[精華]凡卡讀後感15篇

當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的凡卡讀後感，歡迎大家分享。

凡卡讀後感1

假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代，他一定是個活潑開朗的小傢伙；假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代，他就能坐在寬敞明亮的教室裏讀書；假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代，他就不用再受別人的虐了。

契柯夫筆下的凡卡是那麼不幸！凡卡只是一個九歲的孩子，卻被早早的送到了一個沒有温暖的地方，每天，他的瘦弱的身軀都要忍受着巨大的痛苦……他只是一個九歲的孩子，是那麼需要温暖啊。九歲的孩子能幹什麼？不是正應該與家人在一起團聚嗎？不是應該在享受着美好的生活嗎？

凡卡唉聲歎氣的樣子與他的年齡是不符的`，這樣的凡卡怎能不讓人心疼？這究竟是一個怎樣的地方啊，竟使得小小年紀的凡卡這麼悲傷，對他的未來失去了信心。

凡卡的命運十分悲慘，他是不幸的，他的不幸又來源於俄國沙皇的黑暗統治。在那裏，富人們高高在上，吃香的喝辣的，肥的都流油了；而窮人們整天低聲下氣地為富人們勞動，下力，換來的卻是連狗吃的都不如的殘羹剩飯。可是又有誰會為窮人們打抱不平呢？在沙皇的黑暗統治下，窮人們過着地獄般的生活，就連孩子都不放過。到這裏我不得不問一個問題：他們的心到底是什麼做的？

凡卡只是生活在那樣惡劣的環境中的一個孩子，還有好多孩子在受着痛苦的折磨。孩子是祖國的花朵，而他們卻是不幸的，跟凡卡相比，我們實在是幸福多了。我們有親愛的爸爸媽媽在身邊，我們有漂亮的衣服穿，我們有充足的食物填飽肚子，還有什麼好抱怨的呢？有了這樣一個可悲的案例，我們還有理由不好好生活，不好好學習嗎？

凡卡讀後感2

讀完契柯夫的《凡卡》以後，我被生活在那個黑暗年代的萬卡的悲慘命運所打動。《凡卡》描寫一個叫凡卡的小男孩遠離家鄉，去城裏做工，繁重的工作把他折磨得筋疲力盡，店主又經常打罵他。這個9歲的孩子無處申訴自己的痛苦，只好在深夜給爺爺寫信，並在信封上寫着：鄉下爺爺收。孩子的這一舉動是幼稚可笑的，但在這一具體有喜劇因素的情節裏面，包含了多麼凝重的人生悲劇，藴藏着多少辛酸與哀痛啊！

《凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對過去的回憶組成。九歲的`男孩凡卡·茹科夫三個月前被送到靴匠阿利亞興的鋪子裏當學徒。與其説是當學徒，不如説是來受罪。每天吃不飽飯，老闆打他，老闆娘戳他，師傅們耍他，晚上還得哄老闆的孩子入睡，而他自己不能睡覺。凡卡每天過着非人的生活，覺得快活不下去了，於是寫信要爺爺帶他回鄉下去。凡卡可真是悽慘，他被迫離開自己唯一的親人——爺爺，出來當學徒，過着非人的生活。每天拖着傷痕累累，營養不良的身體幹着重活，晚上還不準睡覺。他生活在那麼暗無天日的舊社會，在一個陰暗的角落裏受着劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運是值得每個人同情的。

瞭解了凡卡的悲慘遭遇，我首先想到的是凡卡剛剛9歲，是上學的年齡，是新時代兒童享受義務教育的階段，新舊對比，感召我增強責任感，教育學生珍愛大好時光，只爭朝夕，不負韶華。

