讀完一本書以後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編整理的金色的腳印讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
星期天，我看了一篇文章，題目是《金色的腳印》。文章講的是正太郎幫助狐狸的爸爸媽媽救小狐狸的事。
其中，老狐狸聰明的事令我大開眼界：老狐狸去救小狐狸的時候，狐狸爸爸先叼來一隻雞把狗引開，讓狐狸媽媽去給孩子餵奶並救小狐狸，發現咬不斷拴小狐狸的'鐵鏈後就先走了。兩隻老狐狸又一次去救小狐狸時，它們在拴小狐狸的下面偷偷地挖洞做了窩，每天趁狗不在家的時候就去咬拴鐵鏈的木樁。你説，狐狸們聰明不聰明？
狐狸們聰明的事很多，但它們更讓我欣賞的是懂得知恩圖報。
當正太郎知道了小狐狸被安田先生帶到了他的牧場這個消息後，他飛快地跑向山那邊安田先生的牧場，他要把小狐狸要回來，要讓狐狸一家團聚。可不幸的是，路途中，正太郎踩到積雪滑下了懸崖，當正太郎醒來時，卻發現是狐狸的爸爸媽媽救了他。看到這，我不禁想到了社會上有些人，他們還不如動物呢。他們不僅不知道感恩，還想方設法陷害救他的人。
比如：前些天，我在電視上看到這樣一件事。有個老人在路邊摔倒了，正好路過的一個小夥子看到了，他二話不説，趕緊把老人扶了起來。老人起來後，他不但沒有感謝小夥子，還非説是小夥子把他撞倒的，非要小夥子給她看病賠他錢不行。幸好有其他人作證，小夥子才逃過一劫。
看看這位老人，再看看狐狸的爸爸媽媽，我們人類怎麼還沒有動物知道感恩呢？
從正太郎和老狐狸的身上，我學到了：知恩圖報、做事要動腦筋、報答父母、做一個善良的人，等等。我喜歡這本書。
以前，我對狐狸的印象非常壞，它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的傢伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳臃》一文，我對狐狸由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原來狐狸也是個有靈性的動物呀！
《金色的腳臃》主要講了一隻小狐狸被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼裏總流露出悲傷，心情十分鬱悶。有一次，太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家裏來給小狐狸餵奶，由公狐狸放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸，盡然在地板上做了一個窩，住了下來。這些事被太郎一五一十的全看在眼裏，太郎非常感動，她把小狐狸放了。小狐狸和父母團聚，一家人又快快樂樂的生活在了一起。
讀到這裏，我被震撼了：連狡猾的狐狸也有着這樣的愛子情、護犢意，它們也一樣有感情。狐狸使我深深的感受到了父愛和母愛的`偉大！
父母為了孩子可以犧牲自己的一切，包括生命！這使我想到了我還讀過的那一篇文章：一隻小鳥被關在籠子裏，母鳥為了讓小鳥自由，犧牲自己，撞斷了籠子。小鳥得救了，母鳥卻死去了。這篇文章使我深深的明白：父母愛是偉大的！
父母可以為自己的孩子貢獻出自己的一切，甚至不惜自己的生命！在我們身邊也同樣處處被愛包圍着：如，在我們傷心的時候‘愛’便安慰我們；在我們灰心的時候，‘愛’便鼓勵我們；在我們犯錯的時候，‘愛’則變成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。
但是現在還有很多人在在為了錢而獵殺動物，我想向他們説一句：“動物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動物了，讓我們大家和平相處，做個好朋友吧！”
今天，我們學習了《金色的腳印》一課，學完之後我覺得自己受益匪淺。這篇文章主要寫了：正太郎家的男傭人從樹林裏撿回了一隻小狐狸，幾天之後，他看到老狐狸冒着危險來給小狐狸餵奶，後來又在正太郎家做了窩。正太郎發現了這些，不但沒有告訴大人，而是細心地照顧狐狸一家，後來就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐狸而栽進了懸崖，後來還是老狐狸為它暖身子救了他。
課文主要講老狐狸和小狐狸間的親情，以及狐狸和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，説明人類只要愛護動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。文中的狐狸爸爸和媽媽讓很讓我感動，它們為救小狐狸，去給小狐狸餵奶、送食，後來冒着生命危險在小狐狸被捉的地方的'木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐狸。開始它們咬小狐狸被拴住的鐵鏈，發現不行，後來兩隻老狐狸發現木樁有用，就趁沒有人的時候，從地板下鑽出來咬木樁，因為老狐狸想：只要我天天努力的咬木樁，就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動，他發現了狐狸，卻不説出去，還給老狐狸送吃的。當他得知小狐狸被別人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中還摔傷了，我原來以為狐狸非常狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。
