關於世説新語讀後感範文

從我讀書時代起，我就很喜歡看書，特別是關於散文類的書，這方面的作家很多，譬如劉墉就是比較出彩的一位散文作家。如今，我已經邁入工作的第N個年頭，劉墉一直陪伴着我的成長，從他的書中我學習到了許多為人處世的道理，並融入工作、生活、學習中，讓我受益非淺。

最近，我閲讀了劉墉的新作—《世説新語》①處世祕笈，這本書的內容簡單易讀易懂，實用性很強，很貼近我們的工作、生活和學習，之所以劉墉這麼受歡迎，可能就是因為他寫的書通俗易懂吧！這次我想我的介紹準沒錯的，想必大家看完這本書後一定會拍手稱讚的！在我的大力推薦下，我們部門參加這次學習的員工個個都説這本書好，具體它的好在哪裏呢？請聽我一一説來，總結兩點如下：一是學習怎麼説；二是學習怎麼做。這聽起來沒什麼，但是説話藝術的學問很大，為什麼這麼説呢？就如劉墉在書中所列舉的例子吧，比如你是職員，老闆問你今天客户一共叫了幾箱貨。平常一天有一百多箱，那天特別少，只叫了十箱，你是不是很可能答：“報告老闆，今天只叫了十箱耶！”劉墉告誡説，如果你只是個小職員、小主管，你這麼説就錯了！除非你是合夥人、大主管或老闆娘，你最好不要説“今天只叫了十箱”而應該只講“叫了十箱”。為什麼呢，因為你不是老闆，你應該先客觀地把實際數字告訴老闆，下面他要跳起來或大吼：“什麼？才叫十箱？怎麼搞的？”都是他的事，你沒有資格用你的主觀去影響他。從這裏可以看出，對一個有紀律的公司，對一個領導者，或對一個需要作出正確判斷的領導階層，做下屬的都應該先提供客觀的事實。

從一個人的説話可以看出其的素質和水平，從一個人所做的事可以看出其在工作是否稱職，就如劉墉所説的有關於職業道德方面的內容，劉墉舉了幾個很簡單的例子，他説每一行都有它的職業道德，如今天你在旅館、餐館工作，不能隨便透露顧客的行蹤，這是你的職業道德，就算有人打聽，某某人是不是常來啊？你也不應該説；如今天你在銀行工作，為顧客的財務保密，是你當然的職責，雖然在電腦上，你可以看到顧客的每一筆交易資料，但是絕不能到外面去説半個字。從這裏可以看出每一個工作者都有義務替顧客做好保密工作，因為這是你的職業道德。

通過對劉墉《世説新語》這本書的.學習，結合我們自身工作的實際，在接下來的日子裏不斷提高工作的服務質量和水平，使整個大家庭更加和諧美滿！

古文，是中國傳統文化中的一個寶庫，而《世説新語》則是這個寶庫中一顆燦爛美麗的明珠。

《世説新語》是南朝的劉義慶組織一批文人編寫的，全書用文言寫成，分為言語、德行、政事、文學等三十六門，其中的故事既有很強的哲理性，又不乏趣味性，篇篇短小精悍，有的甚至只是幾句話，但就在這些記錄人物言行舉止的文句中，我們卻可以體會到魏晉時代濃郁的政治氛圍和人物特色。

前幾天，我讀了《世説新語》中的一到三十頁，其中的一則小故事令我印象深刻：華歆、王朗俱乘船避難，有一人慾依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可?” 後賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自託，寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。

這則故事的意思是這樣的：華歆和王朗一起坐船避難，有一人想搭他們的船，但卻遭到華歆當即表示為難，王朗説：“正好船還寬敞，為什麼不可以?”後來追兵即將追上，王朗想拋棄那個人。華歆説：“之前我猶豫不決，原因就在於此。既然已經答應了他的請求，怎麼可以因為情況緊急拋棄他呢?”社會上從此便根據這件事判定華歆和王朗的德行優劣。

這個故事中的華歆剛開始對於別人的請求猶豫不決，看上去似乎品德不好，但儘管王朗答應了那個人的請求，但當後來追兵到來情況緊急時，卻想拋棄協助的那個人，所以，華歆的品德是遠在王朗之上的。

我們在生活中有沒有犯過像王朗一樣的錯誤呢?以這個故事為例，在開始時如果華歆和王朗在開始時沒有攜帶那個人，那麼那個人可能會有生存的希望。可要是華歆和王朗在中途拋棄了那個人，那麼那個人就沒有一點生存下來的希望了。

生活中的事往往也是這樣。如果我們答應了別人某件事情，就一定要做到底。如果你拒絕他，他可能會受到損失。但要是你在中途忽然停止，呢麼他的損失會更大。

當然，我們在生活中要儘量幫助別人。但如果的確無法幫忙，我們也要當即拒絕，榮國答應了，就不能半途而廢。