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寒假讀後感15篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.97W

讀完一本名著以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的寒假讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

寒假讀後感15篇

寒假讀後感1

我家有很多的書,總是不看當擺設,今天,我終於有時間看《魯濱遜漂流記》,每一開始打開這本書時,我覺得沒有興趣,但是看到後來,就被魯濱遜那傳奇的經歷給吸引住了。

魯濱遜非常喜歡航海和冒險,他屢次出海遇險總能化險為夷。最後一次航行中遇上了大風暴,船被打翻,他們的夥伴們全被淹死了,他自己也幾乎喪命,被海水衝到了一個孤島,他憑藉自己豐富的生活經驗和超強的生存能力,在荒島上生存了下來,期間,他在孤島上遭受過野獸受過野獸和上人的侵擾,救了後來由成為他的.僕人的“星期五”,最後他們意外搭救了一位船長,並乘坐這艘船回到英國。

我剛開始讀這本書的時,還沒有多大興趣,但隨着書中故事情節的曲折發燕尾服,我不知不覺地被吸引住了。而且,魯濱遜身處逆境卻樂觀面對的精神也深深感染了我。於是,我接着往下讀,好像魯濱遜在幹什麼和就在幹什麼,我完全融入到他的世界裏面去了,魯濱遜造好一條船,我為他高興;魯濱遜在與士人交戰,我好像也拿起刀在與士人撕拼,魯濱遜生病了,我就為他難過……,有時候,我突發奇想,想成魯濱遜第二,可我轉念一想,我到了那裏什麼生有本領都不會,科的麥子也許還沒到收穫季節,就紛紛枯死了,也許我到那裏還沒親眼見到土著人吃人,只看到那白骨就嚇得六神無主了,而且我也不會打獵,更不會想到要怎樣安排自己的生長,決之,我要是流蕩到荒島,肯定只有死路一條。

但是,我可以在學習上成為魯濱遜,學習他那自力更生的精神,有什麼題不做做,就自己想一想,要開動腦筋,總會想出來的。我懂得了,不能永遠依靠別人,如果那樣,就無法在社會上生活。其實社會就是一座荒島,你只有掌握了真正屬於自己的武(知識),你才能在荒島(社會)上生存。所以,我們應當從小就努力學習,不斷奮進,成為一個擁有知識,不被社會溝汰的人。

寒假讀後感2

《森林裏的小火車》是我今年寒假讀的第一本書,它裏面的的主人公都有:瘋子、羅恩、加加、加加的爸爸五毛和加加的媽媽。這一本書主要是講了:“羅恩去了鄉下的舅舅家過暑假,在荒野之中,羅恩和加加不小心和一條在荒野之中已經廢棄多年的鐵軌相遇了,進而還發現了一輛藏在一個他們從來也不知道的一個山洞裏已經多年的蒸汽機小火車。

這輛蒸汽機小火車就是當年壓死加加的姐姐的那輛小火車,並且這輛小火車也是所有火車的祖先。最後,通過大家的努力,小火車也被羅恩他們修好了,小火車又可以帶着人們去全球各地了。不但如此,這樣也化解了人們心裏的.愧疚感了。”那條窄軌鐵路就在贛南山區。作者見到它的時候,它寂靜而孤獨地躺在荒野之中。作者採訪了當年的小火車司機和其他人,瞭解了與這條鐵路相關的點點滴滴。作品中,彭學軍讓一個下鄉過暑假的城裏孩子與它不期而遇,進而發現了藏匿在洞屋裏的蒸汽機小火車。漸漸的,父輩和祖輩與這條鐵路相關的故事浮出水面。三代人的期冀與守望,一個村莊的繁榮與沉寂,個人的夢想、情感、命運與大時代的變遷息息相關。

這部《森林裏的小火車》,也駛向了社會與人生的深處。由二十一世紀出版社集團出版的《森林裏的小火車》,為“中國文藝原創精品出版工程”項目,在評論界廣受讚譽。之前已入選20xx年度“大眾喜愛的50種圖書”、《中華讀書報》20xx十佳童書、《中國教育報》20xx年教師推薦的10大童書、20xx年度“騰訊·商報華文好書”等多個重要榜單。

讀了這本書,我覺得:“我們應該像羅恩和加加學習他們身上的那些好品質,堅持不懈、勇往直前…大家一起加油吧!

