當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的感恩讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師啊，請接受我們最真摯的感謝：您們辛苦了！您的諄諄教誨是引領我們學習的啟明星。從咿呀學語的孩童到成為國小生的第一天起，您就開始耐心教導我們，從教讀第一個拼音、學寫第一筆漢字、準備第一次測驗、第一次表揚與批評到指導第一篇作文… …無不傾注了您的智慧和心血，津津有味地把您的智慧無私地傳授給我們。
我們要大聲地説一聲：老師，謝謝您！您的無私付出是教育我們做人的好榜樣。教室裏，每天一大早您就等候每一位同學準時跨進大門；辦公室裏，您認真備好每一次教案、一絲不苟地批改每一份作業；課堂上，您全神貫注地上好每一堂課。我們要大聲地説一聲：老師，謝謝您！您的温暖呵護是我們成長路上的鋪路石。
在學習、成長的道路上，您無時不刻在教我們如何做人，怎樣處事，當我們取得一定的成績時，您在叮嚀：同學們，不能驕傲，別忘了繼續努力呀；當我們在學習上失敗時，您在鼓勵：失敗是成功之母；當我們悲傷時，您在安慰：同學們振作起來呀！我們要大聲地説一聲：老師，謝謝您！
親愛的老師，因為有了您，我們的`世界才變得如何美麗，我們的成長才有了指明的路燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這一千年佳句，也無法表達我們對您的崇敬！請接受我們最誠摯的心聲：謝謝您！
感恩就像一顆種子，它會發芽，會開出美麗的花朵，結出果實。親人間的友情，就是一瓶飲料，美味可口，就是一些紋路，精美細緻，就是一個八音盒，輕柔動聽，還是一張白紙，細膩幽白。感恩是一種做人的基本道德準則，是一種為人處世的哲理，也是一種智慧。感恩給予自己温暖的親人……
記得暑假期間我讀到《感恩親人》這本書時，我總會感歎：“哇好感人啊”。讓我最難忘的就是《第100個客人》這個故事，這個故事的大概內容是：“一個老奶奶和他的孫子來到一個飯店裏，老奶奶叫了一碗牛肉麪，孫子問：”奶奶，您真的吃過飯了嗎？”老人回答：當然，説着指了指自己嘴裏的蘿蔔泡菜。小男孩放心了，一晃眼的.功夫，他便把一整碗麪全吃光了。老闆看到了這個情形，到結賬時便説：‘恭喜您成為我們點的第100位客人，今天的面不要錢。’老奶奶感激的笑了笑。
第二天,那個小男孩蹲在門外數石子，當放到第99個時，他便拉着她的奶奶進了店門，對他的奶奶説：“奶奶，這次輪到我請客了。”説着點了一碗牛肉麪，自己卻像奶奶那樣，嚼着一塊蘿蔔泡菜……”這個故事對我的啟示很大，小男孩的一片孝心感動了我。我十分羞愧，這個小男孩為了請他的奶奶吃東西寧願自己餓肚子。而我，卻因為飯菜不好吃而發牢騷。我總是羨慕大人物而忽略了我身邊平凡的親人。
現在，讀了《感恩親人》這本書後，我會放低仰望着大人物的頭，看看我身邊的親人。因為，是他們在我傷心的時候來安慰我，是他們在我困難的時候幫助我，也是他們在我身旁默默支持着我。請我們珍惜身邊的親人！正是因為有了他們，我們才能快樂的成長。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它 大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫 面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的 社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命 的真諦!
今天早晨，我收看了北京師範大學教授于丹主講的中國小生 《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質，提升了自己的修養，完美的自己的人生!
節目中主要講了四個方面：一、如何培養我們的孝心?二、如何培養我們的愛心?三、如何讓我們自立、自強和自信?四、如何培養我們的抵抗挫折的能力?
于丹教授的講話極富感染力;所説的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力，使人歎為觀止。
于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：孝，是一句温馨的話語，揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨，分擔父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!
愛心，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的'逆耳忠言，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經之路。讓我們在面對人生的荊棘時，揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆，
更加從容得徜徉也人生的海洋裏!
感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!