那《金色的腳印》象徵着純潔、美好和珍貴，狐狸雖然是動物，但它們也像人一樣，生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象徵，這腳印飽含着人類對其它生命的珍重於愛護，體現了人類美好的感情，在這金色的腳印體現着狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的讚美。
以前，我對狐狸的印象非常壞，它狡猾、兇殘，無情無義。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐狸由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原來狐狸也是個有感情的動物呀！
《金色的腳印》主要講一隻小狐狸被捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼裏總流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐狸晚上偷偷來給孩子餵奶，並且有公狐狸放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸媽媽為了照顧小狐狸，竟在正太郎家的地板上做了個窩，住了下來。這些事都被正太郎一五一十的看在了眼裏，他被感動了，便把小狐狸放走了，並告訴狐狸夫婦：要好好帶你們的孩子，來年等你們的小狐狸長大以後一定要帶給我看看。小狐狸父母相聚，一家三口又聚在了一起！
讀到了這裏，我被震撼了：狡猾的`狐狸竟然也有這樣深的愛子情、護犢意，它們也能像人類一樣有感情。狐狸使我感受到了父母愛的偉大！
父母為自己的孩子可以貢獻出自己的一切，甚至不惜犧牲自己的生命！這是我想到屠格涅夫筆下的那隻老麻雀，它為了救小麻雀，擋在了比它大好幾十倍的獵狗前，抖起羽毛準備與獵狗搏鬥。面對犧牲，它竟然毫不恐懼。我還讀過一篇文章：一隻小鳥被關在籠子裏，母鳥為了讓孩子生存，得到自由，犧牲自己，撞斷了籠子。小鳥得救了，可母鳥卻死去了。這些自然界中的母親保護孩子的行為使我深深的明白：父母的愛是偉大的！
在我們身邊，處處都有愛在包圍着：在我們傷心的時候，愛便在安慰我們；在我們灰心的時候，愛便鼓勵我們；在我們犯錯的時候，愛則變成了嚴厲地批評。所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。
但是現在的人為了金錢還在獵殺動物，我想像他們説一句：動物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動物了，讓我們大家和平相處，做個朋友吧！
《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的，它給了我們許多啟迪。
故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裏捉來一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來，最終正太郎為放小狐狸不慎掉下懸崖，是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎，之後，正太郎和爸爸一齊把小狐狸放了。
其中最令我感動的是狐狸夫婦想盡辦法救了小狐狸。我們明白狐狸都是畏懼狗的，而狐狸爸爸為了引開秋田狗，讓狐狸媽媽給飢餓的小狐狸餵食，表現得是那麼勇敢無畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過，這是為什麼？難道它自我不會被秋田狗咬傷嗎？這是出於一種對孩子深切的愛，一種深沉的愛。
當得知小狐狸被鐵鏈子拴住時，狐狸夫婦沒有放棄救小狐狸的念頭。它們在白天給小狐狸餵食，因為狗在白天是被拴住的。它們又冒着生命危險在正太郎家地板下做了窩，這是一種多麼危險的事啊！一不細心可能狐狸一家子都會被抓。到這兒我們能夠感受到這是一種多麼偉大的愛！一種多麼無私的愛！動物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞於人類。
正太郎是一個善良的孩子，他很同情狐狸一家子，在狐狸一家子沒食物時，他不斷送去食物，建立了友好的'關係，以至於之後小狐狸被安田先生帶走了，正太郎不慎掉下懸崖，是狐狸夫婦救了他，狐狸並不忘恩負義！它們也是有感情的。
最終，狐狸一家迴歸了樹林，在陽光下的腳印閃着燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還説明了：狐狸一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現了人類完美的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。
