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竊讀記讀後感(彙編15篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3W

當認真看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的竊讀記讀後感,歡迎閲讀與收藏。

竊讀記讀後感(彙編15篇)

竊讀記讀後感1

“吾生也有涯,而知也無涯。”小時候,我一直不明白莊子這句話藴涵的人生哲理。自從我讀了日本作家林海音寫的《竊讀記》才真真切切的體會到這句話藴涵的豐富哲理。

這篇文章寫的樸素無華,以“竊讀”線索,細膩的刻畫了“我”因急切渴望讀書,但卻沒錢買書,只能偷偷的將矮小的.身體挨蹭過別的客户和書櫃的夾縫,只能從大人的腋下鑽過去,然而,卻被店老闆冷冷的羞辱了一番。可……命運女神卻眷顧了這個苦命的小女孩,為她留了一本書,使她在滿滿的愛裏長大。

讀到這兒,我不禁低下了頭,心裏滿是慚愧,與她相比。我的生活多麼美滿啊!多麼幸福啊!可我卻從未因此而感到知足,相比之下,有多少書店的門向我敞開,讓我翱翔在書的天空,暢遊在知識的海洋。

由此我使明白了莊子這句話藴涵的哲理“我們的生命是有限度的,而知識是沒有邊界的。以有限的生命去追求沒有限度的知識,就會弄得很疲倦。”所以,讓我們去追求無邊不界的知識,沐浴在書的海洋。

竊讀記讀後感2

看了林海音寫的《竊讀記》後,我十分敬佩服她,因為她的家裏很貧困,沒錢買書但是她並沒有因貧困而放棄學業,依然很愛讀書。可我們呢?有錢買書,卻不好好讀書,我們真應該感到慚愧!

林海音在書店“竊讀”,並不方便:1、擔心書會不會賣光了。2、一邊看書,一邊還要防着書店老闆。3、需要忍着飢餓,和站立時腳的痠痛。4、還必須把自己隱藏起來。如果有那麼多麻煩,我就不看了,餓着就不怕胃餓出病來。

我也有過“竊讀”的滋味:記得第一次去新華書店,本來想買幾本書的.,卻沒有帶錢,在焦急的不經意間,發現書櫃旁有許多小朋友正在看書,對呀:幹嘛一定要買書呢?何不從下來直接看上一點?想到這兒,我便坐下來拿起一本書,津津有味地讀起來,讀着讀着就越來越不好意思了,便放下書走出去了。

每逢下雨天,我就會覺得很煩惱。可是,林海音卻如此興奮,因為,這樣她就有充足的理由在書店待下去。我恨不得雨快點停,而她卻希望雨越大越好。

我在想:是什麼讓她克服種種困難,依然如此喜愛讀書?是她堅毅的決心!

我認為我們應該珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活裏,讀一本好書是多麼困難呀!

竊讀記讀後感3

讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!作者每天放學後都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕。快樂的是作者學到了很多書上的'知識,而懼怕的是因為自己要被書店的老闆發現的話,以後就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護書店的老闆:作者為了能看書,她會貼在一個大人的身邊,彷彿她是大人的小妹妹或小女兒,書店老闆就不會知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因為作者就有充足的理由呆在書店,老闆總不好意思趕我走吧?

作者在讀書是忍受飢餓和腿痠腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨,反而還覺的很值得。我們國小生正處成長階段,讀書與我們的學習、生活息息相關,讓我們記住《竊讀記》這個故事,在平時生活中多讀書,靈活運用大腦,讓它在我們將來學習和生活中發揮其作用,發揮其威力!

竊讀記讀後感4

書,是人類一生的旅途。你隨時都會乘載它,饒有興趣得看着一道道美麗的風景線。

《竊讀記》這篇課文講述的是關於一位小女孩愛讀書的故事。她愛讀書,愛讀好書。她為了讀書可以連續走好幾家店;她為了讀書可以放學後直接趕到書店;她為了讀書,甚至可以一連待上好幾個小時。

她珍惜時間,珍惜讀書的每一秒的時間。但是她家並不富裕,買不起書,她只能默默地躲在角落裏讀,有時她會貼在一個大人的身邊,彷彿她是他的小妹妹或小女兒。每當她覺得當時的環境已不適宜再讀下去的`時候,她會知趣地放下書走出去,再走進另一家。有時,一本書要到幾家書店才能讀完。