寒假讀後感3

我今天讀了《開罰單奇遇》這本書。它的封面是一棵桃子樹,樹上的桃子紛紛掉在地上,一個穿着警服的男生和一個穿着粉色衣服的女生,坐着一輛割草機,在草地上開着。男孩子一看就是一個很淘氣的`小孩。不錯,這個男生就是人小膽大的淘氣鬼——菲利。

菲利想買一輛自行車,但錢不夠。菲利打算去找事做賺點錢,他寫了很多賺錢的“想法”出來,再把“想法”放到一個箱子裏面。當他覺得無聊時就抽一張“想法”出來,紙上寫的是當警察。於是他把他爸爸的割草機當警車,他和他的朋友洛塔一起上了“警車”,他們開着“警車”給不講規則的人開罰單。

我覺得他們不能為了買自行車而去給別人開罰單,這也太淘氣了!我也做過很多淘氣的事,比如,我很喜歡站我們小區的假山上跳來跳去,這很危險,媽媽提醒過我很多次,我把她的話當耳邊風,就是不聽。小區的門衞叔叔也叫我們小孩不要在上面玩,説那很危險。我們也不聽,就是覺得很好玩,繼續玩……還有一次,我看到爸爸下車了,車沒關火,車匙還插在車上。我也想學爸爸開車,於是坐到他的座位上,剛想開,爸爸回來了。看我要開車,他嚇得臉都白了,把我狠狠教訓了一頓!從沒看過爸爸發這麼大的火,我就知道這樣淘氣的事情絕不能做的!

讀了《開罰單奇遇》這本書,我覺得如果淘氣對別人對自已有危險,就不要淘氣;如果開心又沒危險,當然可以開心地淘氣去玩。

我很喜歡這本書,它讓我知道很多道理。人活在這個世界上就要守規則,不能做損害別人的事情,也不能做不安全的事情。

寒假讀後感4

《哈姆雷特》是大文豪莎士比亞的悲劇傑作,哈姆雷特因為父親的死亡放棄了一切,包括他的尊嚴、愛情甚至於生命。然而這樣有沒有意義呢?為什麼要為死亡而生出怨恨呢?哈姆雷特並不清楚,他甚至連死亡是什麼都不知道。“當我們擺脱了這一具腐朽的皮囊之後,在那死的睡眠裏究竟要做些什麼夢”。

但他不得不報仇,他受到一股巨大的使命感的`驅使。這使命感從何而來?是因為正義嗎?消滅代表邪惡與醜陋的叔父克勞狄斯,恢復王國的秩序。這似乎是一個理由。但正義的伸張又必將伴隨着流血和新的仇恨。哈姆雷特為了避免這些遲遲沒有動手,他選擇在生命的最後一刻完成這個使命。但在那時劇中的主要人物幾乎都死了,只留下一個霍拉旭。或許這也是最好的結局,涉及這段仇恨的人都不在了,仇恨也就消失了。

哈姆雷特臨死時對霍拉旭説:“啊,上帝!霍拉旭,我死之後,要是世人不明白這事情的真相,我的名譽將要蒙受極大的損傷!你如果愛我,請你暫時犧牲一下天堂的幸福,留在這個冷酷的人間,替我傳述哈姆雷特的故事吧!”這很奇怪,哈姆雷特為什麼留下這樣的遺囑?為了他的名譽嗎?可哈姆雷特為了復仇已經什麼都不顧了,為何還要在乎名譽?我想他當然不是為了名譽,傳播這個故事是為了給世人以警醒,讓世人替他繼續思考仇恨、生命、死亡、人。遺囑中還提到了天堂,連死亡為何物尚且不清楚又何來天堂呢?我實在不明白,或許哈姆雷特仍對死亡懷有恐懼,想給自己一個精神安慰罷了。

