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發表於:2020-07-23
【教例説明】《扁鵲治病》是國小語文人教版四年級第八組中的一篇課文。該文取材於戰國時名醫扁鵲的傳説故事,主要寫扁鵲三次拜見蔡桓公,並勸戒他及時醫治自己的疾病,但蔡桓公堅信自己無病...
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發表於:2023-06-23
作為一位傑出的老師,就有可能用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的四年級《扁鵲治病》教學設...
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發表於:2021-11-04
《扁鵲治病》是國小語文四年級第八單元中的一篇精讀課文。這是一個有趣味的寓言故事,取材於戰國時期名醫扁鵲的傳説故事。寫扁鵲拜見蔡桓公,幾次指出蔡桓公病在何處,勸他趕快治療。蔡桓公...
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發表於:2019-08-17
一、文學常識1、作者:戰國末年韓國公子韓非,先秦法家學説代表人物。2、出處:《韓非子喻老》二、主要內容1、層意:第一層:扁鵲發現蔡桓公“病在腠理”希望他及時治療;蔡桓公否認自己有病。第...
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發表於:2017-10-17
小編導語:扁鵲(公元前407—前310年)嬴姓,秦氏,名越人,又號盧醫,春秋戰國時期名醫。由於他的醫術高超,被認為是神醫,所以當時的人們借用了上古神話的黃帝時神醫“扁鵲”的名號來稱呼他。以下是...
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發表於:2018-09-21
扁鵲治病以蔡桓公(桓侯)的病情的發展為線索,通過扁鵲“四見”的局勢,記敍蔡桓公因諱疾忌醫最終致死的故事。下面,小編為大家分享扁鵲治病教學實錄,希望對大家有所幫助!一、解讀課題,書寫師:...
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發表於:2023-07-05
作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的扁鵲治病教學設計,僅供參考...
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發表於:2018-09-06
時間:20xx年4月下旬地點:荊門市羣眾文化中心執教:xxx學生:xx國小四年級某班整理:xxx一、課前談話師:同學們好!我們來互相認識一下好嗎?生:好!師:我姓李,木子李,你們可以叫我……生:李老師。師:我來自...
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發表於:2023-05-09
作為一名老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的扁鵲見蔡桓公教學設計,僅供參考,大家一...
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發表於:2023-05-09
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編為大家收集的扁鵲治病教學設計,歡迎大家...
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發表於:2023-06-20
作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的扁鵲治病教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。扁鵲治...
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發表於:2018-05-18
一、解讀課題,書寫師:認識這個人嗎?板書:扁鵲會讀嗎?生:齊讀師:會寫嗎?生:全班閉上眼睛書空“扁鵲”兩字師:扁鵲是誰?生:扁鵲是位名醫。師板書:名醫生:扁鵲是四大神醫之首師:板書,四大神醫之首你是怎麼...
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發表於:2019-03-22
名師導學1理清結構:2語言特色:本文的語言簡練而又善於傳情達意。古人對疾病的輕重用不同的詞語來表示,輕病叫“疾”,重病叫“病”。所以第一次見面時,扁鵲説“君有疾在腠理”,而不説“君有...
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發表於:2024-03-07
作為一名教學工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的扁鵲治病教學設計,歡迎大家分...
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發表於:2023-04-06
作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家收集的扁鵲治病教...
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發表於:2017-01-09
讀完一本書以後,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編收集整理的扁鵲見蔡桓公讀後感範文,歡迎大家分享。扁鵲...
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發表於:2019-02-14
作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢...
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發表於:2019-10-22
一、解讀課題,書寫師:認識這個人嗎?板書:扁鵲會讀嗎?生:齊讀師:會寫嗎?生:全班閉上眼睛書空“扁鵲”兩字師:扁鵲是誰?生:扁鵲是位名醫。師板書:名醫生:扁鵲是四大神醫之首師:板書,四大神醫之首你是怎麼...
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發表於:2023-12-29
作為一名教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的《扁鵲治病》優質教學設計優秀,歡迎...
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發表於:2017-05-25
扁鵲治病是四年級的課文,老師們大家知道怎麼準備好教學課件嗎?讓我們一起來閲讀以下四年級上冊語文扁鵲治病課件內容吧!教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.聯繫有關詞句,體會扁鵲...
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發表於:2019-04-12
【教例説明】《扁鵲治病》是國小語文人教版四年級第八組中的一篇課文。該文取材於戰國時名醫扁鵲的傳説故事,主要寫扁鵲三次拜見蔡桓公,並勸戒他及時醫治自己的疾病,但蔡桓公堅信自己無病...
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發表於:2018-01-02
《扁鵲治病》這篇課文是西師大版第六冊第三單元的最後一篇課文,取材於戰國時名醫扁鵲的傳説故事。以下是小編整理的扁鵲治病精彩教學實錄,歡迎閲讀。一、解讀課題,書寫師:認識這個人嗎?板書...
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發表於:2023-09-13
作為一名教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是...
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發表於:2023-06-18
作為一名優秀的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學...
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發表於:2017-09-02
扁鵲治病讀後感400字【一】這幾天,我們學習了《寓言兩則》中的《扁鵲治病》,我深有感觸。這則寓言主要寫名醫扁鵲去拜見蔡桓公,發現他皮膚上有一點小病,就勸他立即醫治。可是蔡桓公卻説自...