無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的猜燈謎作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜燈謎作文 篇1
今天在作文課上，老師帶我們玩了一個猜成語的遊戲。
老師説：“我請同學上台，表演一個成語，底下的同學注意他的動作和表情，猜一猜。”同學們都舉起了小手搶着上場，老師指着一名男同學説：“你來吧！”他滿面笑容的登場了。他一會兒抓抓耳朵，一會兒撓撓腮幫子，真是一個活靈活現的小猴子。大家一下子就知道了。一起大聲喊：“是抓耳撓腮。”第二名同學登場了，他撇着嘴，耷拉着眉，大家一頭霧水，丈二和尚摸不着頭腦。同學們都鬨堂大笑，笑的前仰後合。原來是“愁眉苦臉。”
我們又學又玩，真快樂啊！
猜燈謎作文 篇2
今年的開學典禮，學校大隊部組織一二年級舉行“元宵燈會”。
我們中隊的任務並不是完全是自己去猜燈謎，而是要帶着一年級的小同學一起猜。到了指定的地點，這次活動就開始了！我帶着一位一（1）班的小同學，一會兒這裏看看，一會兒那裏瞧瞧，覺得每個燈謎都很有趣。沒過多久，那位小同學就自己先猜出了一個謎語：“‘不’字加一點，一人一口田。”小弟弟很肯定地説：“是‘福’！”啊哈，看來我也不能落後哦，不然被小同學比下去的話，可真夠難為情的了！於是我急急忙忙地衝進人羣裏去，終於我也猜出了一條謎語：“無底洞”（打一成語），“是‘深不可測’！”我把答案報給了裁判老師，耶！太棒了！真的讓我猜對了！
“哈哈，我們旗開得勝哦！兩個人都猜對了一個！還有時間多呢，我們趕快抓緊時間再去別的.地方猜吧，爭取拿多點獎品！”我一邊喜滋滋地説着，一邊心急地拉着小同學又興致勃勃地擠進了人堆裏。
猜燈謎作文 篇3
今天是開學的第一天，學校裏組織猜燈謎活動作為新學期的開學典禮。
我和同學們一起去學校的體育館，那裏已經掛滿了各式各樣、五彩繽紛的燈籠，彷彿到了一個奇妙世界，漂亮極了，這些燈籠可都是我們同學自己製作的呢，當然也有我的。我最喜歡一盞像似蓮花的燈，是用皺紙和熒光紙做成的，非常的有創意，而且字謎也十分奇特。
我們一邊欣賞同學們的傑作，一邊不忘今天的任務，看誰猜燈謎多。有“遠看像頭牛，近看沒有頭”“點點成金”“像魚不是魚，終身住海里，遠看像噴泉，近看島嶼”等等很多很多，真的難住我們了。一直到活動結束，我們也只猜對了14個，拿着“領獎單”我們每人領到了二根棒棒糖，高高興興的回教室了，一路上還止不住的興奮呀。
這次開學典禮太不一樣了，太有意思了，讓我冬眠的腦子也動起來了，希望我們在新學期有更大的收穫。
猜燈謎作文 篇4
今天下午，我們班在學校會議室舉行了第四屆元宵燈謎活動。
大門一開，各種琳琅滿目的燈籠呈現在我眼前。“哇，太漂亮了”我情不自禁地説出聲來，有蓮花燈、魚燈、馬燈……看得我眼花繚亂，不禁感歎同學們的心靈手巧。
正當我陶醉其中的時候，突然想起今天的任務---猜燈謎。我急忙找了一個謎語，只見上面最後一句話寫着“……一邊喜風，一邊喜雨。”我想：是“秋”字嗎，不會這麼簡單吧。算了，不管三七二十一，我大喊：“阿姨，這個是‘秋’字。”阿姨聽了我的答案，微笑着説：“回答正確！”我高興極了，也更來勁了，趕緊看旁邊的謎語，這個更簡單。看阿姨還沒來得及走，我拉住她説“這個我也知道，是蒜”阿姨聽了問我為什麼，我解釋道：“最後一句是‘要是分開，衣服就扯破’已經暗示了謎底。”阿姨摸了一下我的頭，鼓勵我説：“你真聰明，有的一個還沒猜出來呢，你一下猜中了倆！”
我望望四周，果然發現同學們都在專注地思考着答案。有的急得抓耳撓腮，有的皺着眉頭冥思苦想，還有的同學先是喜笑顏開，然後又唉聲歎氣，肯定是沒有猜中。我暗自偷笑。
