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《窗邊的小豆豆》讀後感錦集【15篇】

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.1W

讀完某一作品後,你有什麼領悟呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀後感,歡迎閲讀與收藏。

《窗邊的小豆豆》讀後感錦集【15篇】

《窗邊的小豆豆》讀後感1

我輕輕地合上《窗邊的小豆豆》,細細回味着書中的內容……

《窗邊的小豆豆》記錄了一個因淘氣,一年級就被退學的女孩子小豆豆,到新學校“巴學園”後的一段真實時光。這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

小豆豆在以前的學校一年級就被退學;而在“巴學園”卻得到了輝煌的未來的'指引。同樣是上學,為什麼成果卻有天壤之別呢?因為教育方式不同。前者採用的是傳統的教育方法,枯燥、死板,不能滿足孩子天生的好奇心和對某一事物的興趣;“巴學園”在教育方法上有了很大創新:經常去效遊,有專門的讀書課,各門學科不必門門都精,有專長就行……充分利用了孩子的興趣和好奇心。這就是創新的力量,它能給人一個不一樣未來。

創新和傳統所得到的是兩種不同的結果。

我在生活中對“創新”也有體會。一次徵文比賽,其他同學都用傳統的方式寫徵文,而我就在題材上來了個創新,雖然我的徵文語言上比他們略遜一籌,但我得到的獎項卻比他們高,這就是創新的力量,它能使你脱穎而出。由此可見,我們在生活中要能創新就創新,多創新,不要侷限於傳統的模式中。創新,能開闢出一片屬於你的新天地。

創新的力量可不小,在生活中我們應該多創新

《窗邊的小豆豆》讀後感2

暑假裏,老師讓我們讀一本《窗邊的小豆豆》這本書,於是,媽媽帶我去了書店買了這本書。我以迫切的心情讀了第一遍,覺得還有意思,於是我有細心地讀了第二遍。

這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。他用小豆豆這個主人公,來講述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一個好孩子!”、“不能跳”——。我感覺我就像小豆豆的影子,她做過的.事我好像也做過,她的好奇、淘氣、調皮,我也好像是這樣。我感覺和小豆豆越來越親近了,因為,她就像我身邊的同學一樣。在大人眼裏,我們做得事情都有的傻,可大人不明白,我們就在做傻事中得到快樂,就在做傻事中得到許多教訓,我們就在做傻事中一天天長大。

書中還講述了小豆豆的學校,他的學校裏還有一些特殊的學生,有得了小兒麻痺症的泰明,還有永遠長不高的高橋君。我喜歡小林宗作校長。因為他用特別的關愛來愛護他的學生,他長掛着嘴邊的話“真是一個好孩子”這句話我也喜歡。我想,等我長大了,我也要建立一座像巴學園一樣的學校,我也要當一名像小林宗作一樣的老師,我也要用特別的愛來幫助需要幫助的人,讓他們在愛心中健康成長。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

讀了《窗邊的小豆豆》這本書後,感觸頗深。作為一名幼兒園教師的我,的確應該深刻的反思,在與孩子們的交往中,我們扮演的到底什麼角色?

小林校長經常對小豆豆説的一句話是“你真是個好孩子!”這句話對小豆豆來説是多麼地珍貴,一直鼓勵着她,支持着她。最讓我深受啟發的是,當小豆豆最心愛的錢包掉進廁所裏的時候,小豆豆想盡了種種辦法找到錢包的過程,這樣的行為多難以讓人理解呀!如果是我碰到這樣的孩子,我準會二話不説將孩子的行為批成是愚蠢的行為,並勸之停止行動。可當巴學園的校長知道此事時,處理的方式出乎了我的意料之外:“弄完之後,要把這些全都放回去的.。”正是因為有這樣的一個校長對這個行為怪異的孩子的引導,小豆豆才能健康成長

《窗邊的小豆豆》讀後感4

《窗邊的小豆豆》是日本黑柳徹子的作品。這本書講述了黑柳徹子小時候在巴學園渡過的一段快樂時光。

那時的徹子在普通的學校是個問題學生,才一年級就被退學了。她的媽媽帶着她來到巴學園,小豆豆(徹子的小名)在這裏認識了可以聽她説四個小時不會不耐煩的人——小林校長。

她開始打心裏喜歡巴學園。小豆豆還認識了有小兒麻痺症的泰明,總是在運動會上拿第一的高橋君,校長的'三女兒美代,大眼睛的女孩子朔子和大榮君……

我很喜歡巴學園的學風,那些在玩的過程中學習的感受,一定很棒吧!可惜我不能像小豆豆一樣,擁有一段幸福快樂的美好時光。要是真有了,那一定可以在成長的過程中,給我許多慰藉,讓我留念的一段美好、幸福的時光。

