當閲讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的落花生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課文中的花生有着默默無聞、無私奉獻，不計名利，果實成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮豔的果實高高地掛在樹枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有着不怕嚴寒，不怕風吹雨打的品質。而今天我要説的是“野火燒不盡，春風吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉村，都隨處可見。它具有着頑強的生命力人們越是踐踏，它越是堅強。在一座山上一場無情的大火把一切都燒燬了，小草也不例外不是東倒西歪，就是隻剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會再生了，可實際上它們的根還沒有損壞。到
小草的生命力真頑強！我也要像小草一樣做一個絕不被困難打到，永遠頑強地追求自己的夢想，不求名利，為人民服務的人。
讀了許地山的《落花生》後，我懂得了做人要做有用的人。《落花生》講述的是一天晚上作者家過花生節的事。
許地山先生對花生有着特殊的感情，他有個筆名叫‘落華生’，這種特殊的感情在《落花生》中體現出來了：母親把我們收穫的花生做成了好幾樣食品，請父親品嚐，父親在談話中使我們懂得了一些道理。
我讀完了這篇文章，心想：作者的父親的確是對的，像我們班的有些人，長得很漂亮，開始大家都很喜歡她們，可後來在有勞動任務時，她們沒幹，結果衞教師處罰了她們，沒人喜歡她們了。
在我們大聲朗讀這篇課文時，我明白為什麼它被收課本了。
花生深深的埋在地裏，不像蘋果、桃子、草莓，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭，等着人們去採摘。可是花生在能夠吃的季節，卻把它樸素的外表深埋在土裏，必須讓人們把它們從地裏挖出來，才明白是否成熟，才能感受到它的美味，看到花生讓我想到了同樣生活在地下的—紅薯。
紅薯的外表是那麼的不引人注目，但它的營養價值卻十分高，它被營養專家稱為營養最均衡的保健食品，紅薯中豐富的營養對堅持血管彈性，對防止老年人習慣性便祕十分有效。並且紅薯還是美容、減肥的最好食品。
紅薯和花生一樣，雖然沒有好看的外表，沒有昂貴的價錢，但他們卻都很有用，正想課文中父親説的那樣，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。我們也應當做一個對社會有用的人。
讀了《落花生》這篇課文，我非常受教育。
這篇課文主要講的是姐弟們在荒地裏種花生，他們翻地、買種、播種、澆水，沒過幾個月收穫了，他們一家人過了一個收穫節，在涼亭裏議論花生，説花生的好處。
其實在生活中也有很多擁有花生品格的人，就像有一次，媽媽接我放學回家，我們正走向每次回家的必經之路，突然看見一個大姐姐，在搬一個爛的不能在爛的沙發，沙發被燒過，還有很多垃圾果皮，被人扔在上面。我們剛開始還以為是要去賣錢，可是我們想錯了，那個大姐姐有點兒搬不動便叫了旁邊的一個奶奶一起搬，結果，一個大姨也來幫忙，他們齊心協力一起抬到了一個沒有井蓋的井上。
這個姐姐為別人着想，默默奉獻，不張揚的精神打動了我，她就是一個擁有落花生品格的人，我們也要向她一樣，做一個默默奉獻，心靈美麗，能實實在在為人民做好事的人。作文
“人要做有用的，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”關上課本，這句話一直索繞在我的耳際。不錯，這一句話使作者許地山一生受用，也激勵着我不斷前進。
本文主要講：通過種花生、收花生、嘗花生、議花生的順序寫的。其中議花生是重點，“父親”教會“我們”怎樣做人。是啊，在生活中像花生一樣的人很多如：老師、清潔工、警察……就讓我來給你講講吧。
記得有一次，在馬路上，人們都拿着扇子使勁的扇，還説：“熱死了，熱死了。”樹上的知了也“知了，知了”的叫。司機的心情當然也很煩躁，所以交警一點也不能疏忽，我看見一位交警阿姨在認真的指揮着車的次序，豆大的汗珠從她的臉頰兩旁流下來，真不愧是女中豪傑敬佩、敬佩。