看看她那對學習的態度,對讀書的喜愛。再比照一下自己,簡直是羞愧不已啊!最後她寫道:這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

對呀,國文老師説得非常有道理。糧食的哺育是身體,而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。

竊讀記讀後感5

《竊讀記》是台灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文後,我感觸很深。

這篇課文樸實而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學後急匆匆地趕到書店,到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於眾多顧客,借雨天讀書兩個場景的插入,細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味,表現了作者對書的熱愛和對書的渴望。

當我讀到課文中主人公,放學後匆匆地從學校趕到書店,急切地跨進店門,渴望知識的場景時,我被深深感動了。我每天也是匆匆地離開學校,可心裏想的是寫完作業,吃一頓豐盛的晚餐!

和書中的主人公相比,我是多麼不知道珍惜時間啊。尤其是當我讀到主人公在人羣中,讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時,我和作者相比,我是多麼幸福呀,我們現在的書店寬敞明亮,各種書籍應有盡有。而且所有書店都向我們敞開着大門,我們在那裏可以無憂無慮,自由自在地暢遊在書的海洋裏。我有什麼理由不珍惜今天的美好時光呢?

因此,我要像冰心奶奶所説的.:“讀書好,讀好書,好讀書。”好書是生活中最寶貴的財富之一,誰擁有知識,誰就是精神上的富翁。我願意成為精神上的富翁!讓我們養成愛好閲讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!

竊讀記讀後感6

我讀了《竊讀記》之後,深有體會。童年時期的林海音家濟貧困,但熱愛書本的她從未放棄,曾多次進行竊讀,但也不少次被書店老闆當成小偷,趕了出來。受盡屈辱的林海音總結出經驗終於能夠看到自己心儀的書了。

憑藉一次次教訓,困難地看到自己心愛的'書,這樣的經歷我也有過一次。

那天晚上九點,不知為何,嗑睡蟲不知逃到哪裏去了,就是不來光顧我,我翻來覆去怎麼也睡不着,便偷偷地,輕輕地打開燈,捧着那本被翻了不知多少遍的《百科全書》狼吞虎嚥地“吃”起來。一秒,兩秒;一分,兩分······我想一匹餓狼,貪婪地讀着,我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味。不知不覺間我感到脖子很酸,抬起頭活動一下,天哪!十點了!就在這一刻,我聽見了一聲“砰”!門開了。我來不及關燈,只好把書扔到牀頭,轉個身,死閉着睛怎麼辦?被發現就慘了,不管了,先賭一把。過了一會兒,門又關上了。我拿起書,又沉浸到書的海洋裏。看了不久,感覺眼睛酸酸的,只好依依不捨得把書放回牀頭,睡着了。

真是有驚無險!我一定要學習林海音熱愛書本的精神。

竊讀記讀後感7

你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西,沒錯,作者林海音小時候就是在一家書店裏偷讀裏面的書,這篇文章寫了作者林海音小時候在書店裏讀書的經歷。

作者以前上學的時候看的書特別多,這些書都是在連續好幾家書店裏看到的,放學的時候,都會傳來一陣菜香味,只要跟着香味走,就能到達書店,因為緊鄰書店的是一家飯店。她邊走邊想:“昨天讀到什麼地方了?那本書方在哪裏?左邊第三排,不錯……”走到門口,便看見書店裏仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了,但她又擔憂那本書會不會賣光,因為一連幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會到作者對讀書的熱愛,然後作者還從大人的腋下擠進去,為了就是不讓人發現,作者寫這篇文章多姿多彩,我都為她的這種對讀書的熱愛表示崇拜,不惜自己的時間把書店裏的.每一本書都讀完。

作者寫的這篇文章讓我體會到讀書是一種樂趣,讀書的過程也是一種樂趣,我以後也要像作者一樣,花出時間來閲讀跟多的書,作者寫的這篇文章使我受益匪淺。

竊讀記讀後感8

“開學了!開學了!”經過了一個充實的暑假,我們又迎來了一個新學期。我們的第一節課,就是<<竊讀記>>。

這一篇課文,寫的是作者小時候家境很貧困,她連一口好飯也吃不到,可仍然特別喜歡看書,卻沒錢買,只好在書店裏偷偷看。

當時作者不願意被書店老闆發現,所以要把自己隱藏起來,她會貼在一個大人身邊,讓書店老闆誤以為是他的某個家人,這樣就不會被趕跑了。

作者最喜歡的就是下大雨了,下得越大越好,因為這樣她就可以在書店裏一直待下去,人家總不好意思就這樣把她趕出去吧?

