有關個案的精選範文

幼兒姓名:祝依年齡:5歲性別:女指導教師:許玉文幼兒基本情況與典型特點這是個清秀、愛跳舞的女孩,只要老師一彈奏鋼琴曲子,她就會像一隻蝴蝶一樣在教室裏翩翩起舞。祝依唱起歌來聲音甜...

情況描述一：經過一段時間的觀察，我發現孩子們在玩玩具的時候，常規特別亂，他們有的隨意離開了位置、大聲嚷嚷；有的愛把玩具放在椅子上玩、有的愛把玩具抓到地上玩；有的愛扔玩具，桌子上、地上到...

下面是小編為大家蒐集提供的關於大班個案觀察記錄相關範文內容，希望對大家有所幫助哈，歡迎大家閲讀參考學習哦!更多相關內容請關注本站大班個案觀察記錄：幼兒基本情況：凡凡是我班的調皮大...

幼兒良好的飲食習慣，大多是自幼逐漸培養的。培養幼兒良好的飲食習慣是保證營養均衡，身體健康，精神愉快，身心正常發育的重要前提。以下內容是小編為您精心整理的健康領域個案觀察記錄，歡迎參...

導語：教師的引導和支持：教師給予更多的關愛和幫助，以下小編為大家介紹小班下學期幼兒個案文章，僅供參考!小班下學期幼兒個案一、基本情況分析：唐思?是我們小4班的一個小女孩，調皮、好動、叛...

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎...

觀察，是有目的、有計劃的知覺活動，是知覺的一種高級形式。觀，指看、聽等感知行為，察即分析思考，即觀察不止是視覺過程，是以視覺為主，融其他感覺為一體的綜合感知，而且觀察包含着積極的思維活動...

幼兒個案觀察記錄與分析1記錄子們開始遊戲。孩子們迫不及待地拿着工具，有的在灌水，有的在擺弄玩具，有的在洗材料，玩的不亦樂乎。第一次操作後，我問孩子：“剛才你們在玩水的時候有沒有發現什...

■調查地點：浙江省紹興縣湖塘街道香林村■背景情況：在紹興縣半山區，因當地開發了香林花雨景區，人們的經濟生活水平尚可。村裏人員大半務農，另有部分經商等；外來人員只有十來户。■調查對象：張...

小班個案分析——不良就餐習慣基本情況：姓名：菲菲性別：女年齡：3歲前提：1、這個年齡段的幼兒自理能力較差，特別是就餐，在家幾乎都是父母餵飯。不喜歡自己吃，愛偏食，就餐習慣不是很好。2、為了讓...

在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到措施，措施是管理學的名詞，通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。那麼，措施...

是否熟悉幼兒園生活的每個步驟，並能自主完成每個步驟？以下內容是本站小編為您精心整理的中班個案觀察分析記錄，歡迎參考！中班個案觀察分析記錄日常表現：調皮、搗蛋，大概就是最適合他的形容詞...

幼兒園的孩子發育還不完善，需要多多觀察記錄。以下是小編整理的教學活動個案觀察記錄，歡迎閲讀。教學活動個案觀察記錄1個案基本情況：1、來自於教師的段承言小朋友是一個文靜較內向的男孩...

一、幼兒情況分析王浩浩，活潑好動，性格開朗，平時很喜歡幫老師和小朋友做事情。但是每當老師和小朋友指出他犯的錯誤時，他總是不肯認錯，而且還很不高興。王浩浩在班上屬於各個方面發展都很好...

在生活中，報告的使用成為日常生活的常態，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。其實寫報告並沒有想象中那麼難，下面是小編幫大家整理的國小生個案調查報告，希望對大家有所幫助。國小生個...

典型行為：小斌小朋友是個比較活潑開朗的孩子，寶寶比較散漫、隨便。在活動中喜歡隨便走動，注意力不容易集中。睡覺、吃飯他都是最有問題的一個，吃飯的時候喜歡講話；睡覺的時候經常去惹別的小...

案例分析題是向考生提供一段背景資料，然後提出問題，在問題中要求考生閲讀分析給定的資料，下面是小編整理的幼兒園大班個案分析，歡迎來參考！案例：大班的“學做國小生”主題活動中，小朋友可以像...

家長們的溺愛導致了春春做任何事情都希望得到別人的幫助，春春對老師的依賴性很大，老師要給予更多的關注。小班下學期個案分析午睡結束，小朋友們各自都自己穿衣起牀了，我看看大家差不多都已...

導語：青春如酒，成長正酣，所有美好的，都將被分享，所有錯誤的，都將被原諒，而所有不夠成熟的，都可以，慢慢等待。以下小編為大家介紹大班個案觀察分析記錄文章，歡迎大家閲讀參考!大班個案觀察分析記...

加強自制力的訓練。以下是本站小編收集的幼兒園個案跟蹤記錄，僅供大家閲讀參考!幼兒園個案跟蹤記錄觀察教師：幼兒姓名：彤彤幼兒情況：彤彤小朋友極其好動，上課兩三分鐘注意力就會轉移，容易受...

記錄是一個漢語詞語，讀音為jìlù，指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來，並作為信息傳遞開去。下面是小編為大家收集的幼兒園個案跟蹤記錄大班，希望能夠幫助到大家。幼兒園...

【摘要】本文圍繞項目教學法在高職計算機應用技術專業教學中的應用這一主題，首先簡要分析了項目教學法的概念、特點、與傳統教學的區別，其次又討論了高職計算機應用技術專業項目教學法的...

場景一：在區域活動美術區開展的線描畫“百花園”活動中。我先給小朋友展示了四幅不同形狀不同姿態的“花朵”線描畫範畫激發幼兒繪畫興趣，然後讓小朋友説説範畫中裝飾花朵時所用到的點、...

陽恆是我們班的開心果，活潑開朗的一個小男孩。陽恆在家裏吃飯從來不自己動手，就是等着爸爸媽媽來喂他，不喂他他就寧願餓肚子。於是我就想了個辦法改變鍾陽恆的這一行為。今天我看見他旁邊...

針對這樣的孩子，我給他創設機會，讓他有機會和小朋友認識、遊戲的機會。讓他能儘快適應環境。大班下學期個案觀察活動記錄：區域活動開始了，小朋友們陸續的選擇了她們喜歡的區域開展活動。這...