從《金色的腳印》中，我看到了人與動物之間的濃濃的親情。這個故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裏捉來一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來，最後正太郎為了把小狐狸要回來不慎掉下懸崖，是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎，後來，正太郎把小狐狸放了，目送它們遠去。
狐狸夫婦的勇敢很讓我感動。狐狸都是怕狗的，但狐狸爸爸為了讓狐狸媽媽給小狐狸餵食，把秋田狗引開的時候是那麼勇敢，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。難道它不怕被秋田狗咬嗎？這體現出了狐狸夫婦對孩子深深的愛。
它們沒有救出小狐狸，但它們沒有放棄。它們冒着生命危險在正太郎家地板下做了窩。這是多麼危險的事情啊！一不小心，它們都會被抓起來。讀到這裏，我被狐狸夫婦對孩子的愛深深地感動了！這是一種多麼偉大、多麼無私的愛啊！
正太郎是個善良的'孩子，他發現了狐狸們的窩，沒有把它們抓起來，而是每天給它們送着食物。他想向安田先生要回小狐狸，卻在途中掉下了懸崖，是兩隻狐狸救了他。
最後，狐狸一家迴歸了樹林，在陽光下的腳印閃着燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還説明了：狐狸一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現了人類美好的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。
《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的，它給了我們許多啟迪。
故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裏捉來一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來，最後正太郎為放小狐狸不慎掉下懸崖，是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎，之後，正太郎和爸爸一齊把小狐狸放了。
其中最令我感動的是狐狸夫婦想盡辦法救了小狐狸。我們明白狐狸都是畏懼狗的，而狐狸爸爸為了引開秋田狗，讓狐狸媽媽給飢餓的小狐狸餵食，表現得是那麼勇敢無畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過，這是為什麼？難道它自己不會被秋田狗咬傷嗎？這是出於一種對孩子深切的愛，一種深沉的愛。
當得知小狐狸被鐵鏈子拴住時，狐狸夫婦沒有放棄救小狐狸的念頭。它們在白天給小狐狸餵食，因為狗在白天是被拴住的。它們又冒着生命危險在正太郎家地板下做了窩，這是一種多麼危險的事啊！一不留意可能狐狸一家子都會被抓。到這兒我們能夠感受到這是一種多麼偉大的愛！一種多麼無私的愛！動物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞於人類。
正太郎是一個善良的孩子，他很同情狐狸一家子，在狐狸一家子沒食物時，他不斷送去食物，建立了友好的關係，以至於之後小狐狸被安田先生帶走了，正太郎不慎掉下懸崖，是狐狸夫婦救了他，狐狸並不忘恩負義！它們也是有感情的。
最後，狐狸一家迴歸了樹林，在陽光下的腳印閃着燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的'照耀下金燦燦的，事實還説明了：狐狸一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現了人類完美的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。
從《金色的腳印》中，我看到了人與動物之間的濃濃的親情。讀完這篇文章，我才明白了狐狸並不是沒有良心的，它們也有善良的一面。就比如文中：“路上，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。不知過了多長時間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼，朦朧中看見一隻大狐狸正不停的舔他臉頰和嘴脣。另一隻蹲在他的胸脯上，温暖着他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心裏藴藏着這種無微不至的關懷，在動物裏也有。不管它是多麼兇猛無情的動物。在它們的心中，那份親情永遠是最寶貴的，永遠散發着金色的光芒。《金色的腳印》這篇文章。至今，那濃濃的情誼還感動着我。
小狐狸被正太郎家裏的`傭人捉來了，小狐狸什麼都不吃，每天都在嗥叫，正太郎非常同情小狐狸，此時此刻，我的心情同正太郎一樣，這隻小狐狸多可憐呀!
