綠山牆的安妮讀後感合集11篇

讀完一本經典名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的綠山牆的安妮讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

綠山牆的安妮讀後感1

這個月，我在老師的推薦下，讀了一本叫《綠山牆的安妮》的課外書。這本書的作者是加拿大著名女作家蒙哥馬利，她出生於1847年，創作於1904年。此書是蒙哥馬利的成名之作，還被拍成了電影，廣受好評，是“世界兒童文學名著插圖本”之一，該書還被翻譯成50多種語言，風靡全球。

這本書主要講述了一個名叫安妮的孤兒，被馬瑞拉和馬修收養，讓她上主日學校學習，並認識了許多的好朋友。安妮有豐富的'想象力，這讓馬瑞拉十分驚奇。最後她通過自己的努力考上了皇后學院，還拿到了愛普林獎學金，並與吉爾伯特取得了第一名的佳績。然而安妮知恩圖報，她最後放棄了去皇后學院上大學的機會，在附近當了教師，以便照顧年邁體弱的馬瑞拉。

這是一個感人至深的故事。我印象最深刻的是第一章，這一章講述了馬瑞拉一家收養安妮的事情。大家應該知道，在當時，人們的生活很貧窮，連自己家都食不果腹，哪還有什麼能力去領養別人家的孩子呢？可是馬瑞拉一家做到了，可見她們是多麼的善良。後來，安妮在馬車上展開了很奇妙的想象，作者的描寫生動有趣，也充分地體現出了安妮非常的富有想象力。

這本書在感動我的同時，還教會了我一個道理，那就是“持之以恆，方得始終”。只要胸懷夢想，不懈努力，就會有回報。安妮那麼努力學習，最終考上了皇后學院，不正應了這句話嗎？

綠山牆的安妮讀後感2

—馬克·吐温曾經這樣評價過這本書的主人公：“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動而喜愛的兒童形象，《綠山牆的安妮》讀後感作文450字。”從書店裏買來這本書後，就坐在椅子上啃讀這本書，書中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山牆的安妮》。

這本書講的是一個叫安妮的紅髮女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家，因為安妮的幻想，打動了馬修兄妹，使其流了下來。安妮給綠山牆的景點全部取了名字，每個名字都很可愛。上學後，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無話不談，在老師，朋友，親人關懷的幾年後，安妮最終成了一名教師，讀後感《《綠山牆的安妮》讀後感作文450字》。

安妮沒有父母，但她沒有變得孤僻，反而很是樂觀。她對親人，朋友，老師都是尊敬，對小花小草也是一樣，甚是温柔，小時候的她想象自己是一個國家的公主，國王的`女兒；把山谷的回聲想成她的好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中，她積極向上，就算是一道題不會她也會問，並沒有不懂裝懂。

我們要學習安妮，做一個樂觀，善良，勤勞的人，就如馬克·吐温所説，安妮是個令人感動的女孩。

綠山牆的安妮讀後感3

安妮，一個十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭髮，滿臉雀斑，整天耽於幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮，父親叫沃爾特·雪莉，是當地的中學教師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學教過書。在安妮三個月大的時候，他們死於一場熱病，之後在托馬斯太太家生活了八年，之後又被哈蒙德太太收養了兩年，又進了孤兒院四個月後陰差陽錯地被綠山牆的一對老兄妹收養上，從此開始了全新的生活.她不斷闖禍，曾對嘲笑她長着紅頭髮的林德太太大發脾氣，用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因為爭強好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯把頭髮染成綠色……

她從一個孤兒變成一個陽光女孩，她的故事讓人對她另眼相看，一個人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應當向安妮學習，學習她的堅強和樂觀的向上精神.我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的`善良創造了今日的安妮，一個勇敢優秀的女孩!

