網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

看書讀後感寫日記

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.63W

這本書告訴我們很多很多,我們知道了,有太多的東西我們應該向孩子們學習,或者,正是稚氣未脱的他們,才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質樸。以下內容是小編為您精心整理的看書讀後感寫日記,歡迎參考!

看書讀後感寫日記

  看書讀後感寫日記

在五一假期裏,我讀完了必讀書目《小王子》,我們都知道《小王子》是一部童話。我認為:其實不管年紀多大,我們都需要童話,它將伴我們一生,讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。

《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕鬆地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕鬆地閲讀,同時在輕鬆間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。

書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來説,老是跟他們再三作解釋……”“於是,我就不會再跟他説什麼蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事,、高爾夫球、政治,還有領帶等等。這樣一來,這個人就會非常高興,一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人説:“我看到一棟漂亮的房子,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子,你得説:“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們一定會説:“那棟房子鐵定是美呆了。”聖艾修伯裏也許就是在成年人裏感到了孤獨,於是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙,為了佔有財富,為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。

故事中的小王子對生活抱着認真的態度,他勤勉地疏通火山口,拔着猴麪包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提着凳子追着太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心裏充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,玫瑰有着沉靜的柔情,她在謊言被揭穿後會反覆咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀着憂傷的小王子,小王子也真誠地愛着玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。

不知道怎樣開啟對《小王子》的理解,過多理性的分析不是我的`期望,也不是我的專長。我只是簡單的説着我的見解。

小王子在旅行中接觸着新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如佔有星星並自認為嚴肅的商人,拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡着他們的生活,他一路上只是感覺到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的……而直到他來到地球,他碰到了小狐狸,並且在小狐狸的要求下馴養了她。她認為,如果小王子馴養了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞裏走出來。她知道小王子終究是要離開的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因為看到麥子,她會想到小王子金黃的頭髮,因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐狸一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨一無二,並且他開始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐狸那裏學會了愛,認識到了他所要追求的東西,他要離開小狐狸去承擔他的責任,然而小王子卻不知道他馴養了小狐狸,同樣他對小狐狸也有必須擔負的責任。但是小狐狸還是送走了小王子,並且告訴他,實質性的東西用眼睛是看不到的。

“眼睛是什麼也看不見的,應該用心靈去尋找。”我們應該好好體會。

這本書告訴我們很多很多,我們知道了,有太多的東西我們應該向孩子們學習,或者,正是稚氣未脱的他們,才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質樸。小王子的勇敢與執着,小王子對生命的看法,難道不足以讓原本短暫的生命持續得更長,閃耀出更多的光彩來嗎?

  看書讀後感寫日記

《談讀書》讀後感

讀書,我個人認為它有兩層意思:第一,看書,看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書,第二,學習,上學校,多用於現代社會中,孩子出門前,都説一句:“我讀書去了!”不想讀書不愛讀書的人如果有人問他為什麼不讀書(指課外書),80%的孩子都會回答沒時間,我想換成是我,也會那麼説的。其實,生活中,空閒的時間是很多的,在沙發上看電視的時候,在書桌前發呆的時候,玩瘋了需要平靜一會的時候,一個人閒着無聊的時

候,……那些細小的時間,要靠你去拾掇。有一個作家説得很好,每天你就是再忙,看三、四頁書的時間總是有的,慢慢積累起來,將是一個很驚人的數目。“讀書”也就是“學習”,那“學習”又得分開説:“學”是學習新的知識,只有學了,才將成為一個有用的人。“習”便是温習學過的知識,學了,轉而又忘了,那等於白學,白學又不如不學,所以温習不可少。學習後還得“思”,“思”便是思索學過的知識,不思,便不理解,不理解學來也無用。讀書必是自願,只有自願做的事情才更快樂,更有效果。別人逼你,你本身不願意,只懷着滿肚子的氣讀書,腦裏便不能“思”了。比如説我吧,一本《家》,看了一個月還沒看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何辦法?但同樣厚薄的兒童小説,僅一小時,便半本“下肚”。那時我還想:人生還有比這更快樂的事嗎?在我眼裏,暫時沒有。

我想,看書是需要耐心的,名著的確不同於其他小説,慢慢琢磨,才其樂無窮。既然我早已讀過這篇文章,還寫了,就不能光説不做。走,看書去啦!