小狐狸的父母來救小狐狸了，但是，無論它們用了什麼辦法，都沒能把小狐狸救出來。我也為它們感到着急，老狐狸的行為讓正太郎感動了，正太郎決定給餓着肚子的老狐狸投送食物。
老狐狸知恩圖報，救了正太郎。正太郎把小狐狸放了，迎着耀眼的朝陽，狐狸們的腳印閃着金色的光芒，一直延伸到密林深處。
我感受到動物之間那比山高，比海深的親情，如果在現實中，人比動物聰明，人所能做的動物都往往做不到，但是動物的親情，人沒有幾個能做到。
但人是有愛心的，像正太郎一樣，愛心需要關愛，如果沒有關愛，愛心就被吞噬了。
我們要保護動物，愛護動物。
要記住一句話：
將臨在動物的事終究會降臨人的身上。
人們關愛動物，共創和諧地球的光芒。
《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的，它給了我們許多啟迪。
故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裏捉來一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來，最後正太郎為放小狐狸不慎掉下懸崖，是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎，後來，正太郎和爸爸一起把小狐狸放了。
其中最令我感動的是狐狸夫婦想盡辦法救了小狐狸。我們知道狐狸都是畏懼狗的，而狐狸爸爸為了引開秋田狗，讓狐狸媽媽給飢餓的'小狐狸餵食，表現得是那麼勇敢無畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過，這是為什麼?難道它自己不會被秋田狗咬傷嗎?這是出於一種對孩子深切的愛，一種深沉的愛。
當得知小狐狸被鐵鏈子拴住時，狐狸夫婦沒有放棄救小狐狸的念頭。它們在白天給小狐狸餵食，因為狗在白天是被拴住的。它們又冒着生命危險在正太郎家地板下做了窩，這是一種多麼危險的事啊!一不小心可能狐狸一家子都會被抓。到這兒我們可以感受到這是一種多麼偉大的愛!一種多麼無私的愛!動物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞於人類。
正太郎是一個善良的孩子，他很同情狐狸一家子，在狐狸一家子沒食物時，他不斷送去食物，建立了友好的關係，以至於後來小狐狸被安田先生帶走了，正太郎不慎掉下懸崖，是狐狸夫婦救了他，狐狸並不忘恩負義!它們也是有感情的。
最後，狐狸一家迴歸了樹林，在陽光下的腳印閃着燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還説明了：狐狸一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現了人類美好的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。
狐狸，奸詐狡猾;狼，兇殘冷血;老虎，兇猛殘暴……可如今，這些動物的不良習慣卻在我心中逐漸高大起來，我要還它們一個清白……
(一)還給狐狸一個清白
在許多故事中，狐狸沒少充當反面角色，如：吃不到葡萄就説葡萄酸;與狼“狼狽為奸”上演一場“天衣無縫”的“好戲”;欺騙愚蠢的烏鴉……種種劣跡真是不計其數啊!
可當我讀完《金色的腳印》這篇文章時，我才發現狐狸之間竟然有如此動人的故事。為了報恩，狐狸父母知恩圖報就正太郎一命。它們這中有情有義的品質，我是見所未見、聞所未聞。可這往往被人類忽略!我們現在應該證明了狐狸是清白無罪的!它不應該背上“狡詐無恥”的罪名!
(二) 為老虎正名
老虎，一個眾人皆知的`猛獸，有成語叫“談虎色變”，可見老虎就是“兇殘恐怖”的代名詞。
武松打虎，名垂青史，成了無人不曉的“大英雄”。聽到“武松”這兩個字，大家都豎起大拇指。可如今，老虎的的“享福時”已到，它成了國家一級保護動物。誰敢動它一根毫毛，“殺無赦”。老虎，它不是“惡”的代名詞，不該被人類屠殺，老虎也是生態平衡中重要的一環!
(三) 給狼一個公道
狼，在小還字的“字典”裏是個十惡不赦的大壞蛋，是小孩子做不完的惡夢，張開它的血盆大口，令人望而生畏。
羅斯福總統為了保護鹿羣，曾經下過一道命令：殺死狼，保護鹿。可是，結果卻不盡人意，慘不忍睹!鹿擺脱了狼的威脅，大量繁殖，毀壞了整座森林!到後來，鹿因沒有食物可吃，都快滅絕了!
其實，狼才是森林和鹿的真正保護者!
……
動物，也是為了生存，它們不應該背上如此罵名及黑鍋，不應該!我們要還動物們一個公道!
