《城南舊事》讀後感作文4篇

我讀了《城南舊事》，並深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。

故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小衚衕裏。經常痴立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，後大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。後英子一家遷居新簾子衚衕。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河裏淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心裏十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。後來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶着種種疑惑告別了童年。

書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種説不出來的天真，卻道盡人世複雜的情感。

那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶裏，永不消退，也深深地打動着我。整部小説充滿了樸素、温馨的思想感情。看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲温暖，因為現在已經很少看見這樣精緻的東西，她不刻意表達什麼，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在説它自己。那樣地不疾不徐，温厚淳和，那樣地純淨淡泊，彌久恆馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。

《城南舊事》我已讀完，但是那書中的故事卻深深地印在了我的腦海裏。

《城南舊事》描寫的是林海音——英子的童年故事。對我來説這本書是悲慘的，六歲的英子失去了自己的好朋友妞兒，經常痴立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人——秀貞，為了供弟弟上學而偷竊的年輕人，失去兒子的宋媽。

英子的童年是悲慘而又快樂的，她的童年簡單卻快樂，小小的“驢打滾兒”，幾顆五顏六色的糖果，一小盒的肥皂泡，一本連環畫都是她的快樂。她的童年又是悲傷的，與英子朝昔相伴的宋媽以及因肺病去世的爸爸，都一個個離開了她。

相比之下，我們的童年雖過的無憂無慮，什麼也不缺，但英子的童年卻過的十分精彩，在小巷裏穿行，樸實中卻帶着幾分温馨，英子的童年又是那麼真實，純真。

讀了《城南舊事》這本書，我深刻的意識到了時間正在從我們身邊悄悄流逝，深刻的懂得了時間的珍貴。這也讓我知道了童年就像時間一樣，逝去了就再也回不來，正如歌裏唱到“太陽下山明天還會爬上來，花兒謝了明朝依舊還會開，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。”

《城南舊事》這部長篇小説，有人説這是一部成長小説，有人認為這是一部回憶童年的小説，主題的多義性是這部作品成為經典的主要原因之一。在藝術方面，不論是形式結構、語言文字，還是敍事角度都獨具一格。

它透過主人公小女孩英子的童眼看世界。五個短片情節相互連綴，主題前後呼應，既可獨立也可連綴。但是，它們都是以小英子自己的經歷來展開敍述。

《惠安館》中，英子的小朋友妞兒是不是她的一個大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒有説明，只是通過妞兒和“瘋子”的模樣來產生了懷疑。妞兒是不是“瘋子“的女兒。

英子在《我們看海去》新認識的小偷，在英子和他的幾次交談中瞭解，他並不是壞人，而是在社會與生活的壓力下迫於他這樣做的。

“每天他下班回來，我們在門口等他，他把草帽推到頭後面，抱起弟弟，經過自來水龍頭，拿起灌滿了水的噴水壺，唱着歌兒走到後院來。他回家來的第一件事就是澆花。那時太陽快要下去了，院子裏吹着涼爽的風，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭髮上。”這是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會出了“爸爸”的愛花之心，愛子之意。夕陽西下，單手抱着弟弟的'爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱着歌的爸爸，在涼爽的風的吹拂下，我們感受到了一個有情有味、温柔慈祥的爸爸。

最近，我讀了林海音的《城南舊事》。

這是以英子的角度來寫她身邊發生了的事。

令我印象最深的是“惠安館”，在看這章的末尾時，也就是在英子把小桂子送回惠安館的秀貞身邊時，我的眼睛濕潤了，要知道，英子和秀貞可是一點兒關係也沒有哇！

作者用了許多的手法，讓我身臨其境。

“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”這篇，我也跟着文章傷心了起來，彷彿我的親人中有一位也逝去了，我的童年也過了似的。

“冬陽。童年。駱駝隊”這篇，我好象也看見了駱駝隊，好象聽見了緩緩悦耳的鈴聲，讀着讀着，我也沉浸在了莫名的悲傷中。

英子的童年是多彩的，也有寫悲傷。

我沉浸在了書中，心中總想着文中最後的那句話：看寫冬陽下的駱駝隊走過來，聽寫緩慢悦耳的鈴聲，童年重臨於我的心頭。