為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的元宵節猜燈謎主題活動方案,歡迎大家分享。
一、活動背景:
農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之後第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五,是自xx文學社和藍墨雜誌工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。
二、活動目的:
為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間:
20xx年x月x日晚8點
四、活動地點:
xx文學社古風部交流羣羣QQ:xx
五、開展形式:
集體競猜
六、活動內容:
(1)、前期準備工作:
安排2-3名工作人員蒐集各類型元宵節燈謎,並進行整理篩選。
安排人員:xx
(2)、活動進行階段:
2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續後,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的'秩序,故意搗亂者將被禁止發言。xx負責維持活動秩序。
(3)、活動後續階段:
活動結束後,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,並附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。
七、元宵節詩詞徵集
在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員徵集關於“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日誌下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在xx網站內。
為豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬於xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的`活動,活動相關事宜如下:
一、活動時間:
20xx年3月5日(星期四)15:00-17:00
二、活動地點:
熹玥社區會所
三、參與方式:
1.報名時間:即日起至3月3日17:00
2.報名方式:致電或親臨客服中心前台報名
3.凡參與此次活動的業户均可現場品嚐湯圓、水果
4.猜燈謎、玩遊戲可獲精美禮品及參與抽獎
四、猜燈謎、玩遊戲規則:
每户業主限領取2張兑獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩遊戲獲取印花
通過獲得的印花數量兑換禮品
現場兑獎及抽獎
為豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬於XX年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的`活動,活動相關事宜如下:
一、活動時間:
XX年3月5日(星期四)15:00—17:00
二、活動地點:
熹玥社區會所
三、參與方式:
1、報名時間:即日起至3月3日17:00。
2、報名方式:致電或親臨客服中心前台報名。
3、凡參與此次活動的業户均可現場品嚐湯圓、水果。
4、猜燈謎、玩遊戲可獲精美禮品及參與抽獎。
四、猜燈謎、玩遊戲規則:
1、每户業主限領取2張兑獎券。
2、答對一個燈謎換一個印花及通過玩遊戲獲取印花。
3、通過獲得的印花數量兑換禮品。
4、現場兑獎及抽獎。
一、活動目標
1、慶祝即將到來的元宵節,突出我園的節日主題教育。
2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗親子製作燈籠的樂趣,提高創造力與動手操作的能力及親子參與的積極性。
3、體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統節日的美好。
二、活動時間:
20xx年2月26日上午9:00—11:00(暫定,有改變另行通知)
三、活動地點:
幼兒園操場
四、參加對象:
大班家長和小朋友
五、活動準備:
1、老師和家長共同收集DIY製作燈籠的多種方法,發到微信羣裏。
2、幼兒園準備每人一個燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。
六、活動過程
1、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。(説明目的.和意義以及注意事項和要求)
2、親子製作:家長協助幼兒實現自己的創作願望,在活動中感受親子活動的快樂。
3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。(謎面由幼兒園提供)
4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍,並自由欣賞彼此的作品。
5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時要帶好猜燈謎卡,猜對三個或以上燈謎即可到兑獎處換取小禮物一份,只可領獎一次。
一、活動主題:
鬧元宵猜謎語
二、活動時間:
20xx年x月x日(農曆正月十五)上午09:30——10:30
三、活動地點:
圖書館二樓閲覽部
四、活動準備:
1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地佈置:2月13日,辦公室協助閲覽部,在閲覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閲覽部、外借部負責維持活動期間的`秩序。
五、活動規則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤後,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兑獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公佈答案的謎面當場封題,不能再猜。
一、活動時間:xx年(正月十一)———(正月十五)
二、活動主題:紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案:
活動一:過年七天樂元宵也快樂
正常商品88折後滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化粧品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4。50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動二:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務枱領取元宵。
活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一————正月十五期間,在各樓層均開闢懸掛燈謎,來新世紀的`顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務枱按編號對證領取獎品。
遊戲規則及兑獎辦法:
1、必須由本人將謎底貼於謎面之上。
2、按編號對證確認後方可領取。
3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取,每證限領3份。
賣場內外裝飾計劃:
1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3、燈謎會的佈置:燈謎10000條
4、電視台、氣象局廣告
5、手機短信(全縣用户)