哈姆雷特的迷茫也反映了作者迷茫。莎士比亞是人文主義者,但當時各個階級為了利益而不停鬥爭,使英國社會現狀與他的人文主義理想差距越來越大。莎士比亞能怎麼辦呢?躊躇滿志的他卻無法“負起重整乾坤的責任”,於是他陷入了無盡的思考與矛盾中,《哈姆雷特》正是這思考與矛盾畫出的省略號。他想借這個省略號引發世人同他一起思考,希望得到一個最終的答案。

寒假讀後感5

在作者筆下的醜小鴨是一隻處處受排擠的鴨子,但它卻懷有一份美好的夢想,正是這份夢想讓它不屈的奮鬥,成了一隻美麗的白天鵝。一個不知來歷的被遺忘的天鵝蛋,被當作一隻鴨蛋孵化了出來。由於身體龐大,長相特別,因而處處受到欺負:父母、兄弟姐妹嘲笑、嫌棄,趕、咒、啄、打、踢它,野鴨、公雁、獵狗嘲笑、戲弄、嫌它醜,老太婆、雄貓、母雞利用它、鄙視它、限制它,所有的動物都瞧不起它。但醜小鴨卻不甘平庸,堅忍不拔,它要走到廣闊的世界裏去,要到新鮮的空氣和陽光中去。看到白天鵝,它的信念更加堅定,終於靠自己的不懈追求和努力奮鬥實現了理想。

從人一生下來的那天起,自己以後的命運是靠自己來掌握的,不要埋怨上天對自己的不公平,給自己那麼多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富,人沒有什麼不能沒有,也沒有什麼都能擁有。也許與醜小鴨一樣,生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子,它不也是經過後天的不懈追求,努力爭取,最終美好的理想不是實現了嗎?醜小鴨的經歷告訴我們每一個人,只要有理想有目標,併為目標而努力奮鬥,是金子就一定會發出耀眼的'光芒。世上沒有不要錢的午餐,天上是不會憑空掉下餡餅的,沒有不懈的努力,沒有大風大浪的磨難,我們怎能變成白天鵝,沒有雷鳴和閃電,就不會有雨過天晴的彩虹。

現在的我不正是一隻醜小鴨嗎?不經歷風雨,怎麼見彩虹?我應該向醜小鴨學習,學習它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應該有自己的一份理想,一個目標,做一個全新的自我,為美好明天打一個自信的鈎。我也要向醜小鴨那樣,有着最真實的自我,渴望自由,在碧海雲天下享受知識的樂趣,讓它在我手中靈活運用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂; “一個人的美醜不在外表,美麗的真諦在於擁有一顆純潔的心靈。”

寒假讀後感6

寒假中我閲讀了《城南舊事》這一本書,這本書是作者林海音自傳體小説,寫了作者小時候遇到的事情。

這本書是通過英子的童眼看世界,由第一人稱“我”來展開敍述。書中共包含了五個短篇小説,五個短篇相互連貫。書中語言優美,處處表達了作者對童年的懷念。

在書中的五個短篇:《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花落了》。《惠安館》講述了英子與秀貞和妞兒的故事。《我們看海去》説了英子與一個小偷之間的事。《蘭姨娘》説了英子撮合蘭姨娘和德先叔的事。《驢打滾兒》寫了英子家女傭不幸的遭遇。《爸爸的花落了》寫了英子爸爸去世後英子成長起來。

其中我最喜歡《我們看海去》這一篇。故事講述了英子在新家附近的草叢裏結識了一個為養家而偷盜的小偷,小偷待人和善,交談中,英子認為他是好人。大人們認為他十惡不赦,但英子卻認為他是善人。這一篇的故事情節雖然簡單,但卻需要我們細細的體會。例如,文中英子結識的那個小偷,我們從文中英子與他的談話裏,並不覺得他是壞人,生活的壓力使他不得不去偷盜,他只有這一條出路,這使他在偷盜時也承受着巨大的'精神折磨。在文中我們不覺得小偷是壞人也不認為抓小偷的警察是好人,正是這種不尋常的反差,顯現出了當時社會的黑暗,老百姓們的窮苦和人們都為生計所迫。

《城南舊事》描繪了英子眼中大人們的世界,用“以小見大”的手法,通過英子結識的人物,來展現出當時人們的生活。這本書我很吸引我,每讀一次我都會有新感悟,它就像一杯清茶,越喝越香。

