在學習、工作、生活中，大家都對那些朗朗上口的燈謎很是熟悉吧，，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。你還在找尋優秀經典的燈謎嗎？下面是小編精心整理的猜燈謎活動策劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。
這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞！
活動具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個燈謎
3對每個燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，並贈給猜謎者一個月餅（或其他小獎品一件）
如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
（一）2名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）
（二）3名負責校對答案（兩地共6名）
（三）3名負責兑換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）
活動道具
1兩地各三張桌子，共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙（4張）
4一百個月餅（根據開銷決定）
活動地點
7號寢室樓樓下
活動流程活動意外設想
沒有足夠的人蔘與對策
一、活動主題：
感受傳統文化的薰陶，豐富業主和員工的生活，增進業主與業主，業主與物業公司的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：××物業辦公室前木亭和××小區
三、活動時間：正月十五
四、活動負責人：××
五、參加人員：各小區業主及公司員工
六、活動安排及佈置
1、場地佈置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節日音樂並拍照留念。
七、猜燈謎活動説明：
在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎後按照三個等級兑換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。
八、兑獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兑獎處確認答案正確後才能親自取下燈謎謎題交給兑獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。
九、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
活動目標：
1、激發幼兒猜燈謎的興趣;
2、學習自己創編謎語，與同伴一起分享;
活動準備：
教師、家長與孩子共同蒐集謎語，教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動過程：
一、教師講述元宵節猜燈謎的風俗習慣，激發幼兒參與活動的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，並請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關係，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來出，你來猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽，並讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎，讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子，讓孩子自己組織活動，他們參與活動的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡單的小結：教師請孩子們把學到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃着香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。
反思：
猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛鍊了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛鍊了幼兒的對文字的組織能力。
>元宵節猜燈謎活動策劃方案5
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
20xx年3月5日(農曆正月十五)晚6:00
三、活動地點：
一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衞科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元
3、禮品200份，4元x200=800元
合計費用：約1000元左右。
一、活動名稱：
“我為你贏一箇中秋禮物”
二、活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。
現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞!
活動具體操作
1 在兩站路燈間拉一根繩子
2 在繩上粘貼二十個燈謎
3 對每個燈謎編號
4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案
5 工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，並贈給猜謎者一個小玩具
如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6 每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
1 2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 (兩地共4名)
2 3名 負責校對答案 (兩地共6名)
3 3名 負責兑換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 (兩地 共6名)
活動道具
1 兩地各三張桌子，共六張
2 兩條繩子
3 書寫謎面的紅紙 (4張)
4 一百個小玩具(根據開銷決定)
活動地點
恩澤碑 胡瑗廣場
活動流程
9月19日 瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目
9月20日——9月24日 收集謎面及安排工作人員
活動時間
9月27日下午 4：00 —— 6：00
活動意外設想：沒有足夠的人蔘與
一、活動目標：
1、瞭解我國元宵節掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。
2、體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動準備：
(一)德育處、少先隊
1、收集各種燈謎。(350條)
2、準備各種獎勵學生的小禮品。
3、場地佈置時間：26日午自習。在前操場將元宵節燈籠懸掛好並將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳，以及自然教室前面走廊。)