作者讀書很痴迷,每次都是等書店的日光燈亮了起來才驚覺自己已讀了很久,這才萬分不捨地把書放回書架上。

讀到這裏,我不由地想到自己。我也挺愛看書的,但是隻喜歡看科學類的書,而文學類的`書放在家裏很少去看。學了這篇課文後,我也要學會好好看書,不僅看科技類的書,也要學會看富有文學性的書,更要牢記冰心奶奶説的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書!”

竊讀記讀後感9

《竊讀記》中,作者因為家庭貧窮,買不起書,因此常到書店“竊讀”。對此,我有很深的感觸。

作者雖然貧窮,但她並沒有放棄讀書的願望,這一點,是非常值得我們學習的。現在,我們都買得起書裏,可有些同學卻並不喜歡讀書。你知道,在貧困的.偏遠地區,還有多少人渴望讀書,卻讀不到書嗎?我們不能“身在福中不知福”啊!瞧,“急忙打開時,一頁、兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀者”,作者是多麼熱愛讀書啊!我們也要擁有這種愛讀書的的精神!

文章末尾的一句話“你們是吃飯長大的,也會是讀書長大的”對文章進行了總結與昇華。它讓我們知道,在一個人的身體成長的同時,他的心智也需要逐漸成熟。而一個人心智的成熟,離不開書本。書是人類的精神糧食,讀書哺育的是人的靈魂,是人的內心。如果不讀書,一個人長得再高大,再健壯,又有什麼用呢?

讓我們珍惜自己能夠讀書的幸福。一起閲讀,一起成長!

竊讀記讀後感10

以前,我們學了不少立志的文章,但我最喜歡《竊讀記》。這篇文章講述了一個小女孩去書店竊讀,從書中得到很大的樂趣的事,她常常光顧書店,卻因經期條件不好,從不購買書,所以她想方設法的把自己隱藏起來。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的夜光燈亮起來的時候,她才依依不捨的離開。有時還為了看完一本書跑好幾家書店,他這樣強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。

文章裏令我感動最深的.是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有着很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對於我們來説,書籍和糧食同樣重要,因為書籍可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。可見,讀書是多麼重要啊!

現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但是有些同學卻不愛讀書。想一想,從前作者要讀一本書有多困難啊,我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也説過:“讀書破萬卷下筆如有神。”讀書不僅可以拓展我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”讓我們從小養成愛讀書的習慣,一生都與好書相伴吧!

竊讀記讀後感11

在假期的時候媽媽在哥哥那借了一本九冊語文書讓我看,那是我們新學期要學的課本,打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛不釋手,讀了一遍又一遍,回味無窮。讀書怎麼用“竊”字呢?難道讀書也要偷嗎?我就問媽媽,媽媽説:“自己想辦法”。為了弄清楚,我特意查字典瞭解了,字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的東西佔為己有。難道讀書也要偷嗎?帶着疑問我貪婪允吸着這篇課文。原來在文章中少年時的林海英一放學就讀書,為了不被書店的老闆發現和懷疑,林海英一會兒貼在大人的身邊裝着是他的小妹妹或小女兒,一會兒又去另一家書店繼續看,儘管又餓又累,他卻天天去讀書。哦,原來他是去書店悄悄的看書,這個“竊”應該是偷偷學知識吧。

《竊讀記》這篇課文,我帶來心靈上的震撼,我不禁想到想到自己生活條件這麼優越,父母把我送到最好的`學校讀書還為我買了好多名著,我卻很少花心思去閲讀,好多書想看草書一樣,所以沒有從書本上學到知識,自然寫起文章困難重重。《竊讀記》一文教會我做好每一件是要有恆心和毅力,還教會我明白了一個道理:我們是吃飯長大的也是讀書長大的!