寒假讀後感7

那天,媽媽幫我買了一本《窗邊的小豆豆》,其實我一點也不喜歡,因為我沒有閲讀的習慣,所以就。

我看媽媽每一天都很認真的在看那本書,禮拜六那天,媽媽説這本書我看好了,很好看,你也好好看看吧!還説裏面的小豆豆,每一天都

着和我們不一樣的生活,於是我就帶着好奇的心裏,走進了《窗邊的小豆豆》……

這一次,我認認真真地讀了兩遍,真的很好看,這是一本日本著名作家黑柳徹子,我也很羨慕裏面的小豆豆,她過的生活是那樣多姿多彩,她一開始就被人家教師勸其退學,小豆豆的.媽媽,()怕她有心裏障礙,就沒有告訴她,就另外給她找了一所學校,故事就這樣開始了。

異常是她們的那個校長,表面上看起來就和別人一樣,但我認為他那顆心是別人永遠都沒有的,那校長靜靜的聽着小豆豆講了三個小時,卻沒有走,沒有打瞌睡,沒有做別的事情,就連小豆豆自我都對這個校長驚訝。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。

我想我們的家長應當學習,那校長那種無論對誰都是有禮貌的,不要因為我們是小孩,我們説的話就沒有什麼能夠聽的,我們小孩和你們大人一樣的,都是人呀,我們小孩也有自我想説的話,而你們大人永遠都不會認真聽我們小孩説的話。

這就是我的讀後感,真的我感覺我此刻也是個小大人了,我請我的爸爸媽媽,有時候,也需要認認真真地聽我的訴述,聽聽我的那些要求,聽聽我的內心世界所説的話,人家的那校長能做到,您們為什麼不能做到呢?在今日的社會,是人人平等的社會呀。

寒假讀後感8

在這之前,我一直不相信神仙之説。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發生。

《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了温迪和彼得潘還有一羣可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些温馨的、快樂的場面,讓我也隨着故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換,時而緊皺眉頭;時而開懷大笑;又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是,這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。

這個故事是這樣拉開序幕的:

一天夜裏,四歲的`温迪在她的屋裏發現了一個穿着綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹後就成了好朋友。在彼得潘的勸説下温迪帶着她的兩個弟弟跟隨着彼得潘一起飛往了屬於每個孩子的想象世界——烏有島。在那裏他們開始了一段令人回味的旅程。

當我讀到島上的孩子們為温迪建造一幢美麗的房子時,我是多麼的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意願建造的房子是每一個孩子都夢想的事情,我同時也為温迪感到快樂。

而當他們智鬥兇惡的胡克船長時,我有身臨其境似的與他們“並肩作戰”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

後來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮噹時,也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之後,我意猶未盡,並且明白了相信有就會發生!

我於是也像其他孩子們一樣憧憬起與温迪一樣的經歷來!

寒假讀後感9

暑假裏我看了一本,《格林童話》。看完書後,有許多的感想。

這本《格林童話》的作者大家都知道,那就是著名的格林兄弟。

這本《格林童話》裏有很多童話故事。比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《小紅帽》、《青蛙王子》。這些都是孩子們睡前要聽的童話故事。孩子們聽着父母給他們講的這些童話故事,聽着聽着,就睡着了。原來,這些童話故事還有催眠作用啊。我想,是因為故事中的情節都很美好,孩子們幻想着自己是故事中的.主人公。想着想着,他們就進入夢鄉了。在孩子們的夢鄉里,他們已經變成了故事中的主人公,正在懲奸除惡吧!所以這一晚,孩子們睡得很香。不過我是從哪裏看出來的呢?是從他們那嘴角泛着的幸福微笑裏看出來的!