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊
8、超市佈置元宵節的氛圍
9、超市佈置“元宵美食街”
10、條幅:①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
③過年七天樂元宵也快樂
④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀
⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎徵文大賽(正月初六始――正月二十止)
11、活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊
12、一樓玻璃門貼紅裝飾
一、活動時間
20xx年3月2日(正月十五元宵節)下午2點至5點。
二、活動地點
xx縣文體公園西側xx廣場(文體活動中心西鄰)。
三、主辦單位
xx縣文學藝術界聯合會
xx縣燈謎協會
唐山xx實業集團公司
四、活動主題
擁抱xx,擁有未來
五、競猜形式
1、自由猜
謎友及羣眾在現場根據500道謎語題目自行猜射,每猜對一個即可到兑獎處兑獎。
2、即物猜
由組織者分別口頭宣佈謎面和謎目(共10個),現場觀眾採取搶答形式猜射。猜中什麼就發什麼獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發放獎品。
3、抽獎猜
由組織者設置5個謎語,分5輪次進行,題目均與xx實業集團有關。猜者將答案放入答案箱中,第一輪答題結束後,由主辦方領導現場從答題箱中抽取答題券,被抽中者即為獲獎者,當場發放獎品。依次類推,每隔一段時間進行一輪。
六、場地佈置
1、在xx北側入口處設置一對燈籠柱,燈籠柱上設有謎語對聯。
2、主場地掛有會標:“xx杯”xx縣20xx年元宵節燈謎有獎競猜
3、主會場設置謎題展示牌。展示牌上公佈500題謎語謎面和xx宣傳圖片,答對後在謎版空格處填寫上答案。
其中,有關xx集團內容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學謎語、其他類謎語各佔20%。
4、主會場設置大小燈籠為主場景。移動燈杆30個,並藉助路燈燈杆懸掛燈籠。場地主色調為喜慶的紅色色調。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條,突出喜慶氣氛。
5、設置音響設備。
6、設置工作用桌椅。
七、責任分工
1、現場佈置組:楊xx等在場工作人員。
①提前購置和準備相關用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠杆等。
②前一天做好各項準備。當天上午9:00起,在現場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設置謎語牌。下午1:30,在廣場北側佈置燈籠柱,燈籠柱門上懸掛橫幅會標:“xx杯”xx縣20xx年元宵節燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯設置。
③負責現場設施設備的架設、看管以及下撤、回收工作。
2 、現場裁判組:戴成龍等。
①正月七年級前製作謎題500條。
②正月初十前,完成謎條噴繪製作任務。標順序號彩噴打印。
③完成底籤、兑獎券、抽獎答題卡的製作。
④負責猜射現場所包區域內的燈謎報底、判斷、貼底籤、發放兑獎券等工作。
⑤負責向現場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等,且注意維護現場猜射秩序,確保謎條、燈籠及其它設施的'完整性。
具體操作辦法:設立4個猜射區域。每個區域內設1位裁判員、報底台。(報底台需擺放貼有標誌的桌子2張,備有《謎底目錄》一份、底籤若干、兑獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區域內所有燈謎的扣合原理,做到現場判斷答題是否正確,以便及時發放兑獎券和粘貼底籤。
3、獎品發放組:劉xx
①負責購置獎品,一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。
②負責獎品的保管和發放。要粘貼好“獎品兑現處”引導標誌。
③憑兑獎券發放獎品。做到準確、及時,勿造成堆積和擁擠現象;
④妥善做好剩餘獎品的安置和保管。(兑獎處可安排在南側遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當位置)。
⑤製作(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。製作抽獎投票箱。
4、抽獎組:劉xx
①提前製作抓猜“謎券”若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯繫電話的空白。不允許重複投券。
②負責現場抓猜謎券的發放、回收。對回收的謎券應迅速作出判斷,將答案正確的謎券投放到猜射箱內,現場準備手提電腦一部,隨時記錄謎券投放信息,及時發現重投人員。
5、現場宣傳組:段xx
負責廣播宣傳、宣佈謎底、廣播通知等事宜。聯繫電視台。
6、安全保衞組:劉xx、公安、交警、城管若干。
負責維護現場秩序、車輛停放等。
7、其它工作
①召開活動協調會。所有工作人員、保安、記者、攝像、xx地產公司等若干參加。會後,工作人員按照分工開始做準備工作。
負責人:劉xx
②活動在正月十五下午5點30前結束。中午工作人員用餐。
負責人:劉xx
③為使宣傳“xx”的效果更好,建議xx地產在活動地點擺放宣傳xx地產的相關內容。(或者發放樓房開盤信息等)。
負責人:楊xx
④準備無線擴音設備1——2套,供現場抽獎維護秩序、領導講話、宣佈獲獎結果用。
負責人:劉xx
⑤協調xx公司安排兩名電工,接彩虹柱用電。
負責人:楊xx
⑥向老幹部局借6張桌子。
負責人:劉xx
一、活動主題:
感受傳統文化的薰陶,豐富業主和員工的生活,增進業主與業主,業主與物業公司的情感交流;體驗過節的'熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點:
學校廣場
三、活動時間:
正月十五
四、活動人員:
活動負責人:工會,少先大隊
參加人員:學校師生
五、活動安排及佈置:
1、場地佈置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面
2、準備各種獎品
3、配置節日音樂並拍照留念
4、各班推選不少於5個自制燈籠參賽,不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動説明:
在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎後按照三個等級兑換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1—3年級學生到一年級辦公室對答案;4—6年級學生到四年級辦公室對答案。
七、兑獎原則:
活動評選出優勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兑獎處確認答案正確後才能親自取下燈謎謎題交給兑獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。
八、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
九、其他事項:
會場標語:賞花燈,營造佳節氛圍;猜謎語,體驗鄉風民情海報內容:慶元宵猜燈謎活動地點:學校廣場兑獎地點:教學樓一年級辦公室(1—3年級)
教學樓四年級辦公室(4—6年級)
活動時間:20xx年3月2日下午3點——5點(正月十五)
活動規則:
1、猜謎語活動必須是現場猜謎,不得將謎面揭下。
2、猜謎者記下題號和謎底到兑獎處由工作人員核實答案,根據答對與否進行獎勵。
3、猜謎者不能回答已經答過的燈謎。
4、燈謎活動評選出優勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。