最後，活動結束了，我一共猜出八個謎語。我對自己的成績還滿意，很期待下次的燈謎會。
猜燈謎作文 篇5
今天是我們的傳統節日—-元宵節。學校舉辦猜燈謎有獎活動。開始了！我心想一年級的燈謎最容易不過了，結果非常非常的困難，我一個沒有猜出來，但是我還是信心滿滿沒有放棄，心想整個學校一定有我猜出來的。
我又陸續來到一樓、二樓、三樓、四樓，沒有一個能猜出來，當我灰心絕望時候李波同學鼓勵我説：“彭旭東，不要灰心，走，我們一起去猜燈謎吧。”在李波同學的鼓勵下使我絕處逢生，我和李波來到五年級，可是燈謎空空如也，我們又來到六年級，一個個精美的手工燈籠上滿滿的，可是我們一個都不會，太難了，使我們絞盡腦汁。
叮鈴鈴上課了，我們一羣狂奔的野馬般跑進教室，胡老師説：“同學們，我們黑板兩旁有兩個燈籠，上面有燈謎，猜對了也有獎哦。”這句話像希望之光一般照耀着我。時間過得真快呀！可是我一個也沒有猜中，看着同學們口裏含着棒棒糖，嘴裏吃着巧克力，羨慕極了，老師看着獎品沒有發完，就説：”誰表現好就發給誰’。我立馬坐得紋絲不動，“彭旭東，上來領獎品”胡老師説，我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我從李波同學身上學會獎品不是最重要的，而最重要的是友誼。
猜燈謎作文 篇6
“百里不同風，千里不同俗。”各個地方有各個地方的習慣，各個民族有各個民族的風俗，而我們漢族的元宵節就要猜燈謎。
元宵節這天，好熱鬧呀！我們學校舉行了一場別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚，窗外陸續傳來同學們猜燈謎的歡呼聲，心裏很不是滋味，着急想着猜燈謎。忽然，廣播響起了，我細細聆聽，“請六年級的班主任帶同學到操場”，班上同學們的心裏早已小兔亂撞了。在老師的帶領下，我們來到操場。幾乎是全級的同學都圍在周圍，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態度。有的望着燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱……總之，操場上的場面十分吵，什麼聲音都聽得見。
我越來越好奇了。走近人羣，費了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個燈謎是：“所有的甲魚穿金衣（打一電影名）”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣？”那就是金顏色的，所以我立刻想到了：《滿城盡帶黃金甲》，果然，我又猜對了。別提多興奮呀。
還有一個燈謎是：雙筷加個碗——警務名詞。我想了一下，心想：這題目好眼熟呀？在哪見過呢？應該想錯了，一般都不會重複考題的。於是，我看另一個謎題：兩個人並肩有愛心——字一。我歪着頭苦思冥想，用左手食指不斷拍打着左側臉。我心想：難道是恕字嗎？心字肯定是，那兩人並肩呢？沒用到啊，那就是錯的啦。正當我百思不得其解的時候，我旁邊的同學舉手了，老師也叫她回答。她非常有自信地説：“老師！這個‘兩人並有愛心’是慫字。”老師點點頭，並拿出獎品遞給她，她雙手接過，説了聲謝謝，便回到原位上。我看了一眼身邊的學生，心想：這女孩不但聰明，還很有禮貌呢！”
可是快樂的時間總是過得很快，活動快結束了，同學們都帶着“戰利品”回教室。臉上露出了滿意的笑容。
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