故事中的情節都很美好,這是為什麼呢?故事主要表現在每篇故事中的主人公身上,在《白雪公主》這篇故事中,白雪公主因為長得比自己的後媽要漂亮,從而找來了殺身之禍!可因為她長得漂亮,而保住了一命。繼後,白雪公主被七個善良的小矮人救了。可也因為白雪公主的天真無邪,被自己的後媽算計着害死了。可又因為白雪公主的美貌,路過的王子對她一見鍾情,就把她帶回王宮,並把她救活了。白雪公主活過來後,也對王子一見鍾情。於是,他們倆結婚了。從此,白雪公主過上了幸福快樂的日子。而白雪公主的後媽知道後,被活活氣死了。這就叫做惡有惡報,善有善報。

單單從這一個故事中就能看出這本書裏的故事都很美好,所以我就不細細講解其它美好的故事了。

我讀完這本書後,悟出了一個道理:人只要真心待人,不貪圖榮華富貴,就一定會有好報!

寒假讀後感10

“滴……”一聲車喇叭的鳴叫打破了沉靜,把我從幻想里拉回到現實。我望向滴答作響的時鐘,分針已經離開我上次看時間的地方大半圈。我竟發了這麼久的呆。

這麼長的時間,不為別的,我在回想自己曾養過的兩條金魚。那兩條金魚一條是黃燦燦的,叫作“金元寶”,另一條是橙紅的,我喚它“紅肚兜”。也許你要問:很多金魚不都長這個樣嗎?用得着想這麼久?

但正是它們給我留下極難忘的回憶。當時我大概只有三年級,是玩興正濃的年紀。我常把手伸進魚缸,觸摸它們光滑的鱗片和美麗的尾巴。可我有時會用手捏住它們,甚至把可憐的`它們拖出水面來觀賞。年幼的我看着它們美麗的黑眼睛中透出的一絲絲恐懼,在我手中苦苦掙扎,竟不曾領悟那其中的含義,不曾對它們有一點點的憐憫!最終,這兩條金魚只在我家住了幾個月便死去了。

我這時想起曾經的寵物,是因為我剛讀完一本書——《忠犬八公》。小八是上野教授養的一隻秋田犬。當上野教授意外在工作中病逝後,小八仍天天在車站等待教授像以往一樣歸來。這一等就是十年。最終,小八在對教授的等待和思念中死去了。

十年歲月,對於人來説已經是漫長的時間,而對於一條小狗來説差不多就是一生了。用一生去等待自己的主人,用一生去等待它所熱愛的教授從火車上下來,輕拍它的頭,揉揉它的背……小八無愧於”忠犬”,教授也無悔於給小八那些愛。反觀自己年少無知,給那兩條可愛美麗的小金魚帶去的傷害,我後悔不已。

我看完書,特別希望如書中所寫,忠犬八公逝去的時候,會坐上去天堂的那列火車,在天堂的門口第一個跳下來,重新回到教授的懷抱,也希望小八能碰到那兩條美麗的小金魚,代我説一句“對不起”!

寒假讀後感11

茫茫書海,找尋我愛的書。看來看去還是《老人與海》讓我最記憶猶新。

《老人與海》是現代美國作家海明威的一部中篇小説。《老人與海》寫的是一位老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快要餓死了;但他仍不肯向大海認輸,終於在第八十五天釣到一條身長十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往大海深處走,但老人依然不放手,即使沒有食物,沒有幫手,他依然堅信自己可以抓住它。經過了兩天兩夜的鬥爭,他終於殺死了大魚,把它拴在船邊。這時許多鯊魚已經聞到了大馬林魚的氣味,成羣結隊地來到老人的'船邊,瘋狂地搶奪着老人的戰利品;老人不得不把它們一一殺死,到最後他只能用一支折斷了的舵柄做為武器,但大馬林魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人只能筋疲力竭地拖着一副大魚骨頭回家。老人躺在牀上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

漁夫雖然年紀大了;但他仍舊不放棄生命,努力地生存,用自己的力量去征服大海,我被他那堅持不懈,勇於奮鬥的精神感動。

馮夢龍曾經説過:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

大家一定聽説過這樣一個故事吧。一隻蜘蛛在屋檐下織網,剛織好了一半,突然起了風,將蜘蛛網吹斷了,蜘蛛沒有放棄,而是重新織了起來,又一陣風吹來,將重新織出的網吹斷,蜘蛛只好再重新織網,就這樣,蜘蛛不停的織網,風不停地吹斷,蜘蛛一連織了七次,風一連吹斷了七次,蜘蛛第八次織網,終於成功了。

做事情不經過幾次挫折,怎麼能成功呢?

