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神筆馬良讀後感【薦】

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.92W

看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的神筆馬良讀後感,歡迎閲讀與收藏。

神筆馬良讀後感【薦】

神筆馬良讀後感1

我讀了《101個經典神話》這本書,裏面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆。“要是我有那支筆,那該多好啊!”一個財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就把馬良關了起來,後來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此後,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。

這篇故事告訴咱們馬良既聰明有樂於助人。咱們要學習馬良的聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主把他關起來,他想了辦法逃了出來。還要學習他樂於助人的.精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,後來逃出來以後還專門為窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!

神筆馬良讀後感2

暑假,我懷着好奇的心情讀了洪訊濤寫的《神筆馬良》。講的是有一個叫馬良的野孩子,他的父母死得早,靠自己割草、打柴過日子。但是他有一個愛好,就是畫畫。他很想學畫畫,但是沒有錢,他多麼想有一隻屬於自己的筆呀!

一天,他去放牛看見一個畫師正在為一個大官畫畫。馬良看得入迷,他小心翼翼地對畫師説:“您能把筆借給我嗎?”畫師和大官被嚇了一跳,他們兇狠狠的説:“窮娃子還想學畫畫?做夢吧!”他們把馬良趕了出去。

又有一次,他聽人們説城隍廟的判官有一支筆,他就跑去向判官借筆。“判官爺爺你能把逼筆給我嗎?”判官爺爺也不理他。又去向魁星菩薩那兒借筆,都沒有借到。自己製作筆也沒有成功,經歷了許許多多的.事。終於在夢裏,有一位白鬍子爺爺給了他一支神筆。他用這隻神筆來幫助貧窮的百姓,也用神筆給貪官一些懲罰。他是多麼可愛善良的孩子呀!

讀了《神筆馬良》這本書我真是受益匪淺,他是我心中的偶像,他永遠生活在人們的心中。以我們現在優越的條件,我應該努力學習,將來做個有用的人。

神筆馬良讀後感3

我讀了《101個經典神話》這本書,裏面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆。“要是我有那支筆,那該多好啊!”一個財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就把馬良關了起來,後來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此後,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。

這篇故事告訴大家馬良既聰明有樂於助人。大家要學習馬良的.聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主把他關起來,他想了辦法逃了出來。還要學習他樂於助人的精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,後來逃出來以後還專門為窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!

神筆馬良讀後感4

今天,我讀了《神筆馬良》這個故事,我的心情久久不能平靜。

故事講的是從前有個叫馬良的窮孩子,他非常喜歡畫畫,可是又買不起筆,就用樹枝當筆作畫。有一天晚上,一位老爺爺送給他一支神筆,馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。城裏的`大官知道後,就把馬良抓來,要為他們畫許多金銀財寶。馬良不順從,用神筆一次次脱險,最後還把大官淹死了。馬良又回到家鄉繼續給鄉親們畫畫。

讀了這一個故事後,我九知道馬良是一個勇敢、聰明、善良的好孩子。我是希望我也有一支像馬良一樣的神筆,這樣我就能給窮人畫一些糧食,讓他們有糧食吃而不會捱餓;能給災區的小朋友畫學習用品,讓他們可以好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛,讓她重見光明,可以寫更多的書給我們看,讓我們開心、快樂;能給老師畫一顆仙草,老師吃了皺紋不會爬上額頭,讓老師永遠年輕,天天給我們講知識,使我們有力量!

我更希望用這支神筆為大漠畫上綠洲,用它驅除世界上一切邪惡和骯髒,讓我們所有人世世代代無憂無慮地居住在這個美麗的星球上!

神筆馬良讀後感5

今天,我和爸爸、媽媽去看電影。到了電影院,人很多很多,我們買好票後,一起進入電影院。

電影講的是馬良是個熱愛畫畫又調皮的孩子,生活在一個叫“百花村”的村莊。有一天這裏平靜的.生活被一個大將軍和一個皇帝打破,百花村遇到了危險。大將軍將村裏的動物都關起來,將老百姓趕走,要挖地下的金礦。