綠山牆的安妮讀後感4

最近，老師推薦我們讀一本《綠山牆的安妮》讓我受益匪淺。這本書講述了一個關於友情、責任和愛的感人故事。

故事講述了綠山牆農舍馬修兄妹決定領養一個男孩，幫他們幹活。可令人吃驚的是，孤兒院給他們送來了一個愛幻想，喋喋不休的紅髮女孩，這個精靈般的女孩叫安妮，她活潑開朗又樂觀，整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中，櫻桃樹是她的'白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，和她們説心裏的悄悄話…她的天真和幻想使她鬧了很多笑話。她會不小心把止痛藥當作香草精加在蛋糕裏：她會對林德太太大發脾氣：她會因為“紅毛”這個外號與班裏最帥的男生鬧彆扭…她的天真善良使她贏得了很多友誼和真摯的愛。

安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她並沒有被這些痛苦不幸打倒，她很樂觀，積極，憑着自己的刻苦努力考上了大學，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學業，留在綠山牆教書。與安妮比起來，我覺得很羞愧，我不勤奮，遇到困難就退縮，還很懶惰，寫作業拖拖拉拉的，爸爸媽媽總跟我操心。從現在開始，我要克服這些壞習慣，做一個勤奮的好孩子。

安妮的故事，教會了我如何面對生活中的困境，教會了我如何熱愛生活，教會了我如何熱愛學習，我要向安妮一樣擁有一顆純潔無暇的心靈。

綠山牆的安妮讀後感5

這個學期，我讀了很多書，其中給我觸動最大的是《綠山牆的安妮》。

故事主要講了馬修、馬瑞拉兄妹年紀大了，想要收養一個男孩幫他們幹農活。結果因為斯潘塞太太的失誤，收養了一個紅色頭髮、滿臉雀斑、愛幻想、喋喋不休、遇到棘手的事不慌張、有虛榮心的女孩，安妮·雪莉。

安妮愛幻想體現在：馬修去車站接安妮回家的路上，安妮叫林蔭大道叫“歡樂潔白之路”;叫巴里的池塘叫“閃光之湖”。

安妮遇到棘手的事不慌張體現在：戴安娜的妹妹明妮·梅得了很嚴重的喉頭炎，但是戴安娜的父母都不在家，她沒有任何辦法，於是碰碰運氣找了安妮。安妮很冷靜，給明妮餵了一些土根製劑才穩住了病情。

安妮的虛榮心體現在：安妮一直覺得自己紅色的頭髮很醜，就找了一個小販把自己的頭髮染成了黑色，卻因為小販不專業的原因把頭髮染成了綠色。

我特別喜歡加拿大的女作家露西·蒙哥馬利筆下的人物安妮·雪莉。雖然她的壞習慣一次次的絆倒了自己，但是她知道了什麼不該做，造就了她堅忍不拔的性格。她的好勝心激發了她的.鬥志，努力學習，一次次的考試超過了上次考試的前一名，最終靠着自己的努力實現了夢想。

儘管前路坎坷，安妮總是迎難而上;儘管處境困難，安妮總是利用自己的短處變成長處，取長補短。

因為安妮的性格導致她經過無數坎坷，而一次次的坎坷就讓安妮成長了一些，所以安妮的精神品質是一顆耀眼的星星。

綠山牆的安妮讀後感6

又是一個暑假，我開心極了。因為我又可以看很多書了。這一天，我懷着好奇的心情打開了一本名叫綠山牆的安妮的書。

這本書大概講得是這樣的: 故事的主人公安妮是一個純真善良、熱愛生活的人。她從小失去了父母，十一歲時，被綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領養。馬修和瑪瑞拉本來是想領養一個男孩，不料，孤兒院送來的卻是滿頭紅髮、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給自己惹了許多麻煩，她不斷地闖禍，也不斷的`改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，安妮快樂的成長。

