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關於微電影策劃模板彙總五篇

欄目: 電影 / 發佈於: / 人氣:1.9W

微電影策劃 篇1

活動主題:“即刻即拍”微電影大賽

關於微電影策劃模板彙總五篇

一、活動前言

隨着科技的發展,相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍,還是用數碼,用單反專業拍攝,都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜,對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間,計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學準備了一個廣闊的平台,承辦了此次“即刻即拍”微電影大賽活動。

二、活動目的

1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。

2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心,用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

3.分享交流製作微電影技術,使同學們的學習積極性增大,從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

三、活動時間

宣傳時間:XX年11月27—12月5日

報名截止時間:XX年12月5日

複賽時間:XX年12月12日

四、大賽組織

主辦單位:共青團懷化學院委員會

承辦單位:計算機工程系團總支宣傳部

五、活動內容策劃

1.作品形式

5分鐘以內展示自己主題的視頻

2.初賽

(1)參賽人員把參賽作品按指定規格打印,並放入報名表製成的信封內,並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員,再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。(注:故事題材需附上文字説明,文字要精簡,扼要,不得超過200字,可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片)

(2)初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核,取15名進入複賽。

3.複賽

(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入複賽,也可用其它作品。

(2)複賽以答辯的形式進行,分審美得分,答辯得分。

(3)參賽人員因缺席視作棄權處理。

4.獎項設置

最佳人物題材獎

最佳故事題材獎

最佳風景題材

(其它題材不予評最佳題材獎 )

最佳題材評出後,其它作品按分數分別評:

一等獎 2名

二等獎 5名

三等獎 8名

5.評分

複賽作品統一答辯評分,審美評分。除故事的答辯評分佔50%,審美評分佔50%外,其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%。

審美評分:色彩、取鏡、內容、整體感覺

答辯評分:對視頻的認識,描述視頻的內容,指出視頻中吸引人 的地方

6.表彰展示

為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品

計算機工程系團總支宣傳部

XX年11月23日

微電影策劃 篇2

一、 項目概況

片 名: 《系列微電影》

影片類型: 20分鐘系列微電影

影片形態: 系列故事/都市 / 鄉村/搞笑 / 勵志 / 娛樂 / 促和諧 / 與時俱進 /反映青島開發區經濟建設新景象

影片宗旨: 促進大眾娛樂和社會和諧 ,弘揚正確榮辱觀,為草根平民搭建一座

展示自我,實現夢想的平台,促進民間影視產業專業化。

衍生節目: 微電影演員海選現場選手才藝。

《電影是怎樣拍成的》:揭祕當週播放的微電影的戲裏戲外及拍攝花絮,揭祕電影特技,電影場面等拍攝內幕。

網絡推廣: 酷6 優酷 全國各大高校校內人人網等視頻網絡/移動電視/手機等新媒體視頻展映(點映)

規 格: 高清微電影。

【組織運行】

主辦:理工大學社團聯合會

承辦:青島兄弟連影視團隊

中視聯動漫產業基地

網絡支持:全國百家知名網站聯盟 (不低於一百家網站,具體數量以站長書面公章回執為準。),具體負責在當地及全國範圍內的網絡傳播推廣。

【攝製計劃】

前期拍攝:外景堪景完成前期選景、籌備及攝製準備,實際拍攝週期每集3天

後期製作:實際製作週期4天;音樂合成補錄配音,完成製作.

發行放映:20xx年1月中旬,完成影片前5集舉行公映。

二、宣傳計劃(要點):

為更好的配合本片的放映,使本片能達到廣泛的宣傳效果,劇組將根據宣傳需要,適時組織電視台及各報紙、雜誌、網絡等媒體,影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者,及時跟進報道本片的攝製進展情況,適時造勢宣傳,以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作伙伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動,為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。

三、招商(投資)廣告計劃:

為使有關企業能充分借用本片這一優勢媒介平台對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的傳播效果,將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應,本片特向社會各企業及熱心人士進行招商(投資)贊助引進,並適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定製特殊意義的活動策劃等。

四.廣告招商方案

1、鳴 謝:片尾字幕元/條/集

2、特別鳴謝: 片尾字幕+ LOGO元/條/集

3、注入式廣告:元/集

4、聯合攝製:元/集(片頭策劃人或聯合出品人、片尾聯合出品及攝製單位署名)

5、滾動字幕:

五、投資方案

投資商(定製劇)可以按 萬元每集(可單集購買)的價格購買本劇的版權,

購買後投資商可得到本集內的所有廣告收入以及今後的播放,發行等產生的收入。

微電影策劃 篇3

人生就像是一齣戲,如夢如幻,卻真實地演繹。在現實生活中,每個人都會扮演各種各樣的角色,沿着各自的軌道運行,交匯、邂逅,終成故事。悲歡離合,順逆成敗,都是生命中最美麗的瑰寶。而一幕幕動人的場景,若是攝於鏡頭下,展現在擁有不同經歷的人眼前,那不僅是一種分享,也是一種心靈上的共鳴。