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”每當聽到這首歌時，我都會不由得想起那篇令我流下感動的淚水的課文——《金色的腳印》。
課文講述了一個名叫正太郎的男孩家中有一隻從山裏捉來的小狐狸。小狐狸每天不吃不喝，原來它的爸爸媽媽每天晚上都用“調虎離山”之計給小狐狸送食、餵奶。後來，他們為了能救出小狐狸，竟然冒着生命危險在正太郎家的地板上做窩！善良的正太郎發現後不但沒有告密，還用行動與狐狸一家結下了深厚的情誼。當正太郎為了要回小狐狸而跌下山谷的時候，狐狸夫婦用自己的體温温暖他的身體，救活了他。最終，狐狸一家團聚！
小時候，狐狸在我心目中的地位是十分之低的，我以為，它們的天性就是狡猾、陰險。是寓言中那個騙烏鴉嘴裏的大肥肉、在農民口中那個偷雞的.壞傢伙！印象極差，連想象一下它們的面容我都會一陣冷顫、毛骨悚然！而今天，當我讀完這篇課文，我才瞭解了，明白了，也真正體會到了原來狐狸也是有情有義、知恩圖報的動物。它們的善良和不顧一切地救小狐狸深深觸動了我，讓我感受到父母對子女的那種無法言語的愛是多麼的偉大啊！
而那個偷偷給兩隻老狐狸送吃送喝的正太郎也讓我感動。這是一個天真可愛的小男孩。孩子的心靈通常都是善良而富有愛心的，正太郎抱着同情和憐憫的心態儘自己最大的努力幫助狐狸一家，與它們之間構建了一座親密無間的心靈之橋！正太郎的所作所為不得不讓我們見證了人與動物之間互相信任，互幫互助的美好結果。也讓我們明白了，動物和人一樣，只要你對它以誠相待，它就會加倍地回報你！
有人曾説過“只有愛，才維繫着生命，並使它充滿活力。”是啊，只要人人都獻出一點愛，我們這個世界才會迸發出美好而又燦爛耀眼的光芒！
《金色的腳印》是一個很有趣的故事，它的作者是日本作家椋鳩十。這篇文章給我帶來很深的感受！
大致講了一個這樣的故事：主人正太郎的傭人捉來一隻小狐狸，小狐狸每天不吃不喝。心裏總想着自己的父母，悲傷極了。正太郎也為此為小狐狸傷心，但小狐狸的父母卻沒有為此放棄，他們想方設法救小狐狸，他們最後便住在了正太郎的家中，日復一日，狐狸們便和正太郎熟悉。正太郎時不時還會給他們一家三口喂些吃的，一天，正太郎放學回到家中，得知狐狸被安田生給帶走，便急忙去找，但途中發生意外暈倒了。狐狸一家最後救了正太郎，從而報恩。
讀完這個故事，我深有感受。正太郎是一個善良的人，因為他也有一顆愛動物的心。因為他也會給狐狸們吃食物，不會欺負它們。而且狐狸們最後救醒了正太郎，説明動物也有一顆知恩圖報的心。從這我明白了人和動物應該和諧共處，人類不應該去欺負動物，要愛護動物。動物是我們人類最忠誠的夥伴。
這讓我我想到了我的一隻小狗——妞妞。它是一隻母狗，樣子很可愛。但它不是我親手養的，是一個風雨交加的夜晚遇見的。那個夜晚，我冒着風雨走到回家的'路上，走到公園旁時，發現草叢中有一隻被主人丟棄的小狗。我把它放在懷裏，抱着他那肉乎乎的身體走回家中。到家後，媽媽説：“這是什麼東西？髒死了！”我把事情告訴了媽媽，媽媽便讓我領養了這隻狗，我高興極了。在那之後，我高興時，他便和我一起高興；我傷心時，他便一直在我身邊安慰我。從此它便成為我的新夥伴了。
人和動物應該和諧共處，這也是一種温暖的友誼！
這個學期，我學習了一篇發人深省的課文《金色的腳印》。
在童話和寓言的故事中，狐狸往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連，而這篇課文中的狐狸是慈愛的，它們和人類父母一樣非常疼愛自己的孩子。課文講述的是正太郎抓到了一隻小狐狸，它的父母千方百計地想救它。正太郎與狐狸們慢慢熟悉了，還給它們送食物。一次正太郎遇到危險，狐狸爸爸媽媽救了他，正太郎感動極了，把小狐狸送回了山裏，狐狸一家終於團聚了。
學完這篇課文，我忽然想起了發生在我身邊的一件事：我的一個朋友抓到一隻很討人喜歡的小鳥，紅紅的小嘴，金黃色的.羽毛，非常可愛。朋友也是愛不釋手，將它裝在籠子裏，掛在窗台上。小鳥自從被關在籠子裏開始就一直不吃不喝，無精打采的，朋友也就漸漸忘記了它。
