貝多芬傳讀後感15篇

當品味完一本著作後，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的貝多芬傳讀後感，希望能夠幫助到大家。

貝多芬傳讀後感1

貝多芬，一個扼住命運的咽喉，無論在什麼情況下，都不放棄希望的英雄，讓所有人都為之敬佩。

《名人傳·貝多芬傳》是由法國的羅曼·羅蘭寫的。它主要寫了貝多芬的一生的經歷：路德維奇·凡·貝多芬出生在德國的科隆附近。他的童年充滿了艱辛。缺少家庭關愛的他早早地離開了家，在“音樂之都”維也納度過了餘生。26歲時，他的耳聾症開始肆虐，但是他是一個音樂，既使耳朵聾，他也得繼續創作。他的許多作品就是在此之後創作的。他在此之間忍受了莫大的困難，但始終不放棄，努力扼住命運的咽喉，用自己的痛苦換來別人的幸福。終於，在1827年32月6日，他離開了人世。

記得以前學騎自行車時，經常遇到許多困難。好幾次因為不能克服它而想過放棄，可是一想到放棄就等於半途而廢，以前所有的努力都將白費，我就沒有放棄。在經歷無數的摔跤和撞倒以後，我始終鍥而不 舍、 永不放棄，終於學會了騎自行車。如果我當時放棄了，那我還學得會騎自行車嗎？答案是肯定的。 永不放棄是每一個人都應該擁有的品質。如果人人都放棄，那不就什麼事都做不成了嗎？在困難關頭，一定不能放棄希望，要堅持下去，要像貝多芬一樣扼住命運的咽喉，因為堅持下去就會看到希望。

無論在什麼時候，都要永不放棄！

貝多芬傳讀後感2

貝多芬一生備受疾病，貧困和失戀的折磨，但他不向命運低頭，始終不懈地努力，終於成為一代的鋼琴家。

路德維希·馮·貝多芬於1770年12月16日出生於波恩的一個貧困家庭。在他四歲時，父親想把他塑造成音樂神童，就用強迫他一連幾個小時地彈琴，使他差一點兒因此永遠厭惡藝術。但他卻當了管風琴手。他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑着對音樂的深厚情感和超人的天賦，創作了許多的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。

當我讀完這本書時，感到很慚愧：健康的我雖然也在學鋼琴，但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點，我就不想彈了；譜子稍微長一點，就心煩，甚至想放棄學鋼琴……我要向貝多芬學習，學習他不輕易向命運屈服，刻苦拼搏、勇於進取、不向困難妥協的精神，爭取各方面都取得優異的成績。

我曾經聽過這樣一個故事：在一次大型音樂會上，兩個袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特製的琴凳上，把兩腳擱在琴鍵上，在眾目睽睽下，他的十個腳趾在琴鍵上靈活地彈奏着，優美動聽的旋律在整個音樂廳迴盪，人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動着。

貝多芬的故事讓我明白：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅會降臨在普通人的身上，同樣也會降臨在偉人身上。當我們遭受挫折的時候，不怨天尤人，不向命運低頭，一直堅持不懈的努力，成功一定會青睞我們的！

貝多芬傳讀後感3

第一次想到“靈魂”這詞，便是從貝多芬身上認識到的，特別是他堅毅的靈魂。

讀了，會為貝多芬的命運嘖嘖感歎，但這些感歎更多是在無言中字字珠珠得到昇華，內心也獲得洗煉。不過，還是要寫下，因為這是“英雄的氣息”！　

貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲挑起整個家庭生活的重擔，二十五歲剛剛嶄露頭角，耳朵卻開始失聰。誰能想到他那些不朽的傳世之作，竟是在他失聰後寫成的！這位音樂巨人在愛情上充滿疼痛與遺憾，在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下，這位巨人變得更加堅強，始終保持他那堅毅不屈的人格。他終獲成功！第九交響樂令觀眾如痴如醉。然而當觀眾全場起立鼓掌時，他卻聽不到一絲聲音一位嘔心瀝血創作不朽之作的人，想聽到別人讚歎又“力不足”時，該是多麼無奈悲哀呀！　

但那顆自由的心感受得到。　

從他的樂曲中感受到他與命運抗爭的堅強與樂觀，隨時能感受到激情澎湃的力量，這才是音樂的無價之處。在那個時候，是為喚醒沉睡的人類；如今，他的人格和他的音樂是一種英雄的氣魄的凝聚，激勵人民奮發向上，永不言棄。　