大多數美麗的東西只有一瞬間的壽命,但留給我們永恆的啟發。微電影,短小卻精悍,平凡亦偉大。年輕的我們,懷揣着各自的夢想前行,沿途的喜怒哀樂,不知覺間化成一個個以青春為背景的故事。當我們回首過去,當我們憧憬未來,提筆的瞬間,飄蕩的是天馬行空的想象,記錄的是苦樂相隨的歷程,講述的是與眾不同的故事。然後,故事裏的人,裝飾了彼此的風景……

本次微電影劇本創作徵集大賽,便是一個演繹人生的舞台,在這裏,每個人都可以閃耀屬於自己的精彩,每一個精彩的畫面都可以詮釋一種獨特的美。“逐夢農林,心隨影動”,有夢就去追逐。用心感悟,創意表達,讓逐夢的腳印在荊棘滿布的路上刻滿執着痕跡,讓唯妙的聲響在困頓憂鬱的日子裏撩動快樂音符,讓激盪的思維在籠罩着黑暗的影視文化領空裏碰撞出絢麗火花。

一、活動主題:演繹生活,尋找自我。

二、活動背景:

正處於青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下,感而歎之,為了解壓,大多數同學選擇了娛樂自己,但緩解壓力不是一定要選擇玩遊戲不可,電影作為第八藝術,用簡短的時間和精美的畫面,闡述着一個個道理,演繹着不同的故事,也許在某部電影裏就找到了自己的影子,電影不只是單純的娛樂,好多時候看電影就像是在看自己的過去,收穫頗豐。與此同時,“微電影”的迅速發展壯大,無疑是這個時代最顯著的特徵之一,幾分鐘可以幹什麼?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天,在信息技術高速發展的時代,每個人只需一台攝像機,一個夢想,一點創意,就可用攝像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。

三、活動目的:

1、緩解大家近段時間的緊張情緒,來一次身心上的放鬆,養精蓄鋭,以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動;

2、通過微電影彙集大家的創意,引導大家積極創新,開發思維,形成頭腦風暴,也以此形式多方面展現西校區學生的思想動態;

3、豐富同學們的課餘生活,增進校園內同學的交流,增強西校區學生會凝聚力,引導西校區文娛氛圍朝着積極健康的方向發展。

四:活動對象:江科大西校區全體同學

五:活動時間:20xx年5月中旬。

六、資源需要:相關的報道宣傳,學術報告廳。

七、活動流程:

(一)準備工作:

1、制定“微電影”大賽的規則及評比方式;

2、聯繫宣傳部、廣播站,製作宣傳海報,進行相關宣傳。

3、租借場地。

4、製作評委評分表,評分採取百分制。

5、工作人員負責佈置場地。

6、將每個參賽的微電影文件都準備好,確定出場順序,檢查設備。

(二)評比過程:

第一環節 導演演講 :1、各導演按事先抽的順序,在每部電影放映之前,由該片導演先上台介紹他們的影片,可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情,或者是一個留下懸念的劇透。2、評委對個導演的演講進行打分。

第二環節 現場微電影展示: 1、在導演介紹完之後,由導演將自己的作品呈現在大家面前。 2、該作品展示完畢後,由評委對該作品進行打分。

第三環節 現場表演 :1、在電影放映完成之後,派該電影中的一名演員上台進行大冒險。 在事先準備好寫好任務的卡片中隨機抽取, 抽取到哪張就必須完成。

第四環節 評委頒獎 :1、各環節分數,由工作人員進行總分登記與整理。 2、如果出現相同分數,由 6 名評委最終討論決定獎項歸屬。3、分數最高者為一等獎,以此類推評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。並評選出最佳導演,最佳男演員,最佳女演員各一名。

八、經費預算:

九、活動中應注意的問題及細節:活動現場的組織紀律等。

十、活動負責人及主要參與者:校學生會網絡信息部。

十一、應急預案:

1、應作人員預留,如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;

2、影片備份,若一個優盤裏電影放不出來及時換另一個。

十二、後期工作:

由網信部將活動照片及文字資料整理後放在西校區學生會公共主頁上,宣傳留念,擴大本次活動的影響力。獲獎獎品將請五七電影協會在週末向全西校區同學展示。同時,及時獲取參賽者對本次活動的意見反饋,爭取在下次在活動中揚長避短,使活動質量不斷得到提升。

十三、預期效果:

電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受,帶有較強的娛樂性和情感色彩,通過此次活動能使同學們在輕鬆愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼,情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象,同時也反射出這個社會的形象。利用電影遊刃有餘的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美,使我們在影像背後發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒,也使我們看到人們心中的真善美情懷。

微電影策劃 篇4

一、 項目背景

今年是上海電氣的管理年,也是全面構建工廠現代化安全生產管理體系、提升產品質量的重要之年。為打造更積極向上的企業文化氛圍,有效地在青年中宣傳安全、質量意識,鼓勵青年參與工廠各項工作,結合我廠實際,工廠團委擬組織拍攝“微電影”。

