電影暖春作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的電影暖春作文8篇，希望能夠幫助到大家。

電影暖春作文 篇1

今天下午，學校組織5、6年級同學觀看了一場電影。電影的題目讓我過目不忘——《暖春》。故事情節太感人了，看後我的眼淚禁不住落了下來。

故事大概內容是：在八十年代末的偏遠山村，小花爹被埋在坍塌的煤窯裏，小花娘也因為大出血死去了。小花暫宿在村長家裏。但村長媳婦百般排斥刁難小花這個外來的孩子。由於小花在村長家裏受到村長父親的呵護，已經對他有了感情，所以村長媳婦每次都弄不掉小花，最後她被小花的真情所感動了，從此他們過上了幸福、美好、歡樂的生活。

每當我回想起小花的執着精神，我就感到非常慚愧。我在學習上遇到難題就想放棄。而《暖春》中的小花一次有一次地不放棄，才取得了村長媳婦的感動。如果當時她向我一樣放棄了希望，就不會有她們在一起的幸福時刻了。

還讓我慚愧不已的是小花的容人精神。我是21世紀的接班人，每次就為了一點小事就和媽媽爭吵，如果我當上世界總統，就因一些雞毛蒜皮的小事在記者面前大吵大鬧，那多傷大雅、有失形象呀！小花就很令我敬佩：村長媳婦一次又一次地把她拋出家門，但小花卻對這些事不理不睬，把它們拋到九霄雲外，一次又一次地幫助她，感動了她。我們應該向小花學習。

這部電影讓我懂得了：為人要真誠善良，樂於助人，要有愛心和寬廣的胸懷。

電影暖春作文 篇2

記得有一天中午，我們全班看了《暖春》這部電影。

電影中的小花有很多很多優點——如，勤勞、懂事、孝順、節約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉。

電影開始了。主人公是小花，小花的父母雙亡。連最愛她的奶奶也死了。她在一户人家裏過日子，那個人天天打小花……有一個人給了小花兩個雞蛋，她自己不捨吃，留給了養她多時的爺爺。

看到這裏，我真想給小花一次讚美的鼓掌。當我們過着衣來伸手，飯來張口的幸福生活時，而她卻過着要錢沒錢，要飯沒飯的生活。當時她完全可以把這兩個香噴噴的熟雞蛋吃掉。但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活和我們的生活比真是差的太遠了，所以我們要學習小花這種孝順的美好品質。

這個鏡頭讓我們很感動，但下個鏡頭讓我覺得我是多麼的慚愧。

小花為了節約爺爺的開支，讓老師用鉛筆給她改作業，因為用鉛筆改作業，可以再把作業擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個鉛筆頭她還用。

我看了這些，覺得自己實在太浪費了，每當我看到好看的筆，就要把這支筆給買了。每當有好看的筆記本時，我總會買幾本。

這樣日積月累，越來越多，到了最後，沒有用幾個就要扔了，可真浪費。

這部影片讓我收穫很多，讓我也思考了很多。

電影暖春作文 篇3

人間處處有真情。這回電影課上，我們看的電影是《暖春》。這是一部很感人的影片，講述了一個村子裏突然來了一個神祕的小女孩，是個沒人要的野孩子。村裏的人都不願收留她只有一位善良的老爺爺不顧兒子和兒媳的反對，收留了這個“野孩子”——小花。

老人的兒子和兒媳千方百計的想把這個“野孩子”送走，而小花也因想得到嬸孃的愛而逐次被騙。最終還是把小花留在了家裏。最後，老人的兒媳和兒子——小花的嬸孃和叔叔接受了這個“野孩子”小花，並讓她念了書、考上了大學，頗有成就。但她忘不了愛她的爺爺、嬸孃和叔叔，於是，她就留在了這個窮苦的小村子當老師。

我看完了這部電影，我覺得，人間處處有真情，像老人和小花一樣，雖然只是偶然遇見，但很可能就會相伴一生。我們長大了，要在人間灑下愛的種子，讓人間充滿愛！

電影暖春作文 篇4

星期五下午，我們全年紀同學一起去看電影，電影的名叫《暖春》，這是一個非常感人的電影。

有一個女孩叫小花，本來她是一個野娃娃。有一天，一個老爺爺覺得她很可憐，就把她抱回了家。從那以後她就在老爺爺家生活了。一天，下着濛濛細雨，老爺爺上山砍柴，在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以為老爺爺死了，很痛苦地哭了。看到這裏，我們都哭了。最後，她爺爺沒死，小花以後也天天跟爺爺上山去砍柴了。

在那麼困難的條件下，小花還取得了很好的成績。今天我們在這麼好的環境下更應該好好的學習，天天向上。

《暖春》這部電影真的是太感人了，我推薦大家一定去看一看。

電影暖春作文 篇5

當我懷着激動的心情看完《暖春》這部電影后。我的`心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。

劇中的這位爺爺很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不願回家，想讓爺爺收留她。可是她嬸孃不願意，好幾次想把她送人，可小花想和爺爺在一起的決心讓他留在了家。小花用她的善良打動了嬸孃，讓她留了下來，爺爺砍柳條供小花上學。小花刻苦學習的精神讓他當了老師，雖然當了老師，也不忘爺爺養育之恩。