運動賽場上的健兒，不畏艱難，努力地為自己的目標奮鬥；守衞邊疆的戰士，嚴寒酷暑化為了自己的動力，守衞着每一寸的領土；莘莘學子們，寒窗苦讀十年書，是為祖國的未來……　

但是，渴望成功，倘想一夜成名，卻不付諸努力，便成天方夜譚！　

中國有句古話：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”要有克服一切苦難的決心，無休止的奮鬥，才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現。　

這位巨人的靈魂，永遠會在長河中熠熠生輝。

貝多芬傳讀後感4

漫漫人生路上總有無盡坎坷，世事總不可稱自己心意。跌倒了就因此害怕行走，看着身邊的人一個個停下腳步，甘於着平凡，感歎着命運。

聆聽着《命運》交響曲。漸入佳境的音樂家卻在醒來時來到一個安靜的世界。後人無法窺探那份痛楚，無法撩開最痛的記憶。縱使將內心的不滿大聲喊出，亦無人會為此流淚。面對着古典鋼琴，黑與白的平淡組合卻愈加刺痛。仇恨無從生起，卻置身一片大霧，在這個時代，僅能作為一個微不足道的音樂家而活着。

坐着。幼稚的眼淚流完後，站了起來。

一步一步，一瘸一拐地向前走，但確實在前進，終於聽不見了旁人的取笑，可以專心地行走了。愈走愈痛恨逃避，愈走愈嚮往頂峯。想想頂峯閃耀的光輝，想想微不足道的一切，行走的步伐愈加快樂了。一次次跌倒，但立刻地就咬咬牙站了起來，離停下的人愈發地遠了。終於來到了大門前，一下一下，一下一下地重重扣擊着，用力擊打，用力踢着。門開了，衝上前，把命運的喉緊緊扼住，然後向着頂峯，向着有光亮的地方前進着，再也聽不見了旁人的阻攔。

到了視野遼闊的地方，再看看停下來歎息的人才明白了一切是多麼的值得。在不同的國度，在不同的時代，用同樣震撼的音符結束了演奏。

不知不覺之間，我的眼睛也濕潤了。貝多芬為了生計寫了一首首平均律，無以感歎命運的不公。靜下來，適應這安靜，適應這挫折。縱使命運不可以被改變，但眼下，命運正在發生。

永遠都要相信你自己，縱使你腳下有一千名挑戰者，那就把我算作第一千零一名。即使自己迷失在濃霧瀰漫的森林，但只要心中有此念，太陽的曙光就會突破濃霧尋找到你。

曾經的迷茫和惆悵已停止，命運正在當下發生，我們又有什麼理由不去把握呢?

貝多芬傳讀後感5

“用痛苦換來快樂！”，這扣人心絃的餘音盪漾在《貝多芬傳》的結尾。

我們從音樂、語文等方面都曾瞭解過貝多芬——那耳聾而堅持創作的音樂家。事實上，他的一生不是課文中幾百字能表述的。

貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了，並失去了摯愛的母親。19歲挑起養家大梁的他，生活異常艱苦，但命運，不罷手！奪去了他的物質生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮据；奪去了他的精神生活——他從沒有真正的、風雨共患的知音；甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁。

那他如何走過人生將近60個年頭？他超凡的樂觀和頑強。在一次次被現實打擊後，他總能以自己的“傲氣”與樂觀爬起。如暴風雨中的帆船，渡過一個又一個的浪，頂住狂後般的大風……但烏雲始終會被趕走，貝多芬卻長眠了，把黎明留給後人。

我合上書本，漫步在小路上。看到一位孩童為那十個中一個氣球沒了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們曾經為小失意而懊惱不已，為失敗自暴自棄，為低谷一蹶不振……若是真來大風大浪，我們只能作烏雲的囊中之物，被任意蹂躪。

我們可能永遠不會遇到貝多芬的境遇，但我們需要讓自己堅強，不被暴風吹飛，不被厲雨擊垮，在洶湧中成風破浪。

用痛苦換來快樂！

貝多芬傳讀後感6

每次聽貝多芬的《英雄》、《命運》交響曲及第九交響曲等名曲時，都情不自禁為之動容，隨着旋律的起伏而感到震撼不已。這對我這種幾近音痴的人來説是極少見的。我便一直驚異於一個失聰之人何以能創造出如此奇蹟，及至讀了《貝多芬傳》才明白其中曲折。