有一位仙人將一支神筆交給馬良,説這支神筆不管畫什麼,都能變成真的,能幫助村民。

馬良畫了一隻花貓、老鼠、茶壺、搖錢樹幫助他一起度過困難和保衞了村莊。

大將軍在得知神筆後,騙走了神筆,把馬良變成了一滴墨水,準備摧毀百花村。在大家的幫助下,勇敢的馬良成功的戰勝了大將軍。

馬良的善良深深的感動了我,我也要做個善良的人。我希望能有一支“神筆”就可以幫助那些需要幫助的人。

神筆馬良讀後感6

今天我讀了一本書,名字叫做《神筆馬良》。文中寫到馬良想學畫畫,但因為家裏很窮,買不起紙和筆,只好用樹枝在地上畫畫。有一天他在房間裏睡覺,做了一個夢:房間裏突然閃出一道金光,一位白鬍子老頭站在他面前,給了他一支神筆,並對他説:“馬良,記住你自己説過的話——-專給窮人畫畫。”馬良一覺醒來,發現他手上真的有一支筆。從此,他拿着這支筆開始給窮人畫畫。他看到農民伯伯在耕田,就給農民畫了一頭牛;他看到窮人孩子在擔水,就給孩子畫了水車。

我非常羨慕馬良,因為他有一支神奇的筆,想要什麼就畫什麼。如果我有一支像馬良一樣的神筆。我要拿它來畫什麼呢?在炎熱的夏天,我要給班上的.女孩子每人畫一條漂亮的裙子,她們收到裙子一定會高興地跳起來;我要給弟弟畫很多的玩具,弟弟收到玩具時一定會咯咯地笑;我要給賣火柴的小女孩畫一雙棉鞋,她實在太可憐了;我要給海倫凱勒。畫一雙明亮的眼睛,讓她看到五彩繽紛的大千世界,我還要給她畫一對耳朵,讓她聽到各種各樣的聲音;最後我要給所有失明的孩子畫眼睛,我們太想親眼看看世界了。

馬良的神筆雖好,但我知道世界上沒有這樣一支筆。無論怎樣,我都會向馬良學習,像他一樣樂於助人。

神筆馬良讀後感7

自從讀了《神筆馬良》一書後,引發了我一連串的思考:馬良為什麼不為自已畫上幾座金山銀山?

馬良很愛畫畫,但父母早世,家裏很窮連一枝筆都買不起。晚上,他只能睡在破爛不堪的窯洞裏。一天,他走在路上看見一個官員在畫畫,不知不覺的就走了進去,因為沒有筆被官員給攆了出來,馬良下定決心要畫畫。後來,他不斷地努力每天都畫,幾天後他的牆上到處都是畫,終於有一天他得到了一隻神筆,畫什麼都能活。沒幾天,這件事情就傳開了,貪心的官員要他畫金山,皇上要他畫金磚,馬良都不肯畫,後來馬良畫了一片海,淹死了太子、將軍、公主、妃子和皇上,還畫了一枝箭刺死官員。

我覺得馬良很善良,能幫助窮苦百姓,為民除害,人不能太貪,馬良的堅持使我敬佩,他的堅持勇敢換來了生活的`安寧。

我從中明白了:如果你想成功那你就必須付出努力,你所努力就好比正在攀爬險峻的山峯,如果你在攀峯的中途停了下來,就會從峯上跌下來,結果一事無成。

神筆馬良讀後感8

暑假的一天,媽媽帶我去看了《神筆馬良》的電影。

馬良是個愛畫畫的孩子,他生活在一個叫百花村的小村莊。有一天將軍聽説百花村村下埋着許多寶藏,於是就帶領着士兵來到了村莊,企圖將村裏的老百姓趕走,挖掘地下的寶藏。有一位神仙爺爺送給馬良一支神筆,希望馬良能用神筆打敗壞將軍。馬良得到神筆後,用它畫了貓、鼠、搖錢樹、還有耕地的牛,幫助了百花村村民解決了許多問題。壞將軍知道了這支神奇的`筆,他用計欺騙馬良搶走了神筆,還把馬良關了起來。可是,壞將軍有一顆兇惡的心,他畫出來的東西都是黑色的,畫不出來金山,他只好讓馬良出來幫他畫金山。最後勇敢的馬良在夥伴們的幫助下,打敗了壞將軍,保衞了自己的家園。

我從馬良身上學到了不怕困難,同壞人鬥爭到底的精神!

