無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文300字8篇，歡迎閲讀與收藏。
猜燈謎作文300字 篇1
正月十五元宵節，是我們中國傳統節日。元宵節習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會等。今年元宵節，我們小區裏舉行了元宵節燈謎會。
我早早地來到小區大廳裏，等待活動開始。牆上被工作人員掛滿了彩條，五顏六色，節日氣氛一下子就濃濃。
時間到了，猜謎活動就開始了。我看到了一個“一字十二點”字謎，我想都不用想，毫不猶豫撕説出了謎底：“鬥！”負責阿姨看我猜對了，就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵，我更加努力猜謎了。我又看見了一個燈謎：“一個罐子兩個口，白天不走夜裏走”。這有點難，有什麼東東是兩個口呢？我百思不得其解。這時，我看到了掛在門口紅燈籠，一下子就明白了：燈籠不就是兩個看口嗎，而且只有在晚上才會亮。我把燈謎撕下去兑獎，獎勵了我一支圓珠筆，呵呵，高興。
後來又猜了很多“燈謎”，也得到了好多獎品呢。
活動結束了，我們也都依依不捨回了家。
猜燈謎作文300字 篇2
今天是農曆正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力，猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個謎語撞了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，説：“這是想！”主持人反問我：“你為什麼會認為是想？”我説：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手中拿着燈籠十分高興，心中就似吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀着：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會猜得更棒！
猜燈謎作文300字 篇3
元宵節那天，我和媽媽去聯華超市買東西。走到裏面，看見一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨説：“今天是元宵節，所以搞活動，凡是在裏面買東西，就可以憑小票猜燈謎，猜中了有獎品。”我和媽媽趕緊去買東西，然後付了錢，拿着小票就去去猜燈謎。
沒想到燈謎只剩下一條了，上面寫着：“武（打一字）。”媽媽看了看，把這張紙條扯下來，自言自言地説：“‘武’跟‘文’有關，就是缺少‘文’。”媽媽左思右想，怎麼也想不出來。我靈機一動，指着賣書的地方説：“媽媽可以去出國。”媽媽眼睛一亮，驚奇地説：“哎喲，我的小寶貝，我怎麼沒想到這個？”我和媽媽趕緊跑去出國，只見媽媽打開《新華字典》，查到文字旁，很快就在文字旁裏找到了“斐”字。
媽媽指着“斐”字，興奮地説：“肯定是這個字。”我不解地問媽媽：“為什麼是這個字呢？”媽媽説：“‘非’就是‘不是’的意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’。”我似懂非懂，於是我們就到服務枱上一猜，果然猜中了，我們拿了獎品，高高興興地回家了。
猜燈謎作文300字 篇4
今天是正月十五元宵節，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學的電話聲中，我出發了。
來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫着各種各樣的燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之後，答案源源不斷地寫在了我的本上、有蒙的、有推理的、還有確定後肯定拿穩的。
我來到兑答案處，那裏真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳祕方--鑽，順利地到達了正點位置。雖然順利的擠了過來，但心裏卻擔心，工作人員能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。好在火眼金睛的對號員對出了兩個正確答案，聽到這個消息，我樂得手舞足蹈。拿到的獎品比較實用:廚房用的調料盒還有佳潔士牙膏。
還想再繼續猜幾個燈謎，可是想到下午媽媽要帶我去姥姥家，不得不馬上回家。猜燈謎真有趣啊!
猜燈謎作文300字 篇5
今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學校少年宮三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了，有正方形宮燈，有圓形傳統燈籠，有三角形、菱形燈籠，還有動物造型可愛燈籠，當然還有我自己用筷子做正方形燈籠，每一個燈籠下面墜有長長綵帶，飄飄揚揚，似古代女子飄灑長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨着熙熙攘攘地人流，一個一個看，一個一個猜，讓我印象最深是一個謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動物）”謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯繫在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網中央，就似包公四平八穩地坐在衙門裏一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿着新嶄嶄獎品，聽着一屋子歡聲笑語，看着頭上五彩繽紛燈籠，儘管窗外還是凜冽寒風，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。
猜燈謎作文300字 篇6
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了。這裏花花綠綠的，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻對組長媽媽説：“我猜了一個，是温州，”阿姨説我猜對了，我兑換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。
快樂地時光總是過得飛快，一眨眼的功夫。我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。
猜燈謎作文300字 篇7
今天是元宵節，我們班在學校裏舉行了第三屆猜燈謎活動。
老師和家長把比賽場佈置的非常漂亮。樹上掛着五顏六色的紙花，兩面還掛着美麗的燈籠。我看見了穀雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙，這是古代的紙，現在很稀有的。我還看見了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精緻，讓我愛不釋手。
比賽開始時，我先選了一個謎語。這個謎語比較難，我左思右想也想不出答案來。忽然，答案從我的腦子裏一閃而過，想：會不會是這個呢?於是，我放聲大喊：“阿姨，過來一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過來。我自信的説：“是麪條的'‘面’字。”“答對了!”阿姨微笑着説，我聽了，心裏樂開了花。
我抬頭望去，發現了張琳。她在思考一個謎語。只見她託着下巴，好像很為難的樣子。接着，她把手放下，嘴裏還嘟囔着：怎麼這麼難呀!她説完，連忙看旁邊的謎語：給一半，留一半。這個是我出的字謎。彭翌辰也在看。過了一會兒。彭翌辰叫道：“阿姨!這個謎底是‘細’。”你真聰明。“阿姨表揚道。張琳看見，就猜別的去了。
最後，我猜對了十一個謎語，我好開心!
猜燈謎作文300字 篇8
去年正月十五元宵節，我們鎮上開展有趣的猜燈謎活動。
我懷着緊張激動的心情，擠進了密密麻麻的人羣之中。只見老爸手拿畫着兩位女子的彩燈，一個女子非常好看，一個女子比較醜陋。一看到這樣的彩燈，就讓我想起了東施與西施的故事，我想這個燈謎一定與她們有關。
“東施（打一個字）。”爸爸對着我們説。
一提到東施，我不禁想起了“醜”字，便大叫道：“一定是醜這個字！”
“不對哦！”爸爸回答。
我十分納悶，又開始冥思苦想起來，“醜、東施”這幾個字一直在我的腦中回放。實然我靈機一動，想到“一個醜陋的女子”這句話，想着，這個字謎底肯定是一個有關“女”這個偏旁的字。那麼一總結，“女”加上“醜”，不就是“妞”嗎？
我高興地叫道：“是妞！是妞！”
爸爸為我豎起了大拇指。
爺爺也跑了來，指着燈上的幾個字念道：“春日下雨不見人，這是什麼字呀？”
我雖然已經絞盡腦汁想了半天，但還是想不出來。
“當然是一二三的‘三’了。”爺爺笑着説道，“下雨了説明沒了日字，沒有人，就是去掉人，剩下就是三了！”
我恍然大悟，原來這題是要把字分開，用的是拆字法呀！沒想到猜燈謎這麼好玩，希望以後還有機會參加這樣的活動。
文學範文吧