讀了這本書，我深有感觸。故事的主人公安妮跟現實中的我是有一點相像的，我也是喜歡幻想，但我不具愛美之心。我也經常犯錯，但我每次犯錯後，媽媽都會教育我，她總説：“你這次在這裏跌倒了，下次你再做這樣的事情時，就請不要犯同樣的錯誤，不要在同一個地方跌倒。”我深深的記住了這句話，下次再做同樣的事情，我就再也不會跌倒了。就像我第一次洗碗，我拿着抹布隨隨便便抹了一下，結果那次洗得碗一點也不乾淨。媽媽教育了我，説，洗碗的時候，要在碗上塗點洗潔精，然後把抹布裏面外邊都擦，這樣才洗得乾淨。我記住了媽媽説的話，等我下次洗碗的時候，就洗的非常乾淨了。媽媽還表揚了我。我心裏美滋滋的。

讀完了這本書，我懂得了一個道理：失敗乃成功之母，你曾經在這個地方跌倒過，你就會明白該怎麼做，下次就不會犯同樣的錯誤了。

綠山牆的安妮讀後感7

我最近讀了一本關於安妮的書。這本書的內容如下：一對兄弟姐妹馬修和瑪麗娜住在寧靜的綠山牆農場。為了給病發作的馬修找個好幫手，兄弟姐妹想從孤兒院一個小男孩。誰知道錯誤的馬修帶着紅色的長髮和雀斑的小女孩安妮。所以只有馬修大師喜歡她。

但後來安妮的無辜和可愛的女主人非常愛她。幾年後，安妮被女王學院錄取。但是因為馬修突然去世了，安妮放棄了上大學的機會，成為了阿豐裏的'老師，和瑪麗娜住在一起。我欽佩安妮的想象力。她會給她最喜歡的地方起個很私人的名字。例如，一片茂密的森林被稱為幽靈森林，稱為森林女神的水泡，她也使用花卉和水果樹作為她的好朋友。他們經常自言自語。不僅如此，這本書還告訴了我很多事情。學校裏的小風暴告訴我，即使是成年人也應該三思而後行，不要傷害孩子們的純潔。

音樂會的災難和坦率告訴我，一個人應該敢於不影響她的朋友安妮，因為她是個孩子，失去了她的父母，但她對一切都很樂觀。她有那麼多家人和朋友。生活的道路充滿了歡樂和希望。我們也應該像安妮一樣，以樂觀的態度面對一切。

綠山牆的安妮讀後感8

我輕輕合上《綠山牆的安妮》，把它放在我的枕邊。那個火紅頭髮、墨綠眼睛、滿臉雀斑的小女孩蹦跳着出現在我的腦海。她是這樣的活潑開朗，又是這樣的樂觀。這個小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥馬利筆下的紅髮安妮。我被她那種樂觀、積極向上的精神深深打動着。

故事講述的是馬修、馬瑞拉兩兄妹經營着那小小的綠山牆農舍，一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。他們一路陪伴着安妮成長，在她成功考入女王學院並獲得獎學金時，馬修去世了，馬瑞拉的眼睛也面臨着失明的危險。安妮放棄了獎學金。這時吉爾伯特幫助了她，她在家鄉教書，留在了農舍。

其中，讓我觸動最深的是安妮的樂觀。她無論遇到什麼事情，都能以積極向上的心態面對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園裏玩“敢不敢”的惡作劇遊戲。安妮因為好勝心強，非要爬到黛安娜家廚房的屋脊上，結果從上面摔了下來。回到家裏，馬瑞拉非常擔心安妮的腳，但安妮很樂觀地説：“只有在這種時候，你才能發現自己有多少個朋友。”不論發生什麼，我們都應該像安妮一樣保持樂觀的態度，多去看事情美好的一面，不要被悲觀的'一面打敗，積極地去面對困難和挫折。這樣我們一定會有辦法渡過難關。