貝多芬的一生可説是史詩般壯烈的悲劇。艱苦童年，愛情失敗，疾病纏身，貧困交加，這些還都不足以摧毀他，他最大的痛苦——是孤獨。看過他畫像的人，都不禁從那逆立的亂髮、令人震懾的目光推斷其性格：孤僻冷峻，憤世嫉俗。而事實上不然，他慈悲，熱烈，比任何人都熱愛自然，渴望與人交往，熱愛世界和人類。然而，卻恰恰是這種美德深深加劇了他的痛苦；自從發覺開始耳聾，他就不得不選擇了遠離人羣而獨處，他不願看到別人憐憫的目光。這種被迫和人類分離的孤獨是他最最無法忍受的。他就在這樣強烈的矛盾中苦苦掙扎，受着身心雙重的煎熬，幾度差點被擊垮。

耳聾，對常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅。整個的世界死滅了而貝多芬不曾死！並且他還重造那已經死滅的世界，重造音響的王國，不但為自己，而且為着人類，為着“可憐的人類”！沒有如此熱烈、慈悲的胸懷，他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來了人類的歡樂，這就是英雄的犧牲，多麼悲壯的偉大！

一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！這——就是巨人的不朽！當我們感受“英雄”的豪壯，聆聽“命運”的叩門，並在“第九交響曲”末合唱中歌頌歡樂時，不要忘記，這是不朽的巨人——貝多芬“用痛苦換來的歡樂”！

貝多芬傳讀後感7

學校讀書節正在如火如荼開展中，其中一項推薦我們高段學生去讀一讀名人傳記。我讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳——貝多芬傳》後，感慨萬千。貝多芬曾經説過：“我要扼住命運的咽喉，它將使我無法完全屈服。”他用自己的一生完美地詮釋了這句話，使人深受啟迪和鼓舞。

貝多芬的一生充滿了悲慘與困苦。兒時失去了最愛的母親，酗酒成性的父親每天用打、罵來逼迫他“釘”在琴凳上練習彈琴。成年後，風華正茂的他一步步向上攀登，成功近在眼前時，命運又跟他開了個天大的玩笑——雙耳失聰。這對音樂家來説無疑是最殘酷的懲罰。接着，各種疾病又相繼而來，愛情卻離他而去。他受盡了了身體和心靈的雙重摺磨。

貝多芬又是幸福與快樂的。他以常人難以想象的毅力，與自己的頑疾做鬥爭，努力“扼住命運的咽喉，”譜下了一首首傳世華章，如《歡樂頌》、《命運交響樂》、《英雄交響樂》等，受到後人的敬仰與愛戴。他“用痛苦換來歡樂。”

與貝多芬比，我們現在的生活是何等的幸福，可我們有些人還老是抱怨上天的不公。與貝多芬的人生比，這簡直不值一提。對照下自己，我有時也會異想天開，渴望一蹴而就的成功，缺乏拼搏精神。讀了貝多芬的故事，我深深地被震撼了。它告訴我：面對困境，我們不能怨天尤人、唉聲歎氣，而應努力“扼住命運的咽喉”，堅定信念，為實現理想而奮鬥。只有這樣，才能在風雨之後看見陽光，獲得快樂。

合上書，重温一下偉人的箴言“扼住命運的咽喉”、“痛換來歡樂”。我想我們也要發揚他的這種精神，即使碰到艱難險阻，也不放棄勇敢前行的步伐。

貝多芬傳讀後感8

彈奏着《交響樂》《歡樂頌》，讓我不禁對貝多芬產生了好奇，能譜寫這麼優秀的篇章，他究竟是怎樣一個人呢？帶着濃濃的好奇我翻開了《貝多芬傳》這本書。

《貝多芬傳》是一本富含哲理的傳記類書籍。主要講述的是他從聲名鵲起、榮耀滿身到剎那間墜入人生低谷，甚至有時連基本生活都得靠救濟，感情生活也是屢受挫折。而對一個音樂家來説，他還遭受到了最為毀滅性的打擊，那就是失聰，他為此曾不止一次地陷入絕望，甚至產生過強烈的自殺念頭。然而，對音樂的熱情，對換樂的執着，對完美的渴望，使得“他抓住了大自然的精華所在”，使他“成為大自然的一股力量，一股原始的力量，在與大自然其他的力量在碰撞衝擊後，便產生荷馬史詩般的壯觀氣象。”

