聽名師報告有感

一次次頂着一路寒風，來到了xx六中學術報告廳聆聽了三位老師的發言。為期一天半的學習，讓我體會到：班主任是一門講究藝術的工作。尤其是田xx老師的發言給我留下了深刻的印象。

田老師穩重大方，一天近六個小時的報告，田老師始終站立着，口若懸河，滔滔不絕地向我們傳授着寶貴的經驗。我們被一個個鮮活的案例吸引着，感動着。她與學生進行心與心的交流,心與心的碰撞,她真正走進了學生的內心。她尊重學生,信任學生，理解學生，也贏得了學生的愛戴。她胸懷寬廣,並且以自身的言行和人格魅力感染着學生。

　　田老師向我們闡述了一個班主任做到的四個凝聚點：

一紀律——班級建設的第一個凝聚點

二教師——班級建設的第二個凝聚點

三幹部——班級建設的第三個凝聚點

四目標——班級建設的第四個凝聚點

她抓住一個個教育的契機，表揚表現好的孩子，使良好的班風像風一樣無形中建立起來；她抓住無數個第一次，給孩子制定制度，防患於未然，使很多問題迎刃而解；她抓住一個個案例，深入思考，找到突破口，處理得至善至美，令人心悦誠服。

她還向我們講述了優秀班主任應有的.幾個特質：業務精，有愛心，肯吃苦，講師德，善思考。她告誡我們在工作中要管住自己的肢體；管住自己的嘴，不逞口舌之快；管住自己的心，不要情緒失控。不跟孩子比幼稚，要跟孩子比成熟；不跟孩子比衝動，要跟孩子比冷靜。

在今後的工作中，我會以田老師為榜樣，懷着一顆真誠的心和孩子、家長交流溝通，使自己的工作能夠像田老師那樣藝術起來。做一個善於思考、嚴於律己，不僅有愛心而且有頭腦的智慧型班主任。