是宏路中心國小的六年級學生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名國中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有着優美的.學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致 敬禮!
申請人：唐XX
20xx年5月15日
附：個人基本情況及歷年獲表彰情況
尊敬的老師：
我們是XX的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要國小畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗XX班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希
望能夠得到一個去貴校面試的機會。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 XX是XX市XX國小的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用説了，全部是優。另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學A班學習，業餘時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。（這一段對國小階段參加的所有的.奧數比賽進行細緻地描述）。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裏學習了新概念、劍橋英語，通過了XX考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。
另外孩子的業餘愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家裏沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校裏和小朋友的關係非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。
孩子自己對自己的描述。
熱切期望您的迴音！
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，我是海淀區xx國小六年級的學生，我喜歡xx，因為xx有着優良的校風，雄厚的師資，先進的教學理念，漂亮的校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對xx仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上xx。
xx學習氛圍濃厚，我學習成績優秀，尤其是數學和英語非常好。我從國小四年級開始上數學思維訓練班，現在覺得數學可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數杯賽拿過二等獎，機構盃賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新概念英語，將來希望能到國外去留學。
xx強調創造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校裏有創意的比賽我都要參加，ja比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的.
創新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！ xx強調全面發展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動！在xx的網站上介紹了國際部萬聖節的熱鬧，豐富有趣的活動。我每年都在小區裏組織同學們一起過萬聖節，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一羣小精靈，挨家挨户去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閲讀，看英文電影，喜歡在陽光裏的旅行，喜歡一切有意思的事情；
xx網站介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣充滿愛心，在西南乾旱、甘肅泥石流等災害發生後，我們都在小區拿出玩具，書籍，進行賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事，是紅通社的小記者，曾經和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個愛學習、愛思考、善於組織、有創意的陽光女孩。我希望上“北京xx”，這是我喜歡的學校，爸爸
每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想如果將來能在這裏上學的話，那真太棒了！
此致
敬禮
xxx
20xx年12月
金水區教委領導：
您好！
學生xxx，男，13歲。現在就讀於文化路一小六年級2班。家庭住址在xxx號。今年暑假後，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育國中一年級。由於我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了xxx號居住。孩子屬於未成年人，我們夫妻由於工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適於接送孩子。
現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。
請領導批准！
學生家長：xx
聯繫電話：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我叫__X，我是海淀區__國小六年級的學生，我喜歡GZ，因為GZ有着優良的校風，雄厚的師資，先進的教學理念，漂亮的校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對GZ仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上GZ。
GZ學習氛圍濃厚，我學習成績優秀，尤其是數學和英語非常好。我從國小四年級開始上數學思維訓練班，現在覺得數學可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數杯賽拿過二等獎，機構盃賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新概念英語，將來希望能到國外去留學。
GZ強調創造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校裏有創意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的創新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！
GZ強調全面發展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動！在GZ的上介紹了國際部萬聖節的熱鬧，豐富有趣的活動。我每年都在小區裏組織同學們一起過萬聖節，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一羣小精靈，挨家挨户去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閲讀，看英文電影，喜歡在陽光裏的旅行，喜歡一切有意思的事情；
GZ介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣充滿愛心，在西南乾旱、甘肅泥石流等災害發生後，我們都在小區拿出玩具，書籍，進行賑災義賣，連我們學校的`班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事，是紅通社的小記者，曾經和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個愛學習、愛思考、善於組織、有創意的陽光女孩。 我希望上“北京GZ”，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想如果將來能在這裏上學的話，那真太棒了！
此致
敬禮
__X
12月
金水區教委領導：
您好！
學生_______________，男，13歲。現在就讀於文化路一小六年級2班。家庭住址在_______________號。今年暑假後，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育國中一年級。由於我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了_______________號居住。孩子屬於未成年人，我們夫妻由於工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適於接送孩子。