是啊,人生不會一帆風順,總會有一些挫折,我們面對困難時,要勇於奮鬥,堅持不懈,不向命運低頭,即使身處險境,也要奮鬥,不要半途而廢,堅持就是勝利,我們笑對人生,樂觀的過着每一天,命運總是會為你開啟屬於自己的一扇窗户。

寒假讀後感12

書是我們人類永遠的朋友。

我愛讀書,因為從書中我可以得到很多快樂、很多知識。

今天我要向同學們推薦一本好書,大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》,它是一本流傳世界各國的兒童名著,是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小説,記載了國小生安利柯整整九個月的四年級生活。

愛貫穿了整篇小説,就在最平實的字裏行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小説都是以一個國小生的眼光來寫的,相信同學們都能讀懂,因為整本書以最樸實的語言,講述着100個與孩子有關的故事:有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉,有品學兼優的班長代洛西的助人為樂;也有諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……

小安利柯和他周圍的人們追求的'是一個至善至美至愛的世界,難怪夏丏尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當時就許下心願,一定要把這部小説譯出來,“不光是給孩子們讀,還要介紹給父母們和老師們讀,讓大人們都跟他一樣,流一些感動的眼淚”。

剛剛升入三年級,老師就向我推薦了這本書。當我捧起這本書時,我立即被書中的故事深深地感動了。那一個個愛的故事,至今記憶猶新,它使我懂得了怎樣去愛夥伴、愛老師、愛父母,愛身邊的每一個人。總之,是《愛的教育》使我懂得了什麼是真正的愛!同學們,趕快行動起來,也來讀讀這本書吧,相信你們也一定會愛上它!

寒假讀後感13

這是部浪漫又現實的感情。感情沒有浪漫就失去其完美的色彩了。可是小説中種種關於門當户對,以及財富對婚姻的考量卻充斥其中。

伊麗莎白為自我家人的行為給自我帶來的影響萬分懊惱,達西也所以勸賓利先生離開簡,之後自我也是在理智與情感較量之後萬分矛盾地向伊麗莎白吐露心事。所以説什麼是感情?那種純粹的感情,愛的不顧一切,單純的潔白如雪的感情是不是真如鏡中花水中月,是不是隻可是是人們心中的完美幻想和追求罷了,而現實生活中人們總是尋找二者之間的最佳平衡點。

伊麗莎白在明白威克姆的真實面目前對其充滿好感,她的姨媽卻説這樣的青年託付終身不會幸福,因為他沒有財產沒有穩定收入,伊麗莎白理解這樣的看法,並且主動剋制了自我的感情,呵呵這樣並沒有給伊麗莎白抹黑,只會讓我們看到一個真實理智的伊麗莎白,聰明理智的姑娘。

達西繼承祖業,生活無憂無慮,在上流社會裏也是受人尊敬,在那樣的地位,一切的美德都不為過,慷慨大方,助人為善,這些東西無助與對他形象的豐富,對他倒是沒什麼評價。

有一個細節的描述很有意思,伊麗莎白和她的舅媽舅舅到彭伯利_達西的莊園去遊玩時,不細心遇見達西之後,加德納先生和達西先生的交流讓伊麗莎白十分滿意,她覺得達西應當明白自我的親戚不都是那種舉止讓人厭煩的人。這樣的心理描述的確很有意思,伊麗莎白已經十分在乎達西的'感受了,如果不是的話,她的親戚如何的糟糕又關達西何事?再者,伊麗莎白是不是也有那麼一點的虛榮心呢,這無損她的可愛,反而使她更加可愛!誰不有一點點呢?