竊讀記讀後感12

五年級開學第一堂語文課,我學習了《竊讀記》一文,學習後我深有感觸。

古人説:“書非借不能讀也”。意思是説書非要借別人的才能讀好,尤其是一本好的書,從別人的手裏借來,總怕別人催着要還,因此總是千方百計地擠出時間來讀,可是如果是自己的書,並不擔心別人催着要,總認為自己有好多的時間來讀,相反還不能好好地讀,以至於明日復明日,到頭來還是沒有讀完。文中的小作者因為家裏窮買不起書,所以只能到書店裏偷偷地看書,還怕別人發現,這跟向別人借書着急別人催着要是多麼的相似啊,同時我也為小作者的那種學習精神深深地感動啊!

今天,我們的學習條件提高了,放學後能夠坐在家裏寬敞的書桌旁讀這豐富多彩的課外書,冬天和夏天還有空調陪伴,為了增加我的課外知識,爸爸給我買了好多的課外書,有四大名著、《中華上下五千年》……,而且我們讀書的渠道也非常的多,我還經常在電腦裏下載豐富多彩的`電子書呢。

雖然學習條件提高了,但是我們的學習勁頭還趕不上文中的作者,我想我們不應該感到慚愧嗎?難道書真的是非借不能讀嗎,我想我應該向文中的作者學習,一定好好讀書,你們拭目以待吧!

竊讀記讀後感13

今天,我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因為家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。

當我一口氣把它讀完時,我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程,可就因為家境貧寒沒錢買書,迫不得已,每天下課後急忙趕到“文化街”,那裏書店林立,那樣她就可以混進買書的人羣中,有更多的機會去讀一些自己喜愛的書。一頁,兩頁……她如飢餓的瘦狼,貪婪地讀着。她很快樂,也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書,恐懼的是怕被店主發現,可擔心的事還是發生了。一次,在一家書店讀一本書,因為文章太長,每天都要去讀,終於被店主發現,“有錢就買書看,沒錢在這裏混什麼。”她遭了羞辱,被趕出了書店。我實在想不通,面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生,店主怎能這樣對待她?

不過,世上的`愛還是好多的。當這個小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時,好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的願望。

書讀到這兒,看到家裏滿屋的書,我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛裏長大的,為什麼不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢?

竊讀記讀後感14

我讀完《竊讀記》這篇文章後,我思考着一個問題,為什麼她要偷讀,為什麼她要竊讀,這一系列的問題都從我的腦海中浮現出來。

她每天放學都要要人多的地方里去竊讀,她覺得這書是離不開我們的,她能為自己往後的生活打拼出一番事業來。 就拿我們的事業來説吧,雖然這時我沒有長大,但這時間説過去就過去,眼睛一眨我們都長大了。要有我們一片天空要有一塊自己的生活空間,這時我們要為我們的將來拼打,要為我們的'將來創造一個更好的生活環境。

雖然那個竊讀的小女孩沒有錢買書來看,但她能不花錢去學到知道,那就是為她的爸媽掙錢。又能學到新的知識,又能給爸媽省了買書錢,那不是一舉二得嗎?

貧苦的小孩子要讀書、愛讀書、想讀書,而往往有錢的孩子不讀書,不要讀、不想讀,這是一片先明的對比。

我們一定要愛讀書,珍惜讀書,《竊讀記》把我們的心放在學習上。要做一個愛讀書、愛看書的好孩子。

竊讀記讀後感15

讀了《竊讀記》以後,每當我津津有味地看書時,腦海裏似乎總會浮現出作者當時在書店竊讀的情形;不僅如此,還感同身受地體會到她當時那種既快樂又懼怕的竊讀心情,然後,就有點心酸。

看看她,再看看我們,簡單的比較一番,一點不誇張地説,簡直就是天壤之別,我們現在在天,她那時候在地。

我們可以在爸爸媽媽的陪同下到書店把喜歡的.書直接買回家;或是去“未成年人閲讀基地”把書借回家,躺在沙發上,開着空調,放着音樂,還喝着飲料,看着書,太享受了!而她呢?每天放學時已經是飢腸轆轆,還要冒着被發現的風險,提心吊膽地去書店竊讀,而且連坐的地方都沒有,站得腿直髮酸。然而在走出書店時,作者卻感到渾身輕鬆。因為在她看來,讀書就是一種最好的享受了。

顏真卿説得真好:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我們現在有這麼好的條件和讀書環境,應當要好好珍惜!趁着年少,要好好利用課餘時間去多讀書,讀一些好書,日積月累,長大以後才能成為一個對社會有用的人!