二、 “微電影”主題

1, 從青年員工的角度出發,對工作及思想上可能遇到的問題進行探討,宣揚好的工作態度和工作方法,從而推進青年員工的工作主動性和積極性;

2, 用生動和風趣的形式展現20xx年工廠質量管理的一些具體措施和方法用,對安全生產的要素進行宣貫;

3, 宣傳目前工廠的一些人力資源政策,包括“員工多元化發展通道”等;

三、 拍攝週期

3月中旬-3月下旬:劇本的準備階段與角色甄選; 3月下旬-4月中旬:第一部“微電影”拍攝;

4月下旬-4月底 :後期製作,第一部成片完成; 5月初 :廠內公映;

5月中旬:後續總結,改進。

四、 角色設定

1, A:工作3至5年的青年員工(初步設定為技術條線的員工),自身發展和企業發展正處於磨合期。

2, B:工作10年左右的小組負責人或者項目領頭人(男1號的努力方向)。

3, C:與男1號資歷相似的'青年員工(初步設定為製造條線的員工),工作積極主動,能給予A很多幫助和建議的好友。

4, D:A的夢中情人。

5, 其餘角色

五、 劇情概要

在輔機廠上班的小職員A,幾周前遭女友提出分手,原因是覺得跟A在一起沒有未來,這大大打擊了A的信心;同時面對日復一日的瑣碎工作也開始發愁,不知道發展的方向到底在哪。

某個繁忙的週五下班後,疲倦的A趴在桌上睡着了,夢中跟好友 C去唱歌,並向C傾訴了最近的苦悶,後結識了C的朋友D,一見傾心,卻突然被同事推醒,想起今天要交的任務,遂去找B。

B是A所在小組中一個擁有10年工作經驗的負責人,也是A一直以來心裏的榜樣。B發現了A近來的變化,作為前輩,決定儘快讓A重拾積極的態度和信心,於是找A談話。通過對自己過往經歷的回顧,鼓勵A現在每一步都要腳踏實地,切合工廠當前的工作重心(嚴把質量關,做好本職工作)做出成績來,並主動把握公司給予青年員工的各種機會。A深受啟發。

後來的幾周,B看到了愈發積極認真的A(其中可穿插多處安全生產的宣傳鏡頭,主要由A與C工作上的互動來適當展現),遂向他提及了工廠的多元化人才培訓計劃。A經過對自己未來和工作的重新審視,決定與C一起把握這次機會。

與此同時,A與夢中女孩D不期而遇,即將展開新的人生旅程。

六、 預期效果

1, 以新型的微電影的形式進行宣傳,能夠吸引觀眾。

2, 內容方面,展現公司在青年員工培養計劃上的重視;帶動青年員工對工作的熱情與積極,並正確樹立自己的職業道路;樹立好的發展榜樣,給予青年員工希望。

七、 項目組成員

主創:廠團委,技術部團總支

製片:鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨

編劇:蔡昌龍、沈倩、趙宇田

微電影策劃 篇5

一、活動背景:

我們學校的校園生活五彩斑斕,新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活,進一步促進校園精神文明建設,創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

二、活動目的及意義:

在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗着學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。

三、活動時間及地點:

時間:20xx年3月17日至4月20日

地點:拍攝地點:校園為主

頒獎地點:女校禮堂(5月28日)

四、主辦單位:教導處

五、協辦單位:各年級、各班

贊助單位:心行旅遊網

六、參賽對象:全體同學

七、主題設定:“最美”

拍攝內容:

(1)青春勵志

(2)班級風采

(3)宿舍文化

(4)師生情

(5)感恩與感動

(6)志願者與社會實踐

以上只是參考拍攝內容,可根據各班構想調整。

八、前期準備:

(1)在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

(3)年級主任、班主任宣傳及培訓。

(4)利用網站、校報、班級網頁宣傳。

(5)3月17日下發活動流程和報名表給各班級。

九、活動流程:

階段一:拍攝階段:3月17日----4月20日

階段二:徵集階段:4月21日----4月22日

各班班長鬚在徵集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處,4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。

負責人:安玲

階段三:初選階段:4月23日----5月9日

1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。

2.5月9日該十部作品所屬班級可開始製作電影宣傳海報。並於5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。

負責人:孫黎

階段四:展演階段:5月13日----5月18日晚6:00---6:20

1、電影海報展覽宣傳。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。

3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網

負責人:張士剛、校學生會

階段五:頒獎階段:5月19日----5月28日(具體參照頒獎晚會策劃書)

1、製作晚會頒獎視頻。

2、組織頒獎晚會。

3、通知各獲獎班級於5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式頒獎典禮。

負責人:孫黎、校學生會

十、獎勵措施:獎狀+學分

十一、注意事項:

上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色(導演、編劇、攝影、後期技術、男主角/女主角、配角)。