神筆馬良讀後感9

我讀了《神筆馬良》,這個故事裏面講的是馬良買不起筆,一個白鬍子老爺爺送給他一支神筆……

有一個窮孩子馬良非常喜歡畫畫,可他連一支筆都買不起,只能用木棒在地上畫些花花草草。一天,馬良向畫館的畫師借畫筆用,畫師不借給他,還嘲笑他。馬良不服氣,開始用心學畫畫。後來,一位白鬍子老爺爺送給他一支神筆,對馬良説:“要好好用它給窮人畫畫兒呀!”馬良有了神筆,天天給窮人畫畫,誰家缺什麼,他就幫着畫一個。窮人們得到馬良的幫助,生活也比以前好多了。

縣太爺知道了,就把馬良抓來讓他畫金山,馬良在海中央畫了一座金山,縣太爺又讓馬良畫了只大船,還帶了許多官兵跳上船去運金子。馬良畫了幾筆風,船順着風向海中央駛去。馬良又畫了幾筆粗風,一個大浪把縣太爺和官兵都淹死了,壞人得到了應有的懲罰。馬良又重新回到村子,給窮人們畫畫……

這個故事讓我明白了一個道理:一個人做事用心動腦,才能實現自己的`目標。還要做一個善良的人,去幫助有困難的人。

神筆馬良讀後感10

今天,當我媽媽做飯的時候,我讀了一個故事。

這個故事的標題叫做“沈筆馬良”,它講的是:

從前有一個非常喜歡畫畫的孩子。他的名字叫馬良。但是他的家庭太窮了,他甚至沒有筆。一天,馬驍·樑路過畫院,看到一幅為高官作畫的畫。馬良全神貫注,想讓畫家給他一支筆,但畫家不僅拒絕了,還趕走了馬良。

從此,學會了樑自己畫畫。當他收集木柴時,他用樹枝在沙灘上畫鳥。他去河邊割草,用草根在沙灘上釣魚。他畫他看到的任何東西。

一天晚上,馬良躺在牀上。突然房間裏閃過一道金光。一位老人出現在他面前。老人給了他一支筆,讓他只為窮人畫畫。馬良燦在他的眼前看到他畫的任何東西。

聽了這些,政府官員逮捕了馬良為他繪畫,但馬良拒絕繪畫。所以警官把他關了起來。後來,馬良設法逃脱了。逃跑後,馬良繼續只為窮人畫畫。

讀完這個精彩的故事,我認為馬良是一個信守諾言的'人。我們應該學習馬良的這種品質以及他的執着精神。

神筆馬良讀後感11

今天,爸爸帶我去看一部叫《神筆馬良》的電影。

我們買了電影票,就進6號影廳去看電影了。電影描述的是:從前有一個叫“百花村”的一個小村莊,村裏的人們個個安居樂業。有一個叫馬良的孩子從小愛畫畫,但他家裏貧窮,買不起畫筆,他就自己做了一支。後來,一個貪婪的大將軍知道了百花村地下有金礦,就率領大軍,帶着小皇帝來到了百花村。百花村的平靜就因為一聲聲的炮聲給打破了。大將軍來到了百花村後就任意的`燒民房、破壞公路。有一個叫“潑墨仙人”的大仙知道了百花村有這場劫難,就特意來到了人間把一隻神筆交給了馬良,希望他能救助百花村的居民。馬良拿到神筆後,畫出了很多東西,比如:花貓,老鼠,茶壺,搖錢樹等等。大將軍知道馬良有神筆後,起了貪心,一心想要得到它,便用盡了方法刁難他。最後,大將軍還是得到神筆,把小皇帝變成了狗、把馬良困在了紙中。又經過了大家的努力,馬良拿回了神筆,消滅了大將軍。

我看完了電影后,就依依不捨地回家了。

神筆馬良讀後感12

我讀的是《神筆馬良》,它是一本很好的書。

《神筆馬良》講述的是:一個名叫馬亮的`孩子,每天苦練畫畫,誰家沒有犁耙,他就給誰畫犁耙;誰家沒有耕牛,他就給誰話耕牛……要什麼畫什麼,這一消息讓大財主知道了,財主就讓他去華金元寶。他生下來就是一個硬性子,不肯給財主畫畫,便被關了起來。但他運用自己的聰明才智,非但讓自己得以逃脱,也幫助其他在監獄中受苦的鄉親們逃脱。最後然皇上知道了,要他畫金山銀山,可馬良知道他是一個壞皇上,不會給百姓造福,便畫了一個大海,大海中間有金山和銀山,皇上去乘船拿時,一陣大風將船吹翻,壞人都被淹死了。

這不僅是百姓對惡勢力的抨擊,也是對就舊社會主義的憎恨,馬良審視一個富有正義感,機智勇敢的小英雄。

“富貴不能淫,威武不能屈”,我們要向馬良學習!