他的人生，正如他自己所説，是“用苦難贏取歡樂”。

他的經歷，讓我不止一次感動。不由萌發出要向貝多芬學習的念頭，學習他頑強戰勝前進道路上困難的毅力，學習他為實現自己的理想想方設法地去努力的精神。書中講到這樣一個事例，讓我記憶深刻：他耳朵失聰後，為了繼續他的編曲夢想，用木棍把牙齒和琴鍵“釘”在一起，靠牙齒通過琴鍵的振動找到感覺，就這樣，一首首名曲在如此艱難的環境中產生。跟他相比，我們前行道路上的困難又算得了什麼呢，我們又有什麼理由退縮呢？

同學們，聽了我的介紹，想了解貝多芬嗎，我借給你看吧！

貝多芬傳讀後感9

有一個人，他熱愛音樂，並且視之如生命。可是，他還不到30歲時，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴重，內臟也被劇烈的疼痛所折磨。他還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想着幸福，但立刻又熄滅，不得不去承受心靈的悲苦。即使這樣，他也一直堅持着。後來，他又愛上了一位姑娘，可他身體的殘疾和處境的艱難使他們不能在一起。之後這位姑娘嫁給了伯爵，這更加重了他的病情。在這種情況下，他以頑強的毅力投入創作，依然不懈的堅持着。

嚴重的疾病困擾着他，但他又戰勝了死亡。後來他和一個姑娘訂了婚，剛剛嚐到了愛情的甜蜜婚約卻解除了。他再次陷入孤獨之中，從此他把全部精力投入創作，無論是經濟上的極端窘迫還是體質的日益衰弱，都不能使他放棄，他以無限的毅力堅持着，終於一天聞名於世。

他就是《英雄交響樂》、《月光奏鳴曲》以及《歡樂頌》等著名樂曲的創作人——貝多芬。他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下堅持，保持着不屈不撓的高昂的鬥爭精神，終於等到了人生最絢爛的綻放！

堅守自己人生的目標，認定了選擇，無悔的堅持，等來的必定是人生的精彩。要知道，每個人的人生不可能是一味的精彩或沉悶，只有耐得住枯燥、失敗、沮喪、痛苦、無味……加之付出自己的艱辛、孤獨、漫長的等待之後，才會等來一個美妙絕倫的精彩！

堅守自己內心的信念，千萬別因一時的挫折磨難而放棄信念。如果那樣，失去的不僅僅是自己最初選擇的人生，甚至會導致一生與成功無緣。

鑽石經過數億年的等待和磨礪，終於發出攝人心魄的璀璨光芒；玫瑰經過一生的堅持，終於綻放出絢爛優雅的花朵。上帝是公平的，每個人的生命中都有最精彩的一刻，把握自己的人生，堅持只為花開！

貝多芬傳讀後感10

人人都期盼成功，渴望得到鮮花與掌聲，然而，當你的努力付水東流，當你的希望化為泡影的時候，你是否可以坦然的'傲視挫折，笑對失敗呢？

寒假期間，我懷着無比崇敬的心情一口氣讀完了《貝多芬傳》，為他歷經風雨、飽受挫折，而不屈服於命運的精神所震撼！

貝多芬的一生一直在追求平等、正義、個性，他用音樂號召人們為自由和和平而奮鬥。然而，天有不測風雲，在他26歲時，聽力開始逐漸下降，但他對藝術的熱愛戰勝了個人的痛苦和絕望。貝多芬在雙耳失聰、嚴重患病、生活極度貧困的情況下，仍以頑強的意志創作完成了不朽的《第九交響曲》。

“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能使我完全屈服。”扼住命運的喉嚨，需要何等的勇氣，何等的胸懷啊！傲視挫折，是貝多芬用他不屈服的一生給予我們的人生啟示。傲視挫折是一種人生的態度，更是一種面對困難的勇氣。面對困難要學會的不僅僅是堅強，更要學會樂觀向上。在人生的道路上，不可能一生平坦，總會有跌倒的時候。在哪兒跌倒就在哪裏爬起！跌倒不代表失敗，而爬起來就意味着成功。

沒有遭遇過失敗的人，永遠是輕浮的，沒有深度的。

孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一位最好的老師，它能激發人的鬥志，磨礪人的意念，增長人的才幹。挫折是壓力，是動力，是催人奮進的力量！

