在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的公園雕塑作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天天氣風和日麗，爸爸媽媽帶我到雕塑公園遊覽，一進大門我就看見柳樹拖着那長長的辮子，風一吹它就左右擺動起來了。沿着一條小路走就可以看見一個兒童遊樂園，那裏有許多活潑可愛的小孩子，我也在那裏玩了一會兒，看見旁邊有一個滋水槍，我又在那裏玩了一會兒，又沿着一條小路走了一段看見了一個大廣場，嘿！這裏放風箏的人可真多呀！有的坐着放，有的站着放，還有的跑着放。我也想放風箏，就跟爸爸説："爸爸我也想放，您也給我買一個吧！"爸爸説："要是有，就給你買，我媽説："剛才，我看見一個綠房子那裏有賣的，然後，爸爸就帶我去那邊買了一個風箏，一開始我放不好，第一次沒有放上去，第二次也沒有放上去，第三次我終於放上去了。我還碰見了高晨星，我們在一起開電動車，一起放風箏還在一起玩兒噴泉，我們玩兒的可高興了，到了晚上，我們戀戀不捨的回家了，通過這件事我明白了：做什麼事情都不要着急，還要專心仔細，認真總結經驗教訓，就一定能獲得成功。
公園雕塑作文 篇2聽説雕塑公園有許多美麗、逼真、動人的雕塑，於是等到星期天，我和媽媽一起去雕塑公園觀賞雕塑。
我們乘車來到下塘西路西側，不一會，“雕塑公園”幾個字就呈現在眼前，與越秀山南北相望。遊覽前，我們看看園區的介紹：廣州雕塑公園分為羊城史雕塑區、森林景區、中華史雕區、雕塑大觀園等四個大 區，面積46萬平方米，園景以雕塑為主體。
園內的各處都佈滿了大大小小的雕塑。雕塑廣場是一個半月彎形的，真好玩，我在裏面轉了幾圈，廣場上屹立着一座座生動活潑的雕塑，如《珠江岸邊》、《歐陽海》、《燭光》、《香蕉女》、《挑戰》等，每個雕塑都有一個故事。《歐陽海》的雕塑是為了紀念英勇的解放軍戰士歐陽海，他奮不顧身地推開僵在鐵路上受驚的裂馬，保護了正準備通過的火車，救了火車上的乘客，卻犧牲了自己。“廣州風情”街也有許多的雕塑，它反映出羊城荔灣人衣、食、住、行的生活。《荔枝》雕塑真是把荔枝雕刻得栩栩如生，看着樹上掛滿的一顆顆荔枝，讓人垂延三尺。園區的雕塑一個接一個，應接不暇，有高的、矮的、大的、小的，長的、短的，如：南州風采（百米浮雕），長達一百米。
這一天在雕塑公園感覺真有趣，讓我盡情遊玩、盡情觀賞，美麗的雕塑也讓我盡情想象。
公園雕塑作文 篇3雕塑公園有各種各樣的景色，風景優美，人山人海。
一進門，就聞到十里飄香的味道，前面有一個國際雕塑園，這5個字，國際雕塑園旁邊有幾顆銀杏樹，銀杏樹的葉子黃燦燦的，葉子紛紛落下來。
對面有一座小橋，我就想起一句詩：小橋流水人家。小橋下面有一條清澈見底的小河，小河的岸邊有兩排柳樹，婀娜多姿的樓至倒影在説中，彷彿美麗的少女羞答答地照鏡梳粧。小河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到他在流動，小河的水真請啊，清得可以看見河底石頭和小金魚。
附近還有一個鞦韆花園，有5個鞦韆，我們班看到了鞦韆，急忙跑過去，鞦韆被5個同學坐光了，代紹繼、仝軒嘉、韓榮坤和劉錦圖傷心極了，代紹繼目不轉睛地看着一個滑滑梯，賽燒雞、仝軒嘉……，急忙跑了過去。
我們玩累了，看到近旁有一座休閒廣場，我們的肚子咕嚕咕嚕地叫了幾聲，然後，我們就去休閒廣場去吃午飯，我們的午飯是豐富營養的雞蛋，火紅火紅的菜，香噴噴的火腿腸，最後還有一個是單調的單餅，多想呀，多好吃呀！我們學校的全體師生都會請你們吃的呦！
今天真是一個美好的日子，可以和同學老師們出去玩，多麼快樂呀，今天我太高興了。
公園雕塑作文 篇4一天爸爸一起去雕塑公園玩。
一進門，就看見一個巨大的噴水池。旁邊有着六七棵樹，樹旁都有個石頭圍成圓形座椅。走進樹林就可以看見許多遊人在廣場上跳舞，廣場中間有一個圓形的花壇，花壇旁還有個西餐廳，在走上是雕塑長廊，我邊走邊欣賞着，有的是一個老人拿着個算盤，有的是母親和孩子吃騾等等雕塑。長廊前方是個大草坪，遙遠的看見有的小孩子在上面玩耍。於是我也跑了過去玩。接着我去了湖中心的一個小島上，島雖然很小，但是上面也是有綠化的，在小島上坐了一會兒，便繼續了。
接着我去了“紅牆”，所謂的紅牆其實就是又紅又大的牆，上面刻着一些火星文之類的東西，接着我去了“千層梯”，説是千層梯並不是有千層，只是一個路途比較遙遠的樓梯，單走起來卻很累。我開始爬上去，爬啊爬，當我爬到山頂時，腳已經抽筋了。
我走了一邊公園，現在已經是夕陽景時。看着夕陽，啊公園真美。
公園雕塑作文 篇5星期五,陽光燦爛,我們學校組織去春遊,一早,我們便帶着喜悦的心情出發了,我們的目的地就是月湖雕塑公園.