(二)五年級班主任4個班主任負責對答案，每人100條，答對的同學在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序，並把猜對的燈謎拿下來。整理好。
(三)場地佈置：
總務處拍照：陳xx
謎語蒐集、獎品：科教處
謎語書寫：陳xx、五年級班輔導
活動時間：2月26日下午第一節課。
活動年級：五年級4個班(其它班級自己組織)
活動規則：
1、下午第一節課各班主任、班輔導進班先講猜謎的規則，然後排好隊準時到猜謎場地集中。(學生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)
2、為了讓更多的少先隊員有機會參與遊戲，每人回答燈謎個數不限，每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統計獲獎名單，科教處發獎品。)
3、學生猜出謎語後，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應的老師那裏對答案。答對，老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來。)
4、老師分工：
第001-100條謎語答案負責人：沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第101-200條謎語答案負責人：王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第201-300條謎語答案負責人：卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第301-350條謎語答案負責人：王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語摘下)
一、活動目的：
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子裏我們迎來了期待已久的中秋節。於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的温暖。
二、主辦單位：
三、活動主題：中秋節猜燈謎
四、活動時間：20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：D1與D2之間的過道
六、活動對象：
七、活動流程：
1、海報的製作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點佈置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄佈置；
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要温馨提示一下）
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備：燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
LED燈共241元（29元/7串 13元/2串 12運費）
LED燈籠97.5元（LDE燈籠15*3.5 LDE荷花燈10*3.5 運費10元）
禮品共168元（卡套0.3*80 香皂盒0.7*70 伸縮筆1.2*50 運費10元 按摩器5*5）
夾子共18元 （6*3）
雙面膠2元
合計：536.5元
一、活動主題：濃情中秋，情繫財經
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在中秋節之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：財經系全體師生
五、活動時間：9月23日
六、活動流程：
（1）前期準備，9月5日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：財經系學生會
承辦單位：財經系學生會
贊助單位：xx
八：經費預算：
燈籠（4元
一、活動目的
為了進一步豐富校園文化，增進同學們之間的交流和溝通，發揚經典校園活動，促進學生德、智、體的全面發展，校學生會特聯合各學院學生會舉辦海南師範大學桂林洋校區元旦遊園活動。
二、活動主題
xx科學技術學院元旦遊園活動
三、活動説明
元旦節是中國的傳統節日，元旦遊園活動是海南師範大學的傳統活動，在活動當天，每一個學院將會有自己的大門和遊園區域。遊園的大門是遊園活動的精髓，它的豪華不亞於很多婚慶活動的大門，除此之外各個學院的大門內還有各類經典遊戲。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。
除了遊園活動，學校還將組織大型文藝匯演節目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。
四、活動細則
(一)活動時間：
20xx年12月31日19：00～23：00活動地點：遊園區：主校道文藝匯演區：籃球場旁邊
(二)活動對象：
海南師範大學桂林洋校區全體學生，大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民。
(三)活動形式
遊園區：每一個學院都有自己特色的大門，大門內都有各種各樣的小遊戲，並且有相應的獎品。
文藝匯演區：各學院將推出5個節目現場表演。
五、活動安排
(一)宣傳啟動階段(12月)
1、校學生會下發通知到各學院，同時以廣播，條幅，海報，網站等媒介廣泛宣傳。
2、各學院深入到各班進行宣傳。
(二)活動準備階段
學院學生會的.各部門任務分工及負責人：
1)活動現場佈置：
負責人：孫xx部門：團委學生會所有部門;
2)大門設計及裝飾：
負責人：李xx部門：宣傳部;
3)元旦文藝匯演節目選排：
負責人：李xx部門：文娛部、文工團;
4)遊園遊戲設計：
負責人：李xx部門：記者團、學習部;
5)宿舍安全：負責人：孫x
部門：自律委員會、生勞部、青年志願者協會
6)活動現場秩序維護：負責人：翟x
部門：組織部、學術實踐部、青年志願者協會、學習部、體育部、女生部、辦公室、文教部;
7)活動宣傳：負責人：李xx
部門：宣傳部、記者團、信息網絡部、外聯實踐部;
六、活動意義
作為海南師範大學的傳統活動，此次活動有助於新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對海南師範大學的瞭解。
七、注意事項：
1、由於活動期間的人員比較多，請廣大同學保護好自己的私人物品。
2、當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌並且維持當天活動的秩序。
3、活動中請大家注意安全，以防受傷。
一 前言
洋瀾拍回岸的懷抱，你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。
現在鄂州職業大學校團委管理下的大學生社會實踐協會有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼；同時獻出我們的愛心，去幫助那些需要和温暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉的元旦不寂寞！
二 活動主題
喜迎佳節，愛心捐贈
三 活動目的
1.增強節日氣氛，是每個人都能過一個充實而温暖的元旦佳節。
2.愛心許願，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛新事業，公益活動，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去温暖和關愛，進行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化，發揚民族精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。