一天晚上，朋友起來上廁所時，無意瞥見了窗台上的小鳥。冷清清的月光下，孤零零的小鳥呆呆地望着遠方。忽然，小鳥變得歡快起來，不停地“吱吱”叫着。只見一隻大鳥飛過來，落在籠子上方，警惕地掃視着周圍，朋友趕緊躲了起來。大鳥見周圍沒有危險，就嘴對嘴地給小鳥喂着什麼。朋友這才發現大鳥嘴裏正銜着一條不斷扭動的蟲子。喂完食，大鳥便開始用力地扭咬着竹製的籠子。
待大鳥離開後，朋友迫不及待地衝出來看：天哪，籠子的幾根欄杆已經快斷掉了！
這兩個故事深深地震撼了我的心，但是現在的人為了錢還在獵殺和傷害動物，我想向他們説一句：“動物和我們人類一樣，都有感情和生命，不要再傷害動物了，讓我們大家和睦相處吧！”
過了些日子，爸爸媽媽漸漸對聰聰放手了，不再對他百般呵護，而是讓他獨立自主，這都是山羊老師在家長會上講的。這樣，鍛鍊了聰聰的膽量和能力，直到有一天……
由於剛下了雨，那是一個陰冷的下午，聰聰像往常一樣揹着書包回家。咦？什麼香味，好像是花！他朝着那個方向走去，真的有很多盛開的`花兒，聰聰想：呀，這花多漂亮，摘回去送給媽媽，該有多好啊！於是，就邊走邊採，不知不覺來到了一個他從來沒有來過的地方，可聰聰依然高興地哼着小曲兒。令他全然不知的是，不遠處的灌木叢裏藏着一雙幽深的眼睛。那是什麼？老虎！他在那裏靜靜地等着，等着一頓美味的大餐。聰聰走近了，豹子“嗖”地一聲從灌木叢裏跳出來，擋在他前面，眼睛裏閃着寒光，張開血盆大嘴。聰聰被這突如其來的事情嚇壞了，全身發抖，抱着的花撒了一地。突然，他想起了山羊老師的話來：不要慌忙，要用巧妙的計策來智取。
可是，老虎越逼越近，聰聰像熱鍋上的螞蟻，怎麼也想不出辦法，簡直快要暈到了。也許是老天爺同情聰聰，讓他急中生智，終於想出了辦法，就在老虎離聰聰只有幾步時，他張開嘴説話了：“老虎我告訴你，在我身後原本跟着一羣獅子的，他們想吃掉我，難道會讓我落在你手裏？好好想想，是該吃下我再等獅子們吃掉你呢，還是你現在就逃跑，咱們井水不犯河水。”老虎思索了幾秒，就疾步走開了。聰聰心裏總算舒了一口氣，憑着機智，戰勝了老虎；又憑着記憶，走出了這個是非之地，回到家裏。老狐狸們簡直急死了，怕聰聰又有什麼不測，直到他回家説出事情原委，才一塊石頭落了地。
聰聰吸取了這次教訓，以後再也不會亂跑了。
同學們，你們聽了這個故事，又有什麼感想呢？
這個故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裏捉來一隻小狐狸，兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來，最後正太郎為了把小狐狸要回來不慎掉下懸崖，是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎，之後，正太郎把小狐狸放了，目送它們遠去。
狐狸夫婦的勇敢很讓我感動。狐狸都是怕狗的，但狐狸爸爸為了讓狐狸媽媽給小狐狸餵食，把秋田狗引開的時候是那麼勇敢，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。難道它不怕被秋田狗咬嗎？這體現出了狐狸夫婦對孩子深深的愛。
它們沒有救出小狐狸，但它們沒有放棄。它們冒着生命危險在正太郎家地板下做了窩。這是多麼危險的事情啊！一不留意，它們都會被抓起來。讀到那裏，我被狐狸夫婦對孩子的愛深深地感動了！這是一種多麼偉大、多麼無私的愛啊！
正太郎是個善良的孩子，他發現了狐狸們的窩，沒有把它們抓起來，而是每一天給它們送着食物。他想向安田先生要回小狐狸，卻在途中掉下了懸崖，是兩隻狐狸救了他。
最後，狐狸一家迴歸了樹林，在陽光下的腳印閃着燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還説明了：狐狸一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的`生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現了人類完美的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。
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