月湖雕塑公園位於佘山的旁邊,以“月湖”為主題創作雕塑作品60餘件,沿湖岸錯落擺放,體現出水是“生命之源”的主題.
一進公園,我們就看見了粼粼碧波的月湖.平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡.在月湖旁,有一片金黃色的沙灘.在往前走,就是兒童樂園和嘉年華,那裏有跳跳雲、攀網、地洞迷宮、戲水池、水上步行球……
其中最受我們歡迎的是跳跳雲和地洞迷宮,地洞迷宮的路程雖短,但裏面漆黑一片,沒有膽量的人是不敢進去的.我和同一小組的隊員們心驚膽戰的走了進去,好像裏面有好多鬼似的,走到一半,好多人就從裏面逃了出來,我壯着膽大的勇氣和幾個男生尋找出口,好不容易才出來的.
因為時間有限,我麼依依不捨地離開了五彩繽紛的月湖雕塑公園.我站在柳絲輕拂的月湖邊,只見遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優美的山水畫.
公園雕塑作文 篇6終於盼到春遊了！20xx年4月26日，我一大早就起牀了。我以最快的速度吃完早飯，背起滿載食物的書包，迫不及待地向學校跑去。這是我在園南國小的最後一次春遊了，我一定要好好地珍惜這次的活動。這次春遊我們五年級遊玩的地方是“上海月湖雕塑公園”。
早上十點左右，我們驅車來到了公園，剛進門，我就看到一塊高大的雕塑，它的名字是《飛向永恆》。雕塑一直緩慢轉動着，指示着時間，每個整點都會發出音樂和響聲，這個雕塑是在提醒我們時間是一直在流逝的，我們一定要珍惜現在的每時每刻。
我覺得公園的設計是有一定創意的。它以春、夏、秋、冬為四個相對獨立的區域，每個區域以不同的植被和建築表現各區不同的自然風光。春區有水上舞台、水晶宮、觀景平台等表現春意盎然的休閒服務點；夏區則利用月湖的天然湖泊優勢和近5000噸黃沙修建的人造沙灘來營造夏日海灘的氣息。在這四個景區中，令我印象最深刻的是那些由真樹、假樹共同組成的高12米，直徑達1米多的大榕樹。
走進夏園有很多娛樂項目，我們先玩了攀網，又去玩了跳跳雲、地洞和迷宮。
我和同學們沿湖慢走，盡情享受着“長堤春柳”的湖岸風光，大家時不時地舉起相機捕捉着這美麗的'景色。我伸出雙手，張開雙臂，呼吸着這微風習習，享受着這綠樹葱葱。
走累了，我們決定在一家環境不錯的的咖啡廳內休息一會，所謂環境不錯，我的理解就是不嘈雜，我們進去時裏面僅有幾位客人。但是茶的價格卻不便宜，一壺碧羅春茶68元，一杯檸檬紅茶28元。看來這裏的任何消費，沒有必要考慮價格，因為一邊品茶一邊欣賞月湖的美景，是人生的一大享受。
為了不辜負雕塑公園的稱號，公園裏有不少現代抽象的石雕、陶藝、玻璃、鑄銅等雕塑。據説是由來自荷蘭、加拿大、德國、日本等10多個國家的雕塑大師創作的作品。我們通常把看不明白的作品稱之為抽象派，怪不得其中的很多作品我們怎麼也看不明白，原來它們都屬於抽象派。那一幅幅優美的抽象畫和精緻的雕塑作品讓我們流連忘返。
快樂的一天結束了，這真是一次有意義的春遊。讓我們在春暖花開之際，更好地瞭解了大自然，走近了大自然！我們一起感受着大自然帶給我們的恩惠。
公園雕塑作文 篇7在星期三的今天是一個天氣晴朗，天高雲淡的日子。我們全體同學在涼爽的秋風中開始了一天的參觀和旅遊。
我們在一陣歡笑聲中來到了雕塑公園。一下車，首先映入眼簾的是寫有“長春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側樹立着各國國旗，它們迎風飄揚，五顏六色，鮮豔極了。
來到公園裏面，我看到路旁的一叢叢花朵，爭芳鬥豔。往裏走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個大湖，微風吹過，湖面上蕩起了一層層波紋。
最後，我們來到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個雕塑有23米高，上面雕刻着幾個美女。她們微笑着，最上面的美女手裏託着美麗的白鴿。在這個雕塑周圍有五組銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑着，有的目視前方，有的好像在思考着什麼……他們的動作也不一樣，跳着自己民族的舞蹈。他們手中有的拿着笙，有的拉着小提琴，有的吹着笛子……好像在演奏着歡快的樂曲。雕塑的周圍有環形的噴水池。水很清涼，清澈見底.