凡卡讀後感3

我讀了《凡卡》後，十分的氣憤，也十分同情他，氣憤是因為沙皇統治下，窮苦兒童也不能免去痛苦，同情他在鞋匠那裏被老闆和老闆娘折磨。

9歲的凡卡被送到鞋匠阿里亞希涅做學徒。在那裏，他受盡折磨，想讓爺爺接他回家，就趁着所有人都走了，才開始給爺爺寫信。信中凡卡講述了自己在店中的遭遇，每天的飯都很少，只有饅頭或者稀粥，經常被打，還不如一條狗。想想我自己，和凡卡差不多大，生活在一個温暖的家庭中，爸爸媽媽非常關愛我，很少打罵我，家務活很少幹。凡卡9歲就被送出去幹活，我天天都能在家吃香噴噴的飯菜，而凡卡只能吃饅頭和稀粥，相比之下，我是多麼的幸福啊。在沙皇統治下，窮人是那麼痛苦，連小孩子都要出去做工。無論多麼的辛苦勞動，也免不了捱打捱罵，每頓還吃得那麼的少，當時的人們是多麼的.可憐啊。我現在經常是衣來伸手飯來張口，當我讀了凡卡的故事，體會到了當是沙皇的無能，使無數窮人受苦受難。我十分同情他們，因為我們已經生活在一個美好的國家裏，就算是窮人也會十分幸福，因為我們國家富強，人民都很富裕，就像去年5、12四川汶川大地震後，全國各地都紛紛解囊，伸出友愛之手，幫助災後的羣眾重建家園。在沙俄時代，俄國十分貧窮，有時自己都很難吃上飯，更別説幫助他人了，凡卡真的是太可憐了。

我們生活在如今的時代，是這麼的幸福快樂，生活在這美好的日子裏，我們應該更加珍惜時光，多學知識，將來為祖國的建設富強奉獻自己的知識才華。

凡卡讀後感4

學習了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代，窮苦孩子悲慘命運，揭露了當時和。

當我讀到凡卡痛苦學徒生活時，他悲慘生活情景彷彿就在眼前：“老闆揪着我頭髮，把我拖到院子裏……老闆隨手撈起個傢伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老闆家裏做，經常晚上還睡不好覺，要給老闆“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續讀下去時，我眼睛不禁濕潤了“親愛爺爺，慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡多麼希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿着逃回唯一親人——爺爺身邊。

與凡卡相比，我多麼幸運啊！我長這麼大，從來不知道挨凍捱餓滋味在學校，受到老師耐心地教育和幫助，同學們在家裏，就像個“小”吃得飽，穿得暖，每天認認真真地學習，無拘無束地玩耍無論在物質上或上，家長都可以滿足，得到爸爸媽媽無微不至愛然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個貧窮而温暖家，總比在令人窒息老闆家裏好可他只能在夢中才能回到爺爺身邊，對他來説，只有夢才甜蜜

讀了這篇課文，我受益匪淺：應該珍惜今天幸福生活，不全國對這一代期望為實現注意遠大目標而奮鬥同學們，好好學習吧！長大國家棟梁，為祖國貢獻出力量吧！

凡卡讀後感5

凡卡無法忍受，寫信給爺爺，告訴爺爺自己的學徒生活多麼悲慘，哀求爺爺帶他回家。讀到文章最後，我知道深深地同情凡卡，更為凡卡連回到鄉下爺爺那這個小小的願望不能實現而悲哀。

讀完這篇課文後，我不僅同情凡卡，也非常痛恨那個鞋店老闆，痛恨那個黑暗的沙俄時代。我所生活的時代這個社會讓我想象不到沙俄統治下的資本主義社會是如此的黑暗。因此，每當想起凡卡的悲慘生活，我才感受到自己現在的生活是多麼的幸福，也為自己以前不懂得珍惜現有的幸福生活而羞愧。記得有一次吃午飯時，桌上只擺着兩道蔬菜，我埋怨媽媽沒有做我愛吃的雞腿，一生氣躲進房間不吃飯。媽媽千哄萬哄的用盡手段，我才不情願地坐在飯桌前，沒吃兩口，乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了。現在想想我這樣做真是不應該！就是這些飯菜，都是爸媽付出辛勤的汗水才得到的。對於凡卡來説就是不敢奢望的最美味的食物了，我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢？父母每天去田地裏辛勤勞動，供我們吃穿，供我們上學，我還有什麼資格不好好珍惜現在的'幸福生活呢？

