在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的公園雕塑作文6篇，希望能夠幫助到大家。
公園雕塑作文 篇1
在星期三的今天是一個天氣晴朗，天高雲淡的日子。我們全體同學在涼爽的秋風中開始了一天的參觀和旅遊。
我們在一陣歡笑聲中來到了雕塑公園。一下車，首先映入眼簾的是寫有“長春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側樹立着各國國旗，它們迎風飄揚，五顏六色，鮮豔極了。
來到公園裏面，我看到路旁的一叢叢花朵，爭芳鬥豔。往裏走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個大湖，微風吹過，湖面上蕩起了一層層波紋。
最後，我們來到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個雕塑有23米高，上面雕刻着幾個美女。她們微笑着，最上面的美女手裏託着美麗的白鴿。在這個雕塑周圍有五組銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑着，有的目視前方，有的好像在思考着什麼……他們的動作也不一樣，跳着自己民族的舞蹈。他們手中有的拿着笙，有的拉着小提琴，有的吹着笛子……好像在演奏着歡快的樂曲。雕塑的周圍有環形的噴水池。水很清涼，清澈見底.
這時間過得可真快啊！本來我還想再玩一會兒，可惜，已經到點。我們高高興興又戀戀不捨地離開了雕塑公園。
公園雕塑作文 篇2
在這舉國歡慶的時刻，我和爸媽來到蕪湖雕塑公園遊玩。 雕塑公園是蕪湖又一個新建的公園。供人們休閒、娛樂、遊玩、靜心的好場所。
還未進入雕塑公園大門，遠遠就看見蕪湖雕塑公園幾個燙金大字鑲嵌在石碑上，閃閃發光。由大門進去，會看見"年年有餘、秋分、萬馬奔騰、故鄉的雲、生機、藏漢一家、編織”……為主題的雕塑。雕塑的材質有石頭、不鏽鋼、鐵等。雕塑形態各異、讓人看起來發揮你最大的豐富抽象的想象力，帶入你進入另外一個想象的空間。雕塑公園和別的主題公園最大區別就是非常的安靜。那裏綠樹成蔭、花草爭豔開放，綠色草坪如同棉被一樣軟和。我跑到雕塑公園的山坡上，可以一覽公園的全景。看見公園內川流不息的人羣在小道上走動、有時停下腳步一家人對着雕塑評頭論足，孩子在草坪中、雕塑後躲貓或玩耍。遠處車輛不停的朝雕塑公園靠攏，從車上下來三五成羣的好友或家人朝大門走來。公園裏正飄逸着陣陣的桂花香，整個秋風中瀰漫着花的香味和泥土的氣息。
雕塑公園裏有靜態的雕塑為主題，有動態的人羣在流動着觀賞和評頭論足，空氣中瀰漫着花的香味。我愛雕塑公園，更愛以靜帶動的主題公園。
公園雕塑作文 篇3
終於盼到春遊了！20xx年4月26日，我一大早就起牀了。我以最快的速度吃完早飯，背起滿載食物的書包，迫不及待地向學校跑去。這是我在園南國小的最後一次春遊了，我一定要好好地珍惜這次的活動。這次春遊我們五年級遊玩的地方是“上海月湖雕塑公園”。
早上十點左右，我們驅車來到了公園，剛進門，我就看到一塊高大的雕塑，它的名字是《飛向永恆》。雕塑一直緩慢轉動着，指示着時間，每個整點都會發出音樂和響聲，這個雕塑是在提醒我們時間是一直在流逝的，我們一定要珍惜現在的每時每刻。
我覺得公園的設計是有一定創意的。它以春、夏、秋、冬為四個相對獨立的區域，每個區域以不同的植被和建築表現各區不同的自然風光。春區有水上舞台、水晶宮、觀景平台等表現春意盎然的休閒服務點；夏區則利用月湖的天然湖泊優勢和近5000噸黃沙修建的人造沙灘來營造夏日海灘的氣息。在這四個景區中，令我印象最深刻的是那些由真樹、假樹共同組成的高12米，直徑達1米多的大榕樹。
走進夏園有很多娛樂項目，我們先玩了攀網，又去玩了跳跳雲、地洞和迷宮。
我和同學們沿湖慢走，盡情享受着“長堤春柳”的湖岸風光，大家時不時地舉起相機捕捉着這美麗的景色。我伸出雙手，張開雙臂，呼吸着這微風習習，享受着這綠樹葱葱。
走累了，我們決定在一家環境不錯的的咖啡廳內休息一會，所謂環境不錯，我的理解就是不嘈雜，我們進去時裏面僅有幾位客人。但是茶的價格卻不便宜，一壺碧羅春茶68元，一杯檸檬紅茶28元。看來這裏的任何消費，沒有必要考慮價格，因為一邊品茶一邊欣賞月湖的美景，是人生的一大享受。
為了不辜負雕塑公園的稱號，公園裏有不少現代抽象的石雕、陶藝、玻璃、鑄銅等雕塑。據説是由來自荷蘭、加拿大、德國、日本等10多個國家的雕塑大師創作的作品。我們通常把看不明白的作品稱之為抽象派，怪不得其中的很多作品我們怎麼也看不明白，原來它們都屬於抽象派。那一幅幅優美的抽象畫和精緻的雕塑作品讓我們流連忘返。
快樂的一天結束了，這真是一次有意義的春遊。讓我們在春暖花開之際，更好地瞭解了大自然，走近了大自然！我們一起感受着大自然帶給我們的恩惠。
公園雕塑作文 篇4
挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優美久負盛名，每年都有成千上萬來自世界各地的遊客前去遊玩。當我們在去年暑假拜訪奧斯陸時也慕名而去。