這時間過得可真快啊！本來我還想再玩一會兒，可惜，已經到點。我們高高興興又戀戀不捨地離開了雕塑公園。
公園雕塑作文 篇8匆匆背上行囊的我，滿懷着激動與喜悦來到學校，等待着開往雕塑公園的巴士到來。沒錯，今天大家要去春遊啦！
過了近四十分鐘，我們抵達了目的地。
剛剛進入公園，刻着“雕塑公園”四個大字的石匾便映入眼簾。跟隨着老師的腳步，舒展着窈窕身姿的少女，正在鑄劍的干將莫邪，打獵歸來的獅子一家三口，奔騰的駿馬一一呈現在眼前。
一座小山包上，。青蛙狀的山神笑盈盈地歡迎遊客的到來。正當我也對着“山神”微笑時，旁邊的好友被什麼東西吸引過去了。我回頭一看，原來是一朵素淨典雅的“千瓣白蓮”。我走過去，輕輕地撫摸着它，生怕弄髒了這聖潔的白衣仙子。我突然發現，這朵蓮花塑像在炙熱陽光的照射下不僅摸上去不燙，反倒有陣陣清涼的感覺。為什麼會這樣？我正思索着，猛然腦海中靈光一現：白色不吸熱呀！我得意揚揚地説出這一原因，同學們也都若有所思地點點頭。
走了不久，路邊的一粒“巨型大米”吸引了我的目光。這是什麼？我看了看解説，明白了為什麼要這樣設計—蕪湖享有“魚米之鄉”的美譽，這個叫“天之糧”的雕塑最能代表蕪湖這座寧靜的小城了。同時，它也提醒我們不能浪費糧食。糧食可是天賜的寶貝啊！
橋邊的一組名為“天堂和聲”的塑像不算顯眼，但我也非常喜歡。六隻和平鴿圍在一起，其中的兩隻彷彿展翅飛往天堂。它不僅表達了人們對和平的嚮往，更是表現出了人類對美好未來的憧憬與渴望。
回到家中，我已經很疲憊了。但我仍想着再去一覽藝術家們的心血。這些看似簡單的雕塑中，藴含了多少人生的哲理啊！
公園雕塑作文 篇9參觀蕪湖雕塑公園 上週，我報名參加了報社的小記者團，成為一名光榮的“小記者”，並興奮地跟隨隊友參加了小記者團活動——參觀蕪湖雕塑公園攝影活動。
第一次像模像樣地揹着照相機外出，心裏美滋滋的。進了公園，首先看見的是雕塑作品《風馳》。同學們圍在一起，“這是什麼呀?”“龍，插上翅膀的龍。”有人在一邊説。我挺喜歡風馳這個名字，讓我想起了“風馳電掣”四個字，站在飛龍面前，我感覺到了風的力量，彷彿這龍有一衝飛天的可能。我們還看見了雕塑《永恆》，由一個個小鐵環組成，孩子們爬上爬下，在洞裏穿來穿去，歡樂極了。
我最喜歡的雕塑是《行囊》，一個大大的泛着金屬光澤的旅行袋，隨意地打開着，像是隨時會被媽媽拎到陽台上，然後將裏面的東西一古腦兒倒出來曬太陽一樣。更讓我歡喜的是旅行袋的口子里居然種着紅色的月季，這樣的創意簡直太令人意外了。我在心裏為雕塑公園裏的這些作者和作品叫好。 走到了雕塑《肓人摸象》前，齊老師給我們佈置了照相的任務，並告訴我們：“照相時，畫面要完整，把要表現的主體放在中間，要順着光取景，不能逆光。”我按照老師教的要點，順利完成了任務，這可是我的“處女照”哦，我要永久珍藏。
今天我的收穫可不小，既欣賞了美麗的蕪湖雕塑公園，又學會了照相的基本要領。真是很有意義的一天。
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