不過沒關係,即使我沒有機會,等我長大了,我也要成為像小林校長一樣的人,讓更多的孩子擁有這個機會,讓他們在童年享受一段幸福時光。

《窗邊的小豆豆》讀後感5

在姐姐的推薦下,我與《窗邊的小豆豆》這本最令我回味無窮的書相識了。

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子(小豆豆)的著作,這本書是在日本的首都東京完成的,是有關作者小時候的故事,那時候小豆豆好動,打擾了全班同學∶如她在聽寫時總把蓋子開開關關,發出噪音;再如和窗邊的藝人們對話,讓他們演奏一小會兒,使大家分心……之後她就被退學了。小豆豆的媽媽四處奔波,終於,功夫不負有心人,她找到了可以讓小豆豆在那裏安心的學校,一個,截然不同的校園--巴校園。

然後的幾天小豆豆像變了一個人似的,認真地學習 ,在課堂上,小豆豆認識了許多朋友:有小兒麻痺症的山本秦明,小豆豆的同桌松山朔子,長不高的高橋彰(高橋君),校長的的第三個女兒金子美代,愛做實驗的山內泰二,喜愛動物的天寺和男……

小豆豆是一個有很強的好奇心的女孩,而且她的行為總是不容易讓別人理解,她有她自己的`世界,一個美好天真的世界。她有如今的成就,離不開巴校園的校長的幫助。她要是在做了什麼事情,即便是掏糞找錢包,校長不會阻止她,只會叫她自己收拾好。

她多了點天真,少了份庸俗;多了點勇氣,少了份懦弱;多了點歡樂,少了份難過。

謝謝有她的陪伴。

《窗邊的小豆豆》讀後感6

暑假期間,我讀了好幾本書,但令我印象最深刻的就是《窗邊的小豆豆》了。

在這本書中,作者寫的是一個叫小豆豆的女孩,在周圍大人的引導下,終於能順利的`和大家一起學習、一起相處的故事。

這本書裏面有許多的故事,比如:第一次來車站、窗邊的小豆豆、新學校等等好多有趣的故事。

小豆豆非常的調皮,她上課總是走神。有一回,她在窗外看見了宣傳藝人,她就大喊:“宣傳藝人!”結果全班同學都大喊:“宣傳藝人,快過來表演一下!”老師也沒辦法,只好讓宣傳藝人來班裏表演一下,通過這件事,小豆豆的老師認為小豆豆在班裏太乾擾別的孩子學習了,於是就讓小豆豆退學了。

退學之後的小豆豆來到了巴學園,她在巴學園裏感到很快樂,她認為在巴學園裏的孩子幾乎都不想回家,即便回家了第二天早晨又眼巴巴地盼着早一點到學校去。因為巴學園的孩子們早晨把自己喜歡的科目學完,下午就到外面去散步,沒有普通的學校那麼枯燥。這就是巴學園的魅力所在!

讀完這本書之後,我認為我們要有一雙善於發現的眼睛。如果你沒有一雙善於發現的眼睛就欣賞不到美麗的大自然,請大家留心觀察身邊的事物吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感7

我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”,和老師、同學、學校格格不入,最後被迫退學。讀到這裏,我為小豆豆打抱不平。其實,只是其它同學、老師、學校不理解小豆豆而已。

後來,小豆豆到一個新的學校。從此,小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。

新學校的'小林校長給我的印象最深。

小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那裏去報名,校長先生讓小豆豆把她想説的事全部説出來,小豆豆一下就把想説的事全都説了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽着,沒有打斷孩子,而是耐心地聽着,如果是我,我早就不耐煩了,肯定會叫她別説了,去自己教室吧。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學校生活中,哪有校長聽小孩子説話呢

小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶裏,小豆豆把廁所裏的東西全掏了出來,校長看見了,沒有批評她,而是説:“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責任感,是你掏出來了,你有責任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴厲地批評也,並且命令她去它們馬上放回去,這樣小豆豆心裏會很難受,錢包拿回來也會傷心。