一進園門，稍稍抬頭便可見被花叢簇擁的青銅雕像---“生命之環”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見五六個人手扣着手，足抵着足形成一個大環。嬰兒緊挨着小童；小童緊挨着少年；少年緊挨着青年；青年又挨着中年……周而復始，預示着生命的輪迴。再看不遠處的大理石石柱---“生命之柱”，雕飾着幾十來個不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁，祥和的目光中透着神祕；眼睛雖然是石雕的，卻彷彿透着靈動的深邃的目光，好像在思索着什麼。靠近雕像，似乎能聽見他們的心在跳動、血液在流淌……我久久凝視着“生命之柱”，覺得生命輪迴、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了！
繼續向前，途徑幾座裝飾豪華的噴泉，噴泉的中央有個面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視着來往的人們，口中噴着清泉……陽光射向泉壁鑲着的金邊又折射回來，刺激着我們的眼睛，有種令人暈眩的美！
在幾十米開外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道，大道兩邊佇立着各種各樣、神態各異的人物雕像，其中最著名的要數“憤怒的小男孩”。只見一個金髮男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥，好像剛和他的朋友們鬧翻了天，犯下了不願意原諒的錯；又或者看到了讓人義憤填膺的事，眼睛幾乎要噴出火來……雖然這只是一座石頭雕像，卻如此栩栩如生的展現和表達了一個少年的神態與心情，生命的感性和靈動不可抑止的流淌出來……
其他雕像也同樣出色：有表達親情的，孩子們在母親的背上嬉戲，在把玩母親的頭髮，在父親背上“騎大馬”……使遊人頃刻間被濃濃温情所包圍；有表達友情的，兩個少年手拉手走着，微笑的對視，眼神中既是信任又是憧憬……
信步於公園的林蔭大道上，我不禁遐想：那生動的'雕像是生命；那繁茂的植物是生命；那戲水的鴨子是生命；那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇蹟，我們的生活中有多少如此美妙的奇蹟在發生！雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動，更重要的是，儘管時光飛逝歲月變遷卻永遠給我們留下了對生命的感悟和敬意！
公園雕塑作文 篇5
上週日，我和爸爸媽媽弟弟去雕塑公園玩。
一進門，花香迎面撲來，花兒像張開小手一樣似的在對我們表示歡迎。小草綠油油的，把新鮮的空氣不斷的送給我們，還有很多柳樹，像一個個天使一樣向我們招手，一陣風吹過，柳樹就想我們在盪鞦韆一樣，出趟裏有荷花，蓮蓬，都是那麼的生機勃勃，無論是晴天還是雨天，它們都能屹立在水中。雕塑公園的湖很大，水清，一陣風吹來，波光粼粼，湖邊有醒目的告示牌“危險區域，禁止游泳，垂釣”。
公園裏，每走一處，都有一個立體的雕塑，看起來都比較有創意，這和我們設計師叔叔的智慧和辛苦是分不開的，讓我十分的欽佩。這裏還有環湖的木板橋，可以在這小木板橋上環湖遊覽，十分的親水，遠看岸邊小山坡上開滿了漂亮的鮮花，近看湖邊水裏開滿了美麗的荷花，這樣的景色，值得大家來此遊一遊。
這就是雕塑公園，大家有空可以走一走看一看。
公園雕塑作文 篇6
提起我的家鄉蕪湖，我都會情不自禁地豎起大拇指：神奇的方特王國，城市明珠——鏡湖公園，熱鬧的步行街，秀美的赭山，這些景點都讓每個去過的人流連忘返。其中，我最喜歡的，還是蕪湖的雕塑公園。
一個春日融融的週末，我和爸爸媽媽去雕塑公園遊玩。一進雕塑公園大門，就看見一個巨大的石碑，上面刻着“蕪湖雕塑公園”。石碑周圍，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，彷彿在歡迎我們的到來。
走進大門，順着小路往東走，一路上，我們看到了形態各異、姿勢萬千、質地不同的各種雕塑作品。有的是用鋼筋做成的正要揚帆遠航的輪船，有的是用石頭築成的憨態可掬的熊，有的是用黃銅製成的“母獅帶小獅覓食”圖，有的是用漢白玉做成的“月中嫦娥”圖。我聽媽媽説，這些雕塑作品，都是一些雕刻大師經過深思熟慮，反覆修改，才創作出來的。它們向我們展示了生動的世間百態。我一邊觀賞，一邊發出感歎：“多巧妙的構思啊！多美妙的畫面啊！這些大師真了不起！”
我們一直往雕塑公園深處走去，來到一座“父與子”的雕塑前。這座雕塑是用大理石做成的。一個不滿週歲的小嬰兒，歪着腦袋，趴在爸爸的背上，甜甜地睡着。爸爸好像也累了，盤坐在地上，把頭埋在胳膊裏，也沉沉地入睡了。看着看着，我覺得自己就好像是那個嬰兒，每當我累了、困了的時候，爸爸都會把我扛在肩膀上，哄我入睡，讓我覺得自己是那麼幸福，睡得是那麼踏實。我和爸爸做了相同的動作，在雕塑旁拍照留念。
美麗的雕塑公園，我心中的樂園，我喜歡這裏的美景，更喜歡在這裏度過的每一個週末。
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