現在我明白我們生長在農村，是農民的子女，要學會滿足，不應該再隨意浪費什麼。有些時候不能吃得很可口，穿得很漂亮，但是我們也能靠這些東西來填飽肚子，暖和自己。何況我們現在無論吃穿都是靠父母勤勞的雙手，靠父母的汗水才得到的。其實東西的多與少、好與壞不重要，重要的是已經滿足我們了。

讓我們一起珍惜現在每一天的幸福生活吧！

凡卡讀後感6

學習了《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜。

童年是人生中最快樂的時光，當我們在爸爸媽媽懷裏撒嬌的時候，當我們理所當然拿着爺爺奶奶給的壓歲錢的時候，當我們暢遊在各個遊樂場的時候，當我們抱怨作業太多的時候，當我挑剔桌上的飯菜不合口的時候，我不知道，還有孩子吃不飽，還有孩子備受欺凌，還有孩子無家可歸??

可凡卡的童年呢?他父母雙亡，衣服破爛不堪，連想都不敢想什麼高級食品，他只希望能夠和世上唯一的親人——爺爺在一起。

我彷彿看見了他那悲慘的生活，“老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿起皮帶揍了我一頓。”“她就撈起那魚直戳我的臉”，“有一天，老闆那楦頭打我的腦袋，我昏過去了。好容易才醒過來”凡卡的生活多麼悲慘！

我們9歲時，已經坐在教室裏讀書，可是，凡卡呢？我們睡覺時他還在不分晝夜的工作，更糟糕的是，如果一件事做不好，那就得捱打，晚上還不能睡覺。

凡卡失去的太多了，沒有親人的照顧，沒有人們的關心??兇狠的老闆，毒辣的老闆娘，哎！對凡卡來説，命運是悲慘的，在為凡卡

的不幸悲傷地同時，我也懂得了萬惡的舊沙俄時代奪走了凡卡幸福的生活，讓凡卡生活在悲慘的世界裏。

凡卡的故事讓我們心酸，讓我們流淚，可那是一個社會的縮影，在那個社會中，千千萬萬個小凡卡在受苦受難，對比他們，我們的生活好比天堂，有老師的教誨，有父母長輩的`疼愛，有無憂無慮的幸福生活，我們是否應該珍惜？讓自己的每一天不僅快樂，而且更充實，更有價值。

我希望凡卡的生活變得有滋有味，不再受老闆的欺凌??我要把凡卡接到我們家，給他一個美滿的家庭、給他好看的衣服、好吃的食物，讓他和我一起快樂的成長??

凡卡讀後感7

“凡卡，可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的感歎。凡卡是個懂事的男孩，一個幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!

“老闆的百般折磨，老闆娘的百般羞辱!夥計的百般捉弄!這是一個孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的感歎。

“凡卡本指望在這裏學做鞋，將來可以謀生，可他受盡了虐待，飢餓、孤獨、痛苦，徹底打碎了他純淨的夢想，多麼悽慘啊!看着令人心醉!”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的.感歎。

童年，恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人採摘，恰似天邊一縷晚霞，爍爍光光，殷殷淡淡。可凡卡呢?他的童年被黑霧籠罩着，讓人窒息!對照自己，當我在電視機旁悠閒觀看時，他卻在幹常人無法完成的多如繁星般的家務活;當我享用山珍海味時，他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯，甚至沒有;當我飽覽名勝古蹟時，他卻在空屋子裏，孤單冷清，聆聽鐘錶嘀嗒;當父母對我百般嘮叨疼愛我時，他卻只能忍氣吞聲;活遭老闆毒打。

因此，我要珍惜眼前的幸福——“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼和慈母手中線，遊子身上衣的母愛。並做到“讀萬卷書，行萬里路”，有實際行動回報所有關心，愛護我們的人。