神筆馬良讀後感13

我和家人去看了現在正在熱映的電影——《神筆馬良》。

故事講的是:在種滿葵花的地方,有一個美麗的小村莊,叫百花村。在百花村裏,有一個名叫馬良的小男孩和他的朋友花燈子、小面等。

馬良非常喜歡畫畫,畫的畫栩栩如生,非常惹人喜愛。

一天,唐朝的.一位十惡不赦的大將軍,發現了百花村的地下有一堆金礦,於是就趕緊出兵去採。他們到百花村門口的時候,剛好趕上了他們一年一度的煙火大會,將軍以為他們要反攻,於是趕緊下令開炮。只聽見了幾聲“轟轟”聲,百花村就一片狼藉了。

馬良看到了大將軍的所作所為,心裏憤憤不平,卻沒辦法。一天夜裏,潑墨仙人來到了馬良家,送給馬良一支有神力的神筆。馬良用神筆幫助了許多人,讓他們在大將軍的統治下火了下來。大將軍看這些人還沒死,氣急敗壞,趕緊去找到神筆。馬良用神筆對抗那些士兵們,可是他們人多勢眾,神筆就落在他們手中了。

大將軍得到神筆後,開始了瘋狂的統治,還把皇上變成了一隻小狗狗。馬良和小夥伴們來到了大將軍的境地,奪回了神筆,拯救了百花村。

看了這部電影,我知道了,做人不能太貪心,生命才是最寶貴的。小朋友們,你還看過什麼電影呢?趕緊給我説説吧!

神筆馬良讀後感14

前些日子,媽媽帶我讀了《神筆馬良》的故事。這些天來,我一直在回想着故事中的情景。

刻苦學畫的馬良擁有了一支神筆,他同情窮苦人民,一心幫他們做事,一直不願意幫助惡人,哪怕是皇帝來了,也不肯屈服。看到故事結尾,馬良用計謀把自己的神筆拿回來,回到窮苦百姓中去,繼續為他們服務,我感到佩服不已。

要是我也有這麼一支神筆,我也一定要像馬良一樣,為百姓們畫牛畫馬畫糧食,可是我沒有這支神筆。媽媽看到了我的失落,瞭解我的想法之後,她説:“我給你説説我們現實生活中真實的‘神筆’吧。”接着,媽媽講起了毛爺爺、鄧爺爺的故事。原來舊中國本是一窮二白,是他們拿着“神筆”,帶領人民建立了新中國,讓中國人民過上了幸福生活。他們正是人民的馬良,他們堅定的`信念和卓越的才能正是力量無窮的“神筆”啊。

我也要拿起像偉人一樣的“神筆”,在新時代的征程上,畫出當代中國的壯美畫卷。

神筆馬良讀後感15

我曾經讀過一本書,是洪汛濤爺爺的《神筆馬良》。讀完之後,讓我久久不能忘懷,尤其是馬良的正直、勇敢與善良,深深的.打動了我。

這個故事講的是:從前,有個小男孩叫做馬良,他很盼望有支畫筆。有一天晚上,一個白鬍子的老爺爺走進了他的房間,給他一支畫什麼就有什麼的畫筆。於是,他就給些窮人畫畫。不久,大官就知道了,大官要馬良畫棵搖錢樹,一開始馬良不肯。後來馬良用自己的智慧畫了大海、金山與大船,貪得無厭的大官坐大船去運金子了,馬良就用神筆畫大風。結果,船翻了,大官死了,馬良又給窮人畫畫去了。

讀完這個故事,我覺得應該向馬良一樣好學。即使沒有一個好的環境供馬良畫畫,但是他仍然不灰心,而是仍堅持用小木棍在山坡上與小溪旁畫畫。讀完這個故事,我覺得應該向馬良一樣勇敢。雖然大官一直威脅他與恐嚇他。但他卻臨危不懼。讀完這個故事,我覺得應該向馬良一樣善良,願意幫助村裏的窮人畫畫,助人為樂。

馬良,你即是我學習進步的榜樣,又是我成長品德的指路燈!