假如生活中沒有書籍，生命就沒有陽光，假如生活中沒有書籍，生命就像一隻折了翅膀的小鳥。最近，我讀了《感恩對手》這本書後，受益匪淺，感想頗多。
這本寫了許多成功人士因對手而邁向成功的事情。其中，《因為有對手存在》，這篇文章是最深刻的。它以一個事例向我們闡述了對手的深義。首先，書中講的是在日本的北海道出產有一種極其珍貴味道極其鮮美的`鰻魚。附近漁民幾乎都靠捕捉這種鰻魚為生。然而這種鰻魚生命極其脆弱，只要一離開深海區，不出半天便會死亡。由於活魚比死魚價格要高出一倍，大家都在想方設法使鰻魚更加鮮活，然而都無濟於事。只有一個老漁民每次抓的魚都是活的。原來，他只是往魚羣裏放入了它的天敵——狗魚。狗魚見到一大羣死敵，便如臨大敵，在魚羣裏亂竄，使鰻魚也騷動起來與對手較量，顧不上其他，這倒使整羣魚反而激活了。
原來，有了對手，有了競爭，才會有成功的喜悦，才能從中吸取教訓，不再失敗。這使我想起了四年級那次期末考試的優異成績，那是因為之前的幾次測試，我的成績一直亞於班長的成績，於是，我暗地裏與她競爭，與她進行成績上的殘酷較量終於，我在最後一次複習測試中與她成績不分上下，在期末測試中以一分的成績超過了她。只是另一位同學成績與我一樣，使我不得不與他分享第一名的喜悦。
原來，對手是一把雙刃劍，是強者走向成功的道路，是弱者走向逆境的深淵。
今天我在網絡上搜到一篇文章-《生活感恩》，看後令我有很多很深的感觸。這篇文章教會我如何感恩，也教會我為什麼要感恩。還有很多有價值的東西，我都在這篇文章裏學到了，通過這篇文章，我懂得了。
“感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態。感恩，可以是病牀上奄奄一息的病患看到第二天初升的'太陽；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發現一片綠洲；可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同於一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發自內心的生活態度。對生活感恩，其實也是善待自我，學會生活。”這是文章的中心思想。
通過這篇文章，我瞭解到，我們要感謝曾經幫助過我們的人，我們要感恩於我們的父母和親朋好友。我們不要覺得他們對我們的關心和愛護都是理所應當的，我們應該懷着一顆感恩的心去感謝他們，感謝父母給我們的悉心照料，感謝朋友對我們的無私幫助，感謝老師傳授給我們很多的知識，教會我們怎麼做人……這些都是我們值得感恩的人。我們還要感恩上天給予我們的挫折和磨難，是這些不平坦的路磨練了我們的意志，讓我們學會要去面對種種的考驗，在不平坦的路上我們也要走得紮紮實實，平平穩穩！
在這篇文章裏，我也學會了要去幫助別人。有時候自己的一個微笑或者是一個小小的舉動，能幫助別人渡過難關，重新對生活充滿希望！
同學們，讓我們學會感恩和幫助別人吧！這樣才能使我們的家園更和諧，更美好！
看完了于丹老師的《中國小生感恩教育》之後，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義！
父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的！而我們，卻是怎樣回報的呢？從於丹的講解中，有一個事例是這樣的：有一個母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時，一不小心燙傷了自己的手，當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時，她的女兒竟然不耐煩地説：“快讓開，難道你沒有看到我在看動畫片嗎？”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什麼呢？同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的.含義，何況我們人呢？不，我們更應該懂得回報！