我很欣慰，因為我收穫了果實，這果實意味深長，甚是甜蜜……

凡卡讀後感8

這篇課文中的主人公是一個非常悽慘的小男孩，才九歲，叫凡卡。這這篇課文中，他是一家鞋店的童工，他受盡折磨，他被夥計們捉弄，被老闆娘罵，被老闆打，凡卡本想跑回村子，但是他沒有鞋，天氣又太冷了。我對這篇課文的感受是：這裏頭的凡卡是一個多麼悽慘的.孩子啊！他才九歲，就要受到如此惡劣的待遇，這裏的老闆娘、老闆和那些夥計，都是沒有同情心、欺侮弱小窮人的人，他們捉弄凡卡，打凡卡、罵凡卡，不把凡卡當人看。凡卡為什麼會被捉弄啊？因為他們覺得凡卡年紀小，好欺負。他們為什麼不去欺負老闆的兒子，而是欺負凡卡？這是因為窮人和富人的關係，凡卡是窮人，所以夥計們才欺負他。老闆的兒子是富人，所以夥計們不敢欺負他。

凡卡的童年跟我們的童年相比，簡直天壤之別。在我們的童年中，都是幸福和快樂的時候，比如：我們有父母的細心照料，可以坐在桌子上安靜的度數、學習，還有老師的精心指點，還可以選擇參加各種各樣的體育鍛煉和文藝活動，然而凡卡的童年全市痛苦與傷心的時候，比如，他沒有父母的精心照料，只能沒日沒夜的工作和照顧老伴的孩子，所以我真希望他爺爺能夠來把他帶走，脱離這個黑暗的童年。

現在，這個社會上，不再有貧窮、貴賤之分，不在有誰因為別人窮，而去欺侮他。大家都可以通過勤奮努力過上美滿幸福快樂的生活。我希望以後的世界也是一個人人平等、沒有貧窮、貴賤之分，通過自己的努力能夠取得美好生活的和諧社會。

凡卡讀後感9

《凡卡》這篇課文經過凡卡給爺爺寫信，訴説了自我痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什麼他們小小的年紀，就要過這樣的'生活？為什麼窮人家的孩子就要被受虐待？

由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過着這麼幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡吃不飽，穿不好，過着豬狗不如的生活。可是此刻，我們應對豐盛的飯菜，不但不願意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不願穿舊衣服、到商店盯着什麼東西就非買不可的事情也已經屢見不鮮了。

凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每一天都期盼着爺爺的到來，期望爺爺帶他離開那裏，併發誓必須會好好地照顧爺爺。可是此刻的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不明白要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！

將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。

我期望每一個孩子都能珍惜今日的完美生活。

凡卡讀後感10

今天，我閲讀了《凡卡》一文，心中久久不能平靜，腦海中不斷閃現出一個個畫面。

九歲的凡卡，他只有九歲呀！這麼小的年紀，就被老闆折磨。在寒冷的冬天，他蜷縮成一團，決定給自己的爺爺寫信，他渴望爺爺能來接他回鄉下。那是不可能的，因為他的信根本就寄不出去了，爺爺是不可能收到的。凡卡帶着對現實的絕望和對鄉下美好生活的嚮往，偷偷給爺爺寫信，只能以夢幻為結尾，引人深思。

凡卡在寒冷的'冬天，只能在牆角蜷縮着身體。與他相比，我們實在是太過幸福了。我們住在温暖的房間裏，身上穿着暖和的新衣，“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過着寒冷的日子，每天還要忍受飢餓。然而，我們感受到飢餓嗎？每天吃飯時，我們都可以吃到豐盛的菜餚，父母已預備好了我們愛吃的菜；夜晚，母親又為我們準備好了夜宵，對我們的關懷無微不至。因此，“飢餓”對我們實在太陌生了。

面對親人的關懷，我們視為理所當然。而這對凡卡來説，是可望而不可求的。他後來進入了甜蜜的夢鄉，他夢見了，他夢見爺爺正在炕上讀着他的信，夢見了自己脱離了這個鬼地方。可是，這只是美妙的夢幻，對凡卡而言是永遠不可能實現的！

每一個人都有着自己的童年，然而，凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀着《凡卡》，看着他寫給爺爺的信，不禁心力絞痛，我彷彿聽到了他深深的歎息聲。幸福與凡卡是多麼的遙不可及啊！與凡卡相比，我們實在太幸福、太幸運了，我們還有什麼理由不好好學習呢？