我喜歡小林校長獨特的教育方式。

《窗邊的小豆豆》讀後感8

《窗邊的小豆豆》講述的是一個很活潑可愛的女孩子小豆豆,她曾經在學校裏因頑皮第一年就被開除了,小豆豆的媽媽為小豆豆四處奔波,終於尋找到了一所接納小豆豆的學校,它叫巴學園,讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇,也很陌生,但她來到巴學園後,她就喜歡上了這裏的`一切,這裏的教室是電車教室,可以轉動,這裏的同學很友好,這裏的老師很友愛,尤其是巴學園的校長,更是非常的親切、耐心,使得小豆豆一下了喜歡上了這裏。小豆豆的活潑開朗在學校裏也鬧出了好多笑話時,老師們也是以鼓勵為主,開導她、幫助她糾正過來,使得小豆豆受益匪淺。

對於小豆豆來説,巴學園是她成長的地方,也是她童年中最快樂的時候,特別是在温泉旅行時,她用她美麗的話語呈現了美麗的東京,也呈現了歷史悠久的日本。

當我讀了這篇文章後,我覺得我曾經也頑皮、天真、淘氣,我盼望我的老師、我的爸爸媽媽更多的是理解我,以鼓勵為主,來幫助我糾正我有時的錯誤做法。我也從小豆豆的身上學到他樂於思考問題,樂於提問題的鑽研精神,活潑開朗的小豆豆就是我們少年時的寫照。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

有一本書,每個人都能在這裏找到屬於自己的童年記憶,書中的小林宗作校長更是讓我震撼不已。這本書中有“山的味道,海的味道”、電車教室、還有……這本書就叫做《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳砌子上國小時的一段真實的經歷,小豆豆因為淘氣,所以被學校退學,來到巴學園以後,在小林校長的教導和幫助下,小豆豆逐漸變成一個懂事的、能讓大家接受的好孩子。

記得,小豆豆第一次來到巴學園‘面試’時,小林校長是一個忠實的聽眾,他一句話也沒説,任憑小豆豆講了四個小時。小林校長並沒有擺着校長的架子,而是蹲了下來,和小豆豆平等的.交流,這種精神多麼可貴啊!!在巴學園內,學生們都是和睦相處,沒有受到身高和等級的差異,像身體殘疾的高橋君,因為一次運動會後,反而成為了大家的偶像。

啊!《窗邊的小豆豆》真是一本好書,裏面的人物我都很喜歡,但是,書裏小林宗作最令我佩服。

《窗邊的小豆豆》讀後感10

讀這本書印象最深的還有就是,書中體現出來的教育方式沒有一點説教的模式,這裏的教師、校長不需要用我們所認為的教育方式來進行教育。這其中讓我印象最深的事,就是小豆豆心愛的錢包掉到廁所裏,她拿了長舀子,坐在廁所掏口處,把廁所裏的東西一勺一勺掏出來,在堆成高高的小山時,校長竟然沒有驚訝、呵斥與嫌棄,竟然只説了要把這些全都放回去,僅此而已!這是對孩子多麼大的理解與信任呀!以至於小豆豆從中竟獲得了極大的滿足,從此改掉了上廁所時低頭往下看的壞習慣。在我看來,這事使小林先生的體驗教育達到了極致!正因為他的理解與寬容,讓小豆豆意識到自己上廁所低頭往下看很壞的`習慣。如果校長當時指責小豆豆造成了多煩的話,小豆豆可能永遠都意識不到自己的那個壞習慣。

《窗邊的小豆豆》讀後感11

前幾天,我讀了《窗邊的小豆豆》,我坐在桌前久久地沉思。

故事的主人公是小豆豆,她的真名叫黑柳徹子,這是她小時候的一段真實故事。在第一次因為調皮而退學的小豆豆在巴學園很快樂,她在校長小林先生的照顧下,慢慢地成長。

小豆豆有很多優點:她對大家很好,特別是其他朋友因為身體上有缺陷,被外校學生欺負時,即便外校生一擁而上,她也要拼命救自己的好朋友,哪怕自己被別人弄哭了,小豆豆也不罷休。

當小豆豆遇到受傷的動物,她就不顧一切地救它們,幫它們養傷,一直讓它能展翅高飛。

有一次,小豆豆代表巴學園去看望住着很多傷兵的醫院,慰問在戰爭中受傷的'士兵們,還給所有的傷兵帶來了幾個美好的禮物。

但是,在小豆豆身上,也有不足的地方:當她看到奇怪的事情,有趣的事情時,為了滿足自己的好奇,小豆豆經常做出讓老師們大吃一驚的事情來。可是小豆豆並沒有放棄自己的自信,而是充滿勇氣和信心 ,去快樂地成長。