父親的那句話是多麼的簡單，卻給了許地山這麼大的啟示，同時也激勵着我不斷前進。
有一天晚上，我正在寫作業，突然電燈滅了，我被嚇了個半死，鎮定下來我才發現停電了。我趕緊去找蠟燭，繼續寫作業。我好不容易找到了一根差不多十釐米長的`蠟燭，這根蠟燭的樣子白白的，頂上還有一小節的黑線，點燃了那根小小的黑線，就冒出火花，一直到油幹了才會死亡。蠟燭的作用是幫助人們看到光明，它的功能很大，但是效果卻是很小，它沒有電燈那麼亮，沒有暖氣機那麼暖和，但是它還是甘心情願地把它弱小的生命奉獻給人類，它不自私，有着奉獻的精神。
看着蠟燭，我就想到了我們的老師，老師就象蠟燭，照亮別人燃燒自己。老師把自己的一生最好的青春，全部貢獻給了學生，教授學生知識。他們用自己的一生來教育學生，他們心甘情願獻身教育，讓我們以後成為人才，老師不知道白了多少根頭髮，老師就像我們母親，用自己的力量呵護我們。
我覺得人要做有用的人，一定要去幫助別人，不能做只講體面，對別人沒有用的人，所以我們要做對社會有用的人。
在新的學期中，我們學到了《落花生》，他是許地山老師的作品。
剛讀課文時，我很奇怪，花生為什麼又叫落花生呢？花生有什麼好寫的呢？種花生、收花生很平常，吃花生我很內行，如果換了我，真不知怎樣下筆。
仔細讀了兩遍，原來作者寫的時小時候從種到收花生的過程，特別寫了一家人的談話。尤其是父親的談話，告訴我們要象花生那樣，做一個對別人，對社會有用的人。
是啊，人要作有用的人。如果只講外表，而對社會沒有什麼用，對不沒好處，那樣活起來也沒有人生價值。我們應該做像花生那樣，不炫耀自己，對人類有貢獻的人。不要只講究外表，而對別人沒有好處。
那天，我們學習了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現代作家許地山。
它的主要內容是：媽媽帶着作者和弟妹還有父親到茅亭裏過收穫節，通過談論花生的好處，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，説明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者紮紮實實做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人，為學校，為社會帶來更多的好處。
今天，我們學了《落花生》這一課，這篇課文的作者是著名小説家、散文家許地山。
這篇課文的主要內容是許地山一家過收穫節的經過，通過對花好處的談論，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻的品格，説明人要做有用的人，不要只做講體面而對別人沒有好處的人，就這樣許地山藉助花生這一個極其平凡的事物，通過樸實無華的敍述，寄寓了對人生道路的認識。也許有人會説他是什麼樣人呢？這兒我就給大家介紹一下，許地山出生於1893年，名贊堃，字地山，筆名落華生，他以“落華生”為筆名，表明他的人生態度就像花生一樣，更表明他高尚的品格。
這篇課文有一點使我最受教育的地方“人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人”這句話使我懂得了做人的道理，要腳踏實地、樸實謙虛，不圖虛名，不炫耀自己，服務於社會，有益於他人的人。
我也要像花生一樣做人。
讀了《落花生》這篇文章，我感到回味無窮。
在《落花生》這篇課文中，許地山描寫了在一個收穫節的晚上，他和全家人一起嘗花生、議花生的情景。通過許地山的話，告訴我們一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”讀到這裏時，便讓我想起了荷花。它沒有那婀娜多姿的風采，只有碧綠的葉子。無私的襯托着多姿多彩的荷花。
花生的味兒美，又可以榨油，價錢又便宜，誰都喜歡吃。但它的果實埋在地裏。它把一切都奉獻給人們，而默默無聞的埋在地裏。
是啊，默默無聞，無私奉獻，這是一種多麼崇高的精神啊!就是這種精神，不禁讓我想起了清潔工。他們無論是颳風還是下雨，都是一如既往的大掃這街道。要是沒有他們我們就不會生存在這麼幹淨的地方生活了。
再看看我自己，見到地上有垃圾也不撿;到了雙休日，每天早上都睡到很晚。
等我長大了，也要做個默默無聞、無私奉獻的人!