看了這部電影，我不禁想起了自己。與小花相比，我的學習條件和生活環境要優越的多。我們是年輕一代，肩肩負着建設祖國的重任，在祖國方興未艾的改革的大潮中，一切都要通過實踐去摸索，去開創。不不能因前進的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多鍛鍊，全面提高自己的素質，做建設祖國的有用人才。

電影暖春作文 篇6

今天，我看了一部電影叫《暖春》。

故事發生在：貧窮的村子裏，有一位老爺爺，他十分和藹，一天一個小女孩從上河村裏跑出來，由於，很多天沒有吃東西，結果，餓暈了，那位好心的老爺爺收留了她，當小女孩醒來的時候很怕老爺爺，老爺爺遞給小女孩她奶奶做得小風車還給小女孩吃大餅，老爺爺問她：“你叫什麼名字?”她説：“我叫小花。”嬸孃自己生不出孩子就十分討厭小花，三番兩次的把小花趕走，第1次，嬸孃想把小花送回上河村，騙小花説：“小花，陪嬸孃去超市一下。”但被爺爺發現了。

第2次，嬸孃想送給別人對小花説：“小花，嬸孃帶你去騎自行車好嗎?”小花馬上上了自行車。

嬸孃把小花送給了別人，小花拉着嬸孃的衣服不放，嬸孃把小花放在那裏走了，小花連忙拉着嬸孃的自行車，一不小心，小花摔了一跤，但是，小花不怕，還要跑，嬸孃騎得太快了，也摔了一跤，就這樣小花回家了。

我認為這一段叫：“害人始終是害己。”

過了一天，小花拿着奶奶給她做得小風車，她突然看到了一隻白母雞走出去，小花就偷了兩個雞蛋，一隻手拿一個，對藍天看了看，往左邊看，看到了嬸孃用手拍了小花的一隻手，一個雞蛋掉了又拍了另一隻手，另一個雞蛋也掉了，嬸孃又把小花的小風車踩得破爛不堪，小花很害怕，哭哭啼啼的説：“嬸孃，別踩了，小花在也不偷了……”這裏我認為小花不應該偷雞蛋，偷是不好的行為。

過了幾天，小花上學了，放學時小花取出鉛筆，對老師説：“老師，你以後改我作業可以用鉛筆改嗎?”老師不假思索的問：“為什麼，難道你家很貧窮嗎?”小花説：“鉛筆改了用橡皮能擦掉，用紅筆就擦不掉了。”老師説：“好。”過了一天，小花趴在牆上做作業，聽到嬸孃在説：“你也幫我抓些藥來，我也沒了。”叔叔説：“你的藥吃了一年也沒用，不用了。”嬸孃説：“那你幫我抓一百隻螞蚱來。”又過了幾天，小花抓到一百隻了，但，聽到嬸孃的叫聲，馬上跑進去，沒想到被嬸孃推了一把，手上流了許多血誒，被嬸孃看到了，小花馬上找根奶奶，讓根奶奶幫嬸孃治傷，根奶奶看到小花的手讓根爺爺去幫小花包紮。

嬸孃問根奶奶：“小花的手怎麼樣了?”根奶奶説：“流了那麼多血，能不疼嗎?”根奶奶剛走小花就拿着一碗用螞蚱做的藥給嬸孃吃，並説：“以後的藥我來幫你煎。”

“是愛，讓我成長，讓我明白，生活中不止是血是濃的!”

故事情節雖然簡單，但令人感動的鏡頭卻很多。

忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱，忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動的是一個字：“暖!”

電影暖春作文 篇7

今天是星期五老師組織我們看了了一場電影名叫《暖春》。

這部電影很感人，主要講的是，以前有一個孤兒，叫曉花，丟在大路上，沒有人要她，只有一位善良的爺爺把孤兒抱回來撫養，孤兒正在睡覺不知道一切，孤兒醒來後，看見自己在別人家，爺爺像對待親孫女一樣撫養着這個孤兒。當時爺爺家很窮，漸漸地曉花長大成人了，為了報答爺爺，她學習很認真。

看完這部電影，同學們都流下了感動的淚水，我想我們現在的生活很富裕，學習條件非常優越，我並沒能像曉花一樣刻苦學習。我決定從今天開始要好好學習，天天向上，取得好的成績，向爺爺奶奶爸爸媽媽彙報。

電影暖春作文 篇8

影片講述的是：在一個偏僻的窮山村裏，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含着眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸孃”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而温暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。

影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山採柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終於累倒在泥濘的山路上，小花拿着一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……

“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼裏的淚花在眼眶裏打轉，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，

是呀，為一個跟自己毫無血緣關係的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌着我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染着周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！

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