我們的生活如此幸福，親人對我們更是關心有加，讓我們加倍努力，用實際行動回報那些關心、愛護我們的親人，回報祖國，回報社會！

凡卡讀後感11

我在課餘的時間裏，讀了一篇十分讓我感動，得而且還帶有一點小傷感的文章。但它讓我讀起來不僅僅是為主人公擔憂，而是更多的，心裏會時常感到温暖。我這就把這篇文章介紹給你們希望你們能喜歡！也能像我這樣愛上它。

《凡卡》講述的是一個小男孩，它從很遙遠的鄉下的爺爺家，來到了一座叫莫斯科的小鎮的一位老闆家，來當國小徒。在當學徒的時間裏，經常遭到同伴的欺負和老闆、老闆娘家裏人的毆打，小凡卡十分痛苦。於是，決定給遠在鄉下的爺爺寫信，把情況告訴爺爺，想讓爺爺帶他回到鄉下的家。他抱着很大的希望，但他不知道，這封信是一封沒有地址，無法寄出的信，他懷着純真的夢睡着了……

當我讀完這篇文章後，深有感觸。我們的童年是多麼的幸福和快樂啊！可可憐的小凡卡卻擁有一個悲慘的童年，我們是多麼的'幸福啊！再説，小男孩的命運十分悲觀，而且沒有了爺爺。我也有這樣的經歷：在兩年前，我爺爺就離開了我，我當時十分悲傷、痛苦，一直沉浸在傷痛中。而且我這幾年了，經常會夢見爺爺在我的夢裏和我一起玩，有時候還會夢着夢着就哭醒了：我那次夢見爺爺從懸崖上掉了下去，我當時呆住了，等回過神兒時，爺爺早已墜落了下去，我哭了……

他的事例讓我不得不同情他，他的困難許許多多：主人家個個人都冷漠小凡卡，於是他失去了親人的關懷，但卻無人知曉。我們雖然沒有處於一個那麼艱苦的環境下，但我們依然要努力，珍惜現在的美好時光！“凡卡，你可以永遠嚮往鄉下的美好，但你一定要堅強，努力活下去！”我愛小凡卡，希望他可以帶着活着的希望生存下去。

“凡卡，努力的活下去吧！”

凡卡讀後感12

這天，我學習了《凡卡》這一課，課文主要講了9歲的凡卡做學徒的悲慘命運，讀完後，我的心久久不能平靜。當我讀到凡卡做學徒受到種種折磨時，狠心的老闆就因為凡卡在給小崽子搖搖籃的'時候睡着了，就用皮帶打他。想想自己做錯了事家長也不打，知識説説我們。我彷彿還看到了凡卡沒有很多東西吃，只有麪包，而我們則要什麼就有什麼。

當我讀到凡卡呼喊：”親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們的村子裏去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠為您到高上帝“時，我非常感動，我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，我真是身在福中不知福，又一次媽媽給我做好了飯，我説到樓上吃，結果是把飯倒掉；在學校裏，有老師同學關心着。又一次升國旗我突然感到頭暈，老師就叫同學把我送到教室去。教室有電腦和各種先進的設備，老師教我們知識，讓我們成為有知識的人，而凡卡卻在做苦工，他多可憐啊他出生在一個不好的時代——俄國沙皇統治時期，與我們之比一天一地。

當我獨到最後一環解釋，我不禁四級考起來，凡卡雖然寫了信，也放進了幼童，單地址不夠詳細，爺爺是收不到的。就算受到而，爺爺也不會來接凡卡。凡卡永遠要過這樣的生活。

讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁想：和凡卡相比，我現在的生活是如此快樂、美好，我一定要好好珍惜。

凡卡讀後感13

凡卡出生在一個貧困的人家，更加不幸的是他沒有父母，只能跟爺爺相依為命隨着爺爺年紀逐漸變老，生活越來越艱難，只好將9歲凡卡送到富人家去做學徒，凡卡讀後感。

早晨吃一點兒麪包渣，中午喝稀粥，晚上又是一點兒麪包渣，至於菜啊、茶啊，根本沒有。到了晚上睡覺時，他沒有牀，而是睡在過道里。這還不算，每次當老闆的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個搖籃，如果睡着了，還會挨老闆的打。