我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、還有幫助過我們的好心人，也要懷着一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻着，為班裏的事情操心着，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師，您辛苦了！我們以後一定會好好學習，不會再惹您生氣了！
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
讀的《感恩敬業責任》，使我對“敬業”有了更深刻的認識和理解。
現實生活中，有多少人，來到單位，總是覺得自己大材小用，總是對自己的工作充滿了抱怨，總是認為自己應該幹更重要的工作。常常抱着一副單位需要我、工作需要我的態度，而從沒有想過，這個世界，根本沒有哪份工作必須需要你來做，而是你必須要有一份工作。更重要的是，它還教給我們經驗、知識。通過工作，我們的能力得到提升，從而使自己的人生變得更有價值。所以，不要等到失去的時候才覺得後悔，不要等到找不到工作的時候，才覺得工作可貴。其實，對於一個人來説，珍惜工作不僅是一個認識問題，還是一種對人生、對人生價值的.認識，是一種崇高的境界和情操。工作就如同我們身體裏的血液，從工作中，你獲得的不僅僅是薪水，同時收穫你的人生夢想。如果我們不珍惜工作，就不會遵守工作紀律和工作時間，就不會保質保量去完成工作任務，這樣，工作上不僅會無所作為，甚至還會在激烈的競爭崗位中不知不覺地丟掉工作。面對競爭、面對挑戰，我們都在努力的提升自己，唯一的途徑就是不斷學習，不學習的人就如同井底之蛙，視野狹窄思想受限。今天我們從不愛讀到喜歡讀再重視讀，在對待”讀書、學習“態度的轉變過程中，只需要改變一下自己的觀念，將它成為一種習慣就可以了。一個人無論從事什麼職業，在什麼崗位工作，都應該心中有份責任感，珍惜自己的工作，在工作中表現出忠於職守，盡心盡責，這才是真正的敬業。
上個月，我讀了一本名叫《感恩父母》的書。最讓我感動的是一篇題目為《母愛是一根穿針線》的短文，説的是母親在給兒子整理衣服時，發現鈕釦鬆了，她決定給兒子釘一下。
兒子是很有名的作家。正在敲打鍵盤，母親怕打擾了兒子，不想發出一點聲音，可是當年的繡花女現在已老眼昏花，連針都穿不上，試了一次又一次，還是失敗。當兒子從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根針，兒子的眼睛熱了。“媽，我來幫您”。
“兒子離開電腦，只一轉眼，絲線穿針而過，母親笑紋如花，用心為兒子釘起扭扣來，像在縫合美麗的夢”。只是穿了一根針線，母親就是如此滿足。
我們一生出來，母親就把愛傾注在我們身上，一點一滴，而我們認為理所當然。就像我的`媽媽，每天第一個起牀為我準備早飯，變着花樣燒我愛吃的菜，還要接送我上學。當我生病的時候，她總陪在我身邊，當我考試不好受委曲的時候，她總是安慰我，鼓勵我，當我收到老師表揚得意忘形的時候，她總是提醒我要繼續努力。而我從來都沒對媽媽説過一聲“謝謝”。其實母親很容易滿足，有時我幫她洗碗她就非常高興，就像《常回家看看》歌詞裏唱的那樣：“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”。
母愛是世上最偉大的愛，母愛是我們一生的財富，我們應該感謝母親，感恩母親。