現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。
請領導批准！
學生家長：__________
聯繫電話：__________
__________年__________月__________日
小升中擇校申請
XXX教育局領導：
我叫 （ ），今年 週歲，是 國小 班畢業生，學習成績優良。由於家住 ，父母接送方便，同時仰慕 教育方法，為此申請去 上學，望給予批准，為謝。
此致敬禮
國小班畢業生
20xx年日
入學申請書
尊敬的老師：
您好！
我叫XXX，我是海淀區XX國小六年級的學生，我喜歡GZ，因為GZ有着優良的校風，雄厚的師資，先進的教學理念，漂亮的`校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對GZ仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上GZ。
GZ學習氛圍濃厚，我學習成績優秀，尤其是數學和英語非常好。我從國小四年級開始上數學思維訓練班，現在覺得數學可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數杯賽拿過二等獎，機構盃賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新概念英語，將來希望能到國外去留學。
GZ強調創造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校裏有創意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的創新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！
GZ強調全面發展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動！在GZ的網站上介紹了國際部萬聖節的熱鬧，豐富有趣的活動。我每年都在小區裏組織同學們一起過萬聖節，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一羣小精靈，挨家挨户去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閲讀，看英文電影，喜歡在陽光裏的旅行，喜歡一切有意思的事情；
GZ網站介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣充滿愛心，在西南乾旱、甘肅泥石流等災害發生後，我們都在小區拿出玩具，書籍，進行賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事，是紅通社的小記者，曾經和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個愛學習、愛思考、善於組織、有創意的陽光女孩。 我希望上“北京GZ”，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想如果將來能在這裏上學的話，那真太棒了！
此致
敬禮
XXX
20xx年12月
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，我是海淀區xx國小六年級的學生，我喜歡xx，因為xx有着優良的校風，雄厚的師資，先進的教學理念，漂亮的校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對xx仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上xx。
xx學習氛圍濃厚，我學習成績優秀，尤其是數學和英語非常好。我從國小四年級開始上數學思維訓練班，現在覺得數學可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數杯賽拿過二等獎，機構盃賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新概念英語，將來希望能到國外去留學。
xx強調創造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校裏有創意的`比賽我都要參加，ja比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的創新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！
xx強調全面發展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動！在xx的網站上介紹了國際部萬聖節的熱鬧，豐富有趣的活動。我每年都在小區裏組織同學們一起過萬聖節，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一羣小精靈，挨家挨户去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閲讀，看英文電影，喜歡在陽光裏的旅行，喜歡一切有意思的事情；
xx網站介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣充滿愛心，在西南乾旱、甘肅泥石流等災害發生後，我們都在小區拿出玩具，書籍，進行賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事，是紅通社的小記者，曾經和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個愛學習、愛思考、善於組織、有創意的陽光女孩。我希望上“北京xx”，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想如果將來能在這裏上學的話，那真太棒了！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
我是XX 國小學生XX(女XXXX 年8 月20 日出生)。 就要成為一名中學生了我最大的願望就是能進入城郊中學 學習因為有緣讓我認識了XX 中學。20xx 年夏有幸成為了 該校俱樂部一名會員當年並代表城郊中學參加全國在湖北 黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)並取得了較 好的成績。短短几天的賽事通過帶隊老師和隊友的.介紹 使我對XX 中學有了充分的瞭解此後我更加重視學習、 更加愛好體育運動。在我的心裏學習和運動已形成相互促進 的動力。
目前我的乒乓球技術進一步的提高20xx-20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。 乒乓球運動是我的業餘愛好讓學習成績更好是我不斷 努力目標。有良好的學習環境就能造就出優秀學習型人才 城郊中學是我最理想的選擇???該校有團結互助的傳統美德 有"比、學、趕、超"的學習氛圍更有解疑答難、樂於施 教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的如果校領導 給了我這一次機會我會不斷總結經驗和教訓做好敢吃一 切苦的思想準備樹立戰勝一切困難的必勝信心努力以優 異的成績完成三年的國中生活。決不會讓學校領導失望。我 不知道這種提法是否妥當但懇請領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
學生:XXX
二〇xx年xx月xx日
金水區教委領導：
您好!
學生xx，男，13歲。現在就讀於文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假後，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育國中一年級。由於我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風路xx號院“鑫苑名家〞xx號樓xx號居住。孩子屬於未成年人，我們夫妻由於工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比擬大，不適於接送孩子。
現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。
請領導批准!
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的濱江初級中學校領導：
我是宏路中心國小的六年級學生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名國中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的'，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
尊敬的xxxx初級中學校領導：
我是xxxx國小的六年級學生唐xx（男，xx年xx月xx日出生，xxxxxxxx街道xxxxxxxx村人，下半年我就要成為一名國中生了，我最大的`願望就是能進入xxxxxxxx初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
文學範文吧