我們這一學期，語文課裏。我們學了“落花生”這一課以後，我有深刻的感受。
落花生這一篇課文裏，是講述許地山和哥哥姐姐一樣愛吃花生。她媽媽就説：“後院有半畝空地，我們就在那兒種花生吧！”孩子們都同意。他們播種，澆水。沒過幾個月就收穫了。他們請父親和他們一起享用花生做的食品。他的父親就給他們講一些在“人生旅途”中的道理。
道理是：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
讀完了這一篇課文，我想：以後我要做一個對社會有幫助的人，比如：警察。不要做對社會有危害的人，比如：吸毒者，小偷。還有，我也不做一個沒有真才實學，而會説的好聽的人。
今天我讀了《落花生》，它主要講的是“我”家的後院有一畝空地，媽媽認為荒着可惜，就開闢出來種花生。沒過幾個月竟然收穫了。媽媽説要把父親也接回來，一起來吃花生。那晚，父親問“我”喜不喜歡吃花生，“我”説喜歡。後來，“我”和家人在談論花生的好處。最後，父親希望“我”做一個有用的人，不要做對別人沒有好處的人。
我感受到父親説花生的品格，就是希望作者做一個像落花生那樣，樸實，無華，默默無聞的人。雖然花生不像桃子，石榴，蘋果那樣，使人一見就生愛慕之心，但它是默默無聞的在為人們做貢獻。
《落花生》讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣，工作雖然並不令人羨慕，可他們的工作卻給我們的生活帶來了很大的幫助。我也要學習落花生，做一個給社會做貢獻的人。
在我讀過的文章中，《落花生》是我最喜歡的文章，在這篇短小精悍的文章中，包含着一個意味深長的哲理，令人回味無窮。“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真才實學的人，只有兢兢業業地做有益於人民百姓的事，就是默默無聞也能夠成為對社會有用的人。
同時還暗暗告訴我們：“做人就要象花生一樣，踏踏實實，做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。”這才是我們從這篇文章裏最大的收穫。
夜晚，羣星閃爍、月光皎潔，我望着星空，心中想着剛剛讀過的許地山的《落花生》，真是讓人回味無窮啊！
書籍，是全世界的營養品。《落花生》是許地山的一篇散文。主要講述了姐弟們開闢荒地種花生，然後大豐收的事。在吃花生時，父親為姐弟們講述了花生的好處，還把花生與蘋果、石榴、桃子做了比較，告訴他們：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
是啊，花生這種默默無聞，無私奉獻的精神是多麼寶貴啊！我不禁想起了路燈，它們是多麼卑微，多麼渺小啊!不怕風吹雨打，不畏艱險，但有多少人注意過它們，它們就這樣默默地，把自己的一生獻給了我們。哪怕只有一絲光亮，也會照亮每條大路，照亮人們的心，為那些無數個漆黑的夜晚驅走了黑暗，帶來了光明。
奉獻不僅是一種優良的品質，也是一種大公無私的精神，我們何不做這樣一個對社會有用的人呢？
今天我讀了一篇課文它的名字叫《落花生》。它講述了許地山小時候，他的爸爸以落花生作弊與教育他們的事情。
其中父親的一句話人能夠我記憶猶新那就是花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裏，不想桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的古奧在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，扥到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。所以你們要向花生，它雖然不好看，可是很有用。
以上就是我讀《落花生》這篇文章的感受。我覺得多讀些像《落花生》這樣的文章對我們長大後很有幫助。
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