感恩是人類最樸素的情感，是人與人之間心靈溝通的橋樑。從我懂事的那一天起，我就試圖對身邊的一切表示感激。
我感激我的父母。從蹣跚學步到面對成長的困難，父母給予我的不僅是關愛，還有心靈上的勇氣。我感謝他們的陪伴，感謝他們的教誨，感謝他們的`關愛，因為這些使我選擇了在艱辛中依然堅強，讓我感覺到被愛的同時，也把自己的愛奉獻給別人。
我感激我的朋友。我感謝他們在我成長的回憶中留下的美麗畫面：夕陽下，我們坐在草坪上盡情地訴説着青春的祕密;舞台上，我們精心編排的合唱贏得滿堂喝彩;跑道上，他們扶起摔倒的我，温和地問候着我。
我還要感激與我有過矛盾的人。我感謝她讓我知道了自己的心胸不夠寬廣，讓我知道人生最大的美德是寬恕，讓我知道應該怎樣做才能與他人和諧共處。或許這種感激是困難的，但我明白只要敢於跨出這一步，就會找到聖潔與人最初的善良。
我還感激社會上許許多多幫助過我的陌生但温柔的面孔：他，是一位善良的警察，在我快被車撞倒時，他及時地一拉使我遠離災難;她，是一位和藹的醫生，在我病痛難忍到醫院就診時，她善意地一笑使我心頭温暖……
其實，人間的感激是互相存在的：我們感激他人，他人也會以更好的形式回報我們，“滴水之恩當湧泉相報”是最好的解釋。
學會感恩吧，和諧社會以感恩為基礎，社會進步以感恩為階梯，文明是因為大家都擁有感恩的心才得以延續。
這個暑假我看了《感恩朋友》這本書，其中有篇故事叫做《淺黑紫口紅》，看完我的眼睛濕潤了，心情久久不能平靜。
故事是這樣的：住在一個宿舍裏的作者、雨婷、小芳、關琦情同姐妹。她們間的許多用品是互用的，不分彼此，就連口紅也是如此。有一天，她們發現雨婷不塗以前那個口紅了，而是淺黑紫色的，後來她們才知道雨婷並沒有塗口紅，而是得了心臟病嘴脣發紫。知道自己得了心臟病的雨婷經常發呆。為了不讓雨婷傷心難過作者悄悄買了幾隻淺黑紫色的`口紅，讓關琦、小芳塗上，最後這種顏色竟成了校園一種流行色，慢慢地雨婷心情好了，病也漸漸好了。
這是一個多麼温馨的故事！它讓我聯想到我生活中的一件小事：那一天考試，我因為前晚複習很久，早上起來遲了，便飛快地跑到學校。考試了，有一道需要使用尺子的題目，我向文具盒找，哎呦！尺子沒有帶，我急得汗都出來了，我同桌問我怎麼了，我告訴她，我尺子忘帶了，她也急了，説：“怎麼辦！我也只有一個！”她一沉吟，“咔嚓”一聲，她把尺子折成兩半，遞給我一半，我們相視一笑，雖沒有説話，但心中卻洋溢着甜甜友情的。
生活中，朋友就像春日裏的小雨，帶給我們跳躍的音符；就像夏日裏的微風，帶給我們沁人的清涼；就像秋日裏的紅葉，帶給我們温柔的遐想；就像冬日裏的暖陽，帶給我們無限的温暖。
我們需要友誼，我們更要珍惜友誼！
當我讀了《感恩的心》這本書後，心裏湧起了許多感恩。我們感恩父母，是他們給了我們生命，他們無微不至地關心我們，為我們遮風擋雨。
我們感恩老師，老師不管颳風下雨，都會來為我們上課。有時他們會半夜精疲力盡地為我們批改作業；有時，即使帶着病痛，還要堅持着用最好的精神狀態給我們上課。當有人問他們為什麼要這麼累時，老師會回答：“因為孩子是祖國的苗苗，我們不可以浪費他們的一點時間。”
我們感恩朋友，他們總是在你需要的'時候挺身而出。還記得，那樹蔭下的一句話：有難同當，正是這句話支撐着，讓那對朋友，友誼常存！
我們感恩生活的磨礪，是它讓我們經歷種種苦難，讓我們懂得自重，教會我們樂觀‘自信’信任。在生活中，難免坎坎坷坷，不經風雨，怎能見彩虹？
我們感恩自然，自然讓我們有了那綠色新鮮的生命。讓我們感受到春天的温暖‘夏天的炎熱’秋天的涼爽‘冬天的嚴寒。它也為我們創造了優雅的環境，讓我們分分秒秒快快樂樂地生活在大自然。
就是這本書讓我感恩自然，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。(.)