在追求感情的路上,必須要堅定自我的信念,不要因為金錢、名利或其他原因而草草決定,要堅持尋找真愛。如果對方的某些缺點是自我所不能容忍的、並且也是自我所無法改變的話,就應當果斷選擇放棄;當然也應當要珍視彼此,不要由於別人的一些話就改變自我的決定,幸福要自我去經營。

寒假讀後感14

老舍先生是一位非常著名的小説家和劇作家,我們經常接觸到他的作品。這個寒假,我品味了老舍先生的《駱駝祥子》。這部小説是老舍先生的代表作,真實地描繪了北京一個人力車伕——祥子的悲慘命運。

祥子一貫要強和奮鬥,他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活。像他這樣善良、正直的人,可就是得不到上天的疼愛……好不容易買來的新車被搶、委曲求全地娶了自己並不愛的虎妞、賣車安葬難產而死的虎妞、自己喜歡的.小福子被賣到白房子後又自殺……這些事,給了祥子一重重的打擊,他本想用自己的努力來實現自己的夢,但經過這些打擊,他喪失了對於生活信心,自甘墮落,變得懶惰狡猾、極端自私,最後禁不住夏太太的誘惑,得了一身髒病,成為一堆行屍走肉。

對於祥子的悲劇,我感到萬分同情。他本是一個很正直的人,卻落得如此下場。其實他一開始也在努力地與生活鬥爭,只是他沒有堅持,如果他堅持了,那麼事情就不會是這樣。

其實,祥子之所以會有如此下場,很重要的原因是當時舊社會的黑暗和不合理。書中説:“苦人的懶是努力而落空了的自然結果,苦人的耍刺兒含有一些公理。”“人把自己從野獸中提拔出,可是現在人還把自己的同類驅到野獸裏去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。”可見當時的社會真能把人變成鬼!

如果祥子生活在我們這個年代,也許他就不會變成這樣的“刺兒頭”了。以他那樣的奮鬥、那樣的善良、那樣的正直,必能成為一個對國家、對社會有用的人,也能成為一個幸福的人。我們現在生活在一個公平、公正、公開的法治社會,我們應該珍惜這樣的環境,好好地學習,將來為祖國獻出自己的一份力。

寒假讀後感15

前段時間,我偶然看到了法國作家凡爾納所着的科幻小説《地心遊記》。這本書講述了主人公阿克塞爾的叔叔李登布洛克發現了一張字條,並帶領主人公和嚮導漢斯一起想地心進發,最後又隨着一次火山噴發返回地面的故事。

這雖然是一個科幻故事,但在作者筆下就像真正發生過一樣,我彷彿也跟着他們到了地下世界,進行了一次奇妙的探險。

故事中令我感觸最深的是,主人公阿克塞爾的脱變。

阿克塞爾,一個只有十九歲的大孩子。他並不善於探險,每天只是熱衷於鑽研一些珍奇的石頭。在旁人眼中,他有着與眾不同,甚至令人費解的思維方式,而這是這種驚異的思維,使他成功的破譯了有着幾億億種組合的密碼。也正是這張倒黴的密碼,驅使他的叔叔帶領他向地心出發。

雖然他們未能到達地心,但這次驚心動魄的旅程,卻使阿克塞爾得到成長,最終成為了一個名符其實的男子漢。

出發前,為了克服阿克塞爾的“恐高症”,叔叔對他進行了“登高俯視”的訓練。阿克塞爾每天不得不登上高高的鐘樓,向下俯視一個小時。阿克塞爾居然撐了下來,五天後,他不再懼怕那令人生畏的高度,他變了。

在向地心進發的過程中,阿克塞爾經歷了一次次嚴酷的'考驗。旅途中,他與叔叔等人失散了。他沒有同伴、沒有飲用水,周圍淨是堅硬的巖石,伴隨他的只有伸手不見五指的黑暗,他恐懼了。然而絕望中,他看到了僅存的一絲火苗,正是這絲微弱的火苗,讓他燃起了希望。他重新站來起來,找了叔叔。

經過無數次恐懼和絕望,不僅沒有打垮阿克塞爾,反而使他得到了一次又一次的歷練,終於讓他成為了一個頂天立地的男子漢。

在黑暗中,用心感受風氣息,隨着風吹來的方向一直向前,就能找到出口,等在那裏的是我們久違的光明。經歷了挫折,感受過隨時失去希望的痛苦之後,我們才能脱變為美麗的蝴蝶,真正懂得“光明”的含義。

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