四 活動形式
猜燈謎 點歌（一個小型的舞台，）
五 活動具體操作 A猜燈謎
1 在兩站路燈間拉一根繩子，中間再拉兩根
2 在繩上粘貼二十五個燈謎
3 對每個燈謎編號
4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案
5 工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，並贈給猜謎者相應的獎品。如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6 每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
B 點歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權點歌，高於5元者除有權點歌外，另送一個蘋果。
猜迷者如果答對了在送與相應的獎品的同時還有獲得標有點歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉動轉盤一次。
六 活動人員安排
1 2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 待定
2 3名 負責校對答案 待定
3 3名 獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 待定
七 活動道具
1 兩地各三張桌子，共六張
2 兩條繩子，120個氣球
3 書寫謎面的紅紙 （16張）
4 一百個小禮品（由商家提供）
5 100個蘋果
6 一個小型舞台（有贊助商提供且帶兩個小型音響和四個話筒）
7 三個募捐箱
8 10個彩燈
八 活動地點
醫學院樓前的籃球場
九 活動流程
12月10日 策劃書通過審批
12月12日——12月25日 外聯部對本次活動拉贊助
12月22日——12月29 日 宣傳部進行宣傳 文藝部準備文藝節目（待定）
12月27日 組織部瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目是否到位
12月27日——11月30日 祕書部和財務部收集謎面及在辦公室製作好燈籠並安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
十 活動時間
12月31日下午 7：00 —— 10：30
場外設想：沒有足夠的人蔘與對策 通知原社團的成員及班級同學好友參加
邀請**協會共同舉辦
十一 經費預算
1 120times;0.1＝12（元）
2 16times;3＝48（元）
3 100times;1.5＝150（元）
4 舞台：1300（元）
5 獎品 100times;3＝300（元）
6 彩燈 10times;30＝300（元）
總計：2110（元）
十二 主辦單位：
協辦單位
承辦單位：
備註
捐募所得的錢將用於購買愛心活動所需要的物品，這些物品將於1月5日前送到孤兒所或養老院。
一年一度的中秋節如期而至，望着天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情繫財經
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經系全體師生
五、活動時間:
9月13日
六：活動流程：
（1）前期準備
9月5日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳
9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動佈置
用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財經系學生會
承辦單位：財經系學生會
贊助單位：
八：經費預算:
燈籠（4元|個×30=120元）
蠟燭（0.5元|支x30=15元）
繩子（0.5元|mx80=40元）
獎品。
一、活動名稱：燈謎晚會
二、活動目的和意義：
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課餘生活，使他們感受到家的温暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三、活動時間：9月24日晚7：00
四、活動地點：生活區籃球場
五、參加對象：軟件辦全體同學
六、活動流程：
1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；
2.由高書記宣佈晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項；
3.整個猜謎活動開始；
4.猜到謎語的同學，拿着謎語的編號到工作台核對答案，猜對的領取獎品；
5.當活動進行到一半的時候，有主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然後由主任表演節目；
6.所有的謎語都被猜完以後，有主持人宣佈晚會結束，請張主任做最後的點評；
7.所有同學離開場地，工作人員打掃衞生，整理場地。
七、材料準備：
花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。
八、宣傳方式：
主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，並且到教室通知大一新生。
九、獎品設置：100個兑換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。
十、注意事項：
1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；
2.注意場地的安全和衞生，用電設施等，注意同學們的人身安全。
一、活動目的
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子裏我們迎來了期待已久的中秋節。於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的温暖。
二、主辦單位
xxx
三、活動主題
中秋節猜燈謎
四、活動時間
xx年9月23日星期x晚上8：00-9：30
五、活動地點
xx
六、活動對象
xx
七、活動流程
1、海報的製作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出。
2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點佈置場地。
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）。
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上。
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄佈置。
④其他導生配合工作。
3、活動開始
①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要温馨提示一下）。
②負責對答案和蓋印章。
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，led燈。
九、活動預算
1、led燈共241元（29元/7串13元/2串12運費）。
2、led燈籠97.5元（lde燈籠15x3.5lde荷花燈10x3.5運費10元）。
3、禮品共168元（卡套0.3x80香皂盒0.7x70伸縮筆1.2x50運費10元按摩器5x5）。
4、夾子共18元（6x3）。