我們要感恩身邊的每一個人，用實際行動去報答他們，或許只是一個小小的舉動，會讓我們的生活充滿陽光，會讓身邊的每一個人露出燦爛的笑臉，變得快樂起來。其實，感恩是一件非常簡單的事情，只要我們用心發現，感恩無處不在。
讓我們用心去感恩曾經幫助過自己的人吧！讓自己心中充滿愛！
《感恩的心》也讓我懂得了如何用心去感恩他人。
這本書講述了情深似海的父愛母愛故事。讀完這本書後，我的眼眶不知被淚水濕潤過多少次。父愛母愛是這個世上最偉大，最無私的感情。這本書上的故事，可能就發生在我們身邊。讀了這本書，我不禁陷入沉思，我的父母給了我多少的温暖，我的回報又是多麼的渺小……
十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。我感謝我的父母，是他們讓了我來到這個世界。但當我、來到世上的那一刻起，父母、卻多了一項繁重的工作——照顧我、。儘管這是一種沉重的負擔，但他們卻毫無怨言地撫養我長大。
陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的'時節，他們為我撐起一把温情的傘。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。我的童年是在父母的關愛與呵護下無憂無慮地度過的。那時，我總把這當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。
父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜裏他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望着我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……少年的時光伴隨着求學的喜怒哀樂，而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁在心頭。
“誰言寸草心，報得三春暉，”現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。黨建工作總結 父母的恩情深似海，我們要時刻懷着感恩的心，積極地回報我們的父母。
我讀了《感恩老師》這本書，其中有一個故事讓我特別的感動，故事的名字叫《能給與就不貧窮》。
故事的大體內容是這樣的：教師節到了，有很多人都爭先恐後的來給老師送禮物，有的送鮮花，有的送賀卡，還有的送千紙鶴，只有一個小女孩在畫紙上畫了一雙鞋，手工很粗糙，剪的也七扭八歪，鞋上寫着：“老師，這雙寫是給您穿的。”字跡這樣彎彎曲曲的，一看就是小女孩寫的，教師節就這樣慢慢結束了。
一天，老師正在批改作文的時候，才明白那個女同學畫一雙鞋給他。因為別的老師都穿着皮鞋，只有我們班的老師穿的是布鞋，以後有錢一定給她買一雙皮鞋，所以送給她一雙自己畫的.鞋。可是老師看見小女孩穿的也是一雙布鞋，而且四邊都裂開了。老師對小女孩説：“你爸爸是幹什麼的？”小女孩説：“在家裏，下崗了。”老師説：“你媽媽呢？”小女孩説：“不知道，我媽媽走了。”於是老師從抽屜裏那了一雙新鞋給小女孩穿，讓她感受到這雙鞋的分量。小女孩問老師：“您家窮嗎？”老師説：“不窮。”老師問小女孩家窮嗎？小女孩説：“同學都説我家窮。”老師來到教室，同學們都問老師為什麼穿布鞋？有的説好看，有的説透氣。老師説是一種習慣，舒適，有益健康。
後來老師告訴學生們：“腳上穿着布鞋心裏卻裝着別人，這才是讓老師感到幸福的！只有富有才能給予別人，能給予就不貧窮。”
讀完這本書讓我明白了我們要時刻要為他人着想，有一顆熱情的心，只有幫助別人，自己才是富有的。
暑假我讀了一本書叫《愛心感恩》這本書是講了我們因該怎樣善良對待世界，這些故事都是有可能讓你淚流滿面。其中有好多故事讓我感動，比如湯姆的午餐、一雙大皮鞋、用善良做底色、粥店的第一百位客人……等等。
講一下湯姆的午餐是湯姆的`午餐被約翰偷吃了，他要求脱掉上衣，接受懲罰，但當約翰脱掉上衣的時候，湯姆卻改變了主意……講清楚一點是美國某個中學的一個班級有個特殊的規定：誰違反了紀律，就得脱掉上衣，讓老師在背上打十下。一天中午，湯姆發現他的午餐被偷吃了!老師立刻展開調查，事情很快就出來了，是約翰偷吃湯姆的午餐，因為有人看見他拿着那隻餐盒。約翰也承認了“罪行”。當他脱掉外套時，同學吃驚地發現約翰裏面什麼也沒穿!約翰説：“我爸爸死了，我只有一件襯衫，可媽媽剛把它洗了。”湯姆瘦弱不堪，老師實在不忍心打下去。他狠了狠心揚起手上的木板。就在這時，湯姆站起來大聲説道：“老師我願意替約翰接受懲罰。”説着，他脱下外衣，趴在講台上。約翰忍不住摟着湯姆哭了起來。老師看着他們，把手裏的木板扔向牆角，説：“我想，以後再也不需要它了。”
這個故事告訴我們只有人人都遵守紀律，社會才會有條紊地向前發展。只有人與人之間的愛心，才能使世界變得更美好。
文學範文吧