讀了這本書,我懂得了:我們大家各有自己的長處和短處,要發現別人的長處和自己的短處,善於取長補短,這樣我們才會不斷地進步。

《窗邊的小豆豆》讀後感12

在小豆豆上巴學園遇上小林先生之前,小豆豆幸運的有着一個好媽媽。媽媽阿潮面對小豆豆想要當售票員這樣不偉大的志向時,阿潮不生氣甚至不吃驚。當小豆豆的老師睫毛飛快地眨動,聲音一再提高的告訴阿潮小豆豆的.種種“劣行”時,阿潮如此羞愧,甚至有多少家長會覺得這是一種羞恥,但阿潮卻沒有批評豆豆點滴。因為阿潮明白小豆豆這些看似無理取鬧的行為,其實都有理可循,其實都需要被原諒,只是我們老師和家長都忘了我們的孩子還只是孩子,當她“犯錯”,我們為何不多問問,問問理由,為何不多想想,想想假如我是孩子。

後來看完後,發現小豆豆出了兩本關於媽媽阿潮的書,到時候可以買來看看,看看這位偉大的媽媽。(想起同事開的一句玩笑話,現在家長在當家長之前,應該去考個家長資格證書,合格了再生孩子)。

《窗邊的小豆豆》讀後感13

一個陽光明媚的早晨,太陽用它柔和的光芒照進了我的書房,照在了《窗邊的小豆豆》這本書上。我走到書櫃前,將它拿了下來,坐在椅子上津津有味地看了起來。沒到一會兒,我就沉浸到了書裏的故事。

這本書講的是小豆豆和她的好朋友在“巴學園”上學的故事,故事發生在二次世界大戰結束前的東京。

書中最令我印象深刻的是《大冒險》這篇故事。故事裏講的是:在美麗的巴學園裏,幾乎每個孩子都有一顆屬於自己的`樹。而泰明因為小時候得過“小兒麻痺症”,所以他到現在都沒爬過樹,他根本沒有一顆屬於自己的樹。

可今天小豆豆卻要幹一件“大事”:她要邀請泰明去他的樹上做客。雖然小豆豆知道泰明小時候得過“小兒麻痺症”,但是小豆豆還是將泰明帶到她的樹下,從工具房裏搬來梯子,用盡全力想把泰明推上去,可是泰明卻怎麼也上不去第一級。後來,小豆豆又從工具房裏搬來梯凳,費盡九牛二虎之力,終於將泰明推到了樹上。兩人在樹上一邊説話,一邊吹着迎面而來風,快樂地笑了。

讀完這段故事,我彷彿感受到了友誼的強大,感受到了童年的快樂,感受到了豐富多彩的童年生活,感受到了許多許多。

《窗邊的小豆豆》讀後感14

在8月19日,我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講的是:有個叫小豆豆的小女孩,因為她上課總是發出響聲,交的老師不能上課,被學校退學了。退學後,媽媽帶她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,從一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。是多麼不容易啊!

小豆豆一開始想當宣傳藝人,接着又想當電車的檢票員,結果又想當老師,這此體現出每個孩子的天真,可愛。

這本書中,我最喜歡運動會這個故事。因為在巴學園裏不僅比賽項目特殊,比賽獎品更特殊,她們學校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學校只發個獎狀什麼的。

我最喜歡的人物是小林校長。因為在小豆豆説她的.經歷時,足足説了4個小時,但小林校長把每個字,每句話都牢牢的記在心裏,説明小林校長很尊重別人。

這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴學園那裏學習。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書,名字叫《窗邊的'小豆豆》。

這本書主要講述了小豆豆剛上一年級就被退學了,於是她來到了一個非同一般的國小“巴學園”,開始了她的校園生活。也許聽到這個名字,很多人會覺得這很荒唐,併發出質疑。但是這些所有都是小林宗作老師對孩子們的愛,以及他對教育的熱情,也是孩子們眼中最快樂,最自由,最放鬆的校園。

你們想,如果你在一所學校裏上學,能有在田野上奔跑一樣快樂,在天空翱翔一樣自由,在家裏吃着飯菜一樣親切,這是多麼讓人心曠神怡的啊!難道會有人不喜歡這樣的學校嗎?

巴學園其實就是這樣的一所國小,可惜啊,巴學園在1945年被一場大火燒燬了,所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗一番”了!這本書記錄了黑柳徹子來到新學校後的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。