5、雙面膠2元。
6、合計：536.5元。
一、活動主題： 感受傳統文化的薰陶，豐富廣大教職工的生活，體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：xx中心國小一（4）班教室
三、活動時間：3月5日下午放學後
四、活動負責人：支部、工會
五、參加人員：中心國小全體教職工、每村小兩名教師代表
六、場地佈置：總務處負責，懸掛100條燈謎。
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、兑獎地點：猜謎兑獎一（4）班教室門前，參與獎在工會領取。
十、活動規則：
1.猜謎語活動必須是現場猜謎，不得將謎面揭下，禁止上網查謎底。
2.猜謎者記下題號和謎底到江校（1—50號題）和孫校（51—100號題）處核實答案，答案正確後才能親自取下謎題交給兑獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。（兑獎處由王慶禮和劉小云負責）
3.每人限猜一題。
4.除猜謎獎外，全場在職教職工（包括頂崗實習教師、工勤人員）均獲一份參與獎。
xx市xx中心國小工會
一、活動背景：
農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。
元宵節是春節之後第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。
20xx年的正月十五，是自文學社和雜誌工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。
二、活動目的：
為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”
三、活動時間：
20xx年2月19日晚8點
四、活動地點：
文學社
五、開展形式：
集體競猜
六、活動內容：
(1)前期準備工作：
安排2-3名工作人員蒐集各類型元宵節燈謎，並進行整理篩選。
安排人員：
(2)活動進行階段：
2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續後，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。負責維持活動秩序。
(3)活動後續階段：
活動結束後，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，並附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員徵集關於“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內，本日誌下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在網站內。
八、預祝文學社全體成員元宵節快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。
為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與物業公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兑猜”活動。具體實施方案如下：
一、活動時間：
20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節整天，獎品兑完即止)
二、活動地點：
小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)
三、組織單位：
小區物業服務中心
四、參與人員：
小區業主、住户
五、活動內容：
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
(1)整個活動協調由x負責，x協助。
(2)負責採購活動物資。
(3)兑獎處(物業服務心中心前台)，8：00前將兑獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(4)xx負責燈謎現場佈置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等)9：30前佈置完畢;
(5)全體工作人員統一穿制服、工服;
(6)活動結束後，協調保潔員清理現場。
2、維修組
x負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協助做好場地佈置工作。
3、安管隊
(1)x負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。
(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)
(1)保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。
5、兑獎處：
(1)工作人員(xx)負責頒發獎品(兑獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註)。
(2)猜對燈謎者可兑換獎品(1張燈謎條兑換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兑獎處”字樣的紅紙。
七、兑獎
猜對謎底1張可兑換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求：12人
班組綜合組維修組安管隊保潔員
人數5232
活動物資清單
項目單價數量費用(元)備註
現場佈置物品
紅色打印紙252包50管理處
橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧
燈籠
獎品：
圓珠筆.00
鉛筆刨.00
彩色便籤本.00
小卡通筆記本1..00
橡皮擦.00
晨光熒光筆1..00
蠟筆.00
自動鉛筆(帶筆芯).00
小膠水.00
修正帶1..00
卡通尺1..00
可樂、雪碧.00兩個燈謎兑換
小燈籠1..00
合計
(七)、明確活動職責：
1、物業服務公司職責：
(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。
(2)、負責對活動全過程督導、控制。
2、管理組職責：
(1)、負責擬製活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。
(2)、負責製作謎語、獎劵等工作。
(3)、負責採購活動獎品、道具等物資工作。
(4)、負責活動現場佈置、攝影、諮詢和解釋等工作。
(5)、負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責：
(1)、負責活動現場佈置、安裝等工作。
(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
(3)、負責協助維護活動現場秩秩序。
4、安管隊職責：
(1)、負責活動現場佈置。
(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。
(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
5、清潔工職責：
(1)、負責活動現場衞生保潔工作。
九、注意事項
1、活動前保持現場地面乾淨;
2、燈謎分批懸掛，已預防後來參加活動人員無法獲取燈謎
3、維持好現場秩序，防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;
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