我們必須學會面對，學會應對，學會挑戰！用“乞求失敗”的達觀與困難抗爭，把每次失敗看作是鍛鍊我們的機會，在戰勝困難、戰勝自己的過程裏，享受奮鬥的快樂！

“如果你想學會走路，就要先學會摔跤！”記住馬克吐温的話，抬起頭來，傲視挫折！

貝多芬傳讀後感11

翻開貝多芬的生命之樂，這是他用自己的一生普及成的一首曲子，你能從中感受到他的不甘，他的憤怒，他的悲傷，和他用痛苦換取來的歡樂，全場歡樂的音樂，正如他的人生一樣在不停的跳動。

在他知道自己有一天將會失去這世界上能永遠陪伴自己的音樂時，他絕望了，可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會，獲得空前的成功。情況之熱烈，幾乎含有反動的性質。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹，音樂將他的血管燃燒至沸騰。

但是世界永遠不會根據人的意志來運轉。1827年3月26日，貝多芬終於嚥下最後一口氣，原因是肝病。在他臨終前突然風雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。

貝多芬的一生，是苦難的，但卻也是最幸福的，因為他在自己的一生中不懈的奮鬥了，雖然最後天不遂人願，但是他那激昂的鬥志卻永遠的留在了我們的心絃之上。

輕輕的將書合上，靜靜的思考着。貝多芬在生命將要終結時那不甘的眼神，在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此，我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨着，總是覺得上天對我們不公，要不就是在祈禱着，希望能從天上掉下來一個機會。可是誰又為那些殘疾人想過，他們每一天都在努力着，都在奮鬥着，從不肯放棄自己。

貝多芬傳讀後感12

跟隨羅曼羅蘭的腳步，懷着一顆醜崇敬的心去讀貝多芬的一生。當我靜靜地合上書的時候，我突然發現我們常常只被他輝煌的創作所吸引，對於貝多芬細緻入微的一生，我們還是知之甚少。

作為一個著名的人，貝多芬從未被人所瞭解，所以他永遠無法講述他的苦難。

貝多芬也是一個有血有肉的人，他的生活承受着無數的壓力——輿論、家庭、健康。他生活在一個成功與不幸並存的世界。由於不幸耳聾，他很難與人交流。當然，他也不想和別人交流。他高傲而孤僻，那永恆的沉默使他既平靜又惱怒。因此，他致力於他的音樂。

他年輕時是多麼的熱情，他的作品流露出生命的新鮮和熱情，這似乎是他的語言，他似乎成功了，但災難接踵而至，更多的疾病無休止地折磨着他。但他説話放肆，藐視世俗。在他的晚年，他極度貧窮，他不斷的音樂會給他帶來了名聲，但卻沒有帶來金錢。就在那時，他完成了《歡樂頌》的創作。

羅曼·羅蘭用一句話概括了貝多芬的一生：由痛苦換來快樂。

當我們聽貝多芬的著名樂曲時，你會看到一個真正的貝多芬出現在你面前：他把自己的精神和肉體融入音樂。當我們聽到《第五交響曲》的時候，我們會覺得貝多芬是一種自然的力量，抓住了自然的精神，與之鬥爭。

就像《英雄交響曲》傾訴的一樣，貝多芬的生活就像一個雷雨天：早晨明亮平靜，但有巨大的陰影閃過，悲壯的雷聲轟鳴，充滿了可怕的沉默，黃昏的時候，雷雨醖釀，然後電閃不停，暴風雨來臨。狂風驟雨之後，明媚的日子又出現在眼前。

貝多芬的一生就是這樣，他一直被捲入了激情和悲傷的漩渦中。在他生命的最後，他幽默地説:“看啊，喜劇結束了。”

貝多芬的一生也應該是一個詞：痛苦和快樂是共存的。

貝多芬傳讀後感13

讀完《名人傳》一書，我的心靈受到了極大的震撼。書中的人物無一不是與命運抗爭的偉大英雄，他們經歷重重挫折，堅持着心中所想，擊碎了命運掀起的滔天巨浪，最終成就了他們的偉大。其中貝多芬給我的印象最深刻。