這本書中的每個情節無不令我動容，安妮的勇敢、堅強、善良令我感動，她給了我最大的啟示——要用積極的心態，微笑着面對一切，越過障礙，衝破難關，為我們的理想而奮鬥！

綠山牆的安妮讀後感9

海倫·凱勒曾説過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋。”是呀，書往往能給予人心靈上的修養，如《綠山牆的安妮》就給了我很大的啟發。

《綠山牆的安妮》講述的是馬修和瑪麗拉兩兄妹經營着綠山牆農舍，一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。他們一路陪伴着她長大。就在安妮成功考入大學並獲得獎學金時，馬修卻因故而亡了，而這時瑪麗拉眼睛也面臨失明的危險。由於銀行的`倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山牆農舍。而安妮則決定放棄獎學金，留在家鄉教書，守住綠山牆農舍。

在瑪麗拉決定賣掉農舍時，安妮非常決然的表示“不能賣”，她為了陪瑪麗拉，放棄了繼續學習的機會。這不僅僅是她對馬修、瑪麗拉的感恩，更是她在那一刻所意識到的責任感，她要以愛來回饋他們，以真誠陪伴瑪麗拉漸漸老去的日子。

我們每個人都在享受父母無私的愛，但他們也需要我們的愛，需要我們在他們漸漸老去時，為他們撐起一片蔚藍的天空；在他們需要幫助、關懷的時候，能給予他們照料與陪伴。這是一種源於愛的感恩與回報，也是我們應該擔起的一種愛的責任。

我們應該向安妮學習，學習她的純潔，學習她的樂觀，像她一樣有一顆懂回報，知感恩的心。

綠山牆的安妮讀後感10

雖然這本書我沒看完，但非常好看。它告訴我女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。

本書的主人公安妮就是一個這樣的女孩。她有着豐富的想象力，一切平凡事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情，因為1歲時的安妮已經失去了父母，11歲之前在孤兒院的她沒有任何朋友;她的相貌並不美，一頭紅色的頭髮，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她是公平的`，贈予了她那熱愛大自然的心。

上天讓安妮失去父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿童真的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是失去父母的痛苦都挺過來了。這些原本並不是安妮這樣幼小的孩子所要承受的，可是她卻承受下來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關愛、朋友的關切，她執着地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，又可以為了朋友黛安娜跑去想約瑟芬姑婆解釋關於“跳牀風波”的事。

這就是安妮，一個這樣執着又倔強，擁有一顆潔白無瑕的美好心靈的女孩。

綠山牆的安妮讀後感11

《綠山牆的安妮》這本書可謂是算得上是家喻户曉了，主要人物有馬修。卡斯伯特、安妮。雪莉、馬瑞拉。主要就是講從孤兒院來到維安利的安妮被馬修一家收養，在馬修的綠山牆農舍所在的愛德華王子島上的.家裏、學校、樹林等發生的事情。最讓我記憶猶新的是安妮考試和做危險遊戲。請聽我細細道來……。

”考試“主要就是講安妮在上學的時候第一次考試時安妮只得了第二名，就在自己的屋子裏哭了一個晚上，因此她默默下決心，要考到全班第一名。第二次考試，她吸取了上次考試失敗的教訓，再加上更認真的努力學習，成功的考了全班第一，遙遙領先了第二名５分。

“危險遊戲”就是講安妮的知心朋友——黛安娜。巴里請全班女同學到她的家裏玩。喬治。帕伊炫耀自己可以在牆板上走，其他同學不服氣，都要挑戰在牆板上走，但都以失敗而告終。於是她就挑釁安妮説：“你能不能做更難的動作。”安妮當然也不堪示弱，答應了喬治的挑戰。就跑到黛安娜家的廚房的屋脊上去·走。剛走幾步，安妮腳一下踩空了，掉在了黛安娜家的常青藤上，差一點就撞到了地上。幸好她命大，只扭傷了腳踝。

這本書真好看，我喜歡《綠山牆的安妮》，因為安妮那種積極向上和勇於拼搏的精神深深地打動了我，值得我去學習。