有關蟈蟈的精選範文

教學目標：1．展開想像，模仿詩句的表達方式，寫一句話。2．聯繫自己的生活經驗，想像盲婆婆快樂的童年生活，寫一段話。具體指導：原文：歌聲會領您走進田野，看到小溪流淌的清波。歌聲會把您帶回童年，想起...

《送給盲婆婆的蟈蟈》是一首詩歌，洋溢着濃濃的生活氣息和人情味，但與學生實際生活經驗的直接聯繫不夠普遍。因此，有必要抓住“盲”字，充分引發學生想象，為理解詩歌內容，走進詩歌所創設的情境...

作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《送給盲婆婆的蟈蟈...

教材簡析：《螞蟻和蟈蟈》是九年義務教育蘇教版國小語文第二冊的一篇童話故事。課文講述的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又冷又餓，再也神氣不起來了，從而告訴人們只有辛...

今天是由小編分享的《綠色蟈蟈》教學實錄，希望可以幫助到大家。學習過程：一、課前學生按要求自學1.初讀課文，標出自然段序號，概括每一自然段的內容，理清寫作思路。藉助工具書掃除文字障礙，特...

這是一篇優美的散文，它告訴我們應善待動物，具有真摯的人文情懷。文章貼近學生的生活，對學生的精神領域影響深遠。在教學中，應將語文學習與生活實際結合起來，培養學生健康的情感。它不肯叫，準...

小編今天推薦給大家的是螞蟻和蟈蟈教學設計，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文。2.學習“語、言”兩個字，理解由生字組成的詞語意...

教材分析：《螞蟻和蟈蟈》是一篇短小卻富有教育意義的童話故事。講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又冷又餓，再也神氣不起來。課文中既有螞蟻和蟈蟈之間的對比，也有蟈蟈...

《螞蟻和蟈蟈》是一篇短小卻富有教育意義的童話故事。講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又冷又餓，再也神氣不起來。下面，小編為大家分享《螞蟻和蟈蟈》聽課和評課記錄...

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的蟈蟈的作文，供大家參考借鑑，希望可...

作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《螞蟻和蟈蟈》的教學設計，歡...

作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的《螞蟻和蟈蟈...

聽《螞蟻和蟈蟈》有感1《螞蟻和蟈蟈》這篇課文的教學目標是：讓學生懂得只有辛勤勞動，才能換來幸福的生活。本次聽課比計劃早了一星期，老師沒有事先準備。但作為一節隨堂課，我覺得老師對於...

一、複習導入：1、認讀詞語2、完成選字填空二、精讀訓練：1、讀句子2、瞭解螞蟻和蟈蟈在夏天都幹些什麼？自由讀第一、二段。⑴、想象一下夏天真熱的情景，用自己的話來描述一下。⑵、這時候螞...

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的捉蟈蟈作文，歡迎閲讀與收藏。捉蟈蟈作...

一、織好課堂紀律，是上好低年級課的關鍵。雖然也有過兩年的低年級教學經驗，組織課堂紀律一直是我頭疼的事。班級人數多，顧得了前面，顧不了後面，抓了第一組，落了第五組。也許平時偏心慈手軟了...

作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到...

今天有幸聆聽了寧老師執教的《綠色蟈蟈》一文，覺得獲益匪淺。人教版七年級語文第四單元是“人與自然”主題的第二單元，編寫的五篇課文主要反映的是人類對自然世界進行科學探索的內容。對...

聽《螞蟻和蟈蟈》有感1《螞蟻和蟈蟈》這篇課文的教學目標是：讓學生懂得只有辛勤勞動，才能換來幸福的生活。本次聽課比計劃早了一星期，老師沒有事先準備。但作為一節隨堂課，我覺得老師對於...

師：今天老師給大家帶來了一個新朋友。生：螞蟻。師：螞蟻是一種昆蟲，它師：還有??生：蟈蟈。師：板書。師：蟈蟈也是昆蟲，它師：都是什麼偏旁？生：蟲字旁，因為他們都是昆蟲。師：板書和，這就是我們今天要學的課...

作為一名老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的螞蟻與蟈蟈教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助...

徐老師用自己親切活潑的教學風格深入淺出地為我們呈現了第一課時的教學，讓我們受益良多。一、關注閲讀對象的讀寫老師的這節課唱響了兩個字：一個是“讀”，一個是“寫”。寫不僅僅是是技術...

導語：下面是小編整理一年級課文《螞蟻和蟈蟈》的教學反思，歡迎閲讀參考。《螞蟻和蟈蟈》教學反思四月十六日，聽了倪老師的一課《螞蟻和蟈蟈》，倪老師教學思路清晰，環節之間銜接巧妙自然，也給...

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的寫蟈蟈的作文，歡迎大家分享。寫蟈...

很幸運能夠參加這次的聽課評課，總的來説我認為這是一次可愛的課堂，為什麼可愛呢？因為老師可愛，學生可愛，課題也可愛，再加上湯老師的循循善誘，整個課堂就顯得和諧可愛了。以下內容是本次聽課對...