但我們是多幸福，不仇穿，喝，吃。還可以在美麗的學校裏，學知識，讀後感《凡卡讀後感》。早上我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了美味的早點；放學後，3菜1湯便出現在我的眼前。我們穿着高檔服裝，玩着電子玩具，整天沐浴在父母撫愛中長大。

9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室裏了。而凡卡呢？在老闆家白天做苦力也不算，更糟的'是，每天晚上還要去給老闆的兒子去搖搖籃，有時一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎？

凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關心，沒有……命運奪走他的夠多了，可狠心的老闆、老闆娘還百般虐待他，生活和命運對他來説是多麼殘酷呀！

我也懂得萬惡的沙俄統治階級真是殺人不眨眼！

我們是社會主義中國的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時，更要努力學習，將來把祖國建設得更加美好。

凡卡讀後感14

童年，渴望幸福，渴望快樂。我有這樣一個童年。範·卡德在哪裏？九歲的凡卡去鞋店當學徒？他離我的童年很遠。

他每天都在擔心，他的學徒生活太差了：飢餓、毆打和冰凍已經成為“常見現象”。與凡卡的童年相比，我覺得自己比他想象的要內疚數萬倍。凡卡的童年是如此悲慘，而我們卻是如此快樂。凡卡，你童年的學徒經歷，貧困的悲慘命運。我似乎看到範卡骨瘦如柴的身體，一雙又小又瘦的赤腳，凍得通紅。我想老闆很擔心，因為範卡在搖搖籃的時候睡着了，老闆用皮帶打了他。想想我們做錯了什麼，父母也沒有打敗我們。當我繼續讀下去的時候，我似乎看到了瓦卡的老闆娘，沒有給瓦卡任何東西吃。可憐的瓦卡白天只吃一點麪包，中午吃一碗粥，晚上吃一點麪包，不得不做複雜繁重的工作。

我聽到一聲大叫：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這裏回家。我不能忍受回到我們的村莊！。我為你跪下，我將永遠為你向上帝祈禱。”這一幕接一幕的悲劇場景，悲傷的.聲音叫我不禁想起我這個年紀的孩子在家裏享受這快樂的一天。至於凡卡，他應該和我們一樣，但他在努力工作。當我讀最後一節時，我陷入了沉思，遭受了很多痛苦，過着悲慘的生活。他給他祖父寫了一封信，告訴他自己的不幸，並希望他能把他帶回來，反映出他對幸福生活的渴望。有些情節讓我難過。儘管範海發來了這封信，但地址並不詳細。爺爺沒有收到。範凱仍然無法逃脱他孤獨而悲慘的生活。

凡卡讀後感15

瘋狂地毒打、不停地工作和受盡折磨是僅僅九歲的凡卡生活的一部分。無不體現出凡卡的可憐和痛苦。

無論貧窮還是富有，每一個孩子都應該得到親人的.疼愛，而凡卡是個孤兒，他只有爺爺，爺爺的有是凡卡的全部了。他小小年紀就被送去當學徒，那日子可不好過，從一日三餐吃不飽，春夏秋冬穿不暖，到每天挨毒打，

到有無盡的工作和失去自尊。這是一個九歲孩子能接受的嗎?不是，不過，凡卡不一樣，他堅持下來了，只為能和爺爺團聚。處處體現出沙皇俄國統治的黑暗和小凡卡的堅強和可憐。

我希望凡卡能離開老闆家，他一定會是一個乖巧，聽話而且善良的孩子。我希望他可以掙脱黑暗社會，到鄉村過着幸福的生活。但是，這些美好的生活他永遠體會不到了。因為他最後被撞死了。看來，他只能在永久的夢

境中實現……

現在社會上，也有許多可憐的兒童，他們居無定所，四處流浪，和凡卡一樣，吃不飽、穿不暖。四海為家，讓人們表示深深同情。可是現在，人們為他們捐日用品，捐款。人們學會了給予別人，也學會了感恩。

和凡卡相比較，我們已經太幸福了。我們擁有親人的疼愛，而且平時也很開心，身來伸手飯來張口，不愁吃，不愁穿。這對於凡卡來説，已經是人間天堂了，已經過着神仙一般的日子了。