貝多芬出身貧寒，一生經歷無數坎坷，命運的“打壓”、親情的辜負、愛情的背叛、病痛的折磨，無一不重重地打擊着他。他孤獨地活着，堅強地活着，彷彿與世隔絕，也許可以用這麼一句話來詮釋他寂寞的心境：“烏雲敞月，人跡蹤絕，説不出如斯寂寞！”但他沒有就此被擊倒，他在黑暗中活着，在無聲中抗爭着，在與命運搏鬥着。最後隨着《第九交響曲》、《英雄交響曲》等作品的相繼問世，象徵着他的勝利，他戰勝了厄運，他戰勝了疾病，戰勝了困難與障礙，更戰勝了命運！他的精神攀上了生命的巔峯，他的心靈空前強大。

我從貝多芬身上感悟到堅忍不屈，欲與天公試比高的精神。同時他的不屈於命運的精神也讓我陷入沉思。如果肉體的創傷會很痛，那麼精神上的痛苦更甚，與貝多芬受到的重創相比，我們碰到的困難只能算毛毛細雨，但是我卻不能展現如貝多芬一般的頑強、堅忍，因為一點點小挫折放棄了勇敢，放棄了拼搏，更放棄了機會。如今長大了，面對的越來越多，如因為挫折和困難而退縮、逃避，我們就會失去很多。人生就是要奮鬥，要勇於與命運鬥爭，不屈服於命運，總有一天你一定會成功，只要頑強拼搏，努力抗爭，最壞的結果不過大器晚成。

《貝多芬傳》讓我感悟到堅強的重要，讓我求學的步伐更為堅定了，真的受益匪淺。

貝多芬傳讀後感14

第一次想到“靈魂”這詞，便是從貝多芬身上認識到的，特別是他堅毅的靈魂。

讀了，會為貝多芬的命運嘖嘖感歎，但這些感歎更多是在無言中字字珠珠得到昇華，內心也獲得洗煉。不過，還是要寫下，因為這是“英雄的氣息”！ 貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲挑起整個家庭生活的重擔，二十五歲剛剛嶄露頭角，耳朵卻開始失聰。

誰能想到他那些不朽的傳世之作，竟是在他失聰後寫成的！這位音樂巨人在愛情上充滿疼痛與遺憾，在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下，這位巨人變得更加堅強，始終保持他那堅毅不屈的人格。他終獲成功！第九交響樂令觀眾如痴如醉。然而當觀眾全場起立鼓掌時，他卻聽不到一絲聲音——一位嘔心瀝血創作不朽之作的人，想聽到別人讚歎又“力不足”時，該是多麼無奈悲哀呀！ 但那顆自由的心感受得到。 從他的樂曲中感受到他與命運抗爭的堅強與樂觀，隨時能感受到激情澎湃的力量，這才是音樂的無價之處。

在那個時候，是為喚醒沉睡的人類；如今，他的人格和他的音樂是一種英雄的氣魄的凝聚，激勵人民奮發向上，永不言棄。 運動賽場上的健兒，不畏艱難，努力地為自己的目標奮鬥；守衞邊疆的戰士，嚴寒酷暑化為了自己的動力，守衞着每一寸的領土；莘莘學子們，寒窗苦讀十年書，是為祖國的未來……

但是，渴望成功，倘想一夜成名，卻不付諸努力，便成天方夜譚！ 中國有句古話：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”要有克服一切苦難的決心，無休止的奮鬥，才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現。 這位巨人的靈魂，永遠會在長河中熠熠生輝。

貝多芬傳讀後感15

貝多芬作為一個音樂大師，他需要敏鋭的聽覺，但是1796年他還不到30歲，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴重，內臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想着幸福，但立刻又幻滅，不得不去承受心靈的痛苦。

而現在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀，很多社會青年，耳朵不聾，手腳不斷，內臟健康，但卻是在虛度光陰，甚至還學成年人的一些不良行為，廢了自己的一生甚至大好前途，如果貝多芬沒有殘廢，沒有缺陷，是一個健康的人，那他的一生裏肯定有更大的奇蹟發生，將會是天才中的天才的。如果那些社會青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷，説不定是自生自滅，自暴自棄，甚至自殺。

貝多芬的堅強與勇敢，讓我非常佩服，不僅是我佩服，相信瞭解他的人都會讚歎不已，但是上帝為什麼要這樣安排他的人生呢？ 一個不幸的人，貧窮、殘疾、>孤獨、由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來説明的，那是可以總結他一生的：“用痛苦換來的歡樂！”

世界上的名人大部分都是經過風吹雨打的，所以説彩虹，經過與雷電的激戰之後才出現，我們也要學習貝多芬的精神，